2020北京海淀初三一模語文含答案

16/162020北京海淀初三一模語文2020.5學校 姓名 準考證號 考生須知1.本試卷共12頁，共五道大題，23道小題。滿分100分?？荚嚂r間150分鐘。2.在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結束，請將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎·運用(共14分)年級開展了“弘揚民族精神，做自豪中國人”主題學習活動，請你完成下列任務。1.任務一:查閱資料，探究民族精神內涵。下面是一位同學根據(jù)查閱的資料撰寫的活動前言。閱讀下面這段文字，完成(1)-(3)題。(共6分)一個國家的繁榮，離不開人民的奮斗;一個民族的強盛，離不開精神的支撐。歷史長河里，中華民族曾經歷風雨如晦的動蕩年代;長期奮斗中，中國人民曾面臨一次又一次挑戰(zhàn)。然而，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，在危急關頭、挑戰(zhàn)面前，中國人民從不屈服，勇于斗爭，書寫下氣壯山河的英雄史詩，①育了以偉大的創(chuàng)造精神、奮斗精神、團結精神和夢想精神為內涵的民族精神。我們的民族精神，②藏于諸子百家、詩詞曲賦，閃耀于大好河山、廣袤田野，凝結于交織交融、同心同德的56個民族，體現(xiàn)于為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著前行的征程。我們的民族精神引領著人民以創(chuàng)造、以奮斗、以團結、以夢想，收獲光輝燦爛的文明成果，書寫彪炳史冊的文明奇跡。 。(1)依次給這段文字中加點的字注音，全都正確的一項是(2分)A.晦huǐ著zháo B.晦huǐ著zhuóC.晦huì著zháo D.晦huì著zhuó(2)在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項是(2分)A.①蘊 ②蘊 B.①蘊 ②孕C.①孕 ②蘊 D.①孕 ②孕(3)結合語境，在文末橫線處填入語句，最恰當?shù)囊豁検?2分)【甲】我們自信的底氣，風雨無阻、高歌行進的根本力量，都源于歷久彌新的民族精神【乙】歷久彌新的民族精神，源于我們自信的底氣，源于我們風雨無阻、高歌行進的力量【丙】歷久彌新的民族精神。是我們自信的底氣，是我們風雨無阻、高歌行進的根本力量2.任務二:追溯歷史，致敬中華民族脊梁。下面是一位同學在年級論壇上發(fā)表的一段文字。閱讀這段文字，完成(1)(2)題。(共4分)魯迅先生說:“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！崩顣r珍歷經27載寒暑，嘔心瀝血，終于著成“性理之精微，格物之通典，帝王之秘錄，臣民之重寶”的《本草綱目》;文天祥面對威逼利誘，不改其志，發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚誓言;海瑞不懼權貴，抬棺請諫，“墨疏辭成雷雨勢，霆驚可否裂霾天”是他心系蒼生的一腔熱血;譚嗣同甘愿以死換得國人覺醒、天下大治，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是他舍生取義的臨終絕唱……這些“中國的脊梁”，心有擔當，用自己的無私奉獻、滿腔熱忱詮釋了民族精神的內涵，彰顯了生命的價值。(1)下面是一位同學在閱讀文段后擬寫的一副對聯(lián)。在上下聯(lián)橫線處填入文字，最恰當?shù)囊豁検?2分)①忠臣文天祥，任憑風雨磨折，益堅其志;晚清志士譚嗣同，唯愿②，不負斯心。A.①南唐②家國振興 B.①南唐②天道酬勤C.①南宋②家國振興 D.①南宋②天道酬勤(2)魯迅在《自題小像》中曾以“我以我血薦軒轅”來表達對華民族的深愛。一位同學跟帖附上自己收集的關于《自題小像》的四幅書法作品。對這四幅作品的欣賞，不恰當?shù)囊豁検?2分)A.