五年級上學(xué)期班務(wù)工作計劃

五年級上學(xué)期班務(wù)工作計劃通過開展符合學(xué)生學(xué)齡段特點的各種教育活動，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的實力，這里給大家共享一些關(guān)于五年級上學(xué)期班務(wù)工作打算5篇，供大家參考。

五年級上學(xué)期班務(wù)工作打算1

一、班級存在的主要問題

從上學(xué)期末測試的狀況歸納，班級存在的主要問題是：

1.學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2.對學(xué)生干部的滿足程度不夠。

3.班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)看法不夠端正，方法不夠科學(xué)。

5.班級重視并開展學(xué)生的愛好愛好不夠。

二、班級存在問題的緣由：

1.學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參加度不夠。

2.學(xué)生干部以身作那么不夠。

3.自律程度不夠：

(1)科任老師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不相同，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;

(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不謹(jǐn)慎學(xué)習(xí);

(3)學(xué)習(xí)成果較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。

4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

(1)學(xué)習(xí)滿意于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不謹(jǐn)慎復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);

(2)較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6.家庭教育上的問題。

(1)留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;

(2)少數(shù)家長對子女期望值低。

三、班級的主要目標(biāo)

1.學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

2.學(xué)生對學(xué)生干部全滿足和多數(shù)滿足者要上升到70%以上。

3.學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任老師與班主任上課紀(jì)律的差異沒有和很少者要上升到50%以上。

4.學(xué)習(xí)看法優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

四、主要措施

1.完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。

2.完善班會制度。謹(jǐn)慎上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。

3.平常加強(qiáng)科任老師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo)。

4.精選典范，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和熬煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

5.完善多樣化小組，支配每周活動時間。

6.加強(qiáng)老師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作7.定期召開班務(wù)會議，做好記錄，剛好探討出現(xiàn)的問題。

五、逐月工作支配

九月份

1.報名注冊，做好保學(xué)控流工作。

2.對學(xué)生進(jìn)展思想及平安教育。

3.9月10日開展慶?！袄蠋煿?jié)”活動。

4.民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動。

2.進(jìn)展平安、衛(wèi)生教育。

3.開展“我愛讀書”活動。

十一月份

1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手”活動。

3.進(jìn)展班務(wù)小結(jié)。

十二月份

1.打算“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2.進(jìn)展“人人守信”演講賽。

3.開展體育競賽活動。

元月份

1.慶“元旦”節(jié)目匯演.

2.期末綜合素養(yǎng)開展測查.

3.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié).

4.支配好學(xué)生寒假生活.

五年級上學(xué)期班務(wù)工作打算2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作打算為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意造就和提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理安康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、班級狀況

我班共有學(xué)生25人，大局部學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、踴躍向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)懷集體、敬重師長;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實力，學(xué)習(xí)比擬刻苦，成果比擬穩(wěn)定。但也有局部學(xué)生，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對自己嚴(yán)格要求。

三、班級奮斗目標(biāo)

本學(xué)期，我班將依據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的造就目標(biāo)，竭力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，深化素養(yǎng)教育，以造就學(xué)生的良好行為標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，努力營造充溢朝氣，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富締造精神和求異思維的特別而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實際啟程，力求把我班學(xué)生造就成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律、有進(jìn)取心、實力強(qiáng)的社會主義建立者和接班人。

四、五年級上學(xué)期工作目標(biāo)

1、接著加強(qiáng)學(xué)生思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝合力，協(xié)助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，造就小主子翁精神。

2、全面建立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、踴躍向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)懷集體、敬重師長的良好班風(fēng)，注意學(xué)生禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把愛國遵守法律、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本道德標(biāo)準(zhǔn)在班級管理中落到實處。

五、五年級上學(xué)期工作重點

1、剛好了解學(xué)生思想狀況，從而做到因材施教。

2、抓好班主任的日常工作：檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)困生的教育工作。

3、營造良好班級學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

4、造就扶差，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，協(xié)助學(xué)困生建立學(xué)好的自信念。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查輔導(dǎo)力度，造就良好的作業(yè)習(xí)慣和書寫習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)根底。

