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文檔簡介

PAGE頁碼28低碳環(huán)保倡議書收藏版20____低碳環(huán)保倡議書低碳環(huán)保倡議書15篇隨著社會不斷地進(jìn)步,倡議書與我們的生活休戚相關(guān),倡議書有利于倡議者交代清晰倡議活動的緣由,以及當(dāng)時的各種背景事實。為了讓您在寫倡議書中更加簡潔便利,以下是我的低碳環(huán)保倡議書,與保藏。低碳環(huán)保倡議書1敬重的老師、家長,可愛的小摯友:低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動。為了你,為了我,為了他,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美妙生活,我們特向全園老師、家長、孩子發(fā)出“低碳生活我參加”的倡議。倡議大家一起來收集生活中廢舊物品和材料,把這些“垃圾物品”清洗、整理干凈后帶至幼兒園,并將其分類放置于幼兒園內(nèi)的回收箱里,我們將進(jìn)行篩選,再次利用,把它變成可供小摯友學(xué)習(xí)、活動的教玩具。這樣既節(jié)約資源,也提升大家的環(huán)保理念。讓我們從現(xiàn)在起先,為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”,讓我們每一個人都成為低碳生活的提倡者,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者。低碳環(huán)保倡議書2廣闊職工們:節(jié)能減排,低碳生活是建設(shè)資源節(jié)儉型、環(huán)境友好型社會的必由之路。對企業(yè)而言,降本增效、改善環(huán)境、持續(xù)發(fā)展是提高經(jīng)濟(jì)效益的重大舉措和履行社會職責(zé)的重要義務(wù)。在工作和生活中從我做起、從今刻做起、從點滴做起,節(jié)儉一滴水、一張紙、一度電、一塊煤,就是我們對節(jié)能減排、低碳生活的貢獻(xiàn)。為此,我們特向全體職工發(fā)出以下倡議:一、節(jié)儉用電1.辦公室充分利用自然光照明,在光線足夠的條件下,拉開窗簾,關(guān)掉室內(nèi)照明燈。2.走廊、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域白天應(yīng)盡量削減開燈,夜間除生產(chǎn)和平安防范用途外,其余辦公區(qū)域一律關(guān)掉。3.辦公室在運用計算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等辦公設(shè)備時,要依據(jù)情景盡量削減開啟和運用數(shù)量,辦公室設(shè)備在不運用時要開啟省電模式。4.下班前要關(guān)掉相關(guān)用電設(shè)備電源開關(guān),做到“人走機(jī)關(guān)”,辦公室要做到“人走燈滅”,杜絕長明燈。5.為電腦設(shè)置合理的“電源運用方案”,短暫休息期使電腦自動關(guān)掉顯示器,較長時間不用,運用電腦自動啟動“待機(jī)模式”。6.嚴(yán)格限制室內(nèi)空調(diào)溫度,辦公區(qū)域的空調(diào)只能在夏季室溫較高時開啟,空調(diào)溫度限制在26℃,在室內(nèi)空調(diào)開啟情景下不得隨意打開窗戶,下班后關(guān)掉空調(diào)。二、節(jié)儉用紙1.推行“無紙化辦公”。公文處理,文件傳閱(除需存檔或會簽的重要文件)盡可能經(jīng)過OA系統(tǒng)或電子郵件處理,以削減紙張運用。2.打印紙盡可能正反兩面運用,非正式文件應(yīng)采納單面廢紙打印,以削減紙張運用。3.在辦公室內(nèi)把能夠再利用的紙張按大小不一樣分類放置,能用的一面朝同一方向,便利他人取用。三、節(jié)儉用水1.養(yǎng)成順手關(guān)水龍頭的習(xí)慣,避開“長流水”的情景發(fā)生。2.各單位平常應(yīng)常常檢查辦公區(qū)域內(nèi)公共場所用水用電情景,發(fā)覺壞損、故障的水電設(shè)備要剛好檢修。3.進(jìn)取創(chuàng)建條件,實現(xiàn)循環(huán)用水,一水多用,不斷提高水的重復(fù)利用率。四、辦公節(jié)支1.日常辦公用品要由專人保管,避開丟失和奢侈。2.削減運用一次性中性筆,采納更換筆芯或運用鋼筆和墨水。3.盡量運用軟皮本代替塑皮本。4.將可回收的公文袋盡量重復(fù)利用。5.對電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公用品要常常進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù),確保設(shè)備完好。6.