園區(qū)2023~2023學(xué)年初三教學(xué)調(diào)研試卷語文

2023~2023學(xué)年初三教學(xué)調(diào)研試卷語文2023．04(本試卷共2l題，總分值130分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。)本卷須知：1．答卷前考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、考試號(hào)使用0．5毫米黑色簽字筆書寫在答題卷的相應(yīng)位置上，并將考試號(hào)、考試科目用2B鉛筆正確填涂，第一大題的選擇題答案必須用2B鉛筆填涂在答題卷上。2．非選擇題局部的答案，除作圖可以使用2B鉛筆作答外，其余各題請(qǐng)按題號(hào)用0．5毫米黑色簽字筆在各題目規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答，不能超出橫線或方格，字體工整、筆跡清晰，超出答題區(qū)域的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3．考試結(jié)束后，只交答案卷。第一局部(26分)1．根據(jù)拼音寫漢字。(4分)(1)(chōng)▲憬(2)純(cuì)▲(3)跌(dàng)▲起伏(4)感(k?i)▲良深2．下面一段文字中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來填入表中，然后改正。(4分)群山中有那么一座山，山上樹木稀少，山勢(shì)陡俏。山頂一年到頭都籠罩著一團(tuán)朦朦朧朧的霧氣，神奇莫測(cè)。每到暴雨旁沱的夜晚，就會(huì)從這座霧氣騰騰的山里傳出嗚嗚吼叫的聲音，聽起來像是一只被鎖鏈栓住無法掙脫的怪獸絕望而憤慨的刨哮。3．默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分)(1)學(xué)而不思那么罔，▲。(?論語?)(2)▲一覽眾山小。(杜甫?望岳?)(3)▲，銅雀春深鎖二喬。(杜牧?赤壁?)(4)大漠孤煙直，▲。(▲?使至塞上?)(5)▲，天涯假設(shè)比鄰。(王勃?▲?)(6)不畏浮云遮望眼，▲。(王安石?登飛來峰?)(7)潭中魚可百許頭，▲。(柳宗元?小石潭記?)(8)春冬之時(shí)，▲，回清倒影。(酈道元?三峽?)。4．名著閱讀。(5分)(1)回憶?朝花夕拾?，以下文章中不是敘事寫人的篇目是(2分)(▲)A．?藤野先生?B．?范愛農(nóng)?C．?二十四孝圖?D．?阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>?(2)孫悟空取經(jīng)途中首遇六位強(qiáng)盜奪奪師徒行李，一怒之下盡數(shù)殺之。在銅臺(tái)府再遇強(qiáng)盜奪奪寇員外家財(cái)物并嫁禍師徒時(shí)，孫悟空卻施法術(shù)保全賊人性命。回憶原著，摸索孫悟空為什么會(huì)改變對(duì)待強(qiáng)盜的態(tài)度和做法。(3分)【答】▲5．閱讀材料，聯(lián)系人物身份恰當(dāng)表達(dá)。(3分)26歲的王保保被尿毒癥折磨了五年多后，終于要換腎了，父親借了二十萬的債，母親決心捐出自己的一顆腎。2023年元月當(dāng)王保保手術(shù)成功，順利出院時(shí)，卻面臨法院的審判。為了籌集換腎費(fèi)用，王保保曾三次販毒被撓。令人沒想到的是，9月26日，一審法官宣判王保保死刑。?南方周末?記者就判決結(jié)果摘訪了王保保、法官及王保保父親。請(qǐng)你聯(lián)系人物身份，代人物向記者表達(dá)觀點(diǎn)：(1)王保保：▲(1分)(2)法官：▲(1分)(3)王保保父親：▲(1分)第二局部(44分)閱讀甲、乙兩段文言文，完成6—10題。(13分)【甲】王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息?此已喪矣。〞話時(shí)了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡。〞因慟絕良久，月余亦卒。(?人琴俱亡?)【乙】陳章侯性誕僻①，好游于酒。人所致金錢隨手盡。尤喜為貧不得志人作畫，周其乏。凡貧士藉其生，數(shù)十百家。假設(shè)豪貴有勢(shì)力者索之，雖千金不為搦②筆也。有一齷齪③顯者，誘之入舟，方將鑒定宋元人筆墨。舟既發(fā)，乃出絹強(qiáng)④之畫。章侯頭裸體⑤，謾罵不絕。顯者不聽，遂欲自沉于水。顯者拂然，乃自先去。托他人代求之，終一筆不施。(選自清·周亮工?讀畫錄?)