一棵小桃樹公開課

一棵小桃樹

賈平凹第1頁/共14頁第一頁，共15頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握閱讀散文的方法，學(xué)會(huì)自主閱讀散文。2.品析描寫小桃樹的語句，體會(huì)作者對(duì)小桃樹的獨(dú)特情感，了解托物言志、雙線交織的寫法。3.理解文章贊美小桃樹頑強(qiáng)的生命力及所寄寓的深刻含義。第2頁/共14頁第二頁，共15頁。散文是心的寫作

第3頁/共14頁第三頁，共15頁。旁批二———“課文中一些描寫反復(fù)出現(xiàn)，比如多次描寫小桃樹“沒出息”。散文中這類地方，往往寄托著深意，要仔細(xì)體會(huì)?！闭埻瑢W(xué)們細(xì)讀第四段，你覺得哪些詞語最能寫出小桃樹的沒出息？請標(biāo)畫出來，讀一讀，品一品。第4頁/共14頁第四頁，共15頁。再讀旁批二：“課文中一些描寫反復(fù)出現(xiàn)，比如多次描寫小桃樹“沒出息”?！闭?jiān)谄渌匀欢我舱业叫√覙洹皼]出息”的樣子，按照品析第四段的方法，讀一讀，品一品，批一批。第5頁/共14頁第五頁，共15頁。課后“閱讀提示——同學(xué)們不妨數(shù)一數(shù)，作者在這篇散文里，一共用了多少次“我的小桃樹”這一稱呼？作者為什么如此執(zhí)著地用這個(gè)來稱呼這棵“野”的，“沒出息”的、不美的小桃樹？第6頁/共14頁第六頁，共15頁。1952在農(nóng)村出生1966停課當(dāng)農(nóng)民1968父親被打成反革命1973感染瘧疾1983患上乙肝1993寫《廢都》并出版1994《廢都》禁發(fā)第7頁/共14頁第七頁，共15頁。生長環(huán)境生長狀態(tài)院子角落被人嘲笑無人理會(huì)被我忘卻被豬拱折大雨摧殘它從土里長出來了它默默地長上來了它還在長著一夜之間，花全開了呢高高的一枝兒上，還保留著一個(gè)欲綻的花苞第8頁/共14頁第八頁，共15頁。生長環(huán)境生長狀態(tài)院子角落它竟從土里長出來了被人嘲笑無人理會(huì)它卻默默地長上來了被我忘卻它竟然還在長著被豬拱折一夜之間，花竟全開了呢大雨摧殘高高的一枝兒上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞第9頁/共14頁第九頁，共15頁。1.借樹寫己2.寄托著我對(duì)奶奶的思念3.欲揚(yáng)先抑，贊美“有出息”的小桃樹第10頁/共14頁第十頁，共15頁。

一個(gè)字讀出“不尋常的情感”——第11頁/共14頁第十一頁，共15頁。推薦閱讀：

賈平凹《丑石》第12頁/共14頁第十二頁，共15頁。

努力，你就是一棵

待開花的小桃樹！第13頁/共14頁第十三頁，共15頁。謝謝您的觀看！第14頁/共14頁第十四頁，共15頁。內(nèi)容總結(jié)一棵小桃樹。1.把握閱讀散文的方法，學(xué)會(huì)自主閱讀散文。2.品析描寫小桃樹的語句，體會(huì)作者對(duì)小桃樹的獨(dú)特情感，了解托物言志、雙線交織的寫法。3.理解文章贊美小桃樹頑強(qiáng)的生命力及所寄寓的深刻含義。旁批二———“課文中一些描寫反復(fù)出現(xiàn)，比如多次描寫小桃樹“沒出息”。散文中這類地方，往往寄托著深意，要仔細(xì)體會(huì)。