2023實習報告：財務管理實習報告

第30頁共30頁2023實習報告：財務管理實習報告2023實習報告：財務管理實習報告。___年實習報告：財務管理實習報告以下內容從原文隨機摘錄，并轉為純文本，不代表完好內容，僅供參考。實習單位的反響情況說明，我們的學生具有較強的適應才能，具備了一定的組織才能和溝通才能，普遍受到實習單位的好評。大多數(shù)學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和開展做出了奉獻。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開場時，老師們深化學生和實習單位，說明實習大綱及實習方案內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的詳細情況，幫助學生學會詳細地分析^p問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導理論，指導學生做好詳細工作；在業(yè)務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的理論經(jīng)歷；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；催促學生認真完成實習報告。實習完畢后，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作，參加實習交流會，完成實____結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有、____、下點、面談等。根本到達了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，進步實習質量的目的。2.實習效果一是較好地實現(xiàn)了理論與理論的有機結合，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了本科教學的理論任務。二是進步了實際工作才能和交際應酬才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進一步融洽了校企關系，為今后大學生的畢業(yè)實習和就業(yè)打下了良好的根底。三、實習改良建議『本文由范文大******整理，原作者、原出處所有。』1.加大教學改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學知識一方面總量偏少，另一方面又存在與理論脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學方法和觀念，緊緊以社會需求為導向，及時更新教學內容，力務實現(xiàn)理論與理論程度的銜接。2.畢業(yè)實習標準化。以標準實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實____結中落實到位。以嚴格實習成績?yōu)榍腥朦c，強化實習效果。以計入教學工作量為動力，鼓勵老師投入實習工作。3.加強與企事業(yè)單位聯(lián)絡。學院和系應加強與實習單位的聯(lián)絡，一方面理解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養(yǎng)出的畢業(yè)生存在的問題與缺乏，以便為今后的人才培養(yǎng)指明方向。財務管理實習報告總結：財務管理實習報告財務管理實習報告總結：財務管理實習報告財務管理實習報告一、會計、財務管理專業(yè)實習的根本情況：1、手工做賬會計實習：手工做賬會計實習，是我們模擬一個真實的企業(yè)〔石家莊新華機電配件股份〕，按照公司的經(jīng)營過程、根據(jù)不同業(yè)務的發(fā)生、根據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業(yè)務工作以及后續(xù)的結賬、對賬和財務報表工作。2、手工財務管理實習：手工財務管理實習，是我們根據(jù)一個企業(yè)〔泰達市通訊設備股份〕的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)歷數(shù)據(jù)，對該公司的報表進展分析^p比擬以及財務分析^p、銷售預測、籌資還款分析^p、投資可行性分析^p和訂貨批量的預定等工作。3、用友u8會計電算化實習：用友u8會計電算化實習，是按照手工做賬會計實習的整個業(yè)務過程，從新建帳套開場，經(jīng)過初始化、期初操作、填寫業(yè)務憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結賬、出報表。與手工相對進展比擬。4、財務管理計算機實習：財務管理計算機實習，是運用計算機操作，以excel軟件為處理平臺，實驗內容與手工財務管理實習一樣。以初始數(shù)據(jù)為根底，對表格進展編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析^p過程。二、會計、財務管理專業(yè)實習的過程及內容：1、手工做賬會計實習：手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業(yè)知識充分學習和認識后的理論工作。該實習歷時三周時間，分為以下幾個步驟：①訂立賬簿：按照公司實際業(yè)務的需要，選擇適宜的帳頁，把需要涉及到的會計科目加蓋會計科目印章〔一級科目〕，填寫會計科目的明細〔二級及二級以下科目〕。最后把需要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其*有四個賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產(chǎn)明細賬、本錢費用帳、三欄賬。②錄入期初余額：根據(jù)實習資料的數(shù)據(jù)，將該企業(yè)XX年年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中，【【【摘要】：^p】：】：欄加蓋“上年結轉”印章。