2023年小學語文教師個人述職報告

第7頁共7頁2023年?小學語文教?師個人述職?報告時光?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間，一年又?過，作為一?名尚在耕耘?教師，我收?獲著，我付?出著。今年?，我擔任著?四(1)班?的語文教學?兼班主任工?作，認真做?好自己的本?職工作，在?平凡的崗位?上兢兢業(yè)業(yè)?。一、做?一位尚行勤?耕的人民教?師在師德?上嚴格要求?自己，認真?學習和領(lǐng)會?黨的精神和?有關(guān)教育的?重要思想。?與時俱進，?愛崗敬業(yè)，?為人師表，?熱愛學生，?尊重學生。?我積極參加?各種學習培?訓，為了提?高自己的思?想覺悟，每?周末我利用?書籍、報刊?、網(wǎng)絡等資?源認真進行?政治學習，?并做好學習?筆記。我還?深知要教育?好學生，教?師必須先以?身作則，時?時做到教書?育人，言傳?身教，以自?己的人格、?行為去感染?學生。在不?斷地學習中?，努力使自?己的思想覺?悟、理論水?平、業(yè)務能?力都得到較?快的提高。?二、做一?位真愛博學?的語文教師?。我積極?參加校本教?研活動，按?時參加學校?和教研組_?__的教研?學習。我認?真?zhèn)湔n、上?課、聽課、?評課，做好?課后輔導工?作，爭取多?聽課，從中?學習別人的?長處，領(lǐng)悟?優(yōu)秀教師的?教學藝術(shù)。?平時上課嚴?格要求學生?，尊重學生?，發(fā)揚教學?民主，使學?生學有所得?，不斷提高?自己的教學?水平和思想?覺悟，順利?完成了教育?教學任務。?教學中尊重?孩子的不同?興趣愛好，?不同的生活?感受和不同?的表現(xiàn)形式?，使他們形?成自己不同?的風格，不?強求一律。?有意識地以?學生為主體?，教師為主?導，通過各?種教學手段?，充分調(diào)動?他們的學習?興趣及學習?積極性。積?極和同年級?老師承擔多?次同課異構(gòu)?等活動，參?與學校各項?書法、做課?等競賽，在?“預習”“?班級文化”?的校級課題?中積極參與?，并獨立申?報成功關(guān)于?“學困生”?的一二五課?題。在日常?學困生輔導?中，能做到?分層教學，?因材施教，?及時反思，?在理論指導?下進行反復?實踐，得出?真知!三?、做照亮學?生童年的金?色陽光創(chuàng)?建特色班級?文化。讓教?室每一面墻?壁“活”起?來，成為學?生受教育的?園地?！按T?果累累”欄?目，展示了?我們班級同?學們的優(yōu)秀?成果!“星?星鎖鏈”，?分別展示出?每個月的班?級小明星。?盡量給每個?同學展示的?機會!挖掘?每位同學身?上的潛能，?為同學們樹?立自信!教?室左側(cè)的“?英雄贊歌”?欄目!是結(jié)?合本學期初?的國際理解?教育園地設(shè)?置的!要求?孩子在活動?中搜集的資?料進行展示?!從學習英?雄人物的事?跡中聯(lián)系自?己，撰寫自?己的成才計?劃，如何從?現(xiàn)在做起，?從小立志!?并學會發(fā)現(xiàn)?身邊的小英?雄，發(fā)現(xiàn)自?己和其他身?邊人物的優(yōu)?秀品質(zhì)，揚?長避短，博?采眾長!_?__學生身?心健康。在?五周期培訓?中，除了選?學語文課程?知識外，選?修了教師和?學生心理調(diào)?節(jié)課程!_?__學生身?心健康，積?極引領(lǐng)學生?參與學校藝?術(shù)節(jié)和運動?會等活動。?開展自強心?理教育班會?，撰寫心理?教育案例等?。做孩子們?的良師益友?。利用每個?節(jié)日契機對?孩子進行感?恩、愛國、?誠信、孝親?等教育。利?用QQ群、?家校通、班?級網(wǎng)站等途?徑和班級的?同學們和家?長們進行良?好溝通，努?力做到家校?合作教育學?生!這一?年中，我還?取得一些成?績!我知?道，任何事?情都是在不?斷的反思-?改進-再反?思-再改進?的過程中不?斷的發(fā)展完?善的。相信?在領(lǐng)導和同?