【甲】的字體屬于隸書，因形立意，體正勢圓。B.【乙】的字體屬于楷書，形體方正，筆畫平直。C.【丙】的字體屬于行書，行云流水，瀟灑飄逸。D.【丁】的字體屬于草書，結構簡省，筆畫連綿。3.任務三:聯(lián)系實際，弘揚中華民族精神。年級公眾號推送本次學習活動，在結語部分編發(fā)了下面這段文字。閱讀這段文字，完成(1)(2)題。(共4分)習近平總書記指出:“中華民族歷史上經歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長，從磨難中奮起?！蔽覀儕^起的動力源于什么【甲】源于偉大的民族精神。一代代科研工作者，抱著科技強國的夢想，攻堅克難，創(chuàng)造出一項項舉世矚目的科研成果。面對百年不遇的自然災害，中華兒女不畏艱險，頑強拼搏，在廢墟上建起嶄新的家園。疫情面前，無論是最美的“逆行者”，還是堅持居家工作學習的人們，大家團結一心，共克時艱。今天，我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。讓我們戮力同心【乙】大力弘揚民族精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!(1)在文中【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検?2分)A.【甲】問號 【乙】頓號B.【甲】問號 【乙】逗號C.【甲】冒號 【乙】逗號D.【甲】冒號 【乙】頓號(2)下面是四位同學閱讀文段后寫下的感受，其中修辭方法或詞語使用不恰當?shù)囊豁検?2分）A.科研工作者用科研成果推動“中國號”巨輪揚帆遠航，他們潛心鉆研，精益求精，弘揚著民族精神。B.三軍將士聽黨指揮，保國戍邊，是堅不可摧的鋼鐵長城，用赤膽忠誠、勇于犧牲的家國情懷弘揚著民族精神。C.醫(yī)務工作者在疫情爆發(fā)的危急關頭挺身而出，決然逆行，以人間大愛與責任擔當弘揚民族精神。D.普通勞動者以默默的付出弘揚民族精神，他們敬業(yè)奉獻，大張旗鼓地書寫著平凡但不平庸的人生。二、古詩文閱讀(共19分)(一）默寫。(共6分)4. ，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(1分)5.千古興亡多少事?悠悠。 。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)(1分)6.居天下之廣居， ， 。(《富貴不能淫》)(2分)7.《出師表》中直接寫諸葛亮臨危受命，同時又高度概括創(chuàng)業(yè)過程中的艱難險阻的對偶句是“ ， ”。(2分)（二)閱讀《春望》，完成8-9題。(共5分)春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。8.本詩情景交融，感情深沉。首聯(lián)“國破山河在，城春草木深”寫出安史之亂中，春日的長安城一片①的景象;頸聯(lián)“烽火連三月，家書抵萬金”寫出戰(zhàn)事持久和②。整首詩表達出詩人思念親人、③的情感。(3分)9.鳥是古詩中常見的意象。下列詩句中與“恨別鳥驚心”一樣表達傷感之情的一項是(2分)A.山氣日夕佳，飛鳥相與還。B.月出驚山鳥，時鳴春澗中。C.楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。D.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。(三)閱讀下面文言文，完成10-12題。(共8分)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，【甲】日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄幕冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬項，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君?！