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文檔簡介
冀教版四年級英語下冊第一單元測試題及答案(含本單元知識小結(jié))UNITHelloAgain!滿分:100分時間:60分鐘得分:
聽力部分一、聽錄音,選出單詞。(10分)()1.A.eightB.eighteenC.eighty()2.A.she B.he C.they()3.A.pen B.pencil C.pencilbox()4.A.beside B.between C.behind()5.A.want B.what C.watch二、聽錄音,給圖片排序。(10分) ()()() ()()三、聽錄音,給問句選出合適的答語。(10分)()1.A.It’sapen.B.It’sherpen.()2.A.Aruler. B.Iamintheclassroom.()3.A.Ihavetwenty. B.Therearetwenty.()4.A.Yes,sheis. B.Yes,heismybrother.()5.A.Nicetomeetyou. B.Nicetomeetyou,too.四、聽錄音,選出合適的圖片。(10分)()1.()2.A.B.A.B.()3.()4.A. B. A. B.()5.A.B.LucyJimLilyJimLucyLily筆試部分五、單詞歸類。(10分)A.betweenB.chairC.yourD.whatE.she1.A.you B.heC.
2.A.behind B.beside C.
3.A.whose B.where C.
4.A.blackboard B.desk C.
5.A.his B.her C.
六、選擇正確的答案。(10分)()1.ismyfriend,LiMei.
A.IB.They C.This()2.aremanybooksonmydesk.
A.This B.It C.There()3.—Isthisyourpencil?—It’sKim’s.
A.Yes,itis. B.No,itisn’t. C.Sorry,Idon’tknow.()4.Jennyisabook.
A.read B.reads C.reading()5.—putsomebooksonthedesk.
—Great.A.Let B.let’s C.Let’s七、選出合適的單詞完成句子。(10分)A.HowB.WhatC.WhoseD.WhereE.Howmany()1.—isinthebox?
—Abook.()2.—areyou?
—Iamfine,thanks.()3.—arethey?
—They’reunderthedesk.()4.—booksarethere?
—Onlyone.()5.—penisthis?
—It’sJim’s.八、根據(jù)圖片及首字母寫單詞。(10分)1. —Whatarethey?—They’rec.
2.Look,theboyisbthetwogirls.
3.—Whatdoesshedo?—Sheisat.
4.—Howmanypencilsarethere?—F.
5.—What’sinyours?
—Somebooksandaruler.九、選出合適的句子完成對話。(10分)A:Hello.1.
B:Oh,it’sJim’s.A:2.
B:Therearesomebooksandpens.A:3.
B:Ten.A:4.
B:Twentypens.5.
A:Look,itisbehindthedoor.A.Whereisyourschoolbag?B.Whosebagisthis?C.Howmanypens?D.What’sinit?E.Howmanybooksarethere?十、閱讀理解。(10分)Thenewsemester(學(xué)期)begins.LiuPengandhisclassmates(同班同學(xué))haveanewclassroom.Thereare45newdesksand45newchairs.Eightlightsareabovethedesksandchairs.Theblackboardisnew,too.Anditisverybig.Mr.ZhangistheirEnglishteacher.Heisinfrontoftheblackboard.Ateacher’sdeskisinfrontofMrZhang.Somebeautifulflowersareontheteacher’sdesk.WhereisLiuPeng?Oh,heisbehindMr.Zhang.Heiswritingontheblackboard.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正(T)誤(F)。()1.LiuPengandhisclassmateshaveanewclassroom.()2.Thelightsareonthedesksandthechairs.()3.Theblackboardisverybig.()4.TheirEnglishteacherisMissZhang.()5.Mr.ZhangisinfrontofLiuPeng.參考答案UNIT1單元測試聽力部分一、聽力材料1.eighty2.he3.pen4.behind5.what答案:1.C2.B3.A4.C5.B二、聽力材料1.Therearefiftybooks.2.Wearefriends.3.Thisismypencil.4.Thecomputerisonthedesk.5.Thereisablackboardinthefrontofmyclassroom.