辦公電話費要嚴(yán)格限制,嚴(yán)禁公話私聊,最大限度降低通訊費開支。五、固定資產(chǎn)1.加強(qiáng)生產(chǎn)設(shè)備的管理,做到修舊利廢,挖潛增效。2.持續(xù)抓好修舊利廢工作,對能夠重復(fù)利用的電器、儀表、設(shè)備、辦公物品等,要不報廢,不舍棄,構(gòu)成“節(jié)儉光榮,奢侈可恥”的良好風(fēng)氣。3.合理調(diào)度公務(wù)用車,降低油耗低碳出行,不利用公車辦私事,不一樣部門公務(wù)出行時盡可能共用車輛。六、日常生活1.在工作和生活中重復(fù)利用水資源,養(yǎng)成良好習(xí)慣,杜絕奢侈。2.職工在食堂就餐,要依據(jù)個人的飯量酌量食用,杜絕奢侈。3.在生活區(qū)和職工公寓居住的職工,必需要節(jié)儉用水,節(jié)儉用電,珍惜資源。一份倡議,一份承諾,一份職責(zé)。公司各分會要進(jìn)取行動起來,帶動廣闊職工做“節(jié)能減排、低碳生活”的組織者、傳播者、實踐者。從自身做起,進(jìn)取參加節(jié)能減排,仔細(xì)起先低碳生活。為實現(xiàn)國家節(jié)能減排目標(biāo)、建設(shè)節(jié)儉型社會、節(jié)儉型企業(yè)做出自我的努力和貢獻(xiàn)。低碳環(huán)保倡議書3為了提高公眾應(yīng)對氣候改變意識及參加程度,樹立綠色低碳發(fā)展理念,提倡健康低碳生活方式,推廣運用低碳產(chǎn)品,建立社會生態(tài)文明為目的的公益宣揚,____市總工會要求全市各族干部職工爭做低碳達(dá)人,宣揚低碳生活,樹立低碳環(huán)保意識。1、運用布袋或籃子代替超市塑料袋2、拒接運用一次性筷子3、拒接運用一次性用品4、削減開車次數(shù),盡可能以步代車,以騎帶車5、順手關(guān)燈,節(jié)約用電6、順手關(guān)閉水龍頭7、注意辦公節(jié)能,削減辦公設(shè)備待機(jī)耗能和一次性辦公消耗8、重視會議節(jié)能,壓減會議時間和規(guī)模9、提倡無紙化辦公和雙面用紙,削減紙質(zhì)文件印發(fā)10、做環(huán)保志愿者千里之行,始于足下,低碳行動,從我做起。讓我們共同提倡低碳,踐行低碳,共享低碳生活,共建美妙家園。中國教化后勤協(xié)會能源管理專業(yè)委員會低碳環(huán)保倡議書4社區(qū)是我們居住、生活的場所,是我們共同的家園,創(chuàng)建健康、整齊、有序、環(huán)保的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿,為使廣闊居民更好地了解環(huán)保學(xué)問,20xx年5月10,常江灣社區(qū)工作人員在金石灘大集為轄區(qū)居民發(fā)放環(huán)保倡議書。希望通過倡議,能夠喚起更多的居民主動加入到愛惜環(huán)境的工作中來。環(huán)保倡議書倡議大家:自覺學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問,文明祭祀,自覺愛護(hù)生活、公共環(huán)境,節(jié)約能源,綠色出行,環(huán)保作業(yè),環(huán)保經(jīng)營等。我們真誠的希望每一位居民都能夠主動行動起來,統(tǒng)一思想,從身邊小事做起,從每一個細(xì)微環(huán)節(jié)做起,愛惜環(huán)境,愛護(hù)地球!低碳環(huán)保倡議書56月10日是全國低碳日,全市公共機(jī)構(gòu)開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,____市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局提倡辦公人員以低碳的辦公模式和出行方式體驗?zāi)茉淳o缺,帶頭節(jié)能減排,讓環(huán)保從身邊做起!我們倡議:1、請騎自行車或坐公交車上下班。2、全市公務(wù)用車停用一天(執(zhí)法車除外)。3、四樓以下請走樓梯。4、當(dāng)自然光足夠時,請關(guān)掉不必要的電燈。5、請關(guān)閉空調(diào)一天。6、請不要運用一次性水杯。7、下班前請肯定關(guān)掉各類電源。讓我們攜手營造人人了解、重視、參加環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到簇新的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和歡樂的生活盡一份責(zé)任!攜手節(jié)能低碳,共建碧波藍(lán)天!我們一起行動吧!低碳環(huán)保倡議書6各位親子義工隊成員:你們好!低碳生活,是指生活作息所耗用能量要削減,從而減低碳,特殊是二氧化碳的排放。