2019-2021北京初一（下）期末道德與法治匯編：?jiǎn)我襞c和聲

10/102019-2021北京初一（下）期末道德與法治匯編單音與和聲一、單選題1．（2021·北京延慶·七年級(jí)期末）華為股東人數(shù)將近9.7萬(wàn)人，是一家完全由員工持股、沒(méi)有任何外部實(shí)體持有公司的任何股份的世界500強(qiáng)企業(yè)。公司通過(guò)利益共享，將個(gè)人利益與集體利益有機(jī)捆綁在一起，共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共同分享收益。這說(shuō)明（

）A．個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的B．只有實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益，集體利益才有保障C．維護(hù)集體利益就必須徹底放棄個(gè)人利益D．集體利益與個(gè)人利益經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾2．（2021·北京西城·七年級(jí)期末）人格的完善，是在“我”和“我們”的共同生活中實(shí)現(xiàn)的。下列行為正確的是(

)A．針對(duì)班委會(huì)制定的手機(jī)使用規(guī)則，提出自己的意見(jiàn)B．校運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)轶w委的安排不合自己的心意而退出比賽C．年級(jí)拓展活動(dòng)中，始終不參與其中，躲在角落里玩自己的游戲D．學(xué)校藝術(shù)節(jié)，為了更好地給本班同學(xué)拍攝照片，在場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)3．（2021·北京房山·七年級(jí)期末）載譽(yù)歸來(lái)，榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的陳少洪卻說(shuō)：“這項(xiàng)榮譽(yù)不是我一個(gè)人的，而是深圳全體援疆干部群眾共同的榮譽(yù)?！边@告訴我們（

）A．個(gè)人利益與集體利益是完全一致的B．成員多的集體就有凝聚力和戰(zhàn)斗力C．要發(fā)揚(yáng)個(gè)人英雄主義充分展示自我D．個(gè)體依靠集體可以產(chǎn)生無(wú)窮的力量4．（2021·北京房山·七年級(jí)期末）學(xué)校歌詠比賽前，七年級(jí)某班的小林盡管練習(xí)非?？炭?，但總影響整體效果，許多同學(xué)建議老師把他換掉。小林雖然感覺(jué)難過(guò)，但還是主動(dòng)找到老師，表示為了班級(jí)在歌詠比賽中有更好的表現(xiàn)，同意自己被換掉。對(duì)此，下列評(píng)論正確的有（）①小林堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，做得對(duì)②小林的選擇是一種識(shí)大體、顧大局的表現(xiàn)③小林遇困難就退縮、沒(méi)有自信心和責(zé)任感④同學(xué)不顧小林的感受，使得小林很沒(méi)面子A．①② B．③④ C．①④ D．②③5．（2021·北京房山·七年級(jí)期末）2018年10月24日港珠澳大橋正式通車，大橋建設(shè)者們精誠(chéng)合作、勞苦功高。他們舍棄了與家人的相伴，將美好的時(shí)光獻(xiàn)給了祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展事業(yè)。下列可以作為點(diǎn)贊理由的(

)①集體的力量最終取決于個(gè)人是否做出犧牲②個(gè)人利益和集體利益無(wú)法保持一致，始終都會(huì)產(chǎn)生沖突③識(shí)大體，顧大局，將集體利益放在個(gè)人利益之上④社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧，更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．（2020·北京順義·七年級(jí)期末）“共和國(guó)勛章”獲得者屠呦呦說(shuō)：“中醫(yī)藥走向世界，榮譽(yù)屬于科研團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人，屬于中國(guó)科學(xué)家群體?！边@告訴我們（

