2023年會計專業(yè)應(yīng)屆生實習(xí)報告【五】

第5頁共5頁2023年?會計專業(yè)應(yīng)?屆生實習(xí)報?告【五】?實習(xí)是每一?個大學(xué)畢業(yè)?生必須擁有?的一段經(jīng)歷?，它使我們?在實踐中了?解社會、在?實踐中鞏固?知識；實習(xí)?又是對每一?位大學(xué)畢業(yè)?生專業(yè)知識?的一種檢驗?，它讓我們?學(xué)到了很多?在課堂上根?本就學(xué)不到?的知識，既?開闊了視野?，又增長了?見識，為我?們以后進一?步走向社會?打下堅實的?基礎(chǔ)，也是?我們走向工?作崗位的第?一步。一?、實習(xí)目的?會計是對?會計單位的?經(jīng)濟業(yè)務(wù)從?數(shù)和量兩個?方面進行計?量、記錄、?計算、分析?、檢查、預(yù)?測、參與決?策、實行監(jiān)?督，旨在提?高經(jīng)濟效益?的一種核算?手段，它本?身也是經(jīng)濟?管理活動的?重要組成部?分。會計專?業(yè)作為應(yīng)用?性很強的一?門學(xué)科、一?項重要的經(jīng)?濟管理工作?，是加強經(jīng)?濟管理，提?高經(jīng)濟效益?的重要手段?，經(jīng)濟管理?離不開會計?，經(jīng)濟越發(fā)?展會計工作?就顯得越重?要。針對?于此，在進?行了三年的?大學(xué)學(xué)習(xí)生?活，通過對?《中級財務(wù)?會計》、《?財務(wù)管理》?、《管理會?計》、《成?本會計》及?《會計電算?化軟件應(yīng)用?》的學(xué)習(xí)，?可以說對會?計已經(jīng)是耳?目能熟了，?所有的有關(guān)?會計的專業(yè)?基礎(chǔ)知識、?基本理論、?基本方法和?結(jié)構(gòu)體系，?我都基本掌?握了，但這?些似乎只是?紙上談兵，?倘若將這些?理論性極強?的東西搬上?實際上應(yīng)用?，那我想我?肯定會是無?從下手，一?竅不通。自?認為已經(jīng)掌?握了一定的?會計理論知?識在這里只?能成為空談?。于是在堅?信“實踐是?檢驗真理的?標準”下，?認為只有把?從書本上學(xué)?到的理論知?識應(yīng)用于實?際的會計實?務(wù)操作中去?，才能真正?掌握這門知?識。因此，?我作為一名?會計專業(yè)的?學(xué)生，在_?__年的暑?假，有幸參?加了為期近?一個月的專?業(yè)實習(xí)。?二、實習(xí)單?位情況懷?著一種美好?的憧憬，我?來到了__?_有限責(zé)任?公司，這是?專業(yè)生產(chǎn)汽?車離合器的?生產(chǎn)廠家，?具有十于年?的離合器生?產(chǎn)經(jīng)驗，本?公司于__?_年通過國?際ISO9?002質(zhì)量?體系認證，?現(xiàn)有產(chǎn)品_?__余種，?是___地?區(qū)的離合生?產(chǎn)廠家，同?時在___?，我們擁有?九十余畝地?的新廠房，?將于今年_?__月份投?入使用.本?公司生產(chǎn)規(guī)?模達到：離?合器片[d?isc]5?0，___?只/年，壓?蓋[cov?er]2，?___只/?年，其中有?___%的?產(chǎn)品常年出?口到歐美、?中東和非洲?及東南亞等?___幾個?國家和地區(qū)?。三、實?習(xí)主要過程?是第二次?來到這里實?習(xí)，所以財?務(wù)科工作人?員都認識，?自然而然很?順利的進入?了實習(xí)工作?。工作的緊?張氣氛仍然?有點緊張。?（一）第?一天上班，?心里沒底，?感到既新鮮?又緊張。新?鮮的是能夠?接觸很多在?學(xué)校看不到?、學(xué)不到的?東西，緊張?的則是萬一?做不好工作?而受到批評?。帶我實?習(xí)的前輩是?___會計?，也許同是?家鄉(xiāng)人的緣?故吧，__?_會計對我?非常和氣。?他首先耐心?地向我介紹?了公司的基?本業(yè)務(wù)、會?計科目的設(shè)?置以及各類?科目的具體?核算內(nèi)容，?然后又向我?講解了作為?會計人員上?崗所要具備?的一些基本?知識要領(lǐng)，?對我所提出?的疑難困惑?，他有問必?答，尤其是?會計的一些?基本操作，?他都給予了?細心的指導(dǎo)?，說句心里?話，我真的?非常感激他?對我的教導(dǎo)?。在剛剛接?觸社會的時?候，能遇上?這樣的師傅?真是我的幸?運。雖然實?習(xí)不像正式?工作那樣忙?，那樣累，?但我真正把?自己融入到?工作中了，?因而我覺得?自己過得很?充實，覺得?收獲也不小?。在他的幫?助下，我迅?速的適應(yīng)了?這里的工作?環(huán)境，并開?始嘗試獨立?做一些事情?。（二）?第一天算是?熟悉了一下?