低碳生活,對我們一般人來說,是一種看法,而不是實力,我們應(yīng)當(dāng)提倡并去實踐“低碳”生活,留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣,從點滴做起。“低碳健康生活我騎車我歡樂”自行車戶外運動活動,意在通過自行車騎行這種方式引領(lǐng)都市人群更多的采納這種方式為自己的最佳出行方式,不僅低碳環(huán)保,還可以活動筋骨,享受健康生活。我園小紅帽義工隊中班級特殊策劃了本次“低碳健康生活我騎車我歡樂”自行車戶外運動活動,希望小摯友與家長加入其中,享受騎單車戶外運動的樂趣。大家主動行動起來吧,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,使綠色出行成為一種時尚,成為自覺理念,并希望您能堅持做下去!成為長久行為,我們的生存環(huán)境會越來越好!綠色出行,共享健康生活!綠色出行,共享悠閑生活!綠色出行,共享低碳生活!活動方案活動主題:低碳健康生活我騎車我歡樂活動時間:10月24日星期日上午集合時間:上午9:20集合地點:東江公園大榕樹下活動費用:無,活動當(dāng)天自備自行車及其他護(hù)具、玩沙工具、飲用水活動打算:各親子義工隊成員自制五面綠色環(huán)保小旗(三角形或長方形、用舊的筷子或吸管、彩色紙或舊掛歷紙),上面畫上一些綠色環(huán)保的的圖畫或宣揚標(biāo)語,例如:“能步行,就不騎自行車;能騎自行車,就不開或不乘坐機(jī)動車;非用機(jī)動車時,首選公交車?!闭埪淇顚懮稀癬___機(jī)關(guān)幼兒園小紅帽親子義工隊”宣?;顒又洌?、全部人員集合(開場白、合影)2、騎車3、沙池尋寶4、自由活動隊員要求:1、當(dāng)天幼兒穿上園服,與家長帶上義工帽子2、準(zhǔn)時到達(dá)活動地點,不遲到無事不缺席3、具備肯定的體能4、紀(jì)律性與團(tuán)隊性觀念較強(qiáng)活動留意事項:1、平安第一,快樂為主。2、團(tuán)隊至上,互敬互助。3、聽從指揮,謝絕散漫。由于全球氣候暖化,近半個世紀(jì)以來,世界各地災(zāi)難性氣候事務(wù)明顯增多,越來越頻繁地威逼人類的生存與發(fā)展。所以,“低碳生活”這一新名詞已經(jīng)成為了當(dāng)下社會的熱名詞,用手帕,少用紙巾;少開車,多走路;多用竹籃,少用塑料袋……這些都是“低碳生活”所提倡的。但是,同學(xué)們,我們對“綠色低碳生活”又有多少了解呢?“低碳生活”,簡潔地理解,應(yīng)是指生活作息時所耗用能量要削減,從而減低碳(特殊是二氧化碳)的排放的這樣一種生活。打個比方,我們都很喜愛吃漢堡,那么吃一個漢堡要消耗多少碳呢?我們可能從來沒有想到過。夾在漢堡里的肉餡或許是從美國搭飛機(jī)來的,洋蔥可能是從外省用卡車運來的,面包可能是從市郊快遞來的',這些過程中產(chǎn)品的“碳”加起來就是這個漢堡的“碳蹤跡”。有人計算過,一個漢堡的“碳蹤跡”約為3。1公斤二氧化碳。聽到這個數(shù)據(jù),大家是不是有些驚訝呢?所以,我們每個人都可以從自己做起,從一件件小事做起,來削減碳的排放。首先,我們可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來變更生活細(xì)微環(huán)節(jié),在生活的每個細(xì)微環(huán)節(jié)中注意節(jié)能減耗:養(yǎng)成順手關(guān)燈的習(xí)慣,避開奢侈用電;短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式;出門自帶喝水杯,削減運用一次性杯子;中午吃飯的時候,盡量運用永久性的筷子、飯盒,避開運用一次性的餐具;自備購物袋,少用塑料袋;勸告父母親在家中多運用節(jié)能燈泡,出行盡可能運用公交或自行車等等。其次,我們要愛護(hù)我們的環(huán)境,特殊是要愛護(hù)“捕獲”二氧化碳的能手――樹木。每年的3月12日是植樹節(jié),是一個營造綠色環(huán)境,期盼綠水青山,呼喊人們愛惜環(huán)境的特殊日子。哥本哈根會議后,一年一度的植樹節(jié)又有了新的內(nèi)涵,“種下一棵樹,為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”,成為人們給予植樹節(jié)的新意義。大家都知道樹木可以汲取二氧化碳,假如大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量急劇削減,我們呼出的二氧化碳就無法循環(huán)生成氧氣,對環(huán)境造成極大的破壞??煽傆羞@樣一些人,只圖眼前的一時利益,將地球環(huán)境踐踏在腳下。就拿我們的校內(nèi)來說吧,每到春天,新綠生長得非常旺盛時,總有一些同學(xué)忍不住要去破壞,踩一下草坪,摘一朵花兒。這些行為都是對綠色植物的損害,真心希望同學(xué)們能好好愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境。