）A．個(gè)人組成了集體，集體應(yīng)尊重個(gè)人利益B．集體發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人，能力強(qiáng)的人對(duì)集體發(fā)展才會(huì)有貢獻(xiàn)C．維護(hù)集體利益不應(yīng)該考慮個(gè)人利益D．個(gè)人成績(jī)的取得離不開(kāi)集體，集體能夠?yàn)閭€(gè)人發(fā)展提供條件7．（2020·北京門(mén)頭溝·七年級(jí)期末）“為了保障親友的健康安全，婚禮延期，回到工作崗位隨時(shí)待命，特殊時(shí)期，大家共同對(duì)抗?！卑册t(yī)大附屬阜陽(yáng)醫(yī)院原定于春節(jié)期間舉行婚禮的11位“90后”醫(yī)護(hù)人員不約而同返崗待命，并選擇了將婚禮延期舉辦。在2020年“新型冠狀病毒”疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，他們挺身而出：在祖國(guó)和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，他們沖鋒在前。他們的行動(dòng)帶給我們的啟示是（

）A．個(gè)人利益要以集體利益為重B．個(gè)人利益和集體利益在任何時(shí)候都是有沖突的C．要維護(hù)集體利益，就必須拋棄個(gè)人利益D．集體榮譽(yù)就是依靠這些人奮斗獲得的8．（2020·北京門(mén)頭溝·七年級(jí)期末）疫情發(fā)生后，全國(guó)人民積極主動(dòng)配合國(guó)家政策和要求，積極主動(dòng)戴口罩、不聚集，積極主動(dòng)封小區(qū)、社區(qū)、村子、街道，商場(chǎng)不營(yíng)業(yè)，小店不開(kāi)門(mén)等等，一切以國(guó)家抗擊新冠肺炎疫情為重。這啟示我們（

）①應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局②承認(rèn)個(gè)人利益的合理性，集體利益服從個(gè)人利益③堅(jiān)持集體主義

④正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2020·北京房山·七年級(jí)期末）下列選項(xiàng)中，能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個(gè)性的有①小美同學(xué)加入了學(xué)校的文學(xué)社，寫(xiě)作水平有了很大提高②小寒同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練，的實(shí)際行動(dòng)通過(guò)了校足球隊(duì)的選拔③小鑫同學(xué)喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，他邀請(qǐng)其他同學(xué)同去網(wǎng)吧④小洋同學(xué)性格活潑，他在同學(xué)們的提醒下不斷改正課上愛(ài)溜號(hào)的毛病A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④10．（2019·北京順義·七年級(jí)期末）我國(guó)體育界有句名言:把集體利益放在第一位，無(wú)名也有名;把個(gè)人利益放在第一位，有名也無(wú)名?！边@說(shuō)明（

）A．集體與個(gè)人相互影響、不可分割B．集體利益與個(gè)人利益是并列的，不能片面強(qiáng)調(diào)一方而忽視另一方C．要充分尊重和保護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益D．我們要堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向11．（2019·北京順義·七年級(jí)期末）曾經(jīng)有人問(wèn)聞名世界的指揮家卡拉揚(yáng)如何指揮交響樂(lè)團(tuán)，卡拉揚(yáng)說(shuō)：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)，第一個(gè)是起音，起音不齊，樂(lè)曲就亂。第二個(gè)是個(gè)人的專業(yè)音，不管是吹喇叭的還是打鼓的，都要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上最好的、最精確的音。第三個(gè)是團(tuán)隊(duì)音，當(dāng)你展示自己的專業(yè)音時(shí)，還要考慮到整體，是否會(huì)干擾別人的音?！笨ɡ瓝P(yáng)的話啟示我們要讓集體的和聲更美（

）①需要單音和和聲之間的相互妥協(xié)

②需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確③要在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己

④要遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12．（2019·北京昌平·七年級(jí)期末）節(jié)奏是自然、社會(huì)和人的活動(dòng)中一種與韻律結(jié)伴而行的有規(guī)律的突變。每個(gè)人都有自己的節(jié)奏，下列對(duì)個(gè)人節(jié)奏與集體旋律關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是（

