寫讀書的(集合15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫讀書的(集合15篇)寫讀書的作文(集合15篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我為大家收集的寫讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫讀書的作文1

這個星期我一直都在看一本書，這本書十分好看，那你們知不知道那本書是什么呢？還是我來告訴你吧，這本書叫《我們愛科學(xué)》。

《我們愛科學(xué)》這本書，里面講了許大量多的科學(xué)故事，還講了十分多好玩兒的道理。對我印象十分深刻的有十分多，我來告訴你們吧。

在《我們愛科學(xué)》里有一堆紙能杠起一輛汽車，我剛剛看見這個題目，我就有大量問題：紙是一個十分簡單碎的，那為什么要紙杠起汽車呢？紙能杠起一輛汽車？真是讓我不解不解。

可是看到了結(jié)果，我才明白，原來是許大量多的報(bào)紙?jiān)斐梢蛔鶚?，讓車過去。有兩組造橋，讓車開過去，有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了，而另一組成功把車開到自己的紙橋上，然后他們十多個人上到勝利的橋上，拍了成功照。這個科學(xué)家試驗(yàn)讓我知道了，可以用紙?jiān)煲蛔鶚?，也可以讓車過去，讓我明白了人多力量大的啟示。

我十分愛科學(xué)，但是我現(xiàn)在還小，我長大了一定要好好讀書，做一個科學(xué)家，為國家出一份力量，為全中國科學(xué)發(fā)展而努力奮斗。

寫讀書的作文2

書,它是一艘小船,讓我們開往知識的海洋;書,它是一把聰慧的鑰匙,讓我們走進(jìn)知識的大門；書,它是一支蠟燭，為我們點(diǎn)亮知識的明燈;書是一級階梯，讓我們攀登知識之峰;書,它是一個指南針,為我們指引前進(jìn)的方向……

一本好書就像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我愛不釋手。

記得是在上三年級的一個寒假的晚上，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著《格林童話》，時針已不知不覺指向了十一，媽媽見了，對我說：“海迪，十一點(diǎn)了，該睡覺了！〞哎！我剛剛看到灰姑娘的姐姐們?nèi)ゼ尤胛钑?，灰姑娘也想去，我怎么舍得放手呢？可是在媽媽的一再催促下，我只好極不情愿地放下手中的書本，無可奈何地鉆進(jìn)被窩中。雖然我人在被窩，心卻還在書中。我在想：灰姑娘的繼母會讓灰姑娘去嗎？假如不同意，那灰姑娘怎么辦呢？我實(shí)在忍不住了，我趁媽媽不注意，靜靜地溜進(jìn)去，把書拿進(jìn)被窩，開啟手電筒，偷偷地看了起來。我一口氣把書看完,這下我心中的大石頭終究落地了，我也替灰姑娘得到幸福而感到愉快。

我愛讀書，悄悄地在書海中翱游，讀到愉快的地方，我會情不自禁地手舞足蹈。讀到凄愴處，我便會為主人公的不幸遭遇而悲傷，讀到幽默詼諧處，我往往禁不住開懷大笑……書里的生活五彩繽紛，書里的世界色調(diào)斑斕。來吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，共享無窮的樂趣吧！

評語：

一個喜歡讀書的孩子是最富有的，不但從書中體會到收獲的開心，更重要的是在人生成長的路上更加充實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)。

寫讀書的作文3

“叮叮叮〞鬧鐘響了起來，我從夢中醒了過來，然后迷迷糊糊地看見鬧鐘，“呀！八點(diǎn)了，該吃早飯了！〞我匆促忙忙地穿好衣褲，洗漱后，狼吞虎咽地吃過早飯后，歡天喜地地玩起了電腦游戲。

