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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列字形及加點字的注音完全正確的一項是(
)A.樸刀(pō)
逞能(chěng)
撮弄
不省人事B.聒噪(guō)
發(fā)怔(zhèng)
做揖
頓開茅塞C.剜肉(wǎn)
桑梓(zǐ)
僥幸
簞食壺漿D.拜謁(jié)
鄙賤(bǐ)
促狹
經(jīng)世奇才2、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,我市加大了巡查整治力度。B.“一帶一路”建設(shè)既需要經(jīng)貿(mào)合作的“硬”支撐,也離不開文明互鑒的“軟”助力。C.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。D.新一代迎賓展示機器人是一款工作于室內(nèi)環(huán)境,用于迎賓、講解、接待、引領(lǐng)工作的智能型服務(wù)機器人。3、下列各句中加點的成語,使用有誤的一項是(
)A.經(jīng)過初步篩選、公眾投票、專家評審等環(huán)節(jié),由湖南周浩創(chuàng)作的,旨在提升我市老字號品牌競爭力的“連云港老字號”標識設(shè)計方案脫穎而出。B.隨著我市創(chuàng)建國家森林城市工作的推進,花果山景區(qū)變得更加漂亮,那些巧奪天工的自然美景讓游客流連忘返,贊不絕口。C.漢字集形體、聲音和辭義于一體,是表達和交流的重要工具,是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn),保護和開發(fā)這一寶藏,我們責無旁貸。D.連云港具有得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢,圍繞“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”三年行動計劃,我市正在堅定不移地走特色發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。4、下列句子中,沒有語病的一句是(
)A.開卷未必有益,只有開好卷,會開卷,就能真正受益。B.有沒有正確的環(huán)保觀,是低碳生活能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。C.當蒲公英隨風飄舞時,令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。D.為了避免城市供水不再緊張,市政府決定從水庫調(diào)水以解燃眉之急。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》
(1)___________________,愛上層樓。愛上層樓,___________________。
(2)___________________,欲說還休。欲說還休,___________________!二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點,與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”(張岱《湖心亭看雪》)1.解釋下列加點詞在文中的意思。
(1)游人去而禽鳥樂也
去:______
(2)而不知太守之樂其樂也
樂:______
(3)上下一白
一:______
(4)湖中焉得更有此人焉
得:______
(5)及下船
及:______
2.翻譯句子
(1)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。
(2)霧凇炕碭,天與云與山與水,上下一白。
3.【甲】文段中太守和游人散去后,“______”是作者從聽覺角度寫山林景色。【乙】文中“________________”也是從聽覺角度寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。(用原文語句填空)
4.兩文作者將自己的志趣分別體現(xiàn)在哪個字中?各表達了怎樣的思想感情?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)請閱讀下面節(jié)選語段,回答相關(guān)問題。①話說當時薛霸雙手舉起棍來,望林沖腦袋上便劈下來。說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外。跳出一個胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時!”兩個公人看那和尚時,穿一領(lǐng)皂布直裰,挎一口戒刀,提起禪杖,輪起來打兩個公人。②林沖方才閃開眼看時,認得是魯智深。林沖連忙叫道:“師兄不可下手,我有話說?!敝巧盥牭茫兆《U杖。兩個公人呆了半晌,動彈不動。林沖道:“非干他兩個事,盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人,要害我性命。你若打殺他兩個,也是冤屈?!雹埕斨巧畛冻鼋涞?,把索子都割斷了,便扶起林沖……④智深對林沖道:兄弟,此去滄州不遠了。前路都有人家,別無僻凈去處,灑家已打聽實了。俺如今和你分手,異日再得相見?!绷譀_道:“師兄回去,泰山處可說知。防護之恩,不死當以厚報?!濒斨巧钣秩〕鲆欢畠摄y子與林沖,把三二兩與兩個公人道:“你兩個撮鳥,本是路上砍了你兩個頭,兄弟面上,饒你兩個鳥命。如今沒多路了,休生歹心。”兩個道:“再怎敢?皆是太尉差遣?!苯恿算y子,卻待分手,魯智深看著兩個公人道:“你兩個撮鳥的頭,硬似這松樹么?”二人答道:“小人頭是父母皮肉,包著些骨頭?!敝巧钶喥鸲U杖,把松樹只一下,打的樹有二寸深痕,齊齊折了。喝一聲道:你兩個撮鳥,但有歹心,教你頭也與這樹一般。”擺著手,拖了禪杖,叫聲:“兄弟保重?!弊曰厝チ?。
(1)以上語段選自名著《水滸傳》,這部英雄史詩般的小說,鮮明地表現(xiàn)了“____________________”的主題,以上選文是____________________的情節(jié)內(nèi)容的節(jié)選。
(2)班上準備把這一故事情節(jié)排成課本劇,你來當導演,請你給說說戲:魯智深出場,先寫“雷鳴也似一聲”和“鐵禪杖飛將來”,請你說說這樣安排有什么藝術(shù)效果。
(3)排課本劇,選主角是關(guān)鍵,你準備招募一個怎樣的人來扮演魯智深?
(4)第④段畫線部分是重頭戲,請你給演魯智深的同學說說怎么演好這場戲。五、詩歌鑒賞(共5分)讀劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》,完成小題。酬樂天揚州初逢席上見贈(唐·劉禹錫)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今天聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
(1)首聯(lián)中的“__________”和“__________”把詩人長年被貶偏遠之地,寂寞虛度年華的那份苦水委婉地道了出來。
(2)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!边@一名句有何妙處?請簡要賞析。六、語言表達(共10分)家國情懷是一個人對自己國家和民族所表現(xiàn)出來的深情大愛,《艾青詩選》和《傅雷家書》都體現(xiàn)了這一主題。請在兩部作品中任選一部,結(jié)合作品內(nèi)容簡要闡述如何體現(xiàn)家國情懷的。要求:《艾青詩選》舉出具體篇目;《傅雷家書》結(jié)合具體內(nèi)容。50字以內(nèi)。
我選名著__________________________
簡要闡述_________________________七、作文(共40分)閱讀下
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