人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí)_第1頁
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí)_第2頁
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件第1課時(shí) 乘法的初步認(rèn)識(shí)_第3頁
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數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課件(人教版)乘法的初

步認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元情境導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)同學(xué)們,你們喜歡去游樂場玩嗎?你們最喜歡玩什么呢?老師也喜歡去游樂場玩,那么這節(jié)課就和老師一起到游樂場里看一下,認(rèn)識(shí)一下我們的“新朋友”。情境導(dǎo)入小飛機(jī)里共有多少人?3+3+3+3+3=1533333一共有5個(gè)3。探究新知6666小火車?yán)锕灿卸嗌偃耍?+6+6+6=24(

)個(gè)64探究新知2+2+2+2+2+2+2=14(3)過山車?yán)锕灿卸嗌偃???/p>

)個(gè)()72探究新知這種加數(shù)相同的加法,還可以用乘法表示。用乘法算式表示真簡便!乘法算式:2×7=14讀作:2乘7等于14。

或:7×2=14讀作:7乘2等于14。

乘號(hào)…你知道乘法算式每個(gè)數(shù)的含義嗎?探究新知2+2+2+2+2+2+2=147個(gè)22×7=14求幾個(gè)相同加數(shù)的和,可以表示為相同加數(shù)乘個(gè)數(shù)。相同加數(shù)是2有7個(gè)相同的加數(shù)相同加數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)探究新知能用不同的算式來解答嗎?同學(xué)們能幫我算算我的每樣玩具各有多少個(gè)嗎?探究新知5+5+5=155×3=153×5=15…乘數(shù)…乘數(shù)…積乘法算式的結(jié)果是怎樣得到的?加法與乘法算式哪里相同?哪里不同?探究新知5+5+5=155×3=153×5=15…乘數(shù)積:在數(shù)學(xué)上指乘法運(yùn)算的得數(shù)。同時(shí),還有聚集;使逐漸增多和長時(shí)間逐漸形成的意思?!藬?shù)…積有什么好辦法記住“乘數(shù)”“積”的名稱?探究新知一、按要求寫出乘法算式,并讀出來。1.3和6相乘:,讀作()。2.4個(gè)4相加:,讀作()。3.5個(gè)2相加:,讀作(

)。3×64×45×2三乘六四乘四五乘二基礎(chǔ)練習(xí)二、連一連。2+2+2+24×22×65×32個(gè)6相加6×22×4

2乘63+3+3+3+34+4基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?加數(shù)相同才能用乘法計(jì)算。1.求幾個(gè)相同加數(shù)的和,可以用加法計(jì)算,也可以用乘法

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