③日常業(yè)務處理：根據(jù)實驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要注意業(yè)務發(fā)生的日期，附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務需要的憑證張數(shù)，需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分數(shù)〔第*張憑證/共#張憑證〕。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給別人審核，審核無誤后簽名。④科目匯總：當日常業(yè)務做到15號時，我們就需要對1—15日的業(yè)務進展科目匯總。首先應根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表〔匯一〕。之后的匯二〔15—30日業(yè)務〕、匯三〔31日業(yè)務〕同理即可完成。⑤記賬：記賬包括兩個局部，即登記總賬和登記明細賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應的明細賬，此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。⑥對賬：當完本錢月所有業(yè)務后，我們就需要進展對賬，即總賬與明細賬核對，各個對應科目余額相一致時對賬工作就可完畢。假設出現(xiàn)總賬與明細賬科目余額不一樣的情況時，應查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務的原始憑證，查出錯誤并進展改正。改正時應注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結果。⑦結賬：經(jīng)過對賬的工作后，我們可以根本保證該賬務處理的正確性。因此我們就可以做結賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的余額都給結出來，并加蓋“本月合計”印章，同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。⑧填制財務報表：財務報表包括三個局部，即利潤表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表。以下做詳細分析^p：ⅰ利潤表：利潤表的編制相比照擬簡單，我們可以從總賬中輕松找到與之對應可會計科目，其中：營業(yè)收入=主營業(yè)務收入+其他業(yè)務收入，營業(yè)本錢=主營業(yè)務本錢+其他業(yè)務本錢，財務費用和資產(chǎn)減值損失需要根據(jù)明細賬填列〔這是因為這兩科目有紅字出現(xiàn)，總賬只能表示出余額而不反映借貸關系〕，其他均可由總賬得數(shù)。ⅱ資產(chǎn)負債表：資產(chǎn)負債表的編制主要根據(jù)總分類賬填列，其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款需要根據(jù)明細賬填列，是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤-盈余公積-上年應付股利。?，F(xiàn)金流量表：現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開場，首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目〔庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金〕的憑證，然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類到現(xiàn)金流量表的大類中，最后把他們加總求和，按合計數(shù)填列現(xiàn)金流量表。2、手工財務管理實習：手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業(yè)知識充分學習和認識后的理論工作。該實習歷時一周時間，分為以下幾個局部：①財務分析^p報告：在財務分析^p報告中，包括三方面內容：程度分析^p、垂直分析^p和財務效率指標分析^p。程度分析^p是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進展分析^p，進展橫向數(shù)據(jù)比照，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析^p。垂直分析^p是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進展分析^p，通過縱向的相對指標看出各工程對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比擬出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債才能分析^p、營運才能分析^p、盈利才能分析^p和增長才能分析^p得到企業(yè)在各個方面的才能，盡管這些指標存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上理解到企業(yè)的很多實際情況。②預算報表：預算報表是全面預算管理的一局部內容，根據(jù)經(jīng)歷數(shù)據(jù)〔銷售量、單價〕，先計算出銷售總額得出了預計的首先方案；再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到消費量及需要采購的量，而得到費用支出方案表；然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產(chǎn)負債表和利潤表。③還款及籌資方案表：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款方案表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊〔非付現(xiàn)本錢〕剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。