2022-2023學年浙江省海寧市小學語文六年級下冊期末評估測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年六年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、用合適的詞語填空。

(

)地回答

(

)地喊叫

(

)地工作

(

)的眼光

(

)的情緒

(

)的小屋

2、根據(jù)意思把下面一段話補充完整。

老師就像媽媽一樣關心著我們，我常常感嘆道：“誰言寸草心，_______________”。我們和同學朝夕相處，同學間的情誼不會忘記！這真是“______________，天涯若比鄰”。

3、給下面的字加上部首組成新字，再組詞。

央－(

)(

)----(

)(

)

果－(

)(

)----(

)(

)

4、請寫出古詩中的傳統(tǒng)節(jié)日，并按照時間的先后順序排列。

（1）《迢迢牽牛星》(

)

（2）《十五夜望月》(

)

（3）《寒食》(

)

（4）《清明》(

)

（5）《九月九日憶山東兄弟》(

)

按照時間的先后順序排列：_________________________________。

5、給加點字注音。

盤盂(

)滄(

)涼

孰(

)為汝(

)多知(

)乎

6、在下面括號里填入一個成語，要求與前面的成語形成對偶關系。

例：愚公移山——精衛(wèi)填海

（1）心中有鬼——(

)

（2）守株待兔——(

)

（3）雪中送炭——(

)

（4）瓜熟蒂落——(

)二、書寫題7、正確書寫詞語。

yǐnɡ

zi

chai

huo

kǎn

duàn

guī

zé

cū

zhuàng

lù

jìnɡ

pái

liè

pīn

mìng

liú

lèi

yán

liào

三、信息匹配8、正確的選擇。

蔚藍

微藍

1、兩人望著洞外(

)的天空，

高興得不知怎樣才好。

2、他穿著一件(

)色的上衣。

察覺

查看

3、喬的身子幾乎難以(

)地哆嗦了一下。

4、平時要注意收集材料，便于(

)。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。北京的春節(jié)<節(jié)選>元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心載，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。孩子們買各種花炮燃放，（

）不跑到街上去淘氣，在家中（

）照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。一眨眼，到了殘燈末廟，學生該去上學，大人又去照常做事，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。過了燈節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，大家就又去忙著千活兒了。北京（

）是城市，（

）它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。1．在文中的括號內(nèi)填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。

2．選文第一自然段中，形容喜慶、熱鬧的四字詞語是______，指想出來的辦法與眾不同的四字詞語是______。

3．讀文中畫“”的句子，這段話寫出了元宵節(jié)的一大特點——燈多：從“整條大街”可以看出掛燈的______；從“幾百盞”可以看出______；從“有的……有……有的……有的……有的……”可以看出______。

4．選文中哪句話最能說明“有聲有光”？

__________________________________

5．從文中畫“﹏﹏﹏”的這句話中，你能體會到作者怎樣的思想感情？

__________________________________五、語言表達10、按要求完成句子練習。

（1）老班長摸摸嘴說：“我早就吃過了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

________________________________

（2）我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）

________________________________

（3）運用恰當?shù)拿鑼懛椒ò严旅婢渥又薪榻B的人物寫具體。

我有一個可愛的小弟弟，_______________________________11、下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使句意不變。

例：氣候變化無常，人們怎么能不感冒呢?

氣候變化無常，人們會感冒。

（1）面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎?

__________________________________________

例：王寧說：“我要像李剛那樣關心集體?！?/p>

王寧說，他要像李剛那樣關心集體。

（2）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求。”

_________________________________________六、書面表達12、習作。

彈指之間，六年的小學