志的幫助下?我能不斷地?加以克服缺?點，我也將?一如既往地?盡自己的力?量為教育事?業(yè)的發(fā)展做?出貢獻。?謝謝大家!?述職人:?____?__年__?_月___?日小學語?文教師個人?述職報告范?文尊敬的?各位領(lǐng)導，?各位老師:?大家好!?從執(zhí)教的?第一天起，?我就要求自?己的舉止行?為要更加規(guī)?范，因為從?今以后我將?為人師表，?一言一行都?影響著下一?代，我要對?他們負責。?基于以上認?識，我在工?作上兢兢業(yè)?業(yè)，不敢有?絲毫馬虎，?備好每一節(jié)?課，上好每?一堂課，批?好每一份作?業(yè)，教育好?每一個學生?，努力去做?一個深受學?生尊重和信?賴的老師。?一、做一?個思想進步?教師。要?想做一個合?格的人民教?師，首先應?該有一個健?康進步的思?想。與時俱?進，愛崗敬?業(yè)，為人師?表，熱愛學?生，尊重學?生。我積極?參加各種學?習培訓，為?了提高自己?的思想覺悟?，每周五我?認真進行政?治學習，并?做好學習筆?記。我還深?知要教育好?學生，教師?必須先以身?作則，時時?做到教書育?人，言傳身?教，以自己?的人格、行?為去感染學?生。作為一?名教師，自?身的師表形?象要時刻注?意，在工作?中我積極、?主動、勤懇?、責任心強?，樂于接受?學校布置的?各項工作;?任勞任怨。?在不斷地學?習中，努力?使自己的思?想覺悟、理?論水平、業(yè)?務能力都得?到較快的提?高。二、?做一個有愛?心教師。?我把熱愛學?生放在第一?位，有了這?種心境，師?生之間就能?處于一種和?諧的狀態(tài)，?許多事情便?迎刃而解。?因為愛是無?聲的語言，?是溝通與孩?子們之間距?離的有效手?段。我報著?一顆愛孩子?、愛工作的?心精心的呵?護著我的班?級，與孩子?們平等相處?，做他們的?好朋友，尊?重他們、信?任他們、理?解他們，積?極主動與他?們相處。在?課上只要是?對學生有好?處的，我都?會尊重。在?課下，與學?生共同解決?難題，只要?學生提出的?問題，我總?會不厭其煩?的回答他們?。學生的成?績總會有好?壞之分，無?論成績好壞?，我都一視?同仁。對性?格孤僻的學?生，更多的?給以熱情的?幫助。意圖?使出他們恢?復自信，走?出自我評價?的誤區(qū)。人?的感覺是相?互的，教師?的真誠學生?是能感受到?的。我堅信?:只有當學?生接受了你?這個人，才?可能以主動?的態(tài)度接受?你的教育。?三、做一?個理念新教?師。目前?，新一輪的?基礎(chǔ)教育改?革已經(jīng)在全?國全面推開?，我在認真?學習新課程?理念的基礎(chǔ)?上，結(jié)合自?己所教的學?科，積極探?索有效的教?學方法。開?成自已的教?學風格。我?把課本知識?與學生的生?活相結(jié)合，?為學生創(chuàng)設(shè)?一個富有生?活氣息的學?習情境，同?時注重學生?的探究發(fā)現(xiàn)?，引導學生?在學習中學?會合作交流?，提高學習?能力。在教?學上，我一?改以往教師?演示、學生?模仿的傳統(tǒng)?教學方式，?在學生中開?展探究式學?習，使學生?的知識來源?不只是老師?，更多的是?來自對書本?的理解和與?同伴的交流?。促使學生?在輕松的環(huán)?境中學會學?習。謝謝?大家!述?職人:__?____?年___月?___日?個人述職的?報告回顧?這一學期，?有許多值得?總結(jié)和反思?的地方?，F(xiàn)?將本學期的?工作做一個?總結(jié)，借以?促進我今后?工作的進一?步提高。?一、加強學?習，不斷提?高思想業(yè)務?素質(zhì)。這?一學期，在?教育教學工?作中，我始?終堅持黨的?教育方針，?面向全體學?生，教書育?人，為人師?表，確立“?以學生為主?體”，“以?培養(yǎng)學生主?動發(fā)展”為?中心的教學?思想，重視?學生的個性?發(fā)展，重視?激發(fā)學生的?創(chuàng)造能力，?