）①當(dāng)自己的節(jié)奏和集體的旋律和諧時(shí)，我們就可以順利地融入集體②自己的生活節(jié)奏和集體的旋律不和諧時(shí)，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏③個(gè)人節(jié)奏與集體旋律永遠(yuǎn)是一致的，不存在差異④當(dāng)我們面對(duì)不同集體中的角色無(wú)法統(tǒng)一時(shí)，角色之間的沖突可能會(huì)給我們帶來(lái)煩惱A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④13．（2019·北京昌平·七年級(jí)期末）一位哲人說(shuō)：團(tuán)隊(duì)，就是一艘航船；自利，便會(huì)一起沉沒(méi)。這啟示我們?cè)谏钪校?/p>

）①要以集體利益為重②個(gè)人利益要服從集體利益③集體利益高于個(gè)人利益④維護(hù)個(gè)人利益，集體利益才有保障A．①③ B．①② C．③④ D．②③14．（2019·北京東城·七年級(jí)期末）班級(jí)組織春游，根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃和大家意愿，自由活動(dòng)一個(gè)小時(shí)后在指定地點(diǎn)集合。時(shí)間到了，小玲等同學(xué)想多逛逛，說(shuō):“我們就多逛一會(huì)兒吧，反正同學(xué)們不會(huì)丟下我們自己走的?！睘榱俗屝×崴齻儾扇±碇堑男袆?dòng)，可以這樣說(shuō)服①集體的要求也是大家共同的意愿，不能影響咱們?nèi)w的春游活動(dòng)②你的需要根本就不合理，無(wú)理取鬧，不顧集體要求，會(huì)挨批評(píng)的③有沖突是正常的，集體要求符合實(shí)際，作為集體的一員理應(yīng)遵守④按時(shí)返回才能保證后續(xù)活動(dòng)安排，其中有一些我們很喜歡的活動(dòng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④簡(jiǎn)歷23歲就職華為27歲獲環(huán)球洲際小姐大賽中國(guó)特區(qū)賽區(qū)十佳28歲赴西藏支教34歲成為中山大學(xué)博士，同年接到入伍通知書(shū)，邁入軍旅生涯……15．（2019·北京東城·七年級(jí)期末）女艦長(zhǎng)韋慧曉在面對(duì)一份年薪百萬(wàn)的工作時(shí)，她這樣說(shuō):我對(duì)這完全沒(méi)有興趣……有兩種價(jià)值觀:一種價(jià)值觀是戴著非常昂貴的手表，好顯示出來(lái)自己身價(jià)百倍，另一種價(jià)值觀是我這種價(jià)值觀，一塊不貴的手表，因?yàn)槲掖鬟^(guò)了，所以身價(jià)百倍。沒(méi)有任何猶豫，她選擇了航母部隊(duì)這項(xiàng)“與民族崛起緊緊相連”的事業(yè)。她說(shuō):“生命里有了當(dāng)兵的歷史，一輩子也不會(huì)感到懊悔，而且也必將是我此生最值得自豪的歷程。”再結(jié)合她的人生簡(jiǎn)歷，可以看出，韋慧曉①勇于挑戰(zhàn)自我，追逐理想，用奮斗鑄就青春底色②積極為集體的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，懂得競(jìng)爭(zhēng)與合作③能夠正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感④具有正確的人生觀和主人翁意識(shí)，懂得付出，獲得成長(zhǎng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（2019·北京東城·七年級(jí)期末）東城區(qū)中學(xué)生時(shí)事辯論賽火熱開(kāi)幕，某校學(xué)生韓墨積極參加校內(nèi)培訓(xùn)、精心備賽，但最終沒(méi)有被選拔為參賽辯手，他感到非常傷心。作為他的朋友，你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)①這也太不公平了，你付出了那么多，老師真沒(méi)眼光②參加不了正式比賽一切都沒(méi)什么意義，別再陪練了③在辯論隊(duì)中，大家分工不同，但都是為集體做貢獻(xiàn)④參加辯論能夠提高自己的能力，陪練也能鍛煉自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、多選題17．（2020·北京順義·七年級(jí)期末）鐘南山院士說(shuō)：“一個(gè)勁頭上來(lái)了，很多東西都能解決。全國(guó)幫忙，武漢是能夠過(guò)關(guān)的。