6、營造寬松開心的課堂學(xué)習(xí)氣氛，造就學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實力，注意合作探究學(xué)習(xí)方式的運用，使每一位學(xué)生踴躍參加到教學(xué)中來，從而學(xué)有所獲。

7、平安教育：防水、防電、防火、校內(nèi)平安、校外交通平安等。

六、五年級上學(xué)期工作方法措施

1、了解和探究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深化了解學(xué)生的思想狀況，我擬采納以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有打算地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的根本狀況，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，剛好鼓舞與表揚進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)展家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、對學(xué)生進(jìn)展愛國教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常熬煉身體，使學(xué)生有安康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善，對他們進(jìn)展環(huán)境教育、關(guān)懷集體、酷愛勞動等方面的教育。

3、良好的班集體不是自然而然形成的，須要班主任進(jìn)展長期的組織和造就。我盼望努力抓好本期班級紀(jì)律，因為紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、造就良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

(2)選拔、造就和運用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時機(jī)，同時造就學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)實力。

(3)班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。思想上不蔑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進(jìn)生要擅長發(fā)覺他們身上的踴躍因素，留意造就他們的自尊心和自信念。

4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)看法的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信念，針對學(xué)生實際造就和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，提高學(xué)習(xí)實力，逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和自信念。

5、造就學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、工整。在剛好批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的學(xué)問得以剛好的穩(wěn)固和汲取。

6、轉(zhuǎn)化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。擅長發(fā)覺后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點，剛好予以確定和表揚。同時，教給其學(xué)習(xí)的方法，訂正其不良心態(tài)及習(xí)慣，在深情細(xì)致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學(xué)習(xí)看法，使他們能踴躍主動學(xué)習(xí)，以到達(dá)轉(zhuǎn)化提高的目的。

7、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系，爭取共同參加全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系，使家長明白：教育子女，家長負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表此時此刻家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。變更家長將學(xué)生教育全部依靠于學(xué)校、老師的片面相識，從而與學(xué)校嚴(yán)密合作，共同教育學(xué)生安康成長，提高學(xué)業(yè)成果。

8、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理安康，剛好反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。

9、老師加強(qiáng)自我要求，為人師表，嚴(yán)以律己，做好學(xué)生的典范。

七、五年級上學(xué)期班務(wù)活動支配：

9月份：

1、布置教室，制定班級打算;平安教育

2、選拔和造就班干部，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)行為;

3、著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣的造就;

10月份

1、衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

2、布置教室，美化環(huán)境;

3、開展讀好書活動;

4、開展“讀書”活動;

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

6、探討提高學(xué)習(xí)實力的途徑和方法;

11月份

1、開展“讀好書”演講競賽;

2、建立和造就學(xué)習(xí)小組，樹立競爭意識;

3、開展健身活動;

4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作;

12月份

1、平安教育

2、舉辦“我愛校內(nèi)”的主題班會;

3、加強(qiáng)行為習(xí)慣教育;

4、開展“讀好書”征文活動;

1月份

1、開展慶“元旦”活動;

2、開展環(huán)保教育;

3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)歷的溝通;

4、期末復(fù)習(xí)打算;

2月份

1、進(jìn)展平安教育

2、班主任寫操行評語;

3、期終復(fù)習(xí)與考試;

4、本學(xué)期班務(wù)活動及學(xué)生狀況總結(jié)。

五年級上學(xué)期班務(wù)工作打算3

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作打算為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意造就和提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理安康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、班級狀況

我班共有學(xué)生25人，大局部學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、踴躍向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)懷集體、敬重師長;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實力，學(xué)習(xí)比擬刻苦，成果比擬穩(wěn)定。但也有局部學(xué)生，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對自己嚴(yán)格要求。

三、班級奮斗目標(biāo)

本學(xué)期，我班將依據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的造就目標(biāo)，竭力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，深化素養(yǎng)教育，以造就學(xué)生的良好行為標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，努力營造充溢朝氣，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富締造精神和求異思維的特別而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實際啟程，力求把我班學(xué)生造就成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律、有進(jìn)取心、實力強(qiáng)的社會主義建立者和接班人。

四、五年級上學(xué)期工作目標(biāo)

1、接著加強(qiáng)學(xué)生思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝合力，協(xié)助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，造就小主子翁精神。