答案:32415三、聽力材料1.Whosepenisthis?2.What’sinit?3.Howmanypupilsarethereinyourclass?4.Isthisyoursister?5.Nicetomeetyou.答案:1.B2.A3.B4.A5.B四、聽力材料1.—What’sthis?—It’sapen.2.—What’sinyourpencilbox?—Aruler.3.—Howmanybooksarethere?—Ninety.4.—IsthisJim’sdesk?—Yes,itis.5.—Where’sJim?—HeisbetweenLucyandLily.答案:1.A2.A3.A4.B5.A筆試部分五、1.E2.A3.D4.B5.C六、1.C2.C3.B4.C5.C七、1.B2.A3.D4.E5.C八、1.crayons2.between3.teacher4.Forty5.schoolbag九、1.B2.D3.E4.C5.A十、1.T2.F3.T4.F5.TUNITHelloAgain!一、核心詞匯1.和學(xué)習(xí)用品有關(guān)的單詞:pencil鉛筆pencilbox鉛筆盒pen鋼筆ruler直尺crayon彩色蠟筆(或粉筆、鉛筆)blackboard黑板desk書桌chair椅子schoolbag書包2.人稱代詞:you你;你們he他she她3.物主代詞:your你的;你們的her她的his他的4.疑問代詞:what什么whose誰的5.方位介詞:between在……中間beside在……旁邊behind在……后面6.數(shù)詞:forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十7.其他:teacher教師;老師hello喂;你好(表示問候等)hi嗨;你好(非正式用語=hello)name名字;名稱friend朋友pupil學(xué)生二、拓展詞匯1.其他和學(xué)習(xí)用品有關(guān)的單詞:eraser橡皮book書dictionary詞典;字典notebook筆記本knife小刀2.人稱代詞:I我they他們/她們/它們we我們3.物主代詞:its它的their他們的/她們的/它們的our我們的4.方位介詞:at在……in在……內(nèi)部;在……里面on在……上面under在……下面infrontof在……前面near在……附近5.表示“整十”的數(shù)詞:ten十twenty二十thirty三十三、核心句型1.—Howareyou?你好嗎?—Fine,thanks.很好,謝謝。解讀:此句是向別人問好及其回答的句型。句中的be動詞根據(jù)主語的變化而變化。如果主語是第三人稱單數(shù)的時候,are要改為is。對此句的回答應(yīng)該是“OK.(很好。)”“Fine,thankyou.(很好,謝謝。)”等。舉一反三:—Howareyourparents?你父母好嗎?—Fine,thanks.很好,謝謝?!狧owisyourfriend?你的朋友好嗎?—Heisverywell,thanks.他很好,謝謝。2.Jenny,thisisSteven.詹妮,這是斯蒂芬。解讀:此句是向別人介紹某人的句型。句中的this是常用的指示代詞,表示“這、這個”,用于指代所要介紹的人。舉一反三:Thisismynewfriend,Lucy.這是我的新朋友,露西。3.—Isthisyourpencil,Jenny?這是你的鉛筆嗎,詹妮?—No,itisn’t.不,不是。解讀:此句是一般疑問句,用于詢問某物是否為某人所有?;卮饡r用“Yes,itis.”或“No,itisn’t.”。舉一反三:—Isthisyourpen?這是你的鋼筆嗎?—Yes,itis.是的,它是?!狪sthisJim’sbook?這是吉姆的書嗎?—No,itisn’t.不,不是。4.Howmanybooksarethereonmydesk,Jenny?我的書桌上有多少本書,詹妮?解讀:這是詢問某物數(shù)量的句型。howmany對可數(shù)名詞的數(shù)量提問,其后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。舉一反三:—Howmanyboysarethereinyourclass?你的班里有多少個男生?—Twenty.二十個。5.Wherearethey?他們在哪里?解讀:這是詢問某人在哪里的句型。如果后面的主語是第三人稱單數(shù)形式時,be動詞要用is。對此句的回答應(yīng)該是“主語+be動詞+介詞短語+其他.”。舉一反三:—Whereisyourbrother?你哥哥在哪里?—Heisontheplayground.他在操場上?!猈hereareyourfriends?你的朋友們在哪里?—Theyareinthelibrary.他們在圖書館里。6.—Whosepencilisthis?這是誰的鉛筆? —It’sDanny’spencil.是丹尼的鉛筆。解讀:此句是詢問某物的歸屬的句型。句子中的名詞是復(fù)數(shù)形式時,be動詞用are。舉一反三:—Whosedeskisthis?這是誰的書桌?—It’smybrother’s.是我哥哥的。—Whosebooksarethese?這些是誰的書?—Theyaremyfriend’s.是我朋友的。四、了解句型1.Welcomebacktoschool!歡迎回到學(xué)
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