【注釋】①誕僻：怪僻。②搦(nuò)握。③齷齪：骯臟，引申為品行卑劣。④強(qiáng)：強(qiáng)迫。⑤頭裸體：不戴帽子。6．以下句子中的“之〞與“誘之入舟〞的“之〞用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)(▲)A．輟耕之壟上(?陳涉世家?)B．余悲之(?捕蛇者說?)C．覽物之情，得無異乎?(?岳陽樓記?)D．何陋之有?(?陋室銘?)7．下面哪一個(gè)句子不是倒裝句(2分)(▲)A．托他人代求之，終一筆不施。(?讀畫錄?)B．何以都不聞消息?(?人琴俱亡?)C．缺乏為外人道也!(?桃花源記?)D．公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。(?曹劌論戰(zhàn)?)8．把下面兩個(gè)句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)尤喜為貧不得志人作畫，周其乏?！敬稹俊?2)顯者不聽，遂欲自沉于水?！敬稹俊?．子猷先“了不悲〞“都不哭〞，后又“慟絕良久〞，這是為什么呢?請(qǐng)簡(jiǎn)答。(2分)【答】▲10．請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)語句說說陳章侯的品性。(3分)【答】▲閱讀劉禹錫的?秋詞?，完成11—12題。(5分)秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。11．“晴空一鶴排云上〞中的“鶴〞是怎樣的形象?(2分)【答】▲12．詩的一、二句表露了詩人怎樣的心境?用的是什么手法?(3分)【答】▲閱讀下文，完成13—15題。(8分)珍惜憤慨畢淑敏①我愿以我生命的一局部為代價(jià)，換取永遠(yuǎn)珍惜憤慨的權(quán)利。②憤慨是人的正常情感之一，沒有憤慨的人生，是一種殘缺。當(dāng)你的尊嚴(yán)被踐踏，當(dāng)你的信仰被玷污，當(dāng)你的家園被侵占，當(dāng)你的親人被殘害，你難道不滋生出火焰一樣的憤慨嗎?當(dāng)你面對(duì)丑惡面對(duì)污穢，面對(duì)人類品質(zhì)中最陰暗的角落，面對(duì)黑夜里橫行的鬼魅，你難道能壓抑住噴薄而出的憤慨嗎？③憤慨是我們生活中的鹽。當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇?fù)碇覀兊臅r(shí)候，現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們，我們便有了太多的憂郁。城市人的意志脫了鈣，越來越少倒拔垂楊柳強(qiáng)硬似鐵怒目金剛式的憤慨，越來越少幽深似海水波不興卻孕育極大張力的憤慨。④沒有憤慨的生活是一種悲傷。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力，猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須。當(dāng)人對(duì)一切都無動(dòng)于衷，當(dāng)人首先戒掉了憤慨，隨后再戒掉屬于正常人的所有情感之后，人就在活著的時(shí)候走向了永恒——那就是死亡。⑤我常常冷靜地觀察他人的憤慨，我常常無情地剖析自己的憤慨，憤慨給我最深切的感受是真實(shí)，它赤裸而新鮮，仿佛那顆勃然跳動(dòng)的心臟。⑥喜可以偽裝，愁可以偽裝，快樂可以加以粉飾，孤獨(dú)憂郁能夠摻進(jìn)水分，惟有憤慨是十足成色的赤金。它是石與鐵撞擊一瞬痛苦的火花，是以人的生命力為代價(jià)鍛造出的雙刃利劍。⑦喜更像是一種獲得，一種他人的饋贈(zèng)。愁那么是一枚單獨(dú)咀嚼的青橄欖，苦澀之外別有滋味。惟有憤慨，那是不計(jì)后果不顧代價(jià)無所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤慨的剎那，猶如裂空而出橫無際涯的閃電，赤裸裸地裸露了你最隱秘的內(nèi)心。于是，你想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，你就去看他的憤慨吧!⑧憤慨出詩人，憤慨也出統(tǒng)帥，出偉人，出大師，憤慨驅(qū)動(dòng)我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績(jī)。只要不喪失理智，憤慨便充滿活力。⑨怒是制不服的，猶如那些最優(yōu)秀的野馬，迄今沒有任何騎手可以駕馭它們。憤慨是人生情感之河奔瀉而下的壯麗瀑布，憤慨是人生命運(yùn)之曲抑揚(yáng)起伏的高亢音符。