2、全面建立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、踴躍向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)懷集體、敬重師長的良好班風(fēng)，注意學(xué)生禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把愛國遵守法律、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本道德標(biāo)準(zhǔn)在班級管理中落到實處。

五、五年級上學(xué)期工作重點

1、剛好了解學(xué)生思想狀況，從而做到因材施教。

2、抓好班主任的日常工作：檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)困生的教育工作。

3、營造良好班級學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

4、造就扶差，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，協(xié)助學(xué)困生建立學(xué)好的自信念。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查輔導(dǎo)力度，造就良好的作業(yè)習(xí)慣和書寫習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)根底。

6、營造寬松開心的課堂學(xué)習(xí)氣氛，造就學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實力，注意合作探究學(xué)習(xí)方式的運用，使每一位學(xué)生踴躍參加到教學(xué)中來，從而學(xué)有所獲。

7、平安教育：防水、防電、防火、校內(nèi)平安、校外交通平安等。

六、五年級上學(xué)期工作方法措施

1、了解和探究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深化了解學(xué)生的思想狀況，我擬采納以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有打算地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的根本狀況，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，剛好鼓舞與表揚進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)展家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、對學(xué)生進(jìn)展愛國教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常熬煉身體，使學(xué)生有安康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善，對他們進(jìn)展環(huán)境教育、關(guān)懷集體、酷愛勞動等方面的教育。

3、良好的班集體不是自然而然形成的，須要班主任進(jìn)展長期的組織和造就。我盼望努力抓好本期班級紀(jì)律，因為紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、造就良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

(2)選拔、造就和運用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時機(jī)，同時造就學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)實力。

(3)班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。思想上不蔑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進(jìn)生要擅長發(fā)覺他們身上的踴躍因素，留意造就他們的自尊心和自信念。

4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)看法的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信念，針對學(xué)生實際造就和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，提高學(xué)習(xí)實力，逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和自信念。

5、造就學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)、工整。在剛好批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的學(xué)問得以剛好的穩(wěn)固和汲取。

6、轉(zhuǎn)化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。擅長發(fā)覺后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點，剛好予以確定和表揚。同時，教給其學(xué)習(xí)的方法，訂正其不良心態(tài)及習(xí)慣，在深情細(xì)致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學(xué)習(xí)看法，使他們能踴躍主動學(xué)習(xí)，以到達(dá)轉(zhuǎn)化提高的目的。

7、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系，爭取共同參加全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系，使家長明白：教育子女，家長負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表此時此刻家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。變更家長將學(xué)生教育全部依靠于學(xué)校、老師的片面相識，從而與學(xué)校嚴(yán)密合作，共同教育學(xué)生安康成長，提高學(xué)業(yè)成果。

8、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理安康，剛好反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。

9、老師加強(qiáng)自我要求，為人師表，嚴(yán)以律己，做好學(xué)生的典范。

七、五年級上學(xué)期班務(wù)活動支配

9月份：

1、布置教室，制定班級打算;平安教育

2、選拔和造就班干部，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)行為;

3、著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣的造就;

10月份

1、衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

2、布置教室，美化環(huán)境;

3、開展讀好書活動;

4、開展“讀書”活動;

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

6、探討提高學(xué)習(xí)實力的途徑和方法;

11月份

1、開展“讀好書”演講競賽;

2、建立和造就學(xué)習(xí)小組，樹立競爭意識;

3、開展健身活動;

4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作;

12月份

1、平安教育

2、舉辦“我愛校內(nèi)”的主題班會;

3、加強(qiáng)行為習(xí)慣教育;

4、開展“讀好書”征文活動;

1月份

1、開展慶“元旦”活動;

2、開展環(huán)保教育;

3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)歷的溝通;

4、期末復(fù)習(xí)打算;

2月份

1、進(jìn)展平安教育

2、班主任寫操行評語;

3、期終復(fù)習(xí)與考試;

4、本學(xué)期班務(wù)活動及學(xué)生狀況總結(jié)。

五年級上學(xué)期班務(wù)工作打算4

一、班級學(xué)生概況

五年級學(xué)生年齡均在10—11歲之間，學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。但個別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)不夠自覺，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣須要盡快養(yǎng)成。