疽摇渴沁M亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人，吾誰與歸?時六年九月十五日。(節(jié)選自《岳陽樓記》)10.下列選項中加點字的意思都相同的一項是(2分)A.春和景明/和顏悅色 B.心曠神怡/怡然自樂C.不以物喜/拭目以待 D.連月不開/開卷有益11.翻譯文中兩處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進一步理解，全都正確的一項是(2分)【甲】日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧。翻譯:太陽星辰隱藏起光輝，山岳也隱沒了形體，商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷。理解:作者用一連串的四字短語，寫天氣惡劣，日星無光，使山岳藏形，也使商旅不前，渲染了一種悲涼的情境?！疽摇渴沁M亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？翻譯:這樣他們進朝為官也憂慮，退處江湖也優(yōu)慮，那么什么時候才快樂呢?理解:“進”照應前文的“居廟堂之高”?！巴恕闭諔拔牡摹疤幗h”，進一步豐富了“不以物喜，不以己悲”的內涵，寫出了古仁人的貶謫之悲。12.范仲淹在《岳陽樓記》中表達了他的“憂樂觀”。請你用自己的話說說范仲淹的“憂樂觀”的內涵，并結合下面兩則【鏈接材料】，簡要說明范仲淹是怎樣踐行這種“憂樂觀”的。(4分)【鏈接材料一】范文正公，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時，置負郭①常稔之田②千畝，號曰“義田”，以養(yǎng)濟群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶兇葬皆有贍。擇族之長而賢者主其計，而時共出納焉。日食，人一升;歲衣，人一縑③。嫁女者五十千，再嫁者三十千;娶婦者三十千，再娶者十五千;葬者如再嫁之數(shù)，葬幼者十千。族之聚者九十口，歲入給稻八百斛，以其所入，給其所聚，沛然④有余而無窮。屏⑤而家居俟代⑥者與焉，仕而居官者罷莫給。此其大較也。初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮⑦者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿踢之入，而終其志。公既歿⑧，后世子孫修其業(yè)，承其志，如公之存也。公雖位充⑨祿厚，而貧終其身。歿之日，身無以為斂⑩，子無以為喪，惟以施貧活族之義，遺其子而已。(節(jié)選自錢公輔《義田記》)注:①[負郭]靠近城郭。②[常稔(rěn)之田]良田。稔，莊稼成熟。③[縑]這里指一匹絲織物。④[沛然]充裕的樣子。⑤[屏]退隱。⑥[俟代]等待任用。⑦[逮]達到。⑧[歿(mò)]死。⑨[位充]職位高。⑩[斂]同“殮”。【鏈接材料二】漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。答： 三、名著閱讀(5分)13.請從下面的文化經典語句中任選其一，結合你讀過的一部名著，簡要談談自己對這則語句的理解。(100字左右)①子曰:“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?《論語》)②天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。(《孟子》)答: 四、現(xiàn)代文閱讀(共22分)(一)閱讀下面材料，完成14-16題。(共7分)【材料一】中國是一個擁有悠久文明史的偉大國家，歷史上建造了大量橋梁，距今1400多年的趙州橋就是中國古代橋梁的杰出代表之一。