2023-2024學(xué)年遼寧省凌源市初中語文九年級下冊期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（

）A．?dāng)?shù)言（shuò）

懲辦（chéng）

將相（jiāng）B．叢祠（cí）

占卜（bǔ）

篝火（gōu）C．陽夏（jiǎ）

烹食（zhēng）

當(dāng)行（háng）D．輟耕（chòu）

嗟乎（jiē）

悵恨（chàng）2、下列各句中，加點詞語書寫完全正確的一項是（

）A．這里包含著朋友惜別的稠帳，使人聯(lián)想到依依送別的情景。B．過去見一位作者出外寫生，兩個禮拜就畫了一百多張，這當(dāng)然只能浮光諒影。C．要深入全面地認識對象，必須身臨其境，長期觀查。D．為了激發(fā)表演者真摯情感的流露，舞臺現(xiàn)場常用干冰制造白霧以渲染氣氛。3、請選出下列句子中加點成語運用不正確的一項（

）A．經(jīng)過四年的努力，中國首屆科幻作家博士生們對即將到來的論文辯論賽胸有成竹。B．對于是否參加課外興趣班，家長和孩子的意見大相徑庭，無法達成共識。C．深圳的燈光秀引來了很多游客袖手旁觀。D．在追夢的過程中，中國航天領(lǐng)域涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．人臉識別技術(shù)可以很好地解決身份證、學(xué)生證、銀行卡等容易丟失和被盜。B．善待自然就是善待自己，自然生態(tài)環(huán)境保護得好決定著災(zāi)害發(fā)生時損失的大小。C．二十四節(jié)氣是我們的祖先饋贈給我們的珍貴禮物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有重要的意義。D．班長明智而遠見的發(fā)言讓臺下的同學(xué)倍受鼓舞。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、《曹劌論戰(zhàn)》中表現(xiàn)曹劌小心謹慎觀察敵情的句子是______________，______________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《魚我所欲也》，完成各題。魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。1．下列選項中加點詞語意思都相同的一項是（