④投資財務可行性分析^p報告：該報告是假設企業(yè)投資一條新消費線，而在將來五年消費經(jīng)營而獲得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數(shù)據(jù)來分析^p得出此投資是否可行。⑤流動資產(chǎn)運營分析^p報告：該分析^p報告先測算出現(xiàn)金的持有量，運用了兩種不同的分析^p形式：存活形式和本錢分析^p形式。然后計算經(jīng)濟訂貨批量，假設了兩種不同情況：不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信譽條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。⑥預計利潤分配表：根據(jù)預測的凈利潤進展加減調整得到未分配利潤預測數(shù)。3、用友u8會計電算化實習：用友u8會計電算化的實習是建立在對會計專業(yè)知識的掌握和財務軟件用友u8一定理解的根底上進展的實習。它是將計算機運用到會計工作以進步會計工作質量的一個軟件系統(tǒng)。我們在進展該項實習時，是根據(jù)手工會計實習的公司及其業(yè)務來完成的，其詳細步驟上述手工會計實習中已于說明，這里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點，主要包括以下幾個方面：①新建帳套：以admin注冊進入u8系統(tǒng)管理，然后根據(jù)試驗資料設定用戶和權限，最后即可新建帳套，錄入實習資料所給的帳套信息。②初始化設置：啟用總賬和固定資產(chǎn)模塊，設定部門檔案、客戶檔案、供給商檔案等，在設置會計科目，根據(jù)企業(yè)會計準那么的要求及公司的情況需要設置一級科目及其明細，在輸入會計科目時應注意所輸入的科目是否有輔助核算，是否是數(shù)量金額式，借貸方向等問題?！沧ⅲ阂陨铣跏蓟O置均可用總賬工具進展復制?！尝燮诔跤囝~錄入：根據(jù)實習資料所給錄入期初余額，注意有輔助核算的在明細中錄入，是數(shù)量金額式的應先錄金額再錄數(shù)量。④日常業(yè)務操作：內容與手工一樣，在這里不再闡述。但要注意這里填制的憑證需選擇適當類型〔現(xiàn)金、銀行、轉賬〕，并且憑證可以修改，刪除，審核憑證和主管簽字均可成批進展?？颇繀R總時直接輸出即可。⑤固定資產(chǎn)模塊：進入模塊時要進展初始設置，錄入固定資產(chǎn)卡片。計提折舊和資產(chǎn)增減可直接在此模塊生成憑證。⑥記賬：在憑證均已簽字之后就可以記賬，用擁有此權限的用戶登陸進展操作。完成后，就可以先轉賬定義，然后轉賬生成結轉損益，分兩局部：結轉收入和結轉支出。之后再進展記賬操作，最后再填制計算、結轉所得稅的兩張憑證?！沧ⅲ航Y轉所得稅的憑證可以直接轉賬生成〕。⑦對賬與結賬：在所有工作完畢后就可以進展結賬操作。先到固定資產(chǎn)模塊進展月末處理—對賬，之后再結賬，然后再到總賬系統(tǒng)進展對賬，接著即可進展最后的結賬操作了。⑧財務報表：用友u8已提供了財務報表模板，但其為舊企業(yè)會計制度，會計科目與新制度不符，因此需要進展修改或是全部重編。這里三張表為：ⅰ利潤表：從格式—報表模板中引入新企業(yè)會計科目中的利潤表，按試驗資料所給的報表形式對其進展調整，然后修改其公式：主要修改科目編碼即可，而特殊項財務費用和資產(chǎn)減值損失需要修改為取對方科目發(fā)生額函數(shù)〔即取在本年利潤的發(fā)生額〕，這是由于財務費和資產(chǎn)減值損失存在有紅字，會將發(fā)生額沖銷的原因。修改完之后整表重算或是錄入關鍵字即可得出數(shù)據(jù)。ⅱ資產(chǎn)負債表：同上引入資產(chǎn)負債表模板，進展格式及科目編碼修改，完成后即可整表重算或錄入關鍵字。ⅲ現(xiàn)金流量表：新建報表，錄入試驗資料所給的報表工程和格式，然后編輯公式，報表取數(shù)編輯公式用友財務函數(shù)—現(xiàn)金流量科目,然后根據(jù)不同類別，進展取值，定義好之后進展整表重算或是錄入關鍵字即可。4、財務管理計算機實習：財務管理計算機實習是建立在財務管理知識和一定的計算機知識—office辦公軟件excel的應用根底上的一項實習工作。歷時四天時間、內容和手工財務管理實習一樣，這里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：①填列數(shù)據(jù)：使用excel對數(shù)據(jù)進展操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來挪動光標使輸入更加快捷。②表間或表外取數(shù)：在填寫原始數(shù)據(jù)的時候，一些值屬于變量，我們就需進展表間或表外取數(shù)，詳細操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=”，然后翻開數(shù)據(jù)所在表，直接選擇回車即可獲取。③拖動取數(shù)：在我們填入一個數(shù)據(jù)之后，在光標變?yōu)楹谑謺r拖動鼠標即可獲取與原數(shù)據(jù)相關的數(shù)據(jù)，假設原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，那么拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字；假設原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。④公式定義：有的數(shù)據(jù)需要我們進展大量復雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就可以用函數(shù)來定義公式，excel提供了多種函數(shù)：數(shù)學、統(tǒng)計、財務等等。⑤綜合上述內容，我們不難看出使用excel進展財務管理實驗的很多優(yōu)點：方便、快捷、準確等。因此，我們除了學好專業(yè)課外，像計算機這樣的輔助型的工具我們也應該學好、會用，以進步我們的學習、工作效率。一、會計、財務管理專業(yè)實習的收獲體會：1、手工做賬會計實習：通過手工做賬會計實習，對實際會計業(yè)務的操作，首先讓我們又再次更好、更深化的學習和掌握了會計知識；另外，讓我們理解明白了作為會計的慎重性，不僅僅是在處理某些業(yè)務的時候，而是在各個方面都必須做到仔細，認真，還需要又足夠的耐心。