親子活動方案102

第第頁親子活動方案

親子活動方案篇1

一、活動主題：

父親節(jié)同樂日。

二、活動目的：

1、援助家長制造與孩子間的溝通平臺，交往平臺，從而促使幼兒健康成長。

2、家長和孩子共同參與親子游戲活動，使孩子在快樂的游戲中成長。

3、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

三、活動時間和地點：

活動時間：**年6月11日上午午9：30―11：00

活動地點：**幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。

四、活動參加人員：

**幼兒園中班組全體成員與家長。

五、活動過程：

1、家長游戲：水果蹲

目的：增加家長參加體育活動的愛好與反應(yīng)技能。

預(yù)備：六種水果頭飾。

玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱〔例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃〕，由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲。此時代表橘子的人就要依據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立。同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應(yīng)不及，那么被淘汰，最末剩下的3人為成功。

2、親子游戲：強強父子兵

目的：通過相互協(xié)作游戲，增進(jìn)父子感情。

玩法：父子兩人為一組，四組進(jìn)行競賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐，數(shù)量多著為勝。

考前須知：動作肯定要標(biāo)準(zhǔn)。

親子活動方案篇2

活動過程：

一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動

1、“一年之計在于春”，春天預(yù)示著新的盼望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受、快樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡迎這或許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!

2、宣布主題：愛我你就畫畫我

3、活動須知：在活動中要充分留意和孩子的協(xié)作，在給孩子予以援助的同時也要尊敬孩子的想法，積極協(xié)作，不要自作主見將活動全程包辦，那樣就失去了活動的.意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多溝通，讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。

幼兒園親子美術(shù)活動方案3篇策劃書策劃方案4、講解活動流程：請小伙伴躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的外形描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小伙伴們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色艷麗的“小伙伴”就誕生了!

5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在老師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫。老師全面指導(dǎo)，并進(jìn)行拍照。

6、各班展示作品，并合影留念。

三：結(jié)束。

感謝家長的大力支持與協(xié)作!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預(yù)算：

單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次運用)。

親子活動方案篇3

游戲名稱：運雞蛋

組織人：周老師，梁老師

活動目標(biāo)：

1、通過游戲增進(jìn)家長與幼兒互動。

2、進(jìn)展幼兒雙腳跳，并促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)幫助的精神。

3、加強親子之間的情感。

活動預(yù)備：四個軟墊(雞蛋)

活動過程：

1、游戲玩法

將幼兒和家長分別分成三組，面對面站好，當(dāng)聽到組織者的口令時，游戲開始，首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長方向運雞蛋，運到后將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運回起點，看誰最快，再將雞蛋交給下一個幼兒，游戲繼續(xù)看誰最快，最快者獲勝。

2、游戲規(guī)章

幼兒與家長需要聽從組織者口令，不許偷步搶先，不能推擠，在運輸過程中要留意場地安全。

活動目標(biāo)：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，加強孩子們的團(tuán)隊意識。

2、結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的改變。

活動地點：松江月圓園藝術(shù)園

活動人物：老師(名)、幼兒(名)、家長(名)

活動時間：周一(4月24日)

活動過程：

1、觀測“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的漂亮景色。

2、游戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪“尾巴”

預(yù)備：“尾巴”假設(shè)干

玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商蹋衲敲春⒆硬缓唵巫プ?。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，相互揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶

預(yù)備：各種“寶藏”假設(shè)干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長那么跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

親子活動方案篇4

風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史,。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜歡的活動，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最正確季節(jié)?！帮L(fēng)箏”作為我校進(jìn)展的學(xué)校課程，日益被同學(xué)所喜歡。我校在近年來舉辦的風(fēng)箏特色活動中培育了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣闊師生的實踐技能，弘揚了民族文化。為使這項活動繼續(xù)深入進(jìn)展，豐富同學(xué)的課余生活，學(xué)校決斷每年的三月份舉辦風(fēng)箏節(jié)，讓同學(xué)追趕風(fēng)箏，玩耍春風(fēng)，放飛心情和抱負(fù)，享受童年和快樂，傳承文明和文化，培育創(chuàng)新精神和實踐技能。

