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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、給加點(diǎn)字注音。
盤盂(
)滄(
)涼
孰(
)為汝(
)多知(
)乎
2、給下面的字加上部首組成新字,再組詞。
央-(
)(
)----(
)(
)
果-(
)(
)----(
)(
)
3、用合適的詞語(yǔ)填空。
(
)地回答
(
)地喊叫
(
)地工作
(
)的眼光
(
)的情緒
(
)的小屋
4、成語(yǔ)之多
兵馬多(
)事物多(
)類別多(
)
困難多(
)話兒多(
)變化多(
)
走得多(
)顏色多(
)苦難多(
)
錯(cuò)漏多(
)
5、請(qǐng)寫出古詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日,并按照時(shí)間的先后順序排列。
(1)《迢迢牽牛星》(
)
(2)《十五夜望月》(
)
(3)《寒食》(
)
(4)《清明》(
)
(5)《九月九日憶山東兄弟》(
)
按照時(shí)間的先后順序排列:_________________________________。
6、按要求填表。查帶點(diǎn)的字音序音節(jié)部首再查幾畫字義選哪種精兵簡(jiǎn)政________(1)簡(jiǎn)單.(2)使簡(jiǎn)單;簡(jiǎn)化。(3)信件。__死得其所________(1)處所。(2)用做機(jī)關(guān)或其他辦事地方的名稱。(3)量詞。__
二、書寫題7、請(qǐng)規(guī)范書寫下面古詩(shī)。
寒食
唐
韓翃
春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
_______________三、信息匹配8、選詞填空。
明亮
明媚
1.晚上,我們?cè)?
)的燈光下復(fù)習(xí)功課。
2.昨天陽(yáng)光(
),雪后的廣場(chǎng)多了不少堆雪人的人。
消逝
消失
3.大雨后的彩虹是五彩繽紛的,可惜一會(huì)兒就會(huì)(
)。
4.時(shí)光會(huì)在不知不覺中悄悄(
),浪費(fèi)時(shí)光就等于浪費(fèi)生命。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。北京的春節(jié)(節(jié)選)①元宵(湯圓)上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節(jié),處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái):有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水游傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年,也就是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚間燈中都點(diǎn)上燭,觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨(dú)出心裁,制成各樣的冰燈,或用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍,把顧客招來(lái)。孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈;走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。②這的確是美好快樂的日子。1.①句中的“又”字有何好處?___________________
2.①②句分別是此部分內(nèi)容的__________和__________。從這兒也可以看出作者在這里采用了_______的段落結(jié)構(gòu)。
3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
張:①使合攏的東西分開;②陳設(shè),鋪排;③夸張,擴(kuò)大;④看,望;⑤商店開業(yè)。
張燈結(jié)彩(
)
虛張聲勢(shì)(
)
東張西望(
)
一張一弛(
)
4.北京春節(jié)的民風(fēng)民俗真有意思!古人也有描寫中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的詩(shī)句。
我會(huì)寫:_______________,________________。
5.將第②句改成雙重否定句。
____________________________________
6.你覺得元宵節(jié)的“美好快樂”體現(xiàn)在哪些方面呢?
____________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、贈(zèng)言是指臨別給朋友留下的忠告或鼓勵(lì)的話,或是給朋友送禮物時(shí)附贈(zèng)的話。請(qǐng)你分別給老師和同學(xué)寫一條贈(zèng)言吧。
送給老師:______________________________
送給同學(xué):______________________________11、下面幾種句式的變化形式是你熟悉的,請(qǐng)照樣子把句子換個(gè)說(shuō)法,使句意不變。
例:氣候變化無(wú)常,人們?cè)趺茨懿桓忻澳?
氣候變化無(wú)常,人們會(huì)感冒。
(1)面對(duì)任何災(zāi)難,中華民族難道會(huì)望而卻步嗎?
__________________________________________
例:王寧說(shuō):“我要像李剛那樣關(guān)心集體?!?/p>
王寧說(shuō),他要像李剛那樣關(guān)心集體。
(2)烈士的母親說(shuō):“我的兒子是潛艇兵,為祖國(guó)犧牲光榮,我不能對(duì)組織提出任何要求?!?/p>
______________________
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