武漢本來(lái)就是一個(gè)英雄的城市。”鐘院士的話A．體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量B．堅(jiān)定了人們戰(zhàn)勝疫情的信心C．說(shuō)明武漢可以獨(dú)當(dāng)一面D．說(shuō)明了集體的力量是強(qiáng)大的三、情境探究題18．（2021·北京西城·七年級(jí)期末）【情境】情境①午飯后，教室里很吵鬧，很多同學(xué)無(wú)法安靜休息或?qū)W習(xí)。情境②有的同學(xué)早早到學(xué)校抄作業(yè)，大家心照不宣地保守著這個(gè)“秘密”?！緦W(xué)習(xí)材料】國(guó)際雪聯(lián)的滑雪者行為準(zhǔn)則（節(jié)選）為倡導(dǎo)安全行為，以及有益于防止事故發(fā)生，國(guó)際雪聯(lián)制定了如下規(guī)范：選擇線路：如果正從后面接近其他滑雪者，必須另外選擇一條滑行線路，以免危及前面滑雪者的安全。結(jié)合上述情境及相關(guān)材料，回答問(wèn)題。（1）在兩個(gè)情境中任選其一，說(shuō)明如果無(wú)視此類現(xiàn)象、任其發(fā)展，對(duì)個(gè)人、集體的影響。（2）在兩個(gè)情境中任選其一，仿照國(guó)際雪聯(lián)的滑雪者行為準(zhǔn)則（節(jié)選）編制一條班規(guī)。要求：寫(xiě)明編制班規(guī)的目的，能具體規(guī)范行為、有效解決問(wèn)題、使同學(xué)們樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。四、分析說(shuō)明題19．（2020·北京西城·七年級(jí)期末）為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，某校開(kāi)展班級(jí)合唱視頻大賽。（1）在確定合唱曲目、排練、制作等幾個(gè)環(huán)節(jié)中任選其一，運(yùn)用所學(xué)，寫(xiě)明一點(diǎn)注意事項(xiàng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。為了使合唱視頻在大賽中取得好成績(jī)，某班班委做出每天中午加練的決定。小磊很焦慮，復(fù)課的一個(gè)月后就要迎來(lái)期末考試，他希望自己的弱勢(shì)科目——數(shù)學(xué)的成績(jī)能夠有所提升，打算利用中午的時(shí)間找數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)功課……小諾很矛盾。她參加了辯論社團(tuán)，活動(dòng)時(shí)間是每周二中午；她還是班里的英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)老師希望她中午到辦公室協(xié)助檢查同學(xué)們背課文……（2）從上述兩位同學(xué)中任選其一，完成下表。針對(duì)所遇沖突事件的分析沖突事件他（她）的反應(yīng)他（她）的需要集體的需要（3）運(yùn)用所學(xué)，完成續(xù)寫(xiě)。要求：①結(jié)合在（2）中的分析，完成續(xù)寫(xiě)；②以處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，妥善解決矛盾為目標(biāo)；③準(zhǔn)確運(yùn)用學(xué)科知識(shí)或觀點(diǎn)；④不少于50字，邏輯清晰、語(yǔ)言流暢。20．（2020·北京順義·七年級(jí)期末）集體生活中，不同的人會(huì)有不同的訴求，如果集體是“和聲”，那么個(gè)人的利益訴求就是“單音”，有時(shí)候單音會(huì)違背集體的主旋律，成為不和諧的音符：鏡頭一：我喜歡穿有個(gè)性的衣服，但學(xué)校規(guī)定進(jìn)校必須穿校服，為此我沒(méi)少挨批評(píng)。老師要求我必須遵守集體規(guī)則，這讓我很不滿：集體規(guī)則是集體的事，與我何干?鏡頭二：合唱節(jié)快到了，為了讓班級(jí)取得好成績(jī)，作為班長(zhǎng)的我要求全班同學(xué)每天放學(xué)后留下來(lái)排練三個(gè)小時(shí)，這雖然引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈不滿，但我認(rèn)為，合唱比賽事關(guān)集體榮譽(yù)，大家要克服困難，放棄個(gè)人利益。（1）你在集體生活中遇到過(guò)類似的沖突嗎?請(qǐng)列舉例。（2）請(qǐng)從以上鏡頭中任選一個(gè)，分析沖突產(chǎn)生的原因并提出解決沖突的合理建議。

