廣東省汕尾市長沙中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第1頁
廣東省汕尾市長沙中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第2頁
廣東省汕尾市長沙中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第3頁
廣東省汕尾市長沙中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省汕尾市長沙中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.某學(xué)校為了了解高一年級學(xué)生對教師教學(xué)的意見,打算從高一年級2012名學(xué)生中抽取50名進行調(diào)查,若采用下面的方法選?。合扔煤唵坞S機抽樣從2012人中剔除12人,剩下2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法進行,則每人入選的機會(

)(A)不全相等 (B)都相等

(C)均不相等

(D)無法確定參考答案:B2.已知為等差數(shù)列,若,則的值為

A.

B.

C.

D.參考答案:A3.設(shè)

則的值為(

)

A.1

B.0

C.-1

D.

參考答案:B略4.設(shè)是平面內(nèi)的兩條不同直線;是平面內(nèi)的兩條相交直線,則的一個充分而不必要條件是

(

)A.B.

C.D.參考答案:B5.不等式的解集為(

)A. B.C. D.參考答案:B【分析】先將分式去分母,左右兩邊同乘分母的平方(注意分母不為零),然后求解一元二次不等式的解集即可.【詳解】由題意知解得,故不等式的解集為.故選B.【點睛】求解分式不等式時,在去分母的同時一定要注意對分母不為零的限定.6.(5分)若tan(α﹣β)=,tanβ=,則tanα等于() A. ﹣3 B. ﹣ C. 3 D. 參考答案:C考點: 兩角和與差的正切函數(shù).專題: 三角函數(shù)的求值.分析: 由兩角和與差的正切函數(shù)公式化簡已知,代入tanβ=,即可求值.解答: ∵tan(α﹣β)===,∴可解得:tanα=3.故選:C.點評: 本題主要考查了兩角和與差的正切函數(shù)公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.7.如圖,、、是同一平面內(nèi)的三條平行直線,與間的距離是1,與間的距離是2,正三角形ABC的三個頂點分別在、、上,則△ABC的邊長是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D8.在中,有命題:

①;

②;③若,則為等腰三角形;④若,則為銳角三角形.上述命題正確的是A.①②

B.①④

C.②③

D.②③④參考答案:C9.將90°化為弧度等于()A. B. C.π D.2π參考答案:B【考點】G5:弧度與角度的互化.【分析】根據(jù)角度制與弧度制的互化公式,計算即可.【解答】解:將90°化為弧度為90°=90×=.故選:B.10.若a=20.5,b=logπ3,c=log2,則有()A.a(chǎn)>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a參考答案:A【考點】對數(shù)值大小的比較.【分析】利用對數(shù)和指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出.【解答】解:∵a=20.5>20=1,0<b=logπ3<logππ=1,<log21=0.∴a>b>c.故選:A.【點評】本題考查了對數(shù)和指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.一船以每小時15km的速度向東航行,船在A處看到一個燈塔B在北偏東,行駛后,船到達C處,看到這個燈塔在北偏東,這時船與燈塔距離為__________km.參考答案:3012.與終邊相同的最小正角是_______________.參考答案:13.從某校高三年級隨機抽取一個班,對該班50名學(xué)生的高校招生體檢表中視力情況進行統(tǒng)計,按視力分六組.

其結(jié)果的頻率分布直方圖如圖所示:若某高校A專業(yè)對視力的要求在0.9以上,則該班學(xué)生中能報A專業(yè)的人數(shù)為

參考答案:2014.對于△,有如下命題:①若,則△為直角三角形;②若,則△為直角三角形;③若,則△為等腰三角形;④若,則△為鈍角三角形。其中正確的命題的序號是_____________(把你認(rèn)為正確的都填上)。參考答案:①④略15.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足4bsinA=a,若a,b,c成等差數(shù)列,且公差大于0,則cosA﹣cosC的值為. 參考答案:【考點】正弦定理. 【分析】4bsinA=a,由正弦定理可得:4sinBsinA=sinA,解得sinB.由a,b,c成等差數(shù)列,且公差大于0,可得2b=a+c,A<B<C.B為銳角,cosB=. 可得sinA+sinC=2sinB.設(shè)cosA﹣cosC=m>0,平方相加化簡即可得出. 【解答】解:在△ABC中,∵4bsinA=a,由正弦定理可得:4sinBsinA=sinA,sinA≠0,解得sinB=. ∵a,b,c成等差數(shù)列,且公差大于0, ∴2b=a+c,A<B<C. ∴B為銳角,cosB==. ∴sinA+sinC=2sinB=. 設(shè)cosA﹣cosC=m>0, 平方相加可得:2﹣2cos(A+C)=, ∴2+2cosB=, ∴m2=, 解得m=. 故答案為:. 【點評】本題考查了正弦定理、等差數(shù)列的性質(zhì)、和差公式、同角三角函數(shù)基本關(guān)系式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題. 16.(5分)已知集合M={(x,y)|x+y=2},N={(x,y)|x﹣y=4},則M∩N等于

.參考答案:{(3,﹣1)}考點: 交集及其運算.分析: 集合M,N實際上是兩條直線,其交集即是兩直線的交點.解答: 聯(lián)立兩方程解得∴M∩N={(3,﹣1)}.故答案為{(3,﹣1)}.點評: 本題主要考查了集合的交運算,注意把握好各集合中的元素.17.如圖,在平行四邊形中,已知,,,,則的值是

.參考答案:22三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知集合M=,若,求滿足條件的實數(shù)組成的集合。參考答案:解析:依題意求出的要進行檢驗,不符合集合中元素的特性的就舍去。答案:{-3,2}。19.(12分)計算已知a=log32,b=log34,求a?b÷(2ab)的值.參考答案:考點: 有理數(shù)指數(shù)冪的化簡求值;對數(shù)的運算性質(zhì).專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 利用指數(shù)冪與對數(shù)的運算法則即可得出.解答: a?b÷(2ab)====.點評: 本題考查了指數(shù)冪與對數(shù)的運算法則,屬于基礎(chǔ)題.20.如圖,在等腰直角三角形OPQ中,,點M在線段PQ上.(1)若,求PM的長;(2)若點N在線段MQ上,且,求△OMN的面積.參考答案:(1)或;(2).【分析】(1)在中,由題設(shè)條件及余弦定理得,OM2=OP2+MP2-2?OP?MPcos45°,解得MP即可;(2)在△OMP中,由正弦定理求出OM,同理求出ON,即可求出三角形的面積.【詳解】(1)在中,,,,由余弦定理得,,得,

解得或(2)在中,由正弦定理,得,所以,同理.故=【點睛】本題考查正弦定理以及余弦定理的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力.21.設(shè)函數(shù).(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;(2)求函數(shù)f(x)在[0,1]上的最大值g(a)的解析式.參考答案:解(1)當(dāng)時,所以為奇函數(shù);當(dāng)時,,則所以為非奇非偶函數(shù);(2)當(dāng)時,在[0,1]上是單調(diào)遞增函數(shù),當(dāng)時,在上是單調(diào)遞增函數(shù),在上是單調(diào)遞減函數(shù).其中當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,在上是單調(diào)遞增函數(shù),在上是單調(diào)遞減函數(shù).當(dāng)時,在[0,1]上是單調(diào)遞增函數(shù),所以函數(shù)在[0,1]上的最大值的解析式.…12分

22.△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,已知cos(A﹣C)+cosB=1,a=2c,求C.參考答案:【考點】HP:正弦定理;GL:三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用.【分析】由cos(A﹣C)+cosB=cos(A﹣C)﹣cos(A+C)=1,可得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論