環(huán)保,從我們身邊的小事做起;低碳,從我們自己做起。愛護(hù)一片綠色,撐起一片藍(lán)天,不是我們每一位社會成員的責(zé)任嗎?敬愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來,為更加湛藍(lán)的天空、更加澄澈的湖水、更加綠色的大地共同努力吧!低碳環(huán)保倡議書7全體中紡員工:近年來,國家大力提倡低碳生活方式,號召全民行動起來,為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。為協(xié)作20xx年全國節(jié)能宣揚周(6月11日至17日)活動,踐行低碳生活,我們向全體中紡員工發(fā)出如下倡議:請大家選擇以下低碳生活方式,體驗自然、簡潔、樸實、簡便的生活。低碳出行:多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式,盡量少開車,實行節(jié)能駕駛。低碳生活習(xí)慣:生活中做到“四個一”(節(jié)儉一滴水、節(jié)儉一度電、節(jié)儉一張紙、節(jié)儉一粒米);運用環(huán)保購物袋,少用塑料袋;削減一次性用品的運用(木筷、紙杯、紙巾等);削減購買過度包裝的商品;削減垃圾,進(jìn)行垃圾分類。低碳消費:采納網(wǎng)上購物,削減交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等。低碳飲食:做飯做菜適量,不奢侈;購買原材料食品回家自我加工,削減化學(xué)用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。低碳辦公:堅持無紙辦公;少用打印機(jī),選用雙面打印或復(fù)??;離開辦公室順手關(guān)燈;下班后關(guān)掉電腦及顯示器;辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物。讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者,并能堅持這種生活方式,從點滴小事做起,共同為建設(shè)資源節(jié)儉、環(huán)境友好型社會盡一份心、出一份力!倡議人:XXX時間:XXXX年XX月XX日低碳環(huán)保倡議書8隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必定方向,弘揚節(jié)約美德,提倡低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校內(nèi)是我們的當(dāng)務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約,是我們廣闊師生應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑P?nèi)是我們共同的家,生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增加學(xué)生的資源節(jié)約意識、環(huán)境愛護(hù)意識和能源危機(jī)意識,我們特此向全校師生發(fā)出倡議:1。節(jié)約用電,盡量運用節(jié)能燈,離開教室、寢室,要順手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。2。節(jié)約用水。做到順手關(guān)水龍頭,杜絕長流水;愛惜、合理運用供水系統(tǒng)。3。節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會議材料外包裝盡量簡約;節(jié)約每一張紙。4。手機(jī)充電結(jié)束后剛好拔除充電器,全國一年省電20億度。5。每天上網(wǎng)時間削減一小時,削減不必要的待機(jī)狀態(tài)。6。削減垃圾,不亂丟廢棄物,推動垃圾分類回收。7。不用一次性木筷、紙杯,就餐時自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。8。不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校內(nèi)。9。發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕奢侈現(xiàn)象,不大吃大喝,不奢侈食品。10。選用環(huán)保健康的交通工具,多步行,少開車,多走樓梯,強(qiáng)身健體又節(jié)能。11。從我做起,剛好制止奢侈資源、能源的行為。為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”起先做起。