參考答案1．A【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系。A：“將個(gè)人利益與集體利益捆綁在一起”表明個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的，只有維護(hù)集體利益，才能維護(hù)個(gè)人利益，A說(shuō)法正確；B：只有實(shí)現(xiàn)集體利益，個(gè)人利益才有保障，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：“必須徹底放棄個(gè)人利益”說(shuō)法太絕對(duì)，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“經(jīng)常發(fā)生矛盾”太絕對(duì)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。2．A【詳解】本題考查集體規(guī)則。A：我們?cè)诩w中要學(xué)會(huì)遵守集體規(guī)則，提高自身的涵養(yǎng)。針對(duì)班委會(huì)制定的手機(jī)使用規(guī)則，可以提出自己的意見(jiàn)，故A正確；B：我們要遵守集體規(guī)則，不能因?yàn)榘才挪缓献约旱男囊舛顺霰荣?，故排除B；C：不參與集體活動(dòng)并且自己玩游戲，這是錯(cuò)誤的，故排除C；D：隨意走動(dòng)是錯(cuò)誤的，故排除D；故本題選A。3．D【詳解】本題考查集體與個(gè)人的關(guān)系。D：“這項(xiàng)榮譽(yù)不是我一個(gè)人的，而是深圳全體援疆干部群眾共同的榮譽(yù)。”表明集體對(duì)個(gè)人的作用，個(gè)體依靠集體可以產(chǎn)生無(wú)窮的力量，D說(shuō)法正確；A：個(gè)人利益與集體利益在根本上是一致的，A錯(cuò)誤；B：集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力在于集體的團(tuán)結(jié)，B錯(cuò)誤；C：發(fā)揚(yáng)集體主義，反對(duì)個(gè)人英雄主義，C錯(cuò)誤；故本題選D。4．A【詳解】本題考查個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。根據(jù)教材知識(shí)，個(gè)人利益與集體利益是相互依存的，題文中的小林舍棄個(gè)人利益，維護(hù)集體利益的行為，是以大局為重的集體主義精神，①②符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤，小林是一個(gè)維護(hù)集體利益的人；③④選項(xiàng)錯(cuò)誤，小林是一個(gè)敢于維護(hù)集體利益的人；他會(huì)贏得同學(xué)們的贊揚(yáng)，不是沒(méi)有面子。故選：A。5．B【詳解】