但是進入近代，由于封建王朝閉關鎖國，社會動蕩，中國建橋數(shù)量大幅減少，建橋技術也逐漸落后，僅有的幾座大橋都是外國人主持建造的。1937年建成的錢塘江大橋是近代第一座由中國工程師主持建造的大跨徑橋梁，但總體水平仍落后于世界發(fā)達國家。建國以后，特別是改革開放以來，由于經濟快速發(fā)展的需要，我國橋梁建設的需求日趨旺盛。隨著中國的全面崛起，從技術引進到自主建設，我國橋梁建設的發(fā)展速度不斷加快，①。最近十多年，我國完成了杭州灣大橋、東海大橋等一批代表性建設工程。世界排名前十位的各類型橋梁，中國均占據(jù)半數(shù)以上。世界主跨排名前十的斜拉橋，中國就占了7座。事實說明，②。【材料二】在建的滬通長江大橋是公路鐵路兩用大橋，全長11072米，主橋長2296米，主跨1092米，是目前國內最大跨度斜拉橋，也是世界上首座跨度超千米的公鐵兩用斜拉橋。大橋工程所用鋼材約48萬噸，相當于12個“鳥巢”所用鋼材;混凝土約230萬立方米，相當于8個國家大劇院的用量。斜拉橋的主要結構包括索塔、主梁、斜拉索等。其中，索塔是斜拉橋的關健受力結構，斜拉橋跨度越大就要求索塔建筑越高，這樣才能牽拉起更大跨度的主梁。為滿足主航道通航需求，滬通長江大橋主跨設計為1092米，主索塔高度也隨之攀升到330米，相當于110層高樓，是世界公鐵橋中最高的主塔。大橋橋址河段受潮流和徑流的疊加影響較大，而且河床全部由粉細砂、細沙和淤泥等構成，【甲】大橋設計團隊選擇了沉井式主塔基礎，沉井深70米，以確保橋梁穩(wěn)固。大橋主航道橋采用伸縮量2000毫米級的橋梁軌道溫度調節(jié)器和梁端伸縮裝置，為世界首次。同時橋梁還采用了中國自主研發(fā)的Q500qE高強度鋼、2000MPa級平行鋼絲斜拉索等新材料。滬通長江大橋【乙】、科技創(chuàng)新之多，創(chuàng)造了世界橋梁的多個之最，代表著當前中國乃至世界橋梁建設的最高水平?！静牧先?000年后，我國城市市政公用設施建設固定資產投資額開始突破2000億元，并進入快速增長期。近幾年的城市市政公用設施固定資產投資中，道路橋梁占比最高，一般在40%-50%左右。例如，2016年完成城市市政公用設施固定資產投資17460億元，其中道路橋梁占城市市政公用設施固定資產投資總額的43.3%,2017年12月，成立了公路長大橋建設國家工程研究中心，聚焦大跨度、大寬度、深水域及外海橋梁建設亟需的關鍵技術與裝備的研發(fā)，提升我國橋梁的核心競爭力和創(chuàng)新能力。14.閱讀【材料一】中的圖1，將獲取的信息補寫在橫線①處;根據(jù)【材料一】的主要信息，將得出的有意義的結論補寫在橫線②處。(2分)答: 15.依據(jù)上下文，在【材料二】的【甲】【乙】兩處依次填入的語句，最恰當?shù)囊豁検?2分)A.因此 施工難度之高、工程規(guī)模之大B.但是 施工難度之高、工程規(guī)模之大C.但是 工程規(guī)模之大、施工難度之高D.因此 工程規(guī)模之大、施工難度之高16.綜合上述三則材料，可以看出①、②、③(每空限10個字以內)是推動我國橋梁事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要原因。(3分)(二)閱讀《黃河口的威風鑼鼓》，完成17-19題。（共9分）黃河口的威風鑼鼓王劍冰①一群紅上衣紅褲子的人，就像一個模子里倒出來，一樣的耀眼炫紅。前面的手拿銅镲，后面的擁著大鼓。鼓聲起處，如大地滾過的悶雷;銅镲閃間，似高天亮起的閃電。雷，閃，雷，閃，雷閃，雷閃，雷閃!一只只甩起的重頭鼓槌，一片片拍天的金黃镲片……②鼓槌和花镲變換起花樣，一兩百人的陣容，起伏推涌，推涌起伏，讓人想到一次次洪峰的沖擊，一座座堤壩的高壘，一排排人墻的堅持。領舞的女子忍不住，從高臺上跳下，跳入這波濤中。波濤更加亢奮了。從小就見識過漫漫大水、從小就擔驚受怕的這群漢子、這群婆娘，把自己變成了濤，化作了浪。③汗水在流淌，在飛迸，你的我的他的揮灑在一起，攪和在一起……怎么還有淚水?