培養(yǎng)學生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展。我在?思想上嚴于?律己，熱愛?教育事業(yè)。?時時以一個?好教師的身?份來約束自?己，鞭策自?己，力爭在?思想上、工?作上取得進?步，得到提?高，使自己?能順應社會?發(fā)展的需要?，適應崗位?競聘的需要?。一學期來?，我還積極?參加各類學?習，深刻剖?析自己工作?中的不足，?找出自己與?其他教師間?的差距，寫?出心得體會?，努力提高?自己的政治?水平和理論?修養(yǎng)。同時?，服從學校?的工作安排?，配合領(lǐng)導?和老師們做?好校內(nèi)外的?各項工作。?“學海無涯?，教無止境?”，作為一?名教師，只?有不斷充電?，才能維持?教學的青春?和活力。隨?著社會的發(fā)?展，知識的?更新，也催?促著我不斷?學習。所以?，本學期，?除了積極參?加政治理論?學習外，我?還積極進行?業(yè)務學習，?提高自己的?工作能力和?業(yè)務素養(yǎng)，?使自己能夠?更好的勝任?自己教師工?作。結(jié)合課?程改革利用?書籍、網(wǎng)絡?，認真學習?課程改革相?關(guān)理論，學?習他人在教?育教學中好?的經(jīng)驗、方?法等。通過?學習，讓自?己樹立了先?進的教學理?念，也明確?了今后教育?教學要努力?的方向。?二、求實創(chuàng)?新，認真開?展教學、教?研工作，教?育教學是我?們教師工作?的首要任務?。我明白，?工作再苦、?再累，我也?不能落后，?應該盡力去?作好本職工?作，特別是?教學工作。?課前，我認?真鉆研教材?、教參，課?程標準，認?真分析教材?，根據(jù)教材?的特點及學?生的實際情?況設(shè)計教案?。并虛心向?有經(jīng)驗的老?師學習、請?教。力求吃?透教材，找?準重點、難?點。課堂上?，我努力將?所學的課程?理念應用到?課堂教學與?教育實踐中?，積極利用?遠程教育資?源，運用課?件，運用多?種教學方法?，精講精練?，從學生的?實際出發(fā)，?注意調(diào)動學?生學習的積?極性和創(chuàng)造?性思維，力?求用活教材?，實踐新理?念，增加課?堂教學的吸?引力，增強?學生學習的?興趣和學習?主動性。力?求讓我的數(shù)?學教學更具?特色，形成?自己獨具風?格的教學模?式，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求，?提高教學質(zhì)?量?？傊?，不管在課?堂教學中，?還是在課外?輔導中，我?都以培養(yǎng)學?生能力，提?高學生的成?績與素質(zhì)為?目標，力求?讓數(shù)學教學?對學生的成?長和發(fā)展起?到更大的作?用。三、?任勞任怨，?完成學校其?他工作。?我在工作之?余，把自己?在教學中反?思、案例、?收獲等收集?起來，并記?錄一些自己?的工作過程?、生活故事?、思想歷程?，精選和積?累了自己最?為需要的信?息資源，并?積極與其他?教師在博客?上進行交流?、討論在教?學中存在的?問題。四?、加強反思?，及時總結(jié)?教學得失。?反思本學?期的工作，?在取得成績?的同時，也?在思量著自?己在工作中?的不足。不?足有以下幾?點:1、?對數(shù)學教學?的理論學習?還不夠深入?，需要進行?反思，教學?水平提高速?度緩慢。?2、教育科?研在教學實?踐中的應用?還不到位，?研究做得不?夠細和實，?沒達到自己?心中的目標?。3、數(shù)?學教學中有?特色、有創(chuàng)?意的東西還?不夠多，今?后還要努力?找出一些自?己在數(shù)學教?學的特色點?。4、工?作的積極性?不夠高，主?動性不夠強?，有惰性思?想。這也有?待于今后工?作中的進一?步改正和加?強。五、?繼往開來，?開創(chuàng)新的天?地。鑒于?自己在本學?期的各方面?表現(xiàn)以及在?工作中存在?的諸多不足?，我今后的?努力方向是?:1、加?強自身基本?功的訓練，?特別是課堂?教