節(jié)約能源,就是延長我們的生命;愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)人類自己。中學(xué)生作為時代的先鋒,更應(yīng)當(dāng)主動投身到節(jié)能環(huán)保行動當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來,共同創(chuàng)建綠色美妙的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校內(nèi)。低碳環(huán)保倡議書9尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛惜地球、維護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境、提倡綠色文明,是一種新風(fēng)尚,是社會進(jìn)步的表現(xiàn),也是每個公民義不容辭的責(zé)任。為了更好地傾情主子翁的姿態(tài),值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建綠色學(xué)?!被顒又H,校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議:1、傳播綠色理念,追求綠色時尚。主動開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境,創(chuàng)建綠色學(xué)?!被顒?,借此將環(huán)境教化深化、普及下去,進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教化水平;2、努力學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問,切實____學(xué)校環(huán)境教化安排,主動投身校內(nèi)內(nèi)外環(huán)保宣揚與實踐活動;3、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:(1)讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢,班級衛(wèi)生工作到位;(2)校內(nèi)內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾地上的垃圾;(3)愛惜學(xué)校一切公共財物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛惜花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不有意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;(4)凈公語言環(huán)境,不說粗話、臟話,運用禮貌用語;(5)節(jié)約用水,疼惜電能,疼惜每一粒糧食;(6)遵守《全國青少年____文明公約》,文明上網(wǎng);反對迷信,反對邪惡事物;4、主動做好校內(nèi)內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作,清除或有效限制日常生活中產(chǎn)生的污染;5、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展主動努力。各位老師、同學(xué),讓我們首先從現(xiàn)在起先,主動宣揚并組織有益的環(huán)?;顒?,杜絕不良陋俗,營造多彩人生!讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進(jìn)一步創(chuàng)建xx和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們絢麗的人生益彩益色。倡議人:20xx年xx月xx日低碳環(huán)保倡議書10全市廣闊青少年摯友們:你們好!當(dāng)前,以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現(xiàn),極端天氣事務(wù)增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴(yán)峻……這一切,給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機(jī)。20xx年12月,被稱為“挽救地球最終機(jī)會”的____氣候改變大會在哥本哈根召開,一場“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經(jīng)濟(jì)”成為世界各國人們關(guān)注的焦點,更是我國實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。