一、活動目的:

給同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，張揚同學(xué)性格，激發(fā)同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的喜愛，培育同學(xué)的動手、動腦和審美等綜合技能，培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在實踐中增才智，長見識，真正表達(dá)同學(xué)的主體意識，提高學(xué)校生活的樂趣。同時豐富同學(xué)的課外生活，增長課外知識，培育團(tuán)隊精神，活躍我校運動氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動，使同學(xué)德、智、體美能全面進(jìn)展。

二、活動時間:

每年三月份

三、活動內(nèi)容:

1.繪畫、手抄報競賽——紙上的“風(fēng)箏節(jié)”

(1)對象：5班級全體同學(xué)

(2)要求：每位同學(xué)在16開紙上畫一畫風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。

(3)評比方法：每班推選20份統(tǒng)一安排張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學(xué)校將組織評獎，成果記入班級考核。

2.板報競賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”

(1)對象：5班級全體同學(xué)

(2)要求：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩句、名言、諺語、歇后語、風(fēng)箏的歷史、歷史故事制作成精致的黑板報。

(3)評比方法：出一期以“多彩的風(fēng)箏節(jié)”為主題的黑板報，學(xué)校檢查評比，結(jié)果記入班級考核。

3.制作競賽——手中的“風(fēng)箏節(jié)”

(1)對象：5班級全體同學(xué)

(2)要求：開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動，在此基礎(chǔ)上，各班在預(yù)備好2只精品風(fēng)箏(留意式樣、畫工不要千篇一律)參與自制風(fēng)箏展評活動。

(3)評比方法：從參評的風(fēng)箏中評比一、二、三等獎各2、3、4名20**年親子風(fēng)箏節(jié)活動方案20**年親子風(fēng)箏節(jié)活動方案。另依據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評出“精致獎”;依據(jù)作品構(gòu)思的新奇性、趣味性、有用性，評出“創(chuàng)意獎”。

4.放飛競賽——舞動的“風(fēng)箏節(jié)”

(1)對象：5班級全體同學(xué)

(2)要求：利用課余時間開展親子放飛活動，利用下午體育活動時間組織放飛練習(xí)，不斷提高放飛技能。參與放飛競賽。

(3)評比方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動時間，在班主任指導(dǎo)下有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，確保放飛質(zhì)量。依據(jù)放飛時間、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評出一、二、三等獎各2、4、5名，還將評比“風(fēng)箏放飛大王”、“放飛小能手”假設(shè)干對。

5.攝影競賽——永久的“風(fēng)箏節(jié)”

(1)對象：5班級全體同學(xué)

(2)要求：開展同學(xué)攝影競賽。讓同學(xué)用攝影的方式記錄、呈現(xiàn)自己眼中的風(fēng)箏節(jié)，表現(xiàn)自己對活動的感受和印象，讓風(fēng)箏節(jié)在同學(xué)心中留下永恒的美妙回憶。

(3)評比方法：對同學(xué)攝影作品進(jìn)行評比，設(shè)一、二、三等獎各1、2、3名，并將擇優(yōu)6.征文競賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”

(1)對象：5班級全體同學(xué)

(2)要求：組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文競賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題討論報告……讓同學(xué)用寫作的方式記錄參與活動的過程、克服困難解決問題的經(jīng)受、對風(fēng)箏節(jié)的體驗和感受等等。

(3)評比方法：學(xué)校將評獎，優(yōu)秀作品向報刊推舉發(fā)表，對外宣揚我校的活動狀況。

親子活動方案篇5

一、活動內(nèi)容：

1.游園參觀樂智幼兒園的新容新貌;

2.新學(xué)期注冊報名;

