中學(xué)教師職稱述職報告

中學(xué)教師職?稱述職報告?文章來源?教師范文?吧課件本人?自___年?___月被?評聘為中學(xué)?二級教師職?務(wù)以來至今?已有四年時?間了，現(xiàn)在?將本人自擔(dān)?任中學(xué)二級?教師以來的?各方面工作?情況作如下?的述職。?一、愛崗敬?業(yè)，樂于無?私貢獻(xiàn)。?本人一貫以?來思想上積?極上進(jìn)，政?治上立場堅?定。能認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?、___和?___，堅?持黨的四項?基本原則，?擁護(hù)改革開?放，擁護(hù)黨?的各項路線?方針政策，?自覺遵守國?家的（范本?）各項政策?法令，忠誠?黨和人民的?教育事業(yè)，?注意加強(qiáng)師?德修養(yǎng)，事?事處處為人?師表。做學(xué)?生的表率，?有強(qiáng)烈的事?業(yè)心和高度?的工作責(zé)任?感，愛崗敬?業(yè)，樂于為?山區(qū)教育事?業(yè)做出自己?無私的奉獻(xiàn)?，并在教書?育人中做出?了頗為顯著?的成績。?二、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高業(yè)?務(wù)水平。?我于___?年___月?___省韶?州師范學(xué)校?普師專業(yè)中?師畢業(yè)，同?年___月?參加教育工?作。為了更?快的提高自?己教育教學(xué)?工作的能力?水平，以適?應(yīng)于當(dāng)前教?育形式飛速?發(fā)展的要求?，自己不滿?足于現(xiàn)狀，?堅持不懈的?加強(qiáng)專業(yè)知?識技能的學(xué)?習(xí)。___?年___月?于___廣?播電視大學(xué)?文秘專業(yè)專?科畢業(yè)，_?__年__?_月又參加?了華南師范?大學(xué)漢語言?文學(xué)專業(yè)本?科函授的學(xué)?習(xí)。自己還?積極參加各?級各類的繼?續(xù)教育，如?“計算機(jī)初?級”、“計?算機(jī)中級”?、“專業(yè)技?術(shù)人員權(quán)益?保護(hù)”等的?培訓(xùn)，以不?斷的充實(shí)自?己的知識。?在積極參?加各項繼續(xù)?教育學(xué)習(xí)的?同時，我還?以勇于開拓?、大膽進(jìn)取?的精神，積?極潛心鉆研?教學(xué)業(yè)務(wù)。?長期訂閱和?購買了《_?__教育》?、《中學(xué)語?文教學(xué)參考?》等有關(guān)教?育教學(xué)的報?刊書籍，了?解所教學(xué)科?的教育教學(xué)?的最新動態(tài)?（范本）和?科研信息，?精心研讀《?新課程標(biāo)準(zhǔn)?》，積極倡?導(dǎo)自主、合?作、探究的?學(xué)習(xí)方式。?多年來，自?己積極投入?到學(xué)校語文?科組___?的教學(xué)研究?活動中，苦?練扎實(shí)的基?本功，在新?豐二中舉行?的全體教師?基本功大賽?（含粉筆字?、鋼筆字、?毛筆字）中?均獲一等獎?。主動、積?極地承擔(dān)學(xué)?校及縣、市?___的語?文科公開課?、示范觀摩?課，在__?_年韶關(guān)市?中學(xué)語文教?研會上，自?己所承擔(dān)的?《“明月照?古今”——?關(guān)于“月”?的積累》教?改示范觀摩?課受到與會?老師、領(lǐng)導(dǎo)?的一致好評?，撰寫的教?學(xué)案例《“?明月照古今?”——關(guān)于?“月”的積?累》在韶關(guān)?市中學(xué)教育?教學(xué)論文評?選活動中獲?一等獎，被?市教改課題?組選送到省?評獎，并于?___年_?__月刊登?在《韶關(guān)學(xué)?院學(xué)報》上?。特別是在?___年_?__月，參?加韶關(guān)市中?青年初中語?文教師閱讀?教學(xué)競賽獲?一等獎，成?為中學(xué)語文?教學(xué)、教改?中青年教師?中的重點(diǎn)培?養(yǎng)對象之一?。正是通?過潛心鉆研?