低碳經(jīng)濟(jì)以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),實質(zhì)就是提高能源資源利用效率,建設(shè)清潔高效能源資源消費結(jié)構(gòu),促進(jìn)資源開發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉(zhuǎn)變。踐行“低碳經(jīng)濟(jì)”,就是為了進(jìn)一步提高全民的節(jié)約能源資源和愛護(hù)環(huán)境的責(zé)隨意識,提倡節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,引導(dǎo)公民自覺養(yǎng)成削減運用奢侈資源的一次性用品等良好習(xí)慣,在全社會形成共同關(guān)注和參加低碳行動的良好社會氛圍。過低碳生活,創(chuàng)建綠色家園,____和企業(yè)須要行動,我們廣闊青少年摯友同樣大有可為!請信任,低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),美化地球家園可以從點滴做起,從現(xiàn)在起先:一、參加“國策宣揚”活動在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”主動參加學(xué)校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣揚活動,探討、講解并描述基本國策。主動參與志愿者活動,組織開展社會調(diào)查,更多地了解社會,奉獻(xiàn)社會。二、主動開展“地球一小時”宣揚與實踐活動,做好關(guān)燈一小時的節(jié)電活動主動響應(yīng)世界自然基金會應(yīng)對全球氣候改變所提出的倡議,開展“地球一小時(EarthHour)”活動,希望全體同學(xué)能利用5月最終一個星期六(20:30—21:30)建議所在的村(社區(qū))和自己的父母自愿熄燈一小時,以表明你及其家人對節(jié)約資源愛護(hù)環(huán)境的支持,努力削減資源奢侈。三、創(chuàng)設(shè)綠色家園活動1、農(nóng)村同學(xué)要倡議父母少占耕地,合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學(xué)要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設(shè)置盆景盆栽,并倡議所在小區(qū)(社區(qū))科學(xué)保養(yǎng)綠地。2、慈溪水道縱橫,然而大多都不同程度地受到污染,全體同學(xué)可利用假期時間,以家旁邊的河道為主要實踐基地,自覺清理河道垃圾,倡議所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在河道兩側(cè)植綠護(hù)綠。四、做“節(jié)能減碳”的宣揚者結(jié)合自身實際開展學(xué)習(xí),爭做校內(nèi)節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的閱歷與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校內(nèi)中學(xué)習(xí)到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,營造“個人影響校內(nèi),校內(nèi)影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣揚者。五、做“低碳生活”的實踐者1、自覺形成資源循環(huán)利用的理念,堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,重復(fù)運用紙張,多發(fā)電子賀卡,學(xué)會舊物巧用,盡量一物多用,節(jié)約運用不行再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;2、主動參與植樹造林,削減白色污染,愛惜森林資源;3、自覺運用節(jié)能節(jié)水器具,適度運用空調(diào),順手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備;4、盡量購買簡潔包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,循環(huán)利用水資源,自覺對生活垃圾進(jìn)行分類;5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式削減交通擁擠、能源消耗和污染排放,實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。