七年級班主任工作計劃第一學期

Word-14-七年級班主任工作計劃第一學期聞名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是同學各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。初一是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，進展同學的共性，培育同學各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責任重大。有鑒于此，我將仔細觀看同學詳細狀況，虛心向老班主任老師學習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培育起來一個團結、奮進、共贏、和諧的初一__班！

現(xiàn)依據(jù)本班詳細狀況特制定方案如下：

一、指導思想

1、仔細學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，把握班主任工作的藝術，結合詳細狀況，實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增加集體的分散力。

二、同學基本狀況分析

我班現(xiàn)有同學__人，其中男生__人，女生__人。總體上看，我班同學男女人數(shù)相差不大，男女比例合適。經(jīng)過開學幾天來的觀看，同學的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由學校升入學校，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如優(yōu)良班風、團結幫助、特長進展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

三、工作目標

我們初一__班的班集體建設主題：“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。

這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建設目標：團結互助、勤學樂思、共贏和諧！

據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍；培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、奮進、文明的集體。

四、詳細措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好同學的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培育同學良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。

2、利用宣揚欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過各種校會、班會，組織同學學習《中同學日常行為規(guī)范》、《中同學守則》，促進良好的班風、學風的形成。

4、通過學校和班級的各種活動，培育同學自信念和仆人翁意識，增加班級分散力。

5、結合常規(guī)教育，培育同學的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進同學共同進步，培育同學良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學的身心得到健康全面的進展。

7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

8、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對同學進行各項平安教育，如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。

9、定期召開班干部會議，培育一批力量強，責任心強，能起帶頭作用的同學擔當班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧?，推動班集體的進展。

9、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好同學。

10、學校教育與家庭教育相結合。平常通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關心同學，作好同學的思想工作。

11、多巡查，查自習、靜校和晚寢，時刻觀看同學的動向，把握同學的狀況。

七班級第一學期班主任工作方案篇二

一、班級基本狀況

七年三班共有56名同學，全體同學的精神風貌較好，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。初一生即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確。

二、基本工作要點

1、要求同學嚴格遵守學校規(guī)章制度。

端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

班內(nèi)有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。

2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己。

多參與學校班級的活動，如繪畫、作文寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘同學特長，培育多方面的人才。

熬煉同學動手、動口力量，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育同學良好的行為習慣。

做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會。

明確分工，提高同學的管理力量。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢同學工作。

我班弱勢同學主要對象是對學習不重視和有智力障礙的同學，在這方面我預備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其樂觀向上的學習態(tài)度，培育學差生的自尊心和自信念。

三、詳細措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對同學進行思想教育，發(fā)揮同學的主觀能動性，激勵同學。

4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級分散力。

5、定期開展學習活動，培育同學良好的學習態(tài)度和方法。

6、組織同學樂觀參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

7、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的問題。

七班級第一學期班主任工作方案篇三

今年我擔當七班級一班的班主任，自幾年以來我始終擔當班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素養(yǎng)形成的開頭階段。

而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，低班級則是良好學習習慣養(yǎng)成的關鍵時期，應當如何把握好這一關鍵期。

如何整體優(yōu)化班風班貌？如何讓同學養(yǎng)成一系列的良好習慣？我認為以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體進展。依據(jù)這個想法，特制定本期教學方案如下：

一、班級基本狀況介紹

我班現(xiàn)有同學48人，其中男生23人，女生25人?？傮w上觀看，我班的同學男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

二、詳細措施

1、不卑視學習差的同學，發(fā)動他四周學習較好的同學對他進行關心，使他在學習成果和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

2、對樂觀要求上進的同學進行鼓舞，引導他取得更大的進步。

3、利用家訪及空余時間和家進步行溝通，把握同學的學習和生活狀況，準時解決問題。

4、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的同學進行教育，讓他們熟悉到學習的重要性。

5、對同學加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的同學。

6、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織力量。

三、班級工作詳細支配

9月份：利用班會課時間，仔細上課，對日常行為規(guī)范的教育。

10月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結，正常做好學校的各項工作，同時通過行為表現(xiàn)，素養(yǎng)的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。

11月份：對有明顯進步者進行表揚鼓舞，促使后進者迎頭趕上，有方案做好復習工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成果和衛(wèi)生美麗的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。

12月份：對期中考試進行分析總結，對一些比較差的同學來說要調(diào)整他們的學習方法，多問，多練，擅長思索，提高學習水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

1月份：對整個班級的學習狀況進行針對性總結，做好期末考試動員。

七班級第一學期班主任工作方案篇四

七年二班同學思惟純摯，進步心和集體聲譽感較強。但由于同學來自全鄉(xiāng)多所學校，對同學行為習慣的要求各有病不異，與我校的要求存在較大差距，甚至還有些同學行為習慣較差，少數(shù)同學的`行為習慣，還有待進一步增加培育。

一、班級工作方針

本學期我班的根基方針是：做到“八有”。

分別是“有人格，有襟懷胸襟，有教化，有力量；有準備，有紀律，有用率，有成就”。前面的“四有”是教育同學若何做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)艉芜M修。