媽媽悄無聲息地出現(xiàn)在我眼前，用異樣的眼神看著我，我嚇得渾身哆嗦?！澳阆胍己玫膶W(xué)校，就要把你的作文水平提高，所以就要多看作文書。〞一聽這話，我立刻逃的無影無蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想：哈哈，要想我讀書，門兒都沒有。等我還沒歡喜個夠，老媽已經(jīng)站在我身后，媽媽那宛如吸血鬼眼神，就像要把我吃掉似的那么兇。我立刻飛進(jìn)了房間把門一鎖?！鞍?，這下終于逃脫出老媽的魔掌了。〞

過了半小時，我實(shí)在呆不下去了，就出去溜了一圈，看見媽媽正在房里細(xì)心地算著賬本子。這是我十分糾結(jié)，突然從我旁邊出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔，天使告訴我：“你去看作文是吧，你看吧，你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來養(yǎng)你，為了你讀書還來追你，真不應(yīng)當(dāng)。〞

突然，旁邊的小惡魔插嘴了：“被聽他的，你辛辛苦苦上學(xué)念書?；氐郊依镞€要這樣讀，玩的時間都沒了。〞

“對呀，媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書，我應(yīng)當(dāng)聽媽媽爸爸的話，認(rèn)真讀書，給他們所得來的回報(bào)。〞我立刻進(jìn)房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑

是??！要想獲得最好的回報(bào)，就要付出更多的汗水！一分辛苦一分才！

寫讀書的作文4

書是心中的啟明星，書是通往對岸的船，書是一片充滿知識的海洋……書的世界我們隨時可以進(jìn)入。你想知道我的讀書故事嗎？請跟我來！

我以前的寫作能力不怎么樣，我也不愛看課外書，可自從我8歲那年的一天，我就喜歡上了書：有一天，媽媽買了幾本故事書給我，那天晚上，我叫媽媽讀故事給我聽，聽了《白雪公主》，讓我覺得白雪公主的后母十分惡毒，壞人一定會有報(bào)應(yīng)的，良善的人會生活得幸福美滿?！逗５呐畠骸分械拿廊唆~深深打動了我。原來，愛不僅僅是得到的，更是成全與犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫的.時候，我的心靈也浮出了漂亮的泡沫，那是關(guān)于良善和崇高的。每一次聽，我都會獲得新發(fā)現(xiàn)和啟示……我逐漸地愛上了書。

我對書越來越著迷了。有一次，爸爸帶我和表妹去看書，我選了4本書上書店二樓閱讀室去看。一看看了兩個小時，但我絲毫都沒有感到累。我又跑下一樓換了3本書上二樓接著看，我又看了幾個小時，連爸爸叫我我都沒聽到。爸爸走過來，拍拍我肩膀，我才從書的世界中走出來。我一起來，哎喲！眼睛累，腰酸背痛，但是我是那么心滿意足。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光，聰慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。〞書就像無聲的導(dǎo)師，引導(dǎo)我走向美好的未來，使我學(xué)識變淵博，使我心胸開闊。

寫讀書的作文5

讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛護(hù)我，他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位悄悄無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。

幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些好玩兒的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨(dú)鐘。由于以前小時候認(rèn)識的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識一個字，理解一個句子，我都會愉快得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好伙伴，它伴隨著我成長。

幼年過去了，我上小學(xué)了。此時的我更得意了，由于上了小學(xué)，學(xué)了拼音，以后就能認(rèn)識更多我不認(rèn)識的字，讀更多我未讀過的書。從那時起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經(jīng)改看童話了，那一個個精彩的故事，深深地觸動著我的心扉，我為良善漂亮的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那丑小鴨的遭遇感到幸?！?/p>

在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書〞的感覺，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說，散文中的語句，我時常用在作文中。看小說就更好玩兒了，每當(dāng)在璀璨的陽光下，在膝下攤開一本小說，與主人公一起歷險(xiǎn)，那真是一種享受??！

書，不僅給了我大量有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了大量深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長。

