2023-2024學(xué)年遼寧省小學(xué)語文三年級下冊期末自我評估提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、完成課文《紙的發(fā)明》思維導(dǎo)圖。

造紙術(shù)發(fā)明之前：________→西漢時代：________→東漢時代：________→后來：造紙術(shù)傳到了全世界，極大地促進了文化的發(fā)展。

2、根據(jù)古詩填空。

（1）碧玉妝成一樹高，________

。不知細葉誰裁出，________

。

（2）________尋芳泗水濱，無邊光景________。

（3）等閑識得________面，________總是春。

3、加偏旁變成新字，再組詞。

郎→廊（走廊）

秀→透(

)

宛→____(

)

喬→____(

)

4、給下面的句子加上標(biāo)點符號，并完成練習(xí)。

1．___喲__這里有一個罐子____一個人驚訝地說____

2．__真的___一個陶罐____其他的人都高興地叫起來____

3．___多美的陶罐___一個人說___小心點兒___千萬別把它碰壞了_____這是古代的東西____很有價值的___

我們在朗讀時，句（1）應(yīng)該用________的語氣，句（2）應(yīng)該用_______的語氣，句（3）應(yīng)該用______________的語氣。

5、補充詞語，并完成練習(xí)。

爭奇(

)

確確(

)

(

)無誤

蕩(

)蕩(

)

欣然(

)

含笑(

)

1．以上詞語中含有一對反義詞的是________，像這樣的詞語我還能再寫一個：_________

2．以上詞語中可以用來形容鮮花綻放的有________、_______、________

3．用畫橫線的詞語寫一句話：______________

6、寫出下列詞語近義和反義詞。

1．近義詞：疲勞——(

)

安閑——(

)

清閑——(

)

衰退——(

)

流動——(

)

無憂無慮——(

)

2．反義詞：旺盛——(

)

忙碌——(

)

蜿蜒——(

)

清閑——(

)

遵循——(

)

輕松——(

)二、書寫題7、匠jiàng

【部首】匚

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】會意字，外框“匚”（tang）是一種方形盛物器；“斤”是斧子（參見《漢字演變500例》“斤”字條）。帶著斧子等工具去干活的人就是“木工也”（《說文》）?！睹献印罚骸澳窘巢粸樽竟じ膹U繩墨。”

【常用詞組】石匠木匠

匠心獨特

【課文原句】它是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加建造的。

三、信息匹配8、選詞填空。

靈巧

靈敏

靈活

1．凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很(

)。

2．她有一雙(

)的手，繡出的蝴蝶栩栩如生。

3．張老師的教學(xué)方法(

)多變，課堂氣氛很活躍。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。托起我的手臂①我和孩子經(jīng)常在林間小路上散步，他總是抓住我的胳膊向上托。我問他是不是媽媽老了，他沒有說什么，笑著跳著跑遠了②晚上，老師打來電話告訴我，孩子幾乎每個課間都要去衛(wèi)生間，回來上課時都會遲到。我的心一下子揪了起來，他在幼兒園曾經(jīng)有過這個毛病，在醫(yī)生的幫助下調(diào)養(yǎng)了很久才好的。放下電話我心急如焚，但醫(yī)生說過，治療這種病不能有心理壓力，我決定先觀察幾天。③星期六是他的七歲生日，親友們熱熱鬧鬧地聚在了一家餐廳。各式各樣的生日禮物，金燦燦的王冠，祝福的蛋糕，都讓人興奮無比。④湊巧，這天餐廳里還有兩個孩子過生日，于是幾家人建議讓三個小壽星在一起過生日。孩子們興奮得歡呼起來，餐廳老板提出讓孩子們說說自己的理想是什么，并答應(yīng)送給孩子們禮物。第一個孩子說要當(dāng)警察，第二個孩子說要做警察局長，大家笑得前仰后合。輪到我兒子了，那一刻，小小的餐廳顯得異常安靜。⑤他用清亮的聲音說：“我的理想是，永遠和安銳一起上廁所，但理由我不會說的?！焙逍β?、驚呼聲，大人們驚詫地交頭接耳，家人十分尷尬，兩個孩子邊笑邊喊著：“你腦子有病啊！”老板不停地干咳，左看看右看看，不知如何是好。⑥我的直覺告訴我，一定要以最快的速度帶我的孩子離開這里。我們沒有回家，在一片樹林里散步?！皨寢?，你記得安銳嗎？我上幼兒園的同學(xué)?！焙⒆油兄业氖直邸Ｎ蚁肫鹑昵鞍蹭J從五樓的陽臺上跌下來，傷得很重。⑦兒子告訴我，安銳現(xiàn)在還是他的同學(xué)。他有嚴重的后遺癥，雙腿軟弱無力，在學(xué)校上廁所的時候，總要跪著上，而且他每節(jié)課都要去衛(wèi)生間，有許多同學(xué)去幫助他，可是安銳無法容忍老師在表揚那些同學(xué)的時候，總是要提到他“上廁所”這幾個字，安銳感到羞恥。他惱怒地拒絕別人的幫助，兒子告訴安銳，他會為他保密，他不要表揚，不要小紅花，所以安銳接受了他的幫助。⑧我終于知道了，我的孩子身體沒有病，我也知道了，孩子攙扶安銳已經(jīng)成了一種習(xí)慣，所以才會那樣去托起我的手臂，他的善良也成為一種習(xí)慣。1．第②自然段中的“毛病”是指（

）A．兒子總是抓住“我”的胳膊向上托。B．兒子幾乎每個課間都要去衛(wèi)生間，回來上課時會遲到。C．兒子的理想是，永遠和安銳一起上廁所。2．接到老師的電話，媽媽的心一下子揪了起來，這是因為（

）A．星期六是他的七歲生日，媽媽怕他不能參加生日聚會。B．孩子在幼兒園曾得過病，媽媽擔(dān)心兒子的病又復(fù)發(fā)了。C．老師在電話中反映了孩子在學(xué)校的情況，媽媽很生氣。3．人們聽到兩個孩子說的理想時“笑得前仰后合”，這是因為（

）A．餐廳老板給孩子們送了有趣的禮物。B．他們都要當(dāng)警察，而且第二個孩子想管住第一個孩子。C．三個小壽星在餐廳一起過生日，大家興奮得歡呼起來。4．文中“那一刻，小小的餐廳顯得異常安靜”，這是因為（

）A．大家期待兒子能有更精彩的發(fā)言。B．前兩個孩子的理想讓大家啞口無言。C．大家開始笑得前仰后合，現(xiàn)在累了。5．文中“老板不停地干咳”，這是因為（

）A．老板沒有想到兒子這么說，不知怎么收場。B．老板覺得兒子說得不太好，而且沒有想到兒子會這樣說。C．老板的嗓子不舒服。6．對題目“托起我的手臂”的理解，你認為最合適的一項是（

）A．兒子在散步時，總是習(xí)慣抓住“我”的胳膊向上托。B．兒子總是托著安銳的手臂，習(xí)慣了這樣幫助他。C．兒子善良、尊重別人成為了習(xí)慣，所以有這樣的動作。五、語言表達10、體會加點部分表現(xiàn)的情景，再照樣子，把句子補充完整。

例：顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”

(1)汽車___________開過去了。

(2)起風(fēng)了，教室的門____________關(guān)上了。

(3)球打在了窗戶上，玻璃_____________碎了。11、依照例句，將下面的句子改寫成轉(zhuǎn)述句。

例：裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天?！?/p>

裁縫又補充一句，不過，他指的是明年冬天。

老婆婆說：“唉！管他狼哩，