）A．故患有所不辟也

無凍餒之患矣

有備無患B．萬鐘于我何加焉

于我如浮云

于事無補C．行道之人弗受

策之不以其道

志同道合D．所識窮乏者得我與

復(fù)前行，欲窮其林

窮困潦倒2．把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

3．“本心”是孟子基于人性本善的觀點提出的重要概念，在選文中“本心”側(cè)重指什么？

4．請你結(jié)合選文和鏈接材料，在下面語段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?！炬溄硬牧稀織钫鹚倪w荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者?！闭鹪唬骸疤熘?，神知，我知，子知。何謂無知！”密愧而出。震性公廉，子孫常蔬食步行，故舊長者或欲令為開產(chǎn)業(yè)，震不肯，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之不亦厚乎？”（節(jié)選自范曄《后漢書·楊震傳》）人要堅守本心，才能做出正確的選擇?！靶械乐恕焙汀捌蛉恕痹谏狸P(guān)頭選擇“弗受”和“不屑”，是因為他們“①______”（原文句子回答）；楊震在途經(jīng)昌邑時斷然拒絕了王密送來的黃金，是因為他“②______”（原文句子中的兩字詞語回答）。孟子贊揚的“行道之人”“乞人”和楊震，他們具有的共同品質(zhì)是③______。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成各題。小區(qū)的喜鵲劉成章①我在京城緊靠朝陽公園的這個小區(qū)住了下來。這兒一幢幢高樓如山聳立，樓下如寬闊峽谷般的院子綠樹成萌，要是站在我住的二十層樓看下去，那數(shù)不清的綠樹就像一條河，從小區(qū)的樓隙流出去，又流過別的小區(qū)的群樓間，樹冠的浪起起伏伏，蜿蜒奔涌，濺我滿目詩意。更讓我感到欣喜的是，我下樓去散步的時候，居然聽見了喜鵲的叫聲。②我抬起頭來，舉目四處尋覓，終于循聲看見喜鵲了——那黑白二色的美麗天使，有兩只，一前一后翅膀一夾一夾地飛著，拖著長長的尾巴。是的，它們是黑白二色的絕配。我想，它們的黑，來自夜的深沉，它們的白，來自晝的精髄--美得儀態(tài)萬方！③以后我就常?？匆娝鼈兞?。它們一定是一對恩愛夫妻，夫唱婦隨，琴瑟和鳴，形影不離。④喜鵲不像鷹。鷹有些冷峻、孤傲，總是遠離滾滾紅塵，貼著藍天飛翔；而喜鵲好像是上蒼專為人類設(shè)置下的世俗朋友，總是攆著人類的氣息，安居在人類的聚居區(qū)里。⑤我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)一棵高高的柳樹上，樹的枝葉間，有它們筑下的一個樸素的窠。那是用干樹枝筑就的，用現(xiàn)代眼光來看，是很有些藝術(shù)品位的。⑥有一些日子，不論旭日東升的早晨，還是彩霞欲斂的傍晚，抑或是細雨霏霏的正午，喜鵲總是圍著這窠忙碌著，就像淳樸的鄉(xiāng)人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚總在家的周圍忙活不停。那些日子，它們想必是在繁衍和喂養(yǎng)著它們的雛兒，我沒能看到它們的雛兒是怎么出窠、怎么飛上天空的。我只是突然發(fā)現(xiàn)，這院子的另一些樹上，樹的枝葉間，也有了一團黑疙瘩，我立即明白，是它們的兒女另立門戶了。⑦漸漸地，這大院里便有了好幾對喜鵲夫妻，每一對夫妻都是那么好看那么年輕，分不清哪對年長哪對剛剛度過蜜月。它們身上呈現(xiàn)出一種獨領(lǐng)風(fēng)騷的簡約美。它們就像一幅水墨丹青，黑的是墨，白的是未曾落墨的宣紙本色，如出自齊白石之手。大道至簡，它們就存在于古樸的哲理中，自然淳樸，親切隨和。它們整日活躍在綠樹上下，大門內(nèi)外，即便飛得很遠很遠，即便渺若針尖，也讓人一眼就看到一個個黑白交加的靈魂的顫動。⑧它們總是在人們目所能及的地方，一前一后翅膀一夾一夾地飛著，拖著長長的尾巴。它們有時從一棵樹飛向另一棵樹；有時從樹上飛下來，貼著地面飛上一截，然后就落下來，覓食，草籽、花瓣、蟲子，或者是孩子們口里掉下的一星兩星的餅干屑。它們有時唱癮勃發(fā)，嗓門實在夠大，尾巴一翹一翹，唱得好不得意好不張揚，管叫全小區(qū)每個人的耳朵都裝滿它們動聽的音波。它們時刻相伴而行，有時候偶然看見一只獨行，但是用不了幾秒鐘，另一只馬上就飛來了。它們夫妻倆好像永遠被一根無形的繩子拴在一起。這樣的夫妻之愛，我們?nèi)祟惪峙轮荒芨拾菹嘛L(fēng)，自嘆弗如。⑨喜鵲們的歡叫大多在氣溫舒適的時候，要是在天氣燠熱的大晌午，喜鵲們便閉了嘴，息了聲，沉默著，或翹一下尾巴，或低頭叼一口爪下的什么，靜靜地鉆在樹林里面。但它們畢竟是生性好動的鳥類，只要暑氣稍稍消去一些，它們就又會從林間一前一后翅膀一夾一夾地飛了出來，一塊隨便落在什么地方，又一聲接一聲地叫開了。這樣的時候，它們往往深情地一唱一和，但唱著和著，卻又在不經(jīng)意間，忽然轉(zhuǎn)換為另一種調(diào)式--出聲很短，都只有一個音：喳，喳，喳，喳。⑩它們這樣的唱和，像人們的夫妻間嘮著一些事情：關(guān)于柴米油鹽、孩子上學(xué)，或是小長假要不要出去旅行……雖不熾熱卻絕不寡味，恩愛自在里頭。?有一天，我正在二十層樓的居室接待遠客，猛回眸，一只喜鵲居然落在我露臺的短墻上了。我們的眼睛都像電燈一亮。我說：“不知咱們今天有什么喜呢？”?朋友頷首微笑。?通常，喜鵲總是在樹林中穿梭飛翔，其高限只是三四層樓高。今天，它是怎么了？它是憑借了什么樣的魔力，什么樣的方式，什么樣的升高軌跡，居然飛上了二十層樓之高，如威武的鷹隼立于崖頂？是一時的心血來潮，還是作了長時間的精心準(zhǔn)備？不得而知！?我問朋友：“你說說，這喜鵲為什么要飛上來？這露臺一沒有草籽，二沒有蟲子，三沒有水，它為什么要飛了上來？”?朋友略加思考，說道：“它想看一看廣闊的北京市景。”?朋友的回答竟和我的內(nèi)心不謀而合！這些喜鵲，或許有它們不可小覷的精神世界。（選自《光明日報》2018年7月20日，有改動）1．閱讀全文，請根據(jù)你的理解，用“∥”把文章劃分為兩個部分，并寫出這樣劃分的理由。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩??????