我見過黃土高坡的安塞腰鼓，見過壺口瀑布的斗鼓，卻沒有見過威風鑼鼓這般動情，這場面太大，這鑼鼓太震，這是在黃河口!④這里的每一個人，都與黃河有著緊密的關系。以前人們聽到雷聲，望見閃電心就慌，大雨又要來了，黃河又要漲了!黃河九九八十一道彎，走到這里要入海了，還是洶洶渾渾，怒浪沖天，不定什么時候就沖出了堤壩，房屋不保，莊稼無收，黃河灘區(qū)多少村，哪個村沒有進過水?⑤不敢想多少年前，利津以一壤之地納千里洪波，為魯北漕運、鹽運的要道。然而那店鋪櫛比、商賈云集的景象早已不再，熱鬧著無數(shù)船只無數(shù)人聲的鐵門關也埋沒于黃浪之下。不敢想迎著黃水頭的王莊險工①，多少次大水與壩頭幾乎同歸于盡。一百年間，黃河在這里搖首擺尾，決口改道了五十多次!⑥一代代人為此耗盡了時光。春天迎春汛，秋天忙秋汛，冬天防凌汛。灘區(qū)人把精力和財力，都用在了墊臺子、蓋房子上。“愛黃河，恨黃河，離了黃河不能活?！秉S河口的百姓，對黃河體味得深，他們的手腳、他們的面容都已同黃河攪在一起，就像他們舍不去的家，那家被沖了一次又一次，墊高了一回又一回。⑦這次看到的，是利津一次徹底的整治?；_將新房高高托上去，整個村子都高高地托上去。高臺上瞭望著黃河，心里變得踏實。黃河沿岸十九個村莊都是如此，順暢的道路，綠色的植被，以及富有特色的養(yǎng)殖基地、蔬菜基地，這里成了鄉(xiāng)村旅游目的地。大水給佟家村留下的水蕩和老屋，成了另一種景色，不少人來尋找靈感和樂趣。⑧我真正見識了王莊險工。急轉彎處的大水，如一只狂怒的怪獸橫沖直撞，每一撞都水花迸裂，驚心動魄。誰忍不住發(fā)出了叫喊:奶奶，這么大的水頭!現(xiàn)在這水頭遇到了鐵壁銅墻，隨你撞去，撞散架了，默默遠去。⑨一個小女孩在大堤上跑，完全不知道大堤曾經的險情。她的腳跳躍著，就像一雙鼓槌。黃浪襯托了她偷悅的身影。⑩終于不再擔驚受怕，天天都能做個囫圇夢，那夢也是柳綠花紅。威風鑼鼓成了黃河口人的發(fā)泄與傾訴，內心清空，五臟通透，唯有牽情在體內洶涌。所有的話語都在這震響里，所有的表達都在這狂吼中。?30歲的寧寧歡喜地加入了隊伍，手舉銅镲使足勁兒舞，手酸、耳鳴、腰背疼，對她的歡喜不起作用。93歲的李清云看著，笑著，“好，好—沒想到，這么大歲數(shù)了—好啊……”?這一片不斷生長的沃土，是黃河為河口人帶來的福利，當一切都平安遂愿，這個福利將恒久地傳遞。?紅掌花的紅掌撥著清波，蝴蝶藍猛然地藍一下。還有野荷，碩大的荷葉捧著夕陽搖晃。葦花子泛著白光，前浪后浪地趕，似乎那么趕，能趕到大海。無數(shù)白色的鳥在藍天下劃著弧線，除了白鸛，還有白鶴、丹頂鶴、黑嘴鷗。綠野中起伏的，還有一座座紅色的抽油機。再往前的大海上，是威震四方的鉆井平臺。?大雁列陣而過，臺風要來了，后面還有霜雪，還有冰凌。但河口人已沒有什么好怕的，他們站在黃河大堤上，看著滔滔涌涌的黃浪，就像看著十萬畝小麥浩蕩的景象。?威風鑼鼓仍然在響，眾志所趨的氣勢，和黃河，和野荷，和葦叢，和如林的抽油機涌在一起。女聲的尖嗓，男聲的粗吼，同鑼鼓銅镲混在一起。那是痛快的迸發(fā)，是放浪的歡暢。你看吶，隨著鼓、镲，隨著吼叫，他們撲伏又起來，跳起再蹲下，他們往左邊歪，他們往右邊歪······他們不停地起伏，不停地斜歪，不停地狂喊，直攪得這一片天地山海轟鳴，煙塵蒸騰!?入?？谝黄n茫，從天上來的黃河，浩浩湯湯，又流到了天上。(有刪改)注:①[險工]因為黃河具有“懸河”的特點,所以黃河下游干流堤防及主要支流河口段堤防是管理的重點。黃河堤防主要是由堤防和壩垛、護岸所構成。為了防止水流淘刷，在直接臨河的堤段上修筑的丁壩、垛和護岸工程，稱為“險工”。17.文章首先描寫了震撼人心的鑼鼓表演場面，然后分三個層次依次寫了①，②，③,最后再次描繪威風鑼鼓的熱烈場景。(3分)18.文中兩處畫線語句都是對“威風鑼鼓”的描寫，請你任選一處，作簡要賞析。(3分)答: 19.文章第③段作者這樣寫道:“我見過黃土高坡的安塞腰鼓，見過壺口瀑布的斗鼓，卻沒有見過威風鑼鼓這般動情，這場面太大，這鑼鼓太震，這是在黃河口!”