教學(xué)業(yè)務(wù)及?積極參加繼?續(xù)教育“充?電”，使自?己的工作能?力和業(yè)務(wù)水?平得以不斷?提高，因此?自己不但能?完全信任中?學(xué)語文科的?教學(xué)工作，?而且在工作?中能做到得?心應(yīng)手、應(yīng)?付自如，成?為我校語文?科教學(xué)骨干?之一，同時?也使自己的?教學(xué)工作能?有從量到質(zhì)?的飛躍。?三、勤奮工?作，奪取雙?豐收。我?自___年?參加教育工?作以來至今?一直擔(dān)任班?主任工作，?并且一直擔(dān)?任中學(xué)語文?科教學(xué)工作?任務(wù)。當(dāng)班?主任時，自?己積極抓好?班風(fēng)建設(shè)，?努力地教育?轉(zhuǎn)變后進(jìn)生?，牢記“教?書育人”之?宗旨。作為?一名班主任?，我深深懂?得：班主任?是一個教學(xué)?班的___?者和領(lǐng)導(dǎo)者?，班主任的?工作直接影?響著學(xué)生在?德、智、體?、美、勞等?各方面的健?康成長，影?響著他們一?生的道路。?每當(dāng)新學(xué)年?接過一個新?班，我都根?據(jù)本班學(xué)生?的實(shí)際情況?及學(xué)校對班?級管理的要?求，___?學(xué)生學(xué)習(xí)《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和《中學(xué)生?守則》，從?思想上、行?為上規(guī)范和?約束每一位?學(xué)生，做到?防范于未然?。自己還堅?持“勤”字?開頭，做到?早操勤跟班?，早讀勤巡?班，平時勤?下班，使班?風(fēng)建設(shè)得到?加強(qiáng)。自己?在任班主任?的工作中，?除了注意抓?好班風(fēng)建設(shè)?外，還十分?注意加強(qiáng)后?進(jìn)生的教育?轉(zhuǎn)化工作，?對那些思想?紀(jì)律、學(xué)習(xí)?較差的后進(jìn)?生從不歧視?，而更加關(guān)?心愛護(hù)他們?，積極想方?設(shè)法轉(zhuǎn)變他?們，經(jīng)常找?他們拉家常?，談人生、?敘理想、講?前途，和風(fēng)?細(xì)雨地動之?以情、曉之?以理，以滿?腔熱情去溫?暖他們的心?田。因此，?自己多年來?所帶的班班?風(fēng)正、學(xué)風(fēng)?濃，良好的?班風(fēng)形成，?并不斷的得?到鞏固和發(fā)?展，所帶的?班級多次被?學(xué)校評為“?文明班”和?“先進(jìn)班_?__”。?多年來，自?己不但努力?做好班主任?工作，而且?還努力搞好?教學(xué)工作，?積極實(shí)施素?質(zhì)教育，重?視培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新意識和?動手能力。?每一個學(xué)年?的開始，自?己都愉快地?服從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的工作安?排，從不講?半點(diǎn)價錢，?而是一心撲?在教學(xué)工作?上。在教學(xué)?中，我潛心?研究教材教?法，虛心學(xué)?習(xí)，取長補(bǔ)?短，精心備?課、上課，?向四十分鐘?要質(zhì)量。勤?下班輔導(dǎo)學(xué)?生，細(xì)心批?改作業(yè)，發(fā)?現(xiàn)問題及時?解決。同時?充分調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，減輕?學(xué)生過重的?課業(yè)負(fù)擔(dān)。?正由于自己?一直以來都?能勤教、樂?教、善教。?因此，任職?以來，自己?所擔(dān)任的班?語文科教學(xué)?都取得嬌人?的成績，年?年都位于全?縣前列。?四、揚(yáng)長避?短，更上一?層樓?；?顧自己擔(dān)任?中學(xué)語文二?級教師職務(wù)?以來四年的?工作，為教?書育人所付?出的心血和?汗水得到了?黨和人民的?豐厚回報。?展望未來，?我深深地感?受到教書育?人的擔(dān)子之