中班教師個人工作計劃范文

中班教師個人工作計劃范文中班教師個人工作計劃范文中班教師個人工作計劃范文中班教師個人工作計劃范文導(dǎo)語】有了計劃，工作就有了明確的目標和詳盡的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，加強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃自己又是對工作進度和質(zhì)量的核查標準，對大家有較強的拘束和督促作用。所以計劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是成立正常的工作序次，提升工作效率的重要手段。中班教師個人工作計劃范文篇一新的學(xué)期方才開始，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和授課素質(zhì)，提高少兒學(xué)習和游戲的積極性，做到所有以少兒為主，詳盡計劃工作主要有以下幾點：一、指導(dǎo)思想：更新看法，以《綱領(lǐng)》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，遵從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提升自己思想政治素質(zhì)，成立優(yōu)異的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使少兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面：1、連續(xù)深入學(xué)習《綱領(lǐng)》，并依照〈綱領(lǐng)〉中精神，不斷提升自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對少兒進行全面培育。2、在授課中為少兒創(chuàng)立輕松、快樂的學(xué)習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)立優(yōu)異的語言氣氛，激勵少兒英勇公布自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展少兒的發(fā)展少兒的交往能力和語言表達能力。4、準時完成本園的授課任務(wù)，及其他工作安排，努力試一試英語授課，讓少兒在快樂游戲中學(xué)習，培育少兒學(xué)習興趣。5、抓好少兒平時生活老例工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育少兒優(yōu)異的生活習慣及自立能力，讓少兒身心獲取健康發(fā)展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，睜開體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，加強少兒體質(zhì)。2、合理安排少兒在園生活，培育少兒優(yōu)異生活衛(wèi)生時慣。3、在平時生活中，加強安全教育，提升少兒自我保護意識。四、家園共育方面：1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長認識自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進少兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等路子，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反響少兒在園的學(xué)習、生活情況。3、家訪認識少兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相當合共同教育少兒，使少兒的健康成長!五、自己素質(zhì)的提升：1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、議論自己，從而成立自信。自信令人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能令人獲取”巔峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。2、善于合作，擁有人格魅力。我作為少兒園的一分子，會努力地、誠摯地與老師們和平共處，做一個受歡迎的的老師。其他，我、尹老師、王老師一起肩負中(1)班的教育授課工作。我將做到與他們和平共處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮。3、充滿愛心，受孩子尊敬?！庇脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆薄Ｎ覑酆⒆觽?，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛少兒園，但不是喜愛。中班教師個人工作計劃范文篇二一、教育授課工作在授課中，為了實現(xiàn)有效授課必定認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為少兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)異的機遇與條件，供應(yīng)充分的操作資料，注意將理論貫穿于授課實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗，認真撰寫教育漫筆，以提升自己能力與寫作能力。認識少兒原有知識技術(shù)質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采用相應(yīng)措施。激發(fā)少兒感情使少兒產(chǎn)生快樂的心境，創(chuàng)立優(yōu)異的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為授課內(nèi)容注入新的活力。在授課活動中，依照班上少兒年齡特色，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給少兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培育少兒獨立解決問題的能力。在授課中辦理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)少兒有興趣地參加活動，并主動地去學(xué)習，更好的因材施教，因人施教，更好的培育少兒全面發(fā)展能力。二、班級平時管理在平時生活中引導(dǎo)少兒認識自己與集體的關(guān)系，讓少兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育少兒關(guān)心集體，關(guān)心伙伴，禮貌待人。對少兒進行道德教育，使少兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親近聯(lián)系，加強少兒一平慣例養(yǎng)成教育，加強少兒少兒各種行為習慣培育訓(xùn)練，使少兒生活習慣、學(xué)習習慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有必然發(fā)展。加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳生病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常睜開戶外體育活動，加強少兒體質(zhì)，依照天氣的變化，督促少兒增減衣服，給生病的少兒以特其他關(guān)愛，準時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。三、安全工作教給少兒一些安全知識，加強少兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，防備不測事故的發(fā)生。四、家長工作我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時與家長溝通，獲取家長的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步?？傊?，我深深的領(lǐng)悟到少兒教育的重要性。我相信我會以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。中班教師個人工作計劃范文篇三一、個性涵養(yǎng)細風格提升個人涵養(yǎng),做有品味的教師.培育自己高尚的道德情操和職業(yè)道德涵養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深邃的人文涵養(yǎng),廣博的知識積淀,誠摯的博愛和對學(xué)生、家長的責任感,培育祖國的花朵.好學(xué)進步,團結(jié)協(xié)作,不計得失,愛生如子,授課技術(shù)全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,授課方法活,授課收效好”,使學(xué)生受益,使家長滿意.二、詳盡成長目標1、慎重治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和授課上都過硬的好教師.(1)平時“樂于學(xué)習、善于學(xué)習、主動學(xué)習”,掌握多層次的、多元化的知識技術(shù),擁有綜合的科學(xué)文化涵養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控授課,靈便應(yīng)變,使自己的教育授課水平再上一個新臺階.善“于反思,勤于積累”注.重積累平時授課中的成敗得失,其實不斷進行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的商議和實踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實質(zhì)都落到實處.2、做一名快樂的受孩子歡迎的老師.(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心珍愛少兒,側(cè)重言傳身教,把對少兒的做人教育放在第一位,同時做好少兒的安全工作和一平慣例活動.(2)向有經(jīng)驗的尊長學(xué)習好的管理經(jīng)驗和育兒知識,進一步掌握少兒生理和心理特色,成立“為少兒的一世負責”的理念,培育人格,塑造人才.3、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:堅持授課相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思授課實質(zhì),在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學(xué)習授課理論,在理性認識中豐富自己;投身教育實踐,在掌握規(guī)律中追求優(yōu)異.三、增進家園聯(lián)系作為班級教育小組的一員，本學(xué)期我要