寫讀書的作文6

讀書節(jié)今天，老師說要舉行什么讀書節(jié)。我納悶兒了，讀書節(jié)是怎么一回事？老師說："讀書節(jié)就是大家都拿幾本書。"共同共享對不對？"老師沒等說完，我就搶著說道。"是的，明揚(yáng)同學(xué)說的十分對。"我笑了，然后接著問："那班和班之間能不能借呢？""能"老師回復(fù)說。過了一會，老師又說："老師想選兩名同學(xué)做我們班的小向?qū)?，假如外班同學(xué)來借書，就給他們介紹我們班的書。

"老師頓了頓，又說："誰想當(dāng)這個小向?qū)В?"老師，我！"同學(xué)們一下子全舉起了手。老師看了一會，說："明揚(yáng)，你看書多，有你一份，"老師又叫起兩名同學(xué)。（我是新轉(zhuǎn)來的，所以不知道她們的名字）放學(xué)回家后，我又愉快又擔(dān)憂。愉快的是我當(dāng)了小向?qū)Ш兔魈炷茏x許大量多家里沒有的書，而擔(dān)憂的是我介紹不好會給我們班丟臉，哎，現(xiàn)在我的心還沉重著呢！

明天就是讀書節(jié)啦，我7點(diǎn)20就得到校，真渴望快點(diǎn)到明天早晨！

寫讀書的作文7

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。〞我覺得這句話十分貼切，人需要不斷地從書中學(xué)到新知識。

從小時起，我就開始讀上了書。不過那時的我并不識字，只是在睡覺前，讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫報(bào)》。里面精致的圖畫是我的最愛，有時還不等媽媽讀完，我就迫不及待地翻開下一頁去看那些惟妙惟肖的插圖，這令當(dāng)時的我感到十分希奇、好玩兒。等我長大點(diǎn)了之后，媽媽開始給我讀各種童話書，從《安徒生童話》到《格林童話》，從《365夜》到《1001夜》，那些生動好玩兒的故事讓我著了魔。每天吃完晚飯都纏著媽媽給我讀故事，其中的每一個人物都令我記憶猶新。

在上了小學(xué)一年級后，我認(rèn)識了拼音，便開始讀一些帶拼音的小書。我比原來讀書的時間更長了，由于我可以隨時隨地的讀書，不再只是晚飯后的那幾小時了。但這時我感到自己讀書還有些吃力，終究讀書時還要先認(rèn)字。隨著我不斷的學(xué)習(xí)，我可以讀沒有拼音的書了。雖然不認(rèn)識多少個字，但起碼能在沒有拼音的幫助下自己讀書了，這對我來說是個超越。逐漸地，我認(rèn)識的字多了，就開始讀一些字?jǐn)?shù)偏多的書了。我印象最深的就是劉墉的《成長.成功》那一張一張的紙上，記錄了一個孩子家庭成長所經(jīng)歷的各種故事。

我喜歡讀書，更喜歡從書中得到知識和開心！

寫讀書的作文8

書是人類的伙伴，也是我們的老師，所以，它可以伴隨我們一生。

我有好多書，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書，你可別小看它是童話，其實(shí)它是一本能讓你捧腹大笑的一本書，這里面陳述了一個名叫多蘿茜的小女孩進(jìn)入了奧茨國的仙境。認(rèn)識了奧茨瑪女王，并成了那里的公主，而且還結(jié)識了好多朋友、餓虎、小膽?yīng){、木馬、橡皮熊……等等。這本書的內(nèi)容讓我知道了朋友之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)愛，每一個人都要做一個良善的人。

文中的多蘿茜無論是對怎樣的人，她都用一顆炎熱而熱誠的心去善待他人，在仙境里是沒有錢的，書中有句話讓我深有感想：“錢這東西，會讓人變得高傲無理，自欺欺人。〞這不就是舊社會，地主對待窮苦百姓的一句真實(shí)寫照嗎？

我想：“假如這個世界上沒有錢，那就不會有人吃不飽穿不暖，那大家就可以相互關(guān)愛，不用去算計(jì)著錢，那么世界上就不會有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會盡量滿足他，讓他幸福、開心、那世界上各個人都不會有過分的奢望，那該多好啊！〞