還有就是會計數(shù)據(jù)的真實、完好，即便是做錯了，也應該按照規(guī)定進展修改，要讓別人知道錯誤所在。最后，應該強調的是任何的實務操作都需要根底理論的支持，會計也是如此，通過實習我也看出了我的會計專業(yè)知識的匱乏，不夠仔細和深化，在今后的學習及工作中還應繼續(xù)努力。2、手工財務管理實習：通過手工財務管理實習，讓我認識到了作為一個企業(yè)，財務管理的決策占據(jù)非常重要的地位。主要表如今以下幾個方面：①通過對財務報表、財務指標的分析^p，我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營情況和開展趨勢，以找到更好的管理決策方法改良原有的經(jīng)營管理形式，進步企業(yè)的開展才能及社會的知名度。②通過科學的預算管理，我們可以早一步知道企業(yè)將來的經(jīng)營情況，如有缺乏之處即可盡快進展調整，盡早彌補損失。③通過投資可行性分析^p，我們就不會出現(xiàn)盲目上工程的情況，只有充分可行的工程，在考慮了各種風險的根底上，我們才能予以考慮工程可行。④通過流動資產(chǎn)運營分析^p，我們可以掌握更好的現(xiàn)金持有量、訂貨批量，選擇適當?shù)默F(xiàn)金折扣條件。⑤總之，財務管理能讓公司更加科學的管理和決策。3、用友u8會計電算化實習：將計算機的快捷、方便、準確運用于會計的實務操作，對會計的開展來說是一個打破性質的飛躍，但同時也暴露出很多會計電算化的弊端，比方說會計電算化就需要一個對財務權限管理嚴格、明確的環(huán)境以及對數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對個人來說，同樣也需要具備良好的職業(yè)道德，在會計電算化中，我們可以對憑證進展無痕跡修改、個人的用戶密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上說，會計電算化有其獨特優(yōu)化的一面，就拿用友u8來說，具有很多手工會計不可及的優(yōu)點：①可以嚴格進展用戶權限控制，出現(xiàn)越權時計算機就會出現(xiàn)提示或是制止該項操作。②會計科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng)，這樣既方便了會計工作，又可以使會計的詳細工作責權別離。③各個模塊的初始化工作為今后的業(yè)務處理提供了很大的方便。④填制憑證時，計算時機自動算數(shù)，不平或有其他問題時，制止保存。⑤用友u8還為用戶提供了各種帳表，適宜不同類型的查詢。⑥記賬的便捷：計算機在幾秒鐘內即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯的記賬工作。⑦自定義結轉：對于每月都會發(fā)生的業(yè)務，可用自定義結轉來定義公式，到時自動生成，大大簡化了工作量。⑧報表模塊：一般情況下，用友u8提供的報表模板可直接引用，重算即可得出企業(yè)所想要的財務報表，即便是需要進展調整也是非常方便快捷的。4、財務管理計算機實習：財務管理計算機實習同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確，讓我們的工作變得更加輕松、簡單。其優(yōu)點在上述實驗過程和內容中已作闡述，這里不再負擔。但其優(yōu)點背后也存在不少弊端：①加密系統(tǒng)不夠完善，可輕松破譯；②操作人員無權限控制，可任意進展操作；③操作人員可以無痕跡修改數(shù)據(jù)，破壞財務工作的真實性；④數(shù)據(jù)易喪失，難恢復。綜合上述三點，通過此次會計、財務管理專業(yè)實習，讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務管理實務，讓我們感受到了會計、財務工作的內容及其性質，為我們將來的學習、就業(yè)、工作都有很大的幫助。2023財務管理實習報告在學院有關部門及系相關負責人的正確領導和周密安排下，通過各位老師和學生的共同努力，我系2023屆財務管理專業(yè)圓滿完成了畢業(yè)實習任務。為了更好地推動今后畢業(yè)實習工作的順利開展，現(xiàn)對此次畢業(yè)實習的根本情況予以總結。一、實習根本情況1.實習時間：第八學期第5周到第9周，共5周。2.實習地點：省內多家企事業(yè)單位。3.實習內容絕大局部畢業(yè)生在實習單位從事會計、財務管理等與專業(yè)嚴密相關的工作，也有局部學生從事市場營銷、文秘等工作。4.實習人數(shù)〔1〕實習學生。20**屆三個畢業(yè)班的192名學生全部參加了實習。〔2〕實習指導老師。共23人，各老師指導學生人數(shù)如下表所示。5.實習形式采取分散實習形式，由學生自主聯(lián)絡實習單位，6.實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計共收到192份實習日記、實習報告和實習鑒定〔實習單位蓋章有效〕。畢業(yè)實習小組認真審核了上述相關材料，并進展了成績評定，總評成績全部合格。二、實習表現(xiàn)與效果1.實習表現(xiàn)總體來看，廣闊畢業(yè)生可以嚴格按照畢業(yè)實習的根本要求，保質保量地完成各項任務，較好地做到了理論與理論的有機結合，受到實習單位的較高評價。在實習過程中，絕大多數(shù)同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與會計、財務管理、市場營銷等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取理論知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作才能和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。實習單位的反響情況說明，我們的學生具有較強的適應才能，具備了一定的組織才能和溝通才能，普遍受到實習單位的好評。大多數(shù)學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和開展做出了奉獻。