作者為什么認為黃河口“威風鑼鼓這般動情”?請結合上下文的相關內容，簡要談談你的理解。(3分)答: (三)閱讀下面的文字，完成20-22題。(共6分)①近日，又一次到大慶鐵人紀念館參觀，不經意間看到一則資料，頗為感慨，思緒萬千。②1964年，當時的石油工業(yè)部寫了一個關于大慶石油會戰(zhàn)情況的報告，其中提到，“對一個國家來講，就要有民氣”，“一個國家有了民氣，就能傲視和排除各種困難，不屈服于來自各方面的壓力，自力更生，奮發(fā)圖強，屹立于世界民族之林”。③民氣，指的是民眾的精氣神，是廣大民眾所煥發(fā)出來和凝聚起來的一種氣勢和氣概，說到底就是民心?！叭酥谠獨猓瑖谌诵?。”古往今來，民氣盛，則凝心聚力，同舟共濟;民氣旺，則國運昌，國力強。反之則一盤散沙，民弱國衰，分崩離析。④中華民族歷來重“民氣”，講“民氣”，聚“民氣”。每當處于重要歷史關頭，或面對重大自然災害，或面臨重大事件和重大任務時，“民氣”就會迅速聚集和噴發(fā)。近現(xiàn)代以來，無論是風起云涌的五四運動、艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭、保家衛(wèi)國的抗美援朝戰(zhàn)爭，還是改革開放初期的“中華振興”;無論是唐山大地震、九八抗洪、抗擊“非典”、汶川大地震，還是舉辦亞運會、奧運會、世博會，都呈現(xiàn)出“民氣”昂揚高漲的壯麗圖景。中華民族從來沒有丟掉過“民氣”，也沒有失掉過“民氣”，昂揚的“民氣”一直是我們的寶貴財富。正因為有了昂揚的“民氣”，在， 。⑤昂揚的“民氣”從哪里來?怎么來?它既不會從天上掉下來，又不可能“吹”出來、喊出來。昂揚的“民氣”，靠的是萬眾一心、眾志成城的理想信念，靠的是愈挫愈奮、百折不撓的鋼鐵意志和英雄氣概，靠的是把一切困難都踩在腳下的樂觀自信和沖天豪氣，靠的是心往一處想、勁往一處使的精誠團結。但是，面對改革發(fā)展中的矛盾和問題，面對前進道路上的困難和壓力，面對復雜變化的形勢和任務，滿腹牢騷的有之，怕字當頭的有之，困惑迷茫的亦有之……然而，“氣可鼓不可泄?！敝绹浾摺⒆骷夜锷に鳡柶澆镌浹刂t軍長征路線對長征做過深度訪問，訪問后期他曾動情地說:“閱讀長征的故事，將會使人再次認識到人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的?！卑簱P的“民氣”來自于這種精神，也孕育出這種精神。昂揚的“民氣”正是靠一以貫之的信仰、信念和信心，靠一如既往的自尊、自強和自信，靠一往無前的勇氣、斗志和意志才能贏得。⑥江河之所以能沖開絕壁奪隘而出，是因其積聚了千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力。習近平總書記說:“在近代以來漫長的歷史進程中，中國人民經歷了太多太多的磨難，付出了太多太多的犧牲，進行了太多太多的拼搏?，F(xiàn)在，中國人民和中華民族在歷史進程中積累的強大能量已經充分爆發(fā)出來了。”這是一個浩養(yǎng)昂揚的“民氣”的大好時代，浩養(yǎng)昂揚的“民氣”成為歷史的必然。(取材于徐文秀《浩養(yǎng)昂揚“民氣”》)20.閱讀全文，判斷下列說法，不正確的一項是(2分)A.文章開頭由到大慶鐵人紀念館參觀時看到的一則資料，引出本文關于“民氣”的論述。B.第⑤段運用正反對比論證的方法，把一些人面對困難和問題時的消極表現(xiàn)與美國記者哈里森·索爾茲伯里重走長征路的行為作對比，論證了“民氣”的重要作用。C.第⑥段引用習近平總書記的話，指出這是一個浩養(yǎng)昂揚的“民氣”的大好時代，浩養(yǎng)昂揚的“民氣”成為歷史的必然，意在號召我們浩養(yǎng)昂揚的“民氣”。21.閱讀第④段文字，在橫線處補寫一句話，闡明昂揚的“民氣”對于中華民族的意義。(2分)答: 22。結合文章相關內容和下面表格信息，談談你對浩養(yǎng)昂揚的“民氣”的時代價值的認識。