二、工作要點

1、謹(jǐn)慎做好班級的日常管理工作，維護(hù)班級良好秩序，造就學(xué)生的責(zé)隨意識和集體榮譽(yù)感，營造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、安康向上的集體氣氛。

2、采納多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進(jìn)展思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面開展。

3、建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、組織、指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊會、文體消遣等形式多樣的班級活動，注意調(diào)動學(xué)生的踴躍性和主動性，并做好平安防護(hù)工作。五年級班務(wù)工作打算5、經(jīng)常與任課老師和其他教職員工溝通，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，努力形成教育合力。

三、詳細(xì)教育實施

1、接著利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行

為標(biāo)準(zhǔn)》，明確良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣該怎樣養(yǎng)成。在班級設(shè)立監(jiān)視崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為(包括課間紀(jì)律衛(wèi)生平安)，并在放學(xué)前進(jìn)展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生剛好進(jìn)展指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。剛好了解各科教學(xué)的動態(tài)，協(xié)同科任老師對學(xué)生進(jìn)展思想教育工作，提高標(biāo)準(zhǔn)教育的針對性和實效性，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊員遵照《綱要》的“愛國遵守法律、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”根本道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生。

2、選拔造就得力的班級干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初我要依據(jù)班級的實際狀況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)展班干部競選。然后要著重造就中選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要大力表揚班干部，傳播他們的先進(jìn)事跡，協(xié)助小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，指引他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求干部個人在學(xué)問，實力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，造就干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

3、抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，造就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

(1)抓好班級小干部隊伍建立，使之成為教師的好助手。

(2)每周召開一次班委會會議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思

想狀況，剛好采納措施，指導(dǎo)學(xué)生改正缺乏。

(3)主動家訪，力爭家校互動，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

4、接著做好平安教育工作。制定適合本班的平安公約，做好學(xué)生日常的平安工作。每日必講平安要求學(xué)生時時、事事、到處留意平安。努力提高學(xué)生的平安防范意識。

5、家長工作：做好家訪工作，做到剛好聯(lián)系。引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理安康，剛好反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

6、造就學(xué)生的愛好，開展學(xué)生的特長，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱。

7、對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作

針對每一個學(xué)生的根底和特點，進(jìn)展正確的指導(dǎo)和必要的協(xié)助，使每個學(xué)生都能得到充分的開展。協(xié)助他們制定學(xué)習(xí)打算，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。

8、抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的課間活動，開展豐富的課外活動，踴躍熬煉身體。開展衛(wèi)生傳播活動，教育學(xué)生做到“五勤一干凈”養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)懷學(xué)生的生活，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

總之，盼望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個班級形成良好的班風(fēng)，使每個學(xué)生都能安康，活潑，全面地開展，爭創(chuàng)先進(jìn)班集體。

五年級上學(xué)期班務(wù)工作打算5

一、學(xué)生狀況分析：

本班共有學(xué)生61人，其中男生36人，女生25人。大都有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，新奇心強(qiáng)，求知欲高。通過以往的教育管理，根本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠謹(jǐn)慎聽講，踴躍回答下列問題，生活中敬重師長，酷愛勞動，能夠主動協(xié)助有困難的同學(xué)，為班級建立出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育初見成效。但任有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著生活自理實力差，學(xué)習(xí)原動力缺乏,作業(yè)拖拉潦草等現(xiàn)象。這有待于在本期的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采納合理的措施，使每個孩子都在原有根底上有所進(jìn)步。

二、本學(xué)期班主任工作重點：

1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。

2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學(xué)生進(jìn)展各種教育。例如結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊師重教等教育。

3、抓好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧開展

4、與學(xué)生建立同等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育、自我管理實力。

5、加強(qiáng)學(xué)生的平安教育，做到平安工作的經(jīng)常性、剛好性，做到防患于未然，在班級中杜絕一切平安事故。

6、在學(xué)生中造就競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓舞，即要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習(xí)成果以及表現(xiàn)差的學(xué)生更要留意教育的方式方法，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，多鼓舞表揚，多加強(qiáng)引導(dǎo)，使他們有信念、有志氣跟上其他同學(xué)的步伐。

7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。