⑩憤慨可以使我們年輕，珍惜憤慨，保持憤慨吧!縱使在憤慨中猝然倒下，也是一種生命的壯美。(有刪改)13．聯(lián)系全文，揣摩文章最后一段的作用。(2分)【答】▲14．閱讀第④段劃線句子，分析句中運(yùn)用的論證方法及其作用。(3分)【答】▲15．縱觀全文，請(qǐng)準(zhǔn)確提煉作者號(hào)召人們珍惜憤慨的原因。(3分)【答】▲閱讀文章，完成16—20題。(18分)好一朵木槿花宗璞①木槿以前給我的印象是無能?！拔母铷曋性S多花木慘遭摧殘，它卻得全性命，陪伴著顯要一時(shí)的文冠果，免得那欽定植物太孤單。據(jù)說原因是木槿的花可食用，大概總比草根樹皮好些吧。學(xué)生浴室邊的路上，兩行木槿挺立著，花開有紫、紅、白等色，我從未仔細(xì)看過。②前年秋至，我家剛從與母親死別的悲傷緩過氣來不久，又面臨了小弟的生之困惑。我們不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么事，陷入極端的惶恐中。我在坐立不安時(shí)，只好到草園踱步。那時(shí)園中荒草沒膝，除了我們的根本隊(duì)伍親愛的玉簪花之外，只有兩樹忍冬，結(jié)了小紅果子，瑪瑙扣子似的，一簇簇掛著。我沒有指望還能看見別的什么顏色。③突然在綠草間，閃出一點(diǎn)紫色，亮亮的輕輕的在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙撥開草叢走過去，見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。④這是木槿。木槿開花了，而且是紫色的。⑤木槿花的三種顏色，以紫色最好。那紅色極不正，好似顏料沒有調(diào)好；白色的花，有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見到的是紫色的，好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相照應(yīng)，讓紫色的夢(mèng)想充滿在小園中，讓風(fēng)吹走悲傷，讓夢(mèng)留著。⑥驚喜之余，我小心地除去它周圍的雜草，做出一個(gè)淺坑，澆上水。水很快滲下去了。一陣風(fēng)過，草面漾出綠色的波浪，薄如蟬翼的嬌嫩的紫色在一片綠波中歪著頭，帶點(diǎn)淘氣，卻絲毫不知道自己顯得很奇特。⑦去年，月圓過四五次后；幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。園旁小興土木，蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里，像是零亂地長(zhǎng)出一座座小山，把植物全壓在底下。我已習(xí)慣了這類景象，知道毀去了以后，總會(huì)有新的開始，盡管等的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。⑧沒想到秋來時(shí)，一次走在這崎嶇的山路上，忽見土山一側(cè)，透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝，綠枝上，一朵紫色的花正在顫顫地開放!⑨我的心也震顫起來，一種悲壯的感覺攫住了我。土埋大半截了，還開花!⑩土埋大半截了，還開花!eq\o\ac(○,11)我跨過障礙，走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣，略有皺折，似乎在花蒂處有一根帶子束住，卻又舒展自得，它不覺得環(huán)境的艱難，更不覺得自己的奇特。eq\o\ac(○,12)突然覺得這是一朵童話的花，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械?，是面?duì)一切困難的勇氣。eq\o\ac(○,13)紫色的流光拋散開來，籠罩了凌亂的土地。那朵花冉冉升起，倚著明亮的紫霞，微笑地看著我。eq\o\ac(○,14)今年果然又有一個(gè)開始，小園經(jīng)過整治后，不再以草為主；所以有了對(duì)美人蕉的新認(rèn)識(shí)。那株木槿高了許多，枝繁葉茂，但是重陽已屆，仍不見花。eq\o\ac(○,15)我常在它身旁徘徊，期待著震動(dòng)了我的那朵花再來。(有刪改)16．閱讀全文，請(qǐng)依次梳理作者對(duì)木槿花態(tài)度變化的過程。(4分)【答】▲17．試從修辭角度賞析第⑥段劃線句子的表達(dá)效果。(4分)【答】▲18．“土埋大半截了，還開花!"這一句作者為何要單獨(dú)成段?(2分)【答】▲19．聯(lián)系?紫藤蘿瀑布?