6、向家人宣揚“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的責(zé)隨意識,盡量不占和少占耕地,努力削減資源的占有運用,為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。珍惜地球資源,提倡低碳生活。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份資源,少開一天車,少用一度電,節(jié)約一滴水,攜手營造人人了解、重視、參加愛護(hù)環(huán)境的良好氛圍,努力把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個細(xì)微環(huán)節(jié)中,成為我們的生活習(xí)慣,讓降低污染的低碳生活成為將來中國的社會風(fēng)尚。過低碳生活,做綠色公民;綠色在持續(xù),我們來行動!倡議人:日期:年月日低碳環(huán)保倡議書11“我低碳·我歡樂·我時尚”,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(愛心接力社)向全部同學(xué)發(fā)出倡議:以手繪、電腦制作等方式制作提倡低碳校內(nèi)生活的小標(biāo)貼,集中在校內(nèi)中派發(fā)、張貼。號召高校生擔(dān)當(dāng)起愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任,人人參加,打造歡樂、華蜜、時尚的低碳校內(nèi)生活。或許你不了解在哥本哈根召開的____氣候改變大會,但假如電影《20xx》的驚濤駭浪終會成真,你會恐驚嗎?全球環(huán)境正在惡化這一不爭的事實,讓環(huán)保注定成為世界的焦點。作為“地球村”一般居民的我們,究竟能為我們的地球、我們的將來、我們的現(xiàn)在,做些什么?“今日你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,“低碳生活”正在成為一種時尚的負(fù)責(zé)任的生活看法追求。思想覺悟高也好,盲目跟風(fēng)也好,“低碳一族”正以自己生活細(xì)微環(huán)節(jié)的變更來證明:氣候改變不只是都市白領(lǐng)、____官員、專家學(xué)者關(guān)切的問題,還和每個人休戚相關(guān)。對于我們高校生來說,“低碳生活”是一種看法,可以從我們的點滴校內(nèi)生活中做起。低碳是一種時尚:吃,寧少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上飯店少點菜削減奢侈;行,寧走少車,短途多走路,便利多騎車;用:寧復(fù)不一,多用可反復(fù)運用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品,拒絕高能耗用品……低碳生活不是空口號,我們不僅要愛自己,愛人人,更要酷愛我們這個賴以生存的地球。在此,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(愛心接力社)向全部同學(xué)征集號召低碳校內(nèi)生活的小標(biāo)貼,讓低碳生活的創(chuàng)意充溢整個校內(nèi),讓我們高校生走在低碳生活的前沿。讓我們凝合青春力氣,為我們的地球而努力,為我們美化的將來生活而努力。讓低碳成為時尚,讓低碳成為生活。低碳環(huán)保倡議書12全體學(xué)生:“低碳,讓生活更美妙”俗話說的好,很多人可能都不太熟識“低碳”這兩個字,現(xiàn)在我就帶大家在我家的一些故事中,去了解“低碳”是什么。首先,低碳生活的方式,就是在生活中注意節(jié)約用水。有好幾次,媽媽把洗米的水給倒了,我覺得這樣很奢侈水。趕忙對媽媽說:“媽媽,媽媽!不能奢侈水啊,節(jié)約用水是每個人都該做的事,您應(yīng)當(dāng)把水留著,然后,上廁所時,用這個水來沖馬桶,這樣不既節(jié)約又環(huán)保嗎”媽媽聽了也特別慚愧,點了點頭。許多爸爸都特別愛看電視,我的爸爸就是這樣的。記得有一次,爸爸吃飯時,把電燈和電視全都開著。我特別生氣,把他們都關(guān)了。然后,對爸爸說:“爸爸,你怎么能這樣呢”“怎么了”我特別生氣,張開嗓門說:“現(xiàn)在電燈、電視、空調(diào)、電腦······任何電器一旦不用了,肯定要順手關(guān)掉,這樣才能節(jié)約用電、環(huán)保?!甭犃宋业囊环?,爸爸不好意思得低下了頭,對我說:“是我錯了,我肯定會節(jié)約用電的?!庇行┖⒆犹貏e喜愛運動,家長可能會買一些健身器材給孩子用,但孩子們可以把這些時間用來在外面適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢@樣才不會帶來污染。