此題考查學(xué)生樹(shù)立大局意識(shí)、集體觀念，知道集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系。在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，兩者發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上；在堅(jiān)持集體主義時(shí)，承認(rèn)個(gè)人利益有合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益；在集體生活中，當(dāng)個(gè)人之間發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)心中有集體，識(shí)大體，顧大局，不做有損集體的事情；個(gè)人積極發(fā)揮力量，集體凝聚個(gè)人力量為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。①選項(xiàng)“最終取決于個(gè)人是否做出犧牲”說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意，應(yīng)“在堅(jiān)持集體主義時(shí)，承認(rèn)個(gè)人利益有合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益”；②選項(xiàng)“無(wú)法保持一致，始終都會(huì)產(chǎn)生沖突”說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意，兩者本質(zhì)上是一致的；③④說(shuō)法正確，符合題意。依據(jù)分析和選項(xiàng)組合，因此選B?！军c(diǎn)睛】正確處理好個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系，既不能為個(gè)人利益毫無(wú)原則的犧牲個(gè)人利益，也不能照顧個(gè)人利益損害集體利益，應(yīng)兩者兼顧，讓兩者利益都都得到最大化保護(hù)。6．D【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益和集體利益之間的關(guān)系。從題文中屠呦呦的話語(yǔ)中可以看出，個(gè)人成績(jī)的取得離不開(kāi)集體，個(gè)體只有緊緊地依靠集體，才能有無(wú)窮的力量，集體能夠?yàn)閭€(gè)人發(fā)展提供條件，A觀點(diǎn)不合題意，D觀點(diǎn)正確；集體發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人，不僅僅是能力強(qiáng)的人才對(duì)集體發(fā)展有貢獻(xiàn)，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤；維護(hù)集體利益并不是不考慮個(gè)人利益，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇D答案。7．A【詳解】本題考查個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知，在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。因此，廣大醫(yī)務(wù)工作者的行動(dòng)啟示我們要以集體利益為重，堅(jiān)持集體主義，所以A符合題意。個(gè)人利益和集體利益會(huì)發(fā)生沖突，但不是任何時(shí)候都是有沖突的，B說(shuō)法錯(cuò)誤；維護(hù)集體利益，不是不關(guān)注個(gè)人利益，C說(shuō)法錯(cuò)誤；集體榮譽(yù)不僅僅是依靠這些人奮斗獲得的，D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選擇A。8．C【詳解】依據(jù)題文描述，在疫情發(fā)生后，我國(guó)公民積極配合國(guó)家的要求，積極防控疫情發(fā)展，這是在正確處理國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系問(wèn)題，心中有集體，識(shí)大體、顧大局；是堅(jiān)持集體主義的表現(xiàn)。所以①③④說(shuō)法正確；個(gè)人利益應(yīng)服從集體利益，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故選C。9．C【詳解】本題主要考查在集體中發(fā)展個(gè)性，我們可以在參加集體活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)展個(gè)性，也可以向榜樣學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善個(gè)性，故①②④正確；③說(shuō)法錯(cuò)誤，未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧，正確答案是C?！军c(diǎn)睛】在解答選擇題時(shí)，首先排除消極的、不符合主流道德規(guī)范的、負(fù)能量的選項(xiàng)。10．D【詳解】

“把集體利益放在第一位，無(wú)名也有名；把個(gè)人利益放在第一位，有名也無(wú)名。說(shuō)明集體利益高于個(gè)人利益，必須堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向，以集體利益為重，D符合題意。B錯(cuò)誤，集體與個(gè)人并非是并列關(guān)系，要以集體利益為重。AC與題意不符，應(yīng)排除。故選D。11．C【詳解】卡拉揚(yáng)的話啟示我們要讓集體的和聲更美，需要單音和和聲之間的相互配合，而不是相互妥協(xié)，①說(shuō)法錯(cuò)誤；需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確；要在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己；要遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。所以②③④說(shuō)法正確；故選C。12．C【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)個(gè)人節(jié)奏和集體旋律的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，我們每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏，當(dāng)自己的節(jié)奏和集體的旋律和諧時(shí)，我們就可以順利地融入集體；自己的生活節(jié)奏和集體的旋律不和諧時(shí)，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。當(dāng)我們面對(duì)不同集體中的角色無(wú)法統(tǒng)一時(shí)，角色之間的沖突可能會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，①②④觀點(diǎn)正確；③觀點(diǎn)絕對(duì)化，正確答案選C。13．B【詳解】此題以比喻的形式考查學(xué)生對(duì)個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的認(rèn)識(shí)，題文中的觀點(diǎn)表明，個(gè)人利益與集體利益是相互依存的，在生活中，我們要以集體利益為重，個(gè)人利益要服從集體利益，①②觀點(diǎn)正確；③在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，不符合題意；④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才能得以保障，所以正確答案選B。14．C【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)個(gè)人意愿與集體規(guī)則的認(rèn)識(shí)，作為集體成員，要正確處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系，堅(jiān)持集體利益至上。題文中的小玲應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，集體的要求也是大家共同的意愿，不能影響咱們?nèi)w的春游活動(dòng)；有沖突是正常的，集體要求符合實(shí)際，作為集體的一員理應(yīng)遵守。按時(shí)返回才能保證后續(xù)活動(dòng)安排，其中有一些我們很喜歡的活動(dòng)，①③④觀點(diǎn)正確；②是不顧及他人感受和意愿的表現(xiàn)，是不可取的，所以正確答案選C?！军c(diǎn)睛】我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則和我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當(dāng)?shù)幕虿缓侠淼囊?，也可能是個(gè)人和集體的需求不同。面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體要求。實(shí)際上，個(gè)人愿望與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的。理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。15．C【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)個(gè)人與集體的認(rèn)識(shí)，題文中的女艦長(zhǎng)韋慧曉放棄百萬(wàn)年薪，選擇為祖國(guó)航母部隊(duì)奉獻(xiàn)青春，勇于挑戰(zhàn)自我，追逐理想，用奮斗鑄就青春底色。能夠正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，有強(qiáng)烈的民族責(zé)任感；具有正確的人生觀和主人翁意識(shí)，懂得付出，獲得成長(zhǎng)等，①③④觀點(diǎn)正確；②在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，不符合題意，所以正確答案選C。16．D【詳解】