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開場時，老師們深化學生和實習單位，說明實習大綱及實習方案內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的詳細情況，幫助學生學會詳細地分析^p問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導理論，指導學生做好詳細工作；在業(yè)務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的理論經(jīng)歷；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；催促學生認真完成實習報告。實習完畢后，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作，參加實習交流會，完成實____結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有、____、下點、面談等。根本到達了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，進步實習質量的目的。2.實習效果一是較好地實現(xiàn)了理論與理論的有機結合，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了本科教學的理論任務。二是進步了實際工作才能和交際應酬才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進一步融洽了校企關系，為今后大學生的畢業(yè)實習和就業(yè)打下了良好的根底。三、實習改良建議1.加大教學改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學知識一方面總量偏少，另一方面又存在與理論脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學方法和觀念，緊緊以社會需求為導向，及時更新教學內容，力務實現(xiàn)理論與理論程度的銜接。2.畢業(yè)實習標準化。以標準實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實____結中落實到位。以嚴格實習成績?yōu)榍腥朦c，強化實習效果。以計入教學工作量為動力，鼓勵老師投入實習工作。3.加強與企事業(yè)單位聯(lián)絡。學院和系應加強與實習單位的聯(lián)絡，一方面理解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養(yǎng)出的畢業(yè)生存在的問題與缺乏，以便為今后的人才培養(yǎng)指明方向。財務管理實習報告范文：2023財務管理實訓報告財務管理實習報告范文：___年財務管理實訓報告前言：我們?yōu)榇蠹耀I上一位在校大學生的財務管理實習報告，希望本范文可以給您帶來參考。正文：由于學校領導的高度重視以及實習企業(yè)單位的大力支持，在兩個禮拜期間進展了實習活動。在全體師生的共同努力之下，這次實習獲得不錯的成績。當然其中也出現(xiàn)了一些問題?？傮w來說，這次的實習是非常有意義的!一實習根本情況1實習時間20xx年12月15日—28日兩周2實習地點(1)廣州xxx(2)廣州xxx公司3實習內容(1)理解企業(yè)的根本情況(企業(yè)的創(chuàng)立和開展史，企業(yè)的主要消費經(jīng)營活動，企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的開展目的和前景。)(2)理解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財務管理理念和財務管理方針(3)理解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場(4)理解企業(yè)的主要消費過程和供給流程4實習人數(shù)(1)實習學生2023屆財務管理專業(yè)四個班的133名學生(2)實習指導老師兩次不同地方的實習分別由兩名老師帶著5實習形式根據(jù)學院教務處的要求,為了便于管理，財務管理四個班分兩批去實習單位實習。在企業(yè)相關人員的帶著和指導下參觀企業(yè)的消費車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向實習學生介紹產(chǎn)品的消費流程及企業(yè)的開展概況等相關知識。6實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計收到學生實習報告133份受到學生實習日記1064篇二實習表現(xiàn)與效果1實習表現(xiàn)總體來看，同學們都可以嚴格按照實習的根本要求，保質保量地完成各項任務，較好地做到了理論與理論的有機結合，受到實習單位的較好評價。在實習過程中，絕大多數(shù)同學積極參與實習的每一個過程同時認真完成實習日記，撰寫實習報告。通過參觀消費車間，間接地理解企業(yè)的運作過程，學到了理論知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步。在實習過程中，指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。(1)實習開場時，老師們深化學生和實習單位，說明實習大綱及實習方案內容，明確實習目的和要求。(2)實習過程中，結合實習單位的詳細情況，幫助學生學會詳細地分析^p問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導理論，(3)實習完畢后，老師們檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，催促學生認真完成實習報告，并認真做好學生的實習成績考核及評定工作。2實習效果較好地實現(xiàn)了理論與理論的有機結合，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了學校教學的理論任務。也為以后就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。