3.親子游戲。

二、詳細(xì)項目：

①母雞下蛋：每人盒子里裝有10個球，盒子綁在小伙伴腰間，先將球從盒子里搖出來者勝。

②揪尾巴：家長將小伙伴抱在懷里，小伙伴去揪粘在身上的“尾巴”，“尾巴”剩下最多者勝。

③杯子穿線：細(xì)繩上套上對應(yīng)的兩個杯子;兩個家庭一組，家長拉緊繩子，兩個小伙伴合作將杯子來玩吹一個回合，快者為勝。

④踩氣球游戲規(guī)章：

背起珍寶只準(zhǔn)踩氣球，不得有意踩對方的腳;不得有意用手推對方;被踩爆氣球者馬上退出競賽;跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入競賽;在游戲過程中，假如氣球不當(dāng)心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩爆。

⑤背對背運球游戲規(guī)章：

大人小孩背對背把球夾住前進(jìn)到終點再回來;

中間不能運用手援助，如涌現(xiàn)球落地，參賽者撿回球后從落地處繼續(xù)前行。

三、溫馨提示：

1.本活動老生也可以參與，報名繳費的可以砸金蛋一次!

2.游戲卡要保留到最末，每個項目勝者找項目負(fù)責(zé)老師蓋章，最末到獎品兌換處兌換禮物。

親子活動方案篇6

一、指導(dǎo)思想

為援助家長營造家長與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍，提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校**部特依據(jù)同學(xué)實際特點及狀況，特制定如下活動方案：

二、活動參加對象

培智部全體同學(xué)、家長及老師

三、活動時間

**年1月21日〔星期三〕上午9點

四、活動場地

學(xué)校籃球場

五、活動預(yù)備

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器及游戲材料〔釘子球8個、羊角球5個、〕

3、小禮物人手一份〔小手套43份〕

4、照相機

5、小獎品12份

六、人員工作分工：

1、程**：給活動優(yōu)勝者頒獎并做總結(jié)發(fā)言

2、范**：徑直指導(dǎo)整個活動并做開場發(fā)言。

3、葛**：負(fù)責(zé)活動音響設(shè)備

4、戴**、宋**：負(fù)責(zé)活動材料購置

5、華**：負(fù)責(zé)整個活動拍照〔華會計請假，蔣**替代〕

6、徐**：策劃、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道。

7、馮**：場地賽道預(yù)備

8、各班班主任：組織本班同學(xué)積極參與活動

9、相關(guān)老師：示范活動規(guī)章、計時

七、活動內(nèi)容及安排

1、螃蟹夾球

規(guī)章：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向快速前進(jìn)，先將球運到終點者為勝。

道具：釘子球8個

道具預(yù)備者：黃**

示范者：袁**

參加者：仰**家長

計時者：陳**

2、袋鼠跑

規(guī)章：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖頸，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面。用時最短者為勝。

示范者：戴**

參加者：張**家長

畢**家長

計時者：馮瓊芳

3、羊角球競賽

規(guī)章：家長和孩子面對面站在相距肯定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

道具：羊角球5個

道具預(yù)備者：陳**

示范者：馮**

參加者：仰**家長楊**家長

計時者：黃**

4、托球跑

規(guī)章：孩子與家長面對面站立；孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。

留意：運球過程中，乒乓球如有掉落，請家長馬上撿起來，回到起點繼續(xù)向前跑。

道具：乒乓球7個，乒乓球拍7個

道具預(yù)備者：余**

示范者：黃**

參加者：儲**及家長丁**及家長

劉**及家長

計時者：余**

**部

**年元月20日

親子活動方案篇7

一、活動時間：6月1日至6月16日

二、活動主題：慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮

三、活動內(nèi)容：

活動一、五月端陽隆粽飄香(6月1日6月16日)

活動期間，購服裝類、百貨類商品一次性滿98元，家電類、交通類商品一次性滿500元，可憑票領(lǐng)取粽子一包，顧客當(dāng)日小票可累計，限當(dāng)日運用，隔日無效。

(明示商品不參與，單票最多限領(lǐng)5包)

活動二、快樂飛一鏢獎品任你挑(6月1日6月16日)

活動期間，