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Word-3-初二班主任新學(xué)期工作計(jì)劃初二班主任新學(xué)期工作方案

初中二班級(jí)是同學(xué)最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化的班級(jí),本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二

(2)班的班主任工作。經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的努力,年級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的長(zhǎng)進(jìn),但還存在著無(wú)數(shù)不足,同學(xué)在初一時(shí)就已經(jīng)浮現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。我希翼本學(xué)期,盡自己最大的努力,縮學(xué)校生之間的差距,讓后進(jìn)生能盡快趕上來(lái)。

一、學(xué)情分析

本班同學(xué)現(xiàn)有28人,人數(shù)少,有利于管理,無(wú)論男生還是女生,都缺乏活潑機(jī)敏的勁頭,同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而更多的是互相協(xié)助。部分同學(xué)還缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,大部分的同學(xué)家長(zhǎng)從事務(wù)農(nóng)和打工,沒有時(shí)光催促孩子學(xué)習(xí),這也是導(dǎo)致同學(xué)成果不好的一個(gè)緣由。目前看,年級(jí)還不存在厭學(xué),搗亂課堂的現(xiàn)象,希翼在我和各科教師的努力下,本班同學(xué)能有所長(zhǎng)進(jìn)。

二、詳細(xì)措施

1、明確詳細(xì)分工,使班委工作正式運(yùn)作。

2、準(zhǔn)時(shí)舉行班風(fēng)校紀(jì)的教導(dǎo),以常規(guī)管理為載體,規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求,重申小學(xué)各方面的要求,防患未然。

3、開展誠(chéng)信教導(dǎo)和人文素養(yǎng)教導(dǎo),從同學(xué)的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增加集體凝結(jié)力。

4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激活學(xué)生們的集體主義觀念和樂觀上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

5、繼續(xù)開展寫日記活動(dòng),征求學(xué)生們的看法,準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的心理狀態(tài),做到和同學(xué)時(shí)刻保持心靈上的交流。

6、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和制造力。

7、制定適合年級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束學(xué)生們的思想行為。

8、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)定杜絕私自外出。

9、充分通過考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失,查找閱歷與不足,并列出整改方案和下次考試的任務(wù)。

10、開展心理健康教導(dǎo),增加同學(xué)的心理品質(zhì),擺正同學(xué)的學(xué)生交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

三、預(yù)計(jì)達(dá)到的效果

在各位老師以及同學(xué)的努力下,我希翼本班能有個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生之間有學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)委員及各科課代表能起到榜樣的作用,引領(lǐng)同學(xué)能有效學(xué)習(xí)。從而縮學(xué)校習(xí)上的兩極分化現(xiàn)象。

年級(jí)管理任重而道遠(yuǎn),作為班主任的我一定會(huì)有

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