其實,低碳并不遙遠(yuǎn)。只要多留意生活中的一些細(xì)微環(huán)節(jié),就可以起到降低消耗的作用。從節(jié)約一滴水,一升油,一張紙,一度電起先,實現(xiàn)全名行動,人人出力。倡議人xxx20xx.x.x低碳環(huán)保倡議書13公司全體同仁:提倡建設(shè)生態(tài)文明已成為當(dāng)今社會的主旋律,踐行“低碳環(huán)保、綠色辦公”不僅僅是每位員工應(yīng)盡的義務(wù),亦有利于公司降低成本、提升效益、改善環(huán)境。為創(chuàng)建“低碳、綠色、節(jié)約、舒適”的辦公環(huán)境,行政管理部特向全體同仁發(fā)出倡議:一、節(jié)電1.自然光照較好時,盡量少運用照明燈具,充分利用自然光源。2.科學(xué)運用電腦。請適當(dāng)調(diào)低電腦屏幕亮度,節(jié)電、護(hù)眼;短暫離開或午休時,啟用電腦的睡眠模式降低能耗;徹底不用電腦時,請關(guān)閉電源。3.合理運用暖氣。當(dāng)室內(nèi)溫度合適時請削減開暖氣;外出辦事時,請關(guān)閉暖氣;每天下班前,請?zhí)崆?0分鐘關(guān)閉暖氣。4.復(fù)印機(jī)運用完畢時,請按下打印板上的“電源”鍵,節(jié)電護(hù)機(jī)。5.請運用公共熱水器,削減或避開運用大功率熱水壺。6.會議結(jié)束、午休、下班,剛好關(guān)閉電燈、電腦及顯示器、打印設(shè)備等電器,必要時應(yīng)關(guān)閉電源。二、節(jié)水1.養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,順手關(guān)緊水龍頭,杜絕長流水和滴漏。2.以主子翁的心態(tài)加強(qiáng)用水設(shè)備的日常巡檢和修理管理,從節(jié)約每一滴水做起,珍惜水源。三、節(jié)約每一份辦公用品1.節(jié)約用紙。復(fù)印、打印的紙張需用雙面,單面運用后的復(fù)印紙,可再利用空白面影印或剪裁為便條紙或草稿紙(涉密類除外)。;削減紙質(zhì)文件的印發(fā),修改文稿盡量在電腦上進(jìn)行;充分利用____工具(如電子郵件,____等)傳遞文件。2.節(jié)約用筆,提倡運用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆。3.參與內(nèi)部會議時,請自帶水杯,削減一次性紙杯的運用。4.循環(huán)運用回形針,夾子、檔案袋、垃圾袋等辦公物品。四、綠色出行在非緊急公務(wù)的狀況下,提倡、激勵公司全體員工自覺選擇步行、自行車、公共交以提高交通資源改善首府城市交園多一絲綠色,通等綠色出行方式,利用效率,節(jié)約能源,通環(huán)境,讓我們的家多一路暢通。低碳環(huán)保我行動,綠色辦公新生活。讓我們即刻行動起來,弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,爭做低碳環(huán)保、綠色辦公的宣揚者、提倡者和實踐者。從現(xiàn)在起先,從自身做起,從點滴小事做起,共創(chuàng)“低碳、綠色、節(jié)約、舒適”的辦公環(huán)境。行政管理部20xx年12月8日低碳環(huán)保倡議書14敬愛的老師們、同學(xué)們:你們好!陽光明媚,空氣清爽,鳥語花香是我們夢寐以求的校內(nèi)環(huán)境,每個人都期望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長。多年來,我校一向提倡綠色禮貌,營造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意奢侈,亂扔亂倒,不禮貌就餐等現(xiàn)象卻時常出此刻同學(xué)們身邊。再過幾天,就是建國六十周年____。為創(chuàng)建美麗整齊的育人環(huán)境,削減疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)隊”,他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實際行動維護(hù)著校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校內(nèi)“和諧音符”。這天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:1、爭做禮貌人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,剛好打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。2、以節(jié)水、節(jié)電、

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