此題旨在考查學(xué)生對(duì)個(gè)人與集體關(guān)系的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，我們要正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，積極為集體建設(shè)作貢獻(xiàn)。題文中作為韓墨的朋友，應(yīng)該告訴他在辯論隊(duì)中，大家分工不同，但都是為集體做貢獻(xiàn)，參加辯論能夠提高自己的能力，陪練也能鍛煉自己等，所以①②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，③④觀點(diǎn)正確，正確答案選D。17．ABD【詳解】“全國(guó)幫忙，武漢是能夠過(guò)關(guān)的”，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量，集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，A正確?！耙粋€(gè)勁頭上來(lái)了，很多東西就能解決”，在疫情面前，中原是告訴人們只要團(tuán)結(jié)進(jìn)取，就能克服疫情，堅(jiān)定了人們戰(zhàn)勝疫情的信心，B正確。武漢可以獨(dú)當(dāng)一面與題干中“全國(guó)幫忙”相互矛盾，C錯(cuò)誤?！叭珖?guó)幫忙，武漢是能夠過(guò)關(guān)的”，說(shuō)明集體的力量是強(qiáng)大的，借助這種力量，我們可以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情，D正確。故本題正確答案選ABD。18．（1）如選情境一，不利于個(gè)人的休息、不利于集體學(xué)習(xí)的氛圍等。（2）言之有理即可?！驹斀狻勘绢}考查集體規(guī)則相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。（1）本題考查集體規(guī)則的影響。聯(lián)系教材知識(shí)，破壞集體規(guī)則不利于個(gè)人的休息、不利于集體學(xué)習(xí)的氛圍等。據(jù)此作答即可。（2）本題考查編制班規(guī)。圍繞主題，言之有理即可。19．（1）開(kāi)放性試題，比如選擇排練。在排練過(guò)程中，個(gè)人利益要服從集體利益，把集體利益放在首位，言之有理。（2）選擇小磊，面對(duì)沖突焦慮，小磊需要補(bǔ)習(xí)弱勢(shì)學(xué)科，集體需要中午加練合唱。選擇小諾，面對(duì)沖突反映矛盾，小諾需要參加辯論社團(tuán)，集體需要中午加練合唱。（3）當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因?yàn)閭€(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情?！驹斀狻浚?）此問(wèn)屬于開(kāi)放性試題，只要從個(gè)人利益服從集體利益的角度回答，言之有理即可。（2）此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)個(gè)人需要和集體愿景的認(rèn)識(shí)，屬于開(kāi)放性試題，要求學(xué)生任選其一，緊扣材料表述觀點(diǎn)即可。（3）此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)個(gè)人利益