九年級物理《熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)》教學(xué)設(shè)計

《熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)》設(shè)計備課時間教課方式網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性講堂講課時間學(xué)習(xí)方式合作、研究、議論教材剖析本節(jié)內(nèi)容是滬科版九年級物理第十三章第四節(jié)《熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)》。本節(jié)考點(diǎn)不多，可是從表現(xiàn)義務(wù)階段物理課程的價值的層面講特別重要?！瓣P(guān)懷科技發(fā)展的動向，關(guān)注技術(shù)應(yīng)用帶來的社會進(jìn)步和問題，建立正確的科學(xué)發(fā)展觀”是義務(wù)教育階段物理課程的價值表現(xiàn)之一。經(jīng)過本節(jié)的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生認(rèn)識到內(nèi)燃機(jī)給環(huán)境帶來的污染問題。學(xué)生剖析在本章第一節(jié)《物體的內(nèi)能》和第二節(jié)《物質(zhì)的比熱容》中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)熱量及物質(zhì)吸熱和放熱的計算，這有助于理解燃料焚燒放出熱量的計算。學(xué)生在八年級已經(jīng)學(xué)習(xí)過機(jī)械效率，這關(guān)于理解熱機(jī)效率大有幫助，經(jīng)過對照學(xué)生是簡單理解機(jī)械效率的定義的。因為本校是在鄉(xiāng)村，學(xué)生家鄉(xiāng)有山有水，有花有鳥，對環(huán)境污染感覺不深，所以，在上本節(jié)課以前，我從網(wǎng)上搜尋相關(guān)環(huán)境污染視頻1給學(xué)生觀看，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容和建立意識就簡單了。教課目標(biāo)知識技術(shù)（1）知道燃料在焚燒的過程中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能。（2）從生活中領(lǐng)會不一樣燃料焚燒開釋熱量的不一樣本事，成立熱值的觀點(diǎn)。（3）能說出熱值的單位及所表示的物理意義。（4）會查燃料的熱值表。能依據(jù)熱值計算必定質(zhì)量的燃料完整焚燒所開釋的熱量。（5）對熱機(jī)效率有初步認(rèn)識，能大概說出提升熱機(jī)效率的門路。過程方法經(jīng)過議論溝通，培育了學(xué)生樂于研究自然現(xiàn)象和平時生活中的物理學(xué)道理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于平時生活、社會實(shí)踐的意識。感情、態(tài)度與價值觀（1）能從科學(xué)的角度讀懂媒體對與熱機(jī)相關(guān)的環(huán)境方面的報導(dǎo)，培育自覺的環(huán)保意識。（2）能認(rèn)識內(nèi)能的利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，能激倡始環(huán)境保護(hù)的意識。要點(diǎn)1、領(lǐng)會不一樣燃料焚燒開釋熱能的本事不一樣，成立熱值的觀點(diǎn)。22、對熱機(jī)的機(jī)械效率有初步的認(rèn)識，能大概說出提升效率的門路。難點(diǎn)熱機(jī)效率教具多媒體課件、教課策略第一介紹熱機(jī)給我們生活帶來的便利和熱機(jī)的發(fā)展歷史，接著介紹兩種最常有的熱機(jī)—汽油機(jī)和柴