期待童話能夠變成現(xiàn)實(shí)，讓我們共同努力，使這一天的早日到來！

寫讀書的作文9

每當(dāng)我看到一本好書，我就會捧起來津津有味地看起來。

在我一個人的時候，是書陪伴著我，在我悲傷的時候，是書安慰著我，在我愉快的時候，書也和我一起共享開心，在我生氣的時候，是書讓我懂得要心胸廣闊。

有一次老師在上課時，提出了一個這樣的問題：“這什么發(fā)射火箭的時候要倒計(jì)時？〞全班即刻靜了下來。我心想：“為什么呢？我讀了一本書，里面就有答案。〞想完我便把手舉了起來。老師說：“辛鵬程你說。〞全班的目光一下了凝視向我。時間好像凝固了，我懷著沖動的心情說：“發(fā)射火箭時倒計(jì)時是由于能給人們更沖動……〞“說的完全正確，給辛鵬程鼓掌。〞即刻全班響起了雷鳴般的掌聲，我不好意思的坐下，心想：“這都是書的功勞，我以后要多讀一些好書。〞

以后，我讀書就更起勁了。每當(dāng)我看到一本好書，我就會立刻過去看，假如是自己的書，我還及時作下批注，不會的字，查閱工具書，不會的問題及時去問家長、老師。這樣下來，我的學(xué)習(xí)自然就提高了，腦子里都是好詞好句，寫作文還用愁不知道怎么寫嗎？

記得有一次在外婆家吃飯看到有一本好書，我便拿住看了起來，一下子就入了迷，連飯菜都放涼了，媽媽喊了我?guī)妆槲叶紱]有聽到。讀書就是這樣讓我著迷，不僅能開闊我們的視野，而且能豐富我們的知識，我愛書，更愛讀好書。

寫讀書的作文10

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑，彷徨時，書猶如一支敞亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，加強(qiáng)我的自信心；當(dāng)我悲傷時，書會告訴我，悲傷只是一時的，只要勇于去面對，開心就會出現(xiàn)在你的生命中。記得有一天，周老師發(fā)下了四本書，我看見有一本的題目是《西游記》我想，我在電視里看過一萬多遍了，于是心里想到：我不看這本書了。老師貌似看出了我的心思，大聲喊道：“我我讀大學(xué)的時候都還在讀這本書，你們可不能小看它。〞聽了這句話，我對這本書產(chǎn)生了極大的興趣，我隨意翻了幾頁，誰能料到，我竟然越看越入迷，都已在書的海洋中翱游了。讀

書能夠讓人開啟心扉。還可以抵達(dá)語文書里的知識，讓好玩兒的書成為我們最好的朋友。拿起一本書，讀到里面的句子，有幾句我還滿喜歡，滿留戀的。如：樹的方向，由風(fēng)決定；人的方向，自己決定。所以，我一定要——以今日之我，勝昨日之我；以明日之我，勝今日之我！不錯，命運(yùn)是把握在自己手中，只有自己能去主宰它。同時，珍惜好每一天的一分一秒，不要讓自己覺得過得不充實(shí)，也不要毫無目標(biāo)的生存著，這是我所感受到的，也在時刻的自我提醒。

寫讀書的作文11

書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

有名文學(xué)家高爾基先生曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，〞可見，書對人類是多么重要！

在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地加入書的圣會，這讓我們更加快速成長。

在這一年中，我們學(xué)校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每一個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶物。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手；在我高傲?xí)r它會給我勸告……總之，它是獨(dú)一無二的。

在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理；關(guān)愛老人的道理；孝敬父母的道理；愛護(hù)環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書十分多，十分多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)！

最終，我把有名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家：“書籍是全世界的營養(yǎng)品！〞

寫讀書的作文12

莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;聰慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