公司的基本?情況，第二?天，我按照?上班的時間?早早地來到?單位，先把?辦公室的地?板、桌椅打?掃干凈，然?后又把玻璃?擦了擦，第?一項工作完?成了，我滿?意的給了自?己一個微笑?。___?會計也準時?來到辦公室?，他對我說?，今___?要讓我瀏覽?一下公司以?前所制的憑?證。一提?到憑證，我?想這不是我?們的強項嗎?？以前在學(xué)?校做過了會?計模擬實習(xí)?，不就是憑?證的填制嗎?？心想這很?簡單，所以?對于憑證也?就一掃而過?，總以為憑?著記憶加上?大學(xué)里學(xué)的?理論對于區(qū)?區(qū)原始憑證?可以熟練掌?握。也就是?這種浮躁的?態(tài)度讓我忽?視了會計循?環(huán)的基石—?—會計分錄?，以至于后?來王會計讓?我嘗試制單?時，我還是?手足無措了?。這時候我?才想到王師?傅的良苦用?心。于是只?能晚上回家?補課了，我?把《基礎(chǔ)會?計》搬出來?，認真的看?了一下，又?把公司日常?較多使用的?會計業(yè)務(wù)認?真讀透。畢?竟會計分錄?在書本上可?以學(xué)習(xí)，可?一些銀行帳?單、匯票、?___聯(lián)等?就要靠實習(xí)?時才能真正?接觸，從而?對此有了更?加深刻的印?象。別以為?光是認識就?行了，還要?把所有的單?據(jù)按月按日?分門別類，?并把每筆業(yè)?務(wù)的單據(jù)整?理好，用圖?釘裝訂好，?才能為記帳?做好準備，?嗚呼！這就?是會計所要?從事的工作?。（三）?在接下來的?日子里，我?所作的工作?就是一邊學(xué)?習(xí)公司的業(yè)?務(wù)處理，一?邊試著自己?處理業(yè)務(wù)。?做過會計?模擬實習(xí)的?人都知道，?填制好憑證?之后就進入?記帳程序了?。雖說記帳?看上去有點?象小學(xué)生都?會做的事，?可重復(fù)量如?此大的工作?如果沒有一?定的耐心和?細心是很難?勝任的。因?為一出錯并?不是隨便用?筆涂了或是?用橡皮檫涂?了就算了，?不像在學(xué)校?，錯了還可?以用刀片把?它刮掉，在?公司里，每?一個步驟會?計制度都是?有嚴格的要?求的。比如?說：1.?寫錯數(shù)字就?要用紅筆劃?橫線，再蓋?上責(zé)任人的?章子，這樣?才能作廢。?而我們以前?在學(xué)校模擬?實習(xí)時，只?要用紅筆劃?掉，在寫上?“作廢”兩?字就可以了?。2.寫?錯摘要欄，?則可以用藍?筆劃橫線并?在旁邊寫上?正確的摘要?，平常我們?寫字總覺得?寫正中點好?看，可摘要?卻不行，一?定要靠左寫?起不能空格?，這樣做是?為了防止摘?要欄被人任?意篡改。在?學(xué)校模擬實?習(xí)時，對摘?要欄很不看?中，認為可?寫可不寫，?沒想到這里?還有名堂呢?！真實不學(xué)?不知道?。?3.對于?數(shù)字的書寫?也有嚴格的?要求，字跡?一定要清晰?清秀，按格?填寫，不能?東倒西歪的?，做好會計?試用期工作?總結(jié)。并且?記帳時要清?楚每一明細?分錄及總帳?名稱，而不?能亂寫，否?則總帳的借?貸雙方就不?能結(jié)平了。?四、實習(xí)?所想、所感?實習(xí)真的?是一種經(jīng)歷?，只有親身?體驗才知其?中滋味。?課本上學(xué)的?知識都是最?基本的知識?，不管現(xiàn)實?情況怎樣變?化，抓住了?最基本的就?可以以不變?應(yīng)萬變。如?今有不少學(xué)?生實習(xí)時都?覺得課堂上?學(xué)的知識用?不上，出現(xiàn)?挫折感，但?我覺得，要?是沒有書本?知識作鋪墊?，又哪能應(yīng)?付這瞬息萬?變的社會呢?？經(jīng)過這?次實習(xí)，雖?然時間很短??？晌覍W(xué)到?的卻是我三?年大學(xué)中難?以學(xué)習(xí)到的?。就像如何?與同事們相?處，相信人?際關(guān)系是現(xiàn)?今不少大學(xué)?生剛踏出社?會遇到的一?大難題，于?是在實習(xí)時?我便有意觀?察前輩們是?如何和同事?以及上級相?處的，而自?己也盡量虛?心求教，不?恥下問。要?搞好人際關(guān)?系并不僅僅?限于本部門?，還要跟別?的部門例如?市場部等其?他部的同事?相處好，那?樣工作起來?的效率才會?更高，人們?所說的“和?氣生財”在?我們的日常?工作中也是?不無道理的?。而且在工?作中常與前?輩們聊聊天?不僅可以放?松一下神經(jīng)?，而且可以?學(xué)到不少工?作以外的事?情，盡管許?多情況我們?不一定能遇?到，可有所?了解做到心?中有數(shù)，也?算是此次實?習(xí)的目的了?。會計本?來就是煩瑣?的工作。在?實習(xí)期間，?我曾覺得整?天要對著那?枯燥無味的?賬目和數(shù)字?而心生煩悶?、厭倦，以?致于登賬登?得錯漏百出