(2分)全國各省市馳援湖北醫(yī)療隊人數(shù)一覽表省市人數(shù)省市人數(shù)省市人數(shù)北京1215山東1782海南843天津1289江蘇2757四川1458上海1608浙江1985貴州1401重慶1614安徽1324云南1132河北1090福建1366陜西919內蒙古798江西1201甘肅776黑龍江1534河南1262青海239遼寧2045湖南1458寧夏787吉林1179廣東2452新疆387山西1509廣西961——附:新攝生產建設兵團107人，中國人民解放軍4000多人。(數(shù)據(jù)來源于人民日報，截止日期為2020年3月5日)答： 五、寫作(40分)23.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一:《后漢書·王霸傳》中，漢光武帝曾對王霸說:“穎川從我者皆逝，而子獨留。努力!疾風知勁草。”“疾風知勁草”，意思是說只有經過疾風的考驗，才會知道什么是勁草，比喻危險和困難往往能夠真正考驗出一個人的意志和品質。請以“疾風知勁草”為題目，或講述自己的親身經歷，或記敘身邊他人的動人事跡，或表達自己的思考感悟，寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。題目二:2020年春節(jié)前后，一場突如其來的疫情改變了我們的生活，上網課也成為了學習常態(tài)。在上網課期間，我們有著豐富而獨特的體驗。假如三十年后，學校只是虛擬存在，網上教學成為了教與學的主要方式，教師與學生又將怎樣快樂而高效地開展教與學的活動?請你發(fā)揮想象，以“神奇的網課”為題目，寫一篇記敘文。要求:(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)字數(shù)在600-800之間。(3)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

2020北京海淀初三一模語文參考答案一、基礎·運用（14分）1.（1）D（2分）（2）C（2分）（3）丙（2分）2.（1）C（2分）（2）A（2分）3.（1）B（2分）（2）D（2分）二、古詩文閱讀（19分）（一）（6分）4.沉舟側畔千帆過5.不盡長江滾滾流6.立天下之正位行天下之大道7.受任于敗軍之際奉命于危難之間（4-7小題共6分。每空1分，有錯該空不得分）（二）（5分）8.答案示例：①荒涼破?、谝魰y通③憂國傷時（共3分。每空1分）9.C（2分）（三）（8分）10.B（2分）11.甲（2分）12.答案示例：范仲淹的憂樂觀，就是超越個人的憂樂，以天下為己任，以利國利民為宗旨。范仲淹為官顯貴之時，用自己的俸祿購置千畝義田，用來供養(yǎng)貧困的族人，而自己甘守清貧，只把扶危濟困的道義傳給子孫；范仲淹出于對國家不重邊功，戰(zhàn)事吃緊的憂慮，雖然思念家鄉(xiāng)，但還是駐守邊塞，以戍邊軍務為重。這些表現(xiàn)，體現(xiàn)了他為國為民、身體力行的“憂樂觀”。（共4分。憂樂觀1分，購置義田1分，戍守邊關1分，語言表達1分）三、名著閱讀（5分）13.答案示例1：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”是說人要堅守理想信念，不能輕易改變志向。江姐由于叛徒的出賣不幸被捕，受盡酷刑，卻始終堅貞不屈，堅信新中國必將到來。江姐的行為體現(xiàn)了“匹夫不可奪志”。答案示例2：對孟子的話的理解是，艱難困苦磨煉人并最終成就人。保爾出身貧困，自幼受盡凌辱；修路時天氣惡劣、缺少吃穿，還有武裝匪徒的襲擾和疾病威脅；全身癱瘓，雙目失明，堅持文學創(chuàng)作并出版。百煉成鋼的保爾體現(xiàn)了這一點。（共5分。理解語句1分，人物1分，情節(jié)2分，語言表達1分）四、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）（7分）14.答案示例：①橋梁總數(shù)和總長也隨之增加②中國橋梁事業(yè)取得了輝煌的成就。（共2分。