2．文章寫喜鵲，多次用到副詞“總”“總是”，結(jié)合下面的語句，說說作者這樣寫的用意。

①而喜鵲，好像是上蒼專為人類設(shè)置下的世俗朋友，總是攆著人類的氣息，安居在人類的聚居區(qū)里。

②喜鵲總是圍著這窠忙碌著，就像淳樸的鄉(xiāng)人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚總在家的周圍忙活不停。

③它們總是在人們目所能及的地方，一前一后翅膀一夾一夾地飛著，拖著長長的尾巴。

④通常，喜鵲總是在樹林中穿梭飛翔，其高限只是三四層樓高。

3．文章第④段寫“喜鵲不像鷹”，第?段卻寫喜鵲“如威武的鷹隼”，作者為什么要這樣寫？請結(jié)合語境簡要分析。

4．看到飛到二十層樓之高的喜鵲，文章連用五個問句寫了“我”此時此刻的復(fù)雜心理，請揣摩分析并寫出。

5．文章最后兩段意蘊豐富，請談?wù)勀愕睦斫?。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，回答問題。江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1．“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”勾勒出了怎樣的形象？表達了作者怎樣的心態(tài)？

2．下列對這首詞的賞析有誤的一項是（

）A．這首詞從題材、情感、藝術(shù)形象、語言風(fēng)格來看都是粗獷、豪放的，充分體現(xiàn)了蘇軾豪放派的詩詞風(fēng)格。B．這首詞的上片以“牽”“擎”“卷”等詞展現(xiàn)出裝備齊全、人數(shù)眾多的狩獵場面，突出表現(xiàn)了詞人雖然年屆不惑仍“狂氣”十足。C．“何日遣馮唐”一句，詞人以魏尚自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己，表達了詞人內(nèi)心的苦悶以及對朝廷的憤懣之意。D．詞的上片敘寫了此次出獵的情況，下片抒發(fā)了作者的雄心壯志。六、語言表達（共10分）根據(jù)材料回答問題。材料一2018年，央視推出了一檔大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，節(jié)目一開播就得到了觀眾的好評。此節(jié)目將古典詩詞與流行音樂完美結(jié)合，帶領(lǐng)觀眾在眾多歌手的演繹中領(lǐng)略詩詞之美、音樂之美和文化之美。材料二中國首檔中文詩詞記憶闖關(guān)節(jié)目《中華好詩詞》在河北衛(wèi)視華麗亮相，接力《中國漢字聽