，揣摩本文第⑥段中作者提到的“心愿"是什么?(4分)【答】▲20．文章先說印象中的木槿是無能的，后說木槿花是“震動(dòng)了我的那朵花〞，這樣的安排有何妙處?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)述。(4分)【答】▲第三局部(60分)21．作文。(60分)除夕夜遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的鞭炮聲帶著我們的思緒回望過去的一年，清明祭祖明明滅滅的火光令人不由自主回望已然的生命路程……在回望中豐富情感，在回望中頓悟提升，在回望中再次感受生命兩岸漸次綻放的花朵芬芳。請(qǐng)以“回望自芬芳〞為題寫一篇文章。要求：①將題目抄在答題卡上；②除詩歌、劇本以外文體不限；③不要少于600字；④不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。2023~2023學(xué)年初三教學(xué)調(diào)研試卷語文參考答案2023.04每題1分(1)憧(2)粹(3)宕(4)慨2．每題1分俏——峭旁——滂栓——拴刨——咆3．每題1分(1)思而不學(xué)那么殆(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂(3)東風(fēng)不與周郎便(4)長(zhǎng)河落日?qǐng)A王維(5)海內(nèi)存知己?送杜少府之任蜀川?(6)自緣身在最高層(7)皆假設(shè)空游無所依(8)那么素湍綠潭4．(1)C(2分)(2)孫悟空從最初的魯莽沖動(dòng)到最終無意殺生的原因是：①取經(jīng)過程的種種劫難讓他變得不再任性妄為，日趨成熟，最終心胸寬闊。②取經(jīng)過程中不斷地心性修煉，習(xí)得佛家的教義，最終慈悲為懷。(答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得總分值。)5．(1)表達(dá)點(diǎn)：對(duì)過往的懊悔，對(duì)不能盡孝的愧疚，對(duì)改正自新的決心。(2)表達(dá)點(diǎn)：對(duì)犯罪行為的譴責(zé)，依法判決的理性。(3)表達(dá)點(diǎn)：對(duì)判決的不滿，對(duì)減刑的希望。(每點(diǎn)1分)6．B(2分)7．C(2分)8．(1)〔他〕特別喜歡為貧窮不得志的人作畫，以周濟(jì)他們的貧困。(“尤〞、“周〞、“乏〞為得分點(diǎn)答對(duì)一點(diǎn)得1分)。(2)那個(gè)顯達(dá)者不聽從陳章侯，于是(陳章侯)想自己從船上跳落入水。(“顯者〞、“遂〞及省略句為得分點(diǎn)，答對(duì)一點(diǎn)得1分)9．=1\*GB3①子猷先前不悲傷是因?yàn)樗灾约阂膊痪糜谌耸?，即將和弟弟在九泉之下相見，等到〞弦既不調(diào)〞時(shí)，睹物思人，內(nèi)心的悲傷無法抑制，所以〞慟絕良久〞，=2\*GB3②表現(xiàn)了兄弟情誼之深。(答對(duì)一點(diǎn)得1分)10．“凡貧士藉其生，數(shù)十百家。〞，“謾罵不絕〞，“遂欲自沉于水〞等處可見陳章侯=1\*GB3①樂善好施=2\*GB3②剛正不阿=3\*GB3③藐視權(quán)貴的高尚品行。(有引用、有評(píng)論才給一分，答對(duì)三點(diǎn)給3分)11．搏擊長(zhǎng)空、瀟灑自得、奮勇向上的形象。(由實(shí)到虛地把握意象，答對(duì)一點(diǎn)得1分)12．=1\*GB3①表現(xiàn)了作者樂觀豁達(dá)的心境。=2\*GB3②將古人的悲秋和自己的頌秋進(jìn)行比照來表現(xiàn)的。(答對(duì)一點(diǎn)得2分，答對(duì)兩點(diǎn)得3分)13．=1\*GB3①總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)“珍惜憤慨〞的中心觀點(diǎn)，=2\*GB3②發(fā)出“珍惜憤慨〞的喚吁號(hào)召。(答對(duì)一點(diǎn)得1分)14．=1\*GB3①比喻論證，=2\*GB3②把失掉憤慨的人比作沒有生機(jī)的麋鹿和靈貓，=3\*GB3③形象地論證了憤慨是一個(gè)人充滿活力，保持新鮮的重要情感的觀點(diǎn)。(答對(duì)一點(diǎn)得1分)15.=1\*GB3①憤慨是一個(gè)人的正常情感；=2\*GB3②憤慨是一個(gè)人真誠(chéng)、慷慨本性的流露，是一個(gè)人張力的爆發(fā)，=3\*GB3③怒憤令人精神振奮，神志清新。(答對(duì)兩點(diǎn)得3分)16．輕視——驚喜——欣賞——期待(答