管理學,羅賓斯,9版,中文第1章管理者與管理課件_第1頁
管理學,羅賓斯,9版,中文第1章管理者與管理課件_第2頁
管理學,羅賓斯,9版,中文第1章管理者與管理課件_第3頁
管理學,羅賓斯,9版,中文第1章管理者與管理課件_第4頁
管理學,羅賓斯,9版,中文第1章管理者與管理課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第1章管理者與管理1-1學習目標1.1識別誰是管理者以及他們在哪里工作1.2定義什么是管理1.3描述管理者的工作1.4解釋學習管理的重要性1.5描述重新塑造和重新定義管理的要素1-21-31.1識別誰是管理者以及他們在哪里工作管理者與非管理層員工的差異非管理層員工直接從事工作不負責監(jiān)督他人的工作管理者

指導和監(jiān)督其他人的工作也會承擔一些與監(jiān)督他人無關(guān)的職責1-51-6高層管理者中層管理者基層管理者非管理層員工高層管理者：負責制定組織的方向中層管理者：管理其他管理者的活動基層管理者：指導非管理層員工組長（團隊領(lǐng)導者）

：管理工作組的活動1-7管理者的職責什么是管理？指通過與其他人共同努力，既有效率又有效果地把事情做好的過程。效果:做正確的事效率:正確地做事1-91-10效率和效果手段效率資源使用目標達成目標低耗高效結(jié)果效果1-111.3描述管理者的工作管理的四項職能計劃(planning)組織（organizing）領(lǐng)導（leading）控制（controlling）1-13明茨伯格的管理者角色1-14哪一種方法更有效？

職能

?

角色

?1-15管理者的工作具有普遍性嗎？1.在組織中所處的層級2.組織規(guī)模3.營利性組織與非營利性組織4.管理概念與國家界限1-17管理者的工作具有普遍性嗎？1.在組織中所處的層級1-18管理者的工作具有普遍性嗎？2.組織規(guī)模1-19角色的重要性小企業(yè)中管理者所擔當?shù)慕巧?/p>

大企業(yè)中管理者所擔當?shù)慕巧咧械桶l(fā)言人資源分配者企業(yè)家代表人物領(lǐng)導聯(lián)絡人訊息收集人談判者訊息收集人企業(yè)家1-211.4解釋學習管理的重要性為什么要學習管理？我們都熱衷于改進周圍組織的管理方式大多數(shù)人要么管理他人，要么被人管理1-221-231.5描述重新塑造和重新定義管理的要素為什么客戶對管理者很重要？為客戶提供持續(xù)的、高質(zhì)量服務對于在當今競爭激烈的環(huán)境中生存和成功是相當重要的1-25為什么對管理者工作來說創(chuàng)新很重要？再也沒有什么比不創(chuàng)新更具風

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論