2023-2024學年廣東省梅州市小學語文五年級下冊期末點睛提升提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、古詩積累。

1．《從軍行》中描寫將士們戍邊環(huán)境的詩句是“___________________，___________________”?！稕鲋菰~》中描寫邊境環(huán)境的詩句是“________________________，___________________”。兩者都寫出了戍邊環(huán)境的荒涼、孤苦，有異曲同工之妙。

2．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中表現(xiàn)詩人對南宋朝廷失望卻尚未絕望的復(fù)雜情感的詩句是“___________________，____________________”。

3．李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中以“__________________，___________________”兩句寫離別后的蒼茫景象，表現(xiàn)出了對有人的不舍之情。

2、理清脈絡(luò)

內(nèi)容梳理第三步。

1．用“_____”畫出文中一個動作描寫的句子。

2．“摔跤”這一片段主要運用_________方法刻畫了小嘎子和胖墩兒的形象；“他像一棵挺脫的樹”從祥子的_________和_________兩個方面，運用_________方法刻畫了車夫祥子的形象；“兩莖燈草”以_________這一典型事例，主要運用_________方法刻畫嚴監(jiān)生的形象。

3．這篇課文選取的三個片段刻畫了_________的小嘎子；_________的祥子；_________的嚴監(jiān)生。

3、照樣子，寫詞語。

紅撲撲（表顏色的ABB式）

_____________

______________

一進一出（含反義詞）

_____________

______________

手疾眼快（含身體部位）

_____________

______________

4、課文內(nèi)容我知道。

（1）盡管西北環(huán)境艱苦，條件惡劣，但守邊將士們?nèi)詨阎静粶纾淮驍∵M犯之敵，誓不返回家鄉(xiāng)。這讓你想到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_________”。

（2）《聞官軍收河南河北》，這首詩是圍繞“喜欲狂”這條感情線索來寫的。先寫“喜欲狂”的原因：_________；再寫“喜欲狂”的表現(xiàn)：_________，_________；后寫“喜欲狂”的打算：_________，_________。

（3）《青山處處埋忠骨》《軍神》《清貧》這三篇課文主要運用了_________、_________、_________和_________描寫來刻畫人物形象的。通過這些描寫可以感受到人物的內(nèi)心和品質(zhì)。

5、寫出下列字詞的意思。

（1）耘田：________________

（2）稚子：________________

（3）績麻：________________

（4）傍：________________

（5）解：________________

（6）陂：________________

（7）信口：________________

（8）陰：________________

6、理解句子填空

幾千年來，在人們的心目中，它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類勞動和智慧的結(jié)晶，它無疑比金子還要貴重。

這個句子不僅表現(xiàn)了金字塔在人們心中的_____，還贊美了__________________。二、書寫題7、看拼音寫詞語

pēi

tāi

fā

yù

sīkǎo

jiéguǒ

三、信息匹配8、給下列加點字選擇正確的讀音，用橫線畫出。

飲馬(yǐnyìn)

擂臺(léilèi)

都督(dūdōu)

折騰(zhēzhé)

了解(leliǎo)

遂愿(suísuì)

剛勁(jìnjìng)

血泊(pōbó)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課外短文，回答下面的問題。不為什么有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問：“媽媽，你到底為什么愛我?”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說：“不為什么，——只因你是我的女兒!”小朋友!我不信世界上還有人能說這句話!“不為什么”這四個字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋!她愛我，不是因為我是“冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的女兒?？傊膼?，是摒除一切，拂拭一切，層層地劈開我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接地來愛我的自身!假使我走到幕后，將我二十年的歷史和一切都更變了，再走出到她面前，世界上縱沒有一個人認識我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅強無盡的愛來包圍我。她愛我的肉體，她愛我的靈魂，她愛我前后左右，過去、將來、現(xiàn)在的一切!天上的星辰，驟雨般落在大海上，哧哧繁響。海波如山一般洶涌，一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍紙卷了起來。樹葉子滿空飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里……天地一切都信她!她對于我的愛，不因著萬物毀滅而變更!她的愛不但包圍我，而且普遍地包圍著一切愛我的人。而且因著愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛了天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話：“世界便是這樣建造起來的!”（有刪改）1．這篇短文的作者是_________，她的原名是________。你還讀過她的作品__________

2．第一自然段主要運用了__________描寫和__________描寫，這些描寫，分別表現(xiàn)出“幼小的我”的__________和母親的___________。

3．最后一段畫“______”的句子說明了母親的愛(

)和(

)的特點。

A．溫馨

B．無私

C．博大

D．深沉

4．讀一讀畫“﹏﹏”的語句，再照樣子寫一寫。

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5．如何理解母親的愛是“直接地來愛我的自身”？（用文中的陳述句回答）

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6．如果刪去最后一段對全文有沒有影響？為什么？

__________________________________五、語言表達10、口語交際

春節(jié)期間，大家都要走親訪友。爸爸媽媽帶你回爺爺家過年，大家談起了期末考試，你的堂弟說：“哥哥的語文沒我考得好，才85分，我