三實習改良建議1增加理論環(huán)節(jié)一個普遍反映的問題是，同學們認為此次實習根本沒有深化專業(yè)知識并且沒有真正參與社會理論，所以增加社會理論環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)財務管理業(yè)人才培養(yǎng)目的的重要途徑，建議學校把專業(yè)性社會理論納入教學方案。2加大教學改革力度通過實習，我們理解到在校期間所學知識一方面總量偏少，另一方面又存在與理論脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學方法和觀念，緊緊以社會需要為導向，及時更新教學內容，力務實現(xiàn)理論與理論程度的銜接。四實習體會總結在這次的實習中要引起重視的，就是美國金融危機的宏大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴重。銅價連續(xù)狂跌使得____。從中我們深化的領悟到一些道理!1機遇與挑戰(zhàn)并存任何一場經(jīng)濟和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大開展。以其說是挑戰(zhàn)，不如說是機遇。在危機面前，英勇地面對，用智慧去化解，然后抓住機遇，更加安康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機遇，使企業(yè)在市場立于不敗之地。2做一個合格的財務管理人員要做一個財務管理人員，不僅需要專業(yè)的知識，還需要特別的耐心和細心。在實習的過程中我們理解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復做著一些一樣的工作，這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多一樣的重復工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。所以更需要特別的細心了?？赡茇攧展芾砉ぷ鲿鄬ζ渌墓ぷ骺菰稂c，但是認真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習單位的財務主管說的“做了十年的財務工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和才能，但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人，為以后的工作作好準備。3重視理論雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習，但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。做財務管理工作，假設僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的，工作的經(jīng)歷是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈敏的應用才能，把所學知識應用到理論當中去。可以說沒有理論的學習是非常狹隘的，也是不利于財務管理工作的。所以同學要重視理論。4樹立目的在實習之前，還沒有特別地意識到確定自己的目的有多么地重要。在實習中，我們親眼目睹了金融危機給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學里可以說是無憂無慮的，因為我們不象大四的學長學姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習，我們明確了自己的目的，為了這個目的我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗!實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，也使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，實習是我們把學到的理論知識應用在理論中的一次嘗試。衷心感謝學校和實習單位給了我們這個實習的時機。財務管理實習實習報告一、實習時間及地點〔一〕時間：〔二〕地點：二、實習過程及內容〔一〕實習內容實習時學生接觸理論的教學過程，每個學生都應該通過財務管理的模擬設計實習，理解財務管理工作的詳細情況，將已學過的知識與理論相結合。財務管理模擬設計實習的根本內容：分為預算、財務活動和財務分析^p三局部。1、預算經(jīng)營預算：根據(jù)經(jīng)營預算編制的相關內容填制銷售預算、消費預算、直接材料采購預算、直接工資預算、制造費用預算、產(chǎn)品本錢預算、銷售費用及管理費用預算。財務預算：是反映企業(yè)正在預算期內一切現(xiàn)金收入和支出及結果的預算。這里所說的現(xiàn)金指的是貨幣資金。現(xiàn)金預算一般包括四項內容：○1現(xiàn)金收入：主要根據(jù)銷售預算來確定。包括期初現(xiàn)金結存及預算期內發(fā)生的現(xiàn)金收入?！?現(xiàn)金支出：主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費用、銷售費用、財務費用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等?！?現(xiàn)金收支差額：指現(xiàn)金收入的合計數(shù)與現(xiàn)金支出的合計數(shù)的差額，差額為正數(shù)，現(xiàn)金有結余；差額為負數(shù)，現(xiàn)金缺乏。全面預算是關于企業(yè)在一定的時期內〔一般為一年或一個既定期間內〕各項業(yè)務活動、財務表現(xiàn)等方面的總體預測。它包括經(jīng)營預算〔如開發(fā)預算、銷售預算、銷售費用預算、管理費用預算等〕和財務預算〔如投資預算、資金預算、預計利潤表、預計資產(chǎn)負債表等〕。銷售預算是指為規(guī)劃一定預算期內因組織銷售活動而引起的預計銷售收入而編制的一種經(jīng)營預算。消費預算是指為規(guī)劃一定預算期內預計消費量程度而編制的一種經(jīng)營預算。直接材料