1、班級的衛(wèi)生和黑板報工作的搜檢、評比中連結班級里中上等以上水平。

2、當真閱讀中同學日常行為規(guī)范，讓同學謹記在心。

3、教室的情形衛(wèi)生始終連結精采狀況，每天都做到窗明幾凈。

4、全班同窗做到儀容儀表安靜嚴峻細膩。

5、培育精采的進修習慣和進修風氣，功課按時交，杜絕剽竊現(xiàn)象。

6、搞好班干戎行伍培植，增加班集體的分散力，爭奪評上校前進前輩班級。

7、鼎力培育同學的集體聲譽感，培育正確的輿論導向。

8、樂觀進里手訪工作，與家長連結常常性聯(lián)系，讓家長自動協(xié)作做好孩子的教育工作。

二、班級工作詳細放置

1、根據(jù)團總支的準備放置，如期完成本學期黑板報工作。

2、期中考試后改選、調(diào)整好班干戎行伍。往后每兩周召開一次班干部會，討論安插有關班級工作。

3、堅持每天搜檢同學的備忘錄，督促同學按時交功課。

4、每天由班長、副班長搜檢全班同窗的儀容儀表規(guī)范。

5、本學期另開出兩節(jié)主題班會。

6、本學期完成對全班80%同學家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。

三、班級工作的重點

1、抓好課間文明休息、午間休息和課外勾當紀律。

2、抓好功課的按時上交，杜絕剽竊現(xiàn)象。

3、抓好兩分鐘預備鈴的籌備工作，抓好課堂紀律。

4、抓好教室的情形衛(wèi)生保潔工作。

2022七班級班主任工作方案第一學期篇五

初一，238班現(xiàn)有同學57人，其中男22人，女35人。這學期，是同學人生、思想等方面轉(zhuǎn)折的一年，能否順當?shù)倪^度，打算著同學今后學校階段的進展。為做好這學期的班主任工作，特制定如下方案：

一、高度重視同學的思想教育。

任何時候，思想教育都要先行。開展好思想教育，才能把同學培育成具有健全人格的公民。

二、狠抓行為習慣的教育不放松。

初一的同學來自四周八方，由于所處的學校、家庭的要求不同，因而表現(xiàn)出不同的行為，甚至是不良的行為習慣，所以打算了班主任要持之以恒的要求并規(guī)范同學的行為習慣，促使其養(yǎng)成良好的行為習慣，進而促進其學習不斷的進步。

三、留意良好的學習習慣的培育、學習方法的指導。

學校一班級，努力并下力氣培育同學的學習習慣，將為同學今后的持續(xù)進展打下良好的基礎，結合課程特點加強科學的學習方法的指導，有效促進同學的學習。

四、加強班干隊伍的建設。

班干部是班級的骨干，是班主任干好班級工作強有力的助手，也是同學參加班級建設的仆人意識的體現(xiàn)。因此，班主任工作中要留意引導和培育一支工作力量強，有實踐閱歷的班級干部隊伍，設崗位，定人員，定目標，強化責任意識，樹立班級榮譽感。

五、結合學校階段工作的要求，樂觀開展有益的活動，豐富同學的生活。

學校的階段活動要求，要親密的協(xié)作，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓同學進行自我教育，相互教育，感染教育。

六、留意把握班級的輿論導向，時刻留意引導。

為了以上方案的有效實施，再制定措施如下：

1、作好新學期新同學的報到工作，關心同學順當度過第一天，第一周。

2、作好軍訓各項工作的動員，實施，并隨時應對處理軍訓過程中的突發(fā)大事。

3、從同學的衣著裝扮、生活習慣入手，教育同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、制定班級班規(guī)，從嚴要求，逐步規(guī)范同學的行為習慣，

5、加強平安教育常規(guī)化，常態(tài)化，留意防患于未然。

6、準時把握同學的心理狀態(tài)，作好同學的心理疏導，準時化解師生之間、同學之間的沖突。

7、樂觀開展自主學習活動，激發(fā)同學的自主學習樂觀性。

8、留意作好后進生的工作，引導同學樂觀上進的學習自覺性。

9、實行有效措施，杜絕同學上網(wǎng)吧。

10、準時進行班級工作總結，并作好各項方案的調(diào)整實施。

11、教育同學堅決聽從學校、老師的管理，做到令行禁止，有問題通過正常的渠道妥當?shù)慕鉀Q。

初一，同學雖然小，但管理難度比較大，在管理的過程中可能會消失一些意想不到的事，因此，在班級管理過程中也要不斷的學習，隨時溝通與外界的聯(lián)系，樹好信念，鼓好士氣，開展好班級工作。

初一班主任工作方案篇六

這學期我接任初一__班的班主任工作，這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷向往、滿懷盼望、渴望學問、追求新穎的初一新生，我的想法是：為了使同學能夠在同德中學學習的三年時間里，學到更多的本事，進展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學熟悉自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什么閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批同學中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。究竟，班級中的每一位同學，都是一個珍貴的生命。老師的使命就是教育好每一位同學，而班主任的使命便是以同學的健康成長為首要任務。因此我特制定本學期班主任工作方案如下：

一、基本工作要點

1、確立班集體的奮斗目標，營造良好的班級氛圍

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力，所以一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標。班集體應以班委會為支柱，以《中同學守則》和《班級規(guī)章制度》為準則，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向?qū)?，以培育同學“和善、文明、守紀、自律、自主、友愛、抱負”為目標，以班會為宣揚陣地，充分利用黑板報和學習園地，加強對同學的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的生活、學習氛圍，使每個同學都能感受到老師和同學們的愛，使每個同學都能看到自己身上的閃光點，都能找到勝利和自信，從而喜愛我們的學校，喜愛我們的班級，喜愛我們的祖國。

2、時刻不懈地加強同學的平安教育工作

充分利用班會，加強對同學的飲食平安、交通平安、住宿平安教育，加強對同學的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理的教育和發(fā)覺平安隱患準時報告的教育。

3、敬重同學，關愛同學

“有了愛便有了一切”。教書育人是老師的天職，而育人應當是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛我根本。愛同學，就需要我們敬重同學人格、愛好、愛好，了解同學習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，關心同學樹立健全、完善的人格。

4、抓好班干部隊伍的組建和培育，師生共同管理

一個良好的班集體，必需擁有一批團結在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指