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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
1.雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子。(
)
2.海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。(
)
3.你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪。(
)
4.海底的植物差異不也是很大嗎?(
)
2、據(jù)本單元所學(xué)知識填空。
1.清明時節(jié),曉曉的爸爸帶她回鄉(xiāng)祭祖,坐在大巴車上,望著窗外綿綿的細(xì)雨和匆匆趕路的行人,曉曉不禁想起詩人杜牧所寫的“___________________________,___________________________?!?/p>
2.一年伊始,萬象更新。春節(jié)到了,家家戶戶都把去年的舊春聯(lián)換成了新春聯(lián),真可謂是“___________________________,___________________________?!保ㄌ钤娋洌?/p>
3.在造紙術(shù)發(fā)明以前,人們先是在_____上記錄事情,后來又把文字寫在________上,再后來在_______上寫字。兩漢時代,人們用_______來造紙。東漢時代,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),用_______來造紙。(填序號)
①竹片和木片
②麻
③帛
④樹皮、麻頭、稻草、破布等
⑤龜電甲、獸骨、青銅器
4.古代文人學(xué)士書房中都備有筆墨紙硯,這四件物品被稱為“________________”。他們還都很喜歡___________,這四件事也因此被稱為“雅人四好”。
3、我能根據(jù)拼音寫出詞語
1.春天來了,冰雪róng(
)化。一對yuānyāng(
)在lú()葦叢中自由的嬉戲,xiǎoxī(
)里jùjí(
)了一大群蝌蚪,ǒuěr(
)有幾只游到了很遠(yuǎn)的地方,fǎngfú(
)去找媽媽了。
2.小燕子飛得píjuàn(
)了,落在xiānxì(
)的電線桿上休息。還有的輕輕lüèguò(
)水面,在水上留下一圈圈的hénjì(
)。一陣風(fēng)吹過,白色的荷花huābàn(
)隨風(fēng)wǔdǎo(
),上面露出了幾個liánpéng(
),bǎozhàng(
)得好像馬上要lièkāi(
)似的。這么多的荷花。一朵有一朵的zīshì(
)。
4、把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空
(
)(
)求劍
杞人(
)(
)
(
)耳盜(
)
邯鄲(
)(
)
濫(
)充(
)
(
)(
)矛盾
杯(
)蛇(
)
(
)(
)之蛙
畫(
)添(
)
1.你的這幅畫已經(jīng)很不錯了,不要再(
)了。
2.他總是擔(dān)心這擔(dān)心那,真是(
)。
3.我們在學(xué)習(xí)上一定不能(
),要實事求是。
5、看拼音寫詞語。
學(xué)校的操場邊上xiūjiàn(
)了一座花壇,里面種滿了各種各樣的鮮花。春天,花兒開放,爭奇dòuyàn(
),迷人,引來了mìfēng(
)、蝴蝶等kūnchóng(
),真是熱鬧??!
6、讀一讀,根據(jù)意思寫詩句。
(1)六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時節(jié)的不一樣。
詩句:_____,_____。
(2)兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。
詩句:_____,_____。二、書寫題7、我會拼,也會寫。
sūxǐng
shuìlián
zhǎnshì
xiūjiàn
mìfēng
biànrèn
zhǔnquè
jiāngjìn
三、信息匹配8、給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
huò
hé
hè
和弄(
)和氣(
)唱和(
)
和平(
)
和詩(
)
和藥(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,回答問題。西北明珠——莫高窟敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個擁有各個朝代壁畫和彩塑的洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳??吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無不嘖嘖贊嘆。莫高窟(
)有精妙絕倫的彩塑,(
)有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂__________花籃,采_______鮮花;有的懷_______琵琶,輕_______銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能,大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫,這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。1.讀第三自然段,完成練習(xí)。
(1)在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(2)把“抱、摘、挎、撥”分別填到橫線上合適的位置。
2.短文中有許多段落都是圍繞一個意思把這段話寫清楚的,第二、三、四自然段分別寫的是______、______、_______。
3.用“_______”畫出短文中的過渡句,它在文中的作用是_____________。
4.品味語句,完成練習(xí)。
(1)第一自然段中畫橫線的句子把_______比作_______,使描寫的事物更具體生動了。
(2)文中多處運(yùn)用了排比的修辭手法。請用波浪線畫出其中的一處,背下來。
5.為什么說莫高窟是祖國西北的一顆明珠?
__________________五、語言表達(dá)10、照樣子,寫一寫。
(1)例:重陽節(jié)(寫三個中國傳統(tǒng)節(jié)日)
_________________________________
(2)造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(用“之一”造句)
__________________________________
(3)這種設(shè)計,既減輕了流水對橋身的沖擊力,又減輕了橋身的重量。(用“既……又……”造句)
____________________________________
(4)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢。(用“有的……有的……有的……”造句)
______________________________________11、按要求寫句子
1.我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?(改成陳述句)
_____
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