2023-2024學(xué)年黑龍江省小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、說(shuō)說(shuō)爬天都峰這件事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

時(shí)間：____________________；

地點(diǎn)：__________________________；

人物：__________________________；

起因：______________________________；

經(jīng)過(guò)：_____________________；

結(jié)果：___________________________。

2、按要求完成下列題目

1．巴金的原名是(

)

A．謝瑩。

B．周樹(shù)人。

C．李堯棠。

2．寫出描寫下列事物的詩(shī)句。

（1）西湖:___________________，___________________。

（2）黃河:___________________，___________________。

（3）長(zhǎng)江:___________________，___________________。

（4）月亮:___________________，___________________。

3、根據(jù)《延安，我把你追尋》，理解課文內(nèi)容填空。

1．詩(shī)的第二節(jié)中，連用了四個(gè)“追尋你”，其中第一個(gè)“你”代表____________；第二個(gè)“你”代表____________；第三個(gè)“你”代表____________；第四個(gè)“你”代表____________。

2．詩(shī)的第四節(jié)中，“航天飛機(jī)”和“電子計(jì)算機(jī)”代表____________；“老牛破車”代表____________；“寶塔山”代表____________，也代表____________。

4、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

（1）讀了劉禹錫“八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回”的詩(shī)句，我的眼前浮現(xiàn)出“_________”的畫面。（用課文中的原句填空）

（2）王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫”。我能寫出兩句他的寫景詩(shī)：____________________。

（3）本單元，我們跟隨作者到鹽官鎮(zhèn)欣賞了______________的錢塘江大潮；我們來(lái)到洱海邊，感受到了“我”跟阿媽一起走月亮?xí)r____________的情感；我們跟隨詩(shī)人__________與悠閑的花牛一起散步，一起做夢(mèng)；我們還跟著作家__________看__________，領(lǐng)略了夜空不一樣的美。

5、根據(jù)語(yǔ)境填寫古詩(shī)或名句。

1．傍晚時(shí)分在空山深林里散步，夕陽(yáng)的一抹余暉返入深林，又照到林中的青苔上。這不禁使我想起了唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句：“____________，____________。”

2．唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)：“____________，___________？”這句話告訴我們，人不是一生下來(lái)就懂得許多道理的，誰(shuí)能沒(méi)有疑惑呢？

3．宋代著名學(xué)者陸九淵說(shuō)：“為學(xué)患無(wú)疑，___________?！边@句話的意思是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。

6、照樣子寫詞語(yǔ)。

歡聲笑語(yǔ)（有一對(duì)近義詞）____________

___________________________

熊熊大火（AABC式的詞語(yǔ)）____________

___________________________

一道道深溝（量詞重疊）____________

___________________________二、書寫題7、看拼音，寫詞語(yǔ)。

jìngzhēng

túláo

wéiyī

yānmò

jiānyìng

fùnǚ

gānhàn

dǎnxiǎo

三、信息匹配8、選字填空。（填序號(hào)）

A．辨

B．辯

C．辮

一個(gè)扎著小()子的小姑娘，參加了一場(chǎng)()論會(huì)，主題是“如何分()善與惡?！彼?、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙（xīxì）。一陣風(fēng)（拂

佛）過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖（jīng

jìng）上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝（壯狀）的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1．用“\”畫去括號(hào)里不正確的讀音和漢字。

2．文中“觸角”的“角”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母(

)，用部首查字法應(yīng)查(

)部。在文中“角”的讀音是(

)，用它的另外一個(gè)讀音組詞(

)。

3．第一自然段主要寫爬山虎的葉子，作者用兩個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)________、________,突出爬山虎的葉子_________________________的特點(diǎn)。

4．第二自然段主要寫________________。作者運(yùn)用______的修辭手法，把_______比作______________,形象生動(dòng)的說(shuō)明了爬山虎的腳_______________的特點(diǎn)。

5．模仿第二自然段，寫一種你熟悉的植物花或者果實(shí)。

_____________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成句子。

1．諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。（翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)）

__________________________

2．那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車輪一樣。（運(yùn)用修辭手法仿寫句子）

這間屋子_____________。（突出屋子?。?/p>

桂花開(kāi)了，___________。（突出桂花香）

3．李林對(duì)爸爸說(shuō)：“明天我們班要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你一定要參加。”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________________

4．每個(gè)人都應(yīng)該專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。（修改病句）

_______________________11、按要求寫句子。

1.我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了。（改為“被”字句）

___________________________________________

2.我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。

（仿寫一句話，用上表示連續(xù)動(dòng)作的三個(gè)動(dòng)詞）

____________________________________________

3.為什么沒(méi)豁虎跳就會(huì)惹起哄堂大笑呢？我至今還不明白。（改為陳述句）

____________________________________________

4.加標(biāo)