九年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

九年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃第1篇：九級上體育教學(xué)計劃

九班級上體育教學(xué)計劃

仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)。堅持“健康教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實，上課前仔細(xì)備課，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全

16—17周：考核立定跳遠(yuǎn)、1000米男、800米、實心球。

第2篇：九級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期萬店中心學(xué)校九班級體育教學(xué)工作計劃

本學(xué)期是九班級的第一個學(xué)期，學(xué)生面臨著中考，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。同時，中考體育分?jǐn)?shù)的比重也在不斷提高，需要與其他學(xué)科配合，充分利用所有的時間加強學(xué)生的訓(xùn)練水平與體育課成績。在仔細(xì)鉆研新課標(biāo)和結(jié)合本校實際情況的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的教學(xué)計劃。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本學(xué)期我擔(dān)任九班級4個班的體育課教學(xué)工作，學(xué)生年齡在15—16歲之間，此階段的學(xué)生正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲較強，女生傾于文靜，不好活動。另處，加之學(xué)習(xí)任務(wù)較重，課程安排較緊，學(xué)生運動時間較少。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培育女生樂觀參加體育鍛煉的習(xí)慣。二、教學(xué)重點內(nèi)容：

依據(jù)測試要求，重點在于學(xué)生身體素質(zhì)提高，有一個良好的測試習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容主要以耐久跑、立定跳遠(yuǎn)為主。三、教學(xué)工作措施：

1、抓好學(xué)生思想工作九班級學(xué)生面臨畢業(yè)一部分學(xué)生將要走向更高的學(xué)府，另一部分學(xué)生將要走向社會，各自的目標(biāo)有所不同，為了使學(xué)生都有一個共同的奮斗目標(biāo)，要讓所有的學(xué)生都要有信心，為自己的初中學(xué)習(xí)做一個最后沖刺。其次體育鍛煉是伴隨終身的，有了好的身體才能做好其他的事。每一個學(xué)生都要一個參加體育鍛煉正確的認(rèn)識。2.定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強化訓(xùn)練。3.確保足夠的活動時間

響應(yīng)國家“陽光體育”方針，每天確保學(xué)生鍛煉1小時。重點練習(xí)安排在兩操20分鐘和體育課上，早操時間主要練習(xí)學(xué)生的耐力素質(zhì)和心肺功能，項目耐力跑為主。體育課上主要是運動技能的練習(xí)及力量素質(zhì)練習(xí)。讓每一位學(xué)生都能得到充分的鍛煉。

體育課教學(xué)安排：

九月份：1、進(jìn)行第一次體質(zhì)測試。2、考試項目技能練習(xí)。十月份：課堂前半部分進(jìn)行運動技能練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進(jìn)行專項練習(xí)。十一月份：1、進(jìn)行第二次體質(zhì)測試2、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計劃。

十二月-一月份：課堂前半部分進(jìn)行耐力跑練習(xí)，后半部分根據(jù)學(xué)生自己的弱項進(jìn)行專項指導(dǎo)。

第3篇：九級上學(xué)期體育教學(xué)計劃

九班級體育教學(xué)計劃

本著“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，力爭符合當(dāng)前教育改革與進(jìn)展的需要，符合新世紀(jì)社會進(jìn)展的需要，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

“以人為本，健康第一，注重實際，培育創(chuàng)新精神”的思想；以為了一切學(xué)生全面進(jìn)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點，以為了學(xué)生的一切為著眼點，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進(jìn)身心的全面進(jìn)展，為培育社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。

1.進(jìn)行思想品德的教育培育健康的心理素質(zhì)：

⑴進(jìn)行愛國主義，社會主義，集體主義教育，培育良好的社會公德；

⑵樹立現(xiàn)代體育意識，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的進(jìn)展聯(lián)系起來，提高體育愛好和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成樂觀自覺參加鍛煉的習(xí)慣；

⑶進(jìn)展學(xué)生的個性和制造力，培育學(xué)生的主體意識和活潑愉快，樂觀向上，勇于探索以及克服困難的精神；

⑷在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。

2.全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧進(jìn)展：⑴培育學(xué)生具有健康體魄，促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運動能力的進(jìn)展；

⑵提高學(xué)生的生理機，增強對自然和社會的適應(yīng)能力與對疾病的抵抗能力；

⑶促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展增強對挫折的承受力，學(xué)會鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項目的基本技術(shù)，初步學(xué)會運用科學(xué)的方法，鍛煉身體。

3.學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：⑴使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù)；

⑵掌握體育基礎(chǔ)知識，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護(hù)；⑶促進(jìn)學(xué)生能力的進(jìn)展，能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體，進(jìn)行自我調(diào)控，自我檢測和自我評價。

三、教材分析：

1.教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構(gòu)建了九班級體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系。

⑴特點：A、堅持基礎(chǔ)性，B、突出育人性，C、體現(xiàn)靈活性。⑵變化：A、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計，B、內(nèi)容編輯主輔化，C、項目分類化，D、理論知識通俗化。

2.教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針，健康第一為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能。教材面對全體學(xué)生，使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)進(jìn)展，充實反應(yīng)了國內(nèi)外體育與健康討論最新成果的內(nèi)容，讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上生動活潑一進(jìn)展，使每學(xué)生的個性和特長得以充分的發(fā)揮，另外，新教材在注重加強身體鍛煉的同時，大量充實擴展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。四、基本情況分析：1.學(xué)生情況：

⑴今年的九班級學(xué)生，身體素質(zhì)比較差，大部分沒有進(jìn)行過規(guī)范的體育課學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范。

⑵是人一生身心進(jìn)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期，身體形態(tài)和生理機能將進(jìn)入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。

⑶這階段促進(jìn)身心健康最有效、最樂觀的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強體力和腦力活動的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應(yīng)能力的提高，促進(jìn)身心健康進(jìn)展。

五、具體措施：

1.仔細(xì)鉆研教材，深化領(lǐng)悟有關(guān)精神，全面考查本校的實踐，從實踐出發(fā)，仔細(xì)制訂好各項計劃；

2.堅持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深化化，常?；?，落到實處；

3.搞好課堂常規(guī)管理，重視入學(xué)教育，給學(xué)生上好第一堂課，切實搞好“形成”教育；

4.搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動；

5.仔細(xì)搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織，有方法，有計劃，有成果，更要有隊伍的連續(xù)性；

6.以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作，堅持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持教研教改，重點改進(jìn)教法，改善學(xué)法，并樂觀撰寫論文，總結(jié)閱歷，運用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法。

總之，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心進(jìn)展，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識，技能和方法，仔