書，一直是我的朋友，是我成長的伙伴，其中幽美的語言、生動的人物、美好的意境令我流連忘返。小時候讀書，它就像是我的一件玩具，給我無限的樂趣，上面有通俗易懂的語句，還有五彩繽紛的圖畫，使我明白大量好玩兒的現(xiàn)象，懂得那些看似高深的道理?，F(xiàn)在讀書，它就像是成長路上的引路人，無聲的老師，當(dāng)我迷茫不知所措時為我指示迷津，使我恍然大悟?；蚴窃谖宜伎寄腿藢の兜膯栴}時，使我豁然開朗。

記得有一次，在書上看見過一個片段：為什么麻雀站在電線上不怕觸電？當(dāng)時我還小，只是覺得可能是麻雀的爪子上有什么特別的東西吧。后來才知道，原來是麻雀的兩只爪子站在一根電線上，所以兩只腳之間形不成電壓。我不禁為自己的奇思妙想而感到好笑了，根據(jù)這件事，我也明白，一切都應(yīng)當(dāng)依照科學(xué)的思維來進(jìn)行思考，而不是靠自己的猜想，否則會弄巧成拙。

另外，讀書還可以知道更多人不同的思維方法。有時，我讀完一本書，結(jié)局和我想的一樣還好，假如截然不同，我就會嘟嘟囔囔，悶悶不樂一整日，仿佛已經(jīng)融入到這個故事里面去了，接著又不由得思念起書中離奇的情節(jié)來。

書對于我來說，就像是一束溫暖的光，照亮我偶爾遭遇挫折而感到冰冷的心；有時又像熠熠發(fā)光的鉆石，成為我心目中最寶貴的資產(chǎn)。書對于我來說，不可無，沒有書，我的一切都顯得空虛。

寫讀書的作文13

我喜歡讀書，由于給我無窮的知識，給了我強(qiáng)大的力量。學(xué)到知識為以后鋪下了一條星光大道。

有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立刻跑進(jìn)房間里，津津有味地閱讀，被書有文字迷住了。當(dāng)媽媽叫我吃飯時，我都沒聽到。當(dāng)我讀到最終一章，媽媽再次叫我，我才聽到。吃飯的時候，我還在琢磨這本書的內(nèi)容。

當(dāng)我凄愴時，書給我?guī)黹_心。當(dāng)我需要給我力量時，給我?guī)椭?。?dāng)我迷失時，指給我敞亮前進(jìn)的方向。書是我的精神食糧，我的生活不能沒有的部分。

我不僅愛讀厚厚的書，還喜歡閱讀那些古詩詞。不僅僅是閱讀，我也喜歡背誦，總是覺得中國文化的博大精深。最喜歡的想表達(dá)在一首詩或詞脫口而出的感覺，一切都會帶給我愉悅的快感。李白的豪放，飄逸，讓我踏進(jìn)時光隧道，盛唐萬里的山山水水，欣賞漂亮奇妙的風(fēng)景。杜甫的憂國憂民，充分表達(dá)了朝廷收復(fù)失地的信心，

我喜歡讀書，讀書是一種幸福的，幸福的味道伴隨著我的一生，書中有好多精彩的閱讀世界，是我的主要獲取知識的途徑，讀書可以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。書是人類熱切希望的寄托，蘊(yùn)含著豐富的人類情感，承受人類的無窮聰慧。

寫讀書的作文14

高爾基曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書伴隨著我從小到大的生活，讀書時我能感受到無盡的快樂與喜悅。

記得我很小的時候，爸爸媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》、《幼兒漫畫》等書刊，我在花花綠綠的書本中對世界有了淺薄的認(rèn)知和了解，也在讀書中收獲了大量開心。

上幼兒園時，媽媽每天都會教上我一兩首唐詩或宋詞，媽媽陪我一起看書上的插畫，給我講解詩詞的意思和的情感。逐漸地，我迷上了詩詞，在詩詞的海洋里