廣東省梅州市新樂中學高一物理月考試題含解析

廣東省梅州市新樂中學高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關于物理學研究的方法，以下說法錯誤的是（

）A.在用實驗探究加速度、力和質量三者之間的關系時，應用了控制變量法B.在利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法C.用質點代替物體，應用的是模型法D.伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關系時，使用的是實驗歸納法參考答案：D2.(單選)如圖1所示，一同學沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9個位置的圖片，觀察圖片，能大致反映該同學運動情況的速度―時間圖象是：參考答案：C解：這同學向右運動時，在相等的時間內通過的位移不斷增大，表明速度大小增大。向左運動時，在相等的時間內通過的位移都相等，表明速度大小不變。但向右運動與向左運動的速度方向不同。3.（多選）關于力對物體做功，下述說法正確的是A、摩擦力只能對物體做負功B、合外力對物體不做功，物體必定做勻速直線運動C、重力對物體做的功與物體運動路徑無關，只與始末位置有關D、一對作用力和反作用力可能都對物體做正功參考答案：BC4.（多選）在5.12汶川大地震的救援行動中，千斤頂發(fā)揮了很大作用，如圖所示是簡式千斤頂，當搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起．當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是()A．此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×105NB．此時千斤頂對汽車的支持力為1.0×105NC．若繼續(xù)搖動手把，兩臂受到的壓力將增大D．若繼續(xù)搖動手把，兩臂受到的壓力將減小參考答案：ABD5.（單選）伽利略在研究落體運動時，做過著名的“沖淡重力”斜面實驗，并將實驗結果進行合理的外推，創(chuàng)造了一套研究物理的科學方法。該方法是A.等效替代法

B.實驗歸納法C.控制變量法

D.實驗與邏輯推理結合法參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一物體做直線運動的速度圖像如圖所示，由圖可以看出：(1)物體在前6秒內的位移為：___________m。(2)在0-6秒內，物體的加速度改變了_________次。

(3)整個過程中加速度大小的最大值為___________m/s2。(4)物體往返運動，返回到離出發(fā)點的最近距離為____m。參考答案：7.某學生用圖（a）所示的實驗裝置測量物塊與斜面的動摩擦因數(shù)．已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，物塊下滑過程中所得到的只帶的一部分如圖（b）所示，圖中標出了5個連續(xù)點之間的距離．（1）物塊下滑是的加速度a=

m/s2打點C點時物塊的速度v=

m/s；（2）已知重力加速度大小為g，為求出動摩擦因數(shù)，還需測量的物理量是

（填正確答案標號）A．物塊的質量

B．斜面的高度

C．斜面的傾角．參考答案：解：（1）根據(jù)△x=aT2，有：解得：a===3.25m/s2打C點時物塊的速度為：v=m/s=1.79m/s（2）對滑塊，根據(jù)牛頓第二定律，有：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma解得：μ=故還需要測量斜面的傾角，故選：C；故答案為：（1）3.25，1.79；（2）C．8.電磁打點計時器的電源應是________電，通常的工作電壓為________伏以下，實驗室使用我國民用電時，每隔________秒打一次點。參考答案：交流電

4-6

0.029.一物體沿直線向東作勻減速運動，先后經(jīng)過A、B兩個位置，若已知物體經(jīng)過A時的速度大小為5m/s，經(jīng)過B時的速度大小為3m/s，從A運動到B所用的時間為0.5s，則由A到B物體速度的變化量的大小為

，方向

；物體運動的加速度大小為

；A、B之間的距離為

。參考答案：2m/s，

向西；

4m/s2，

2m10.作用于同一物體上的三個力的大小分別為3N、5N、8N，則這三個力的合力最大值為

，最小值為

。參考答案：16N

；

0

11..在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學記錄了A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球平拋的初速度為

m/s，小球拋出點的坐標為

。(取)(注明單位)參考答案：12.一質點做勻減速直線運動，初速度為v0＝12m/s，加速度大小為a＝2m/s2，運動中從某一時刻計時的1s時間內質點的位移恰為6m，那么此后質點還能運動的時間是_______s。參考答案：2.513.某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗，圖（甲）為實驗裝置簡圖。打點計時器每隔0.02s打一個點，紙帶上每兩個打印點取一個計數(shù)點。（1）圖（乙）為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2。（保留二位有效數(shù)字）（2）有一位同學通過實驗測量作出了圖（丙）中的A圖線,另一位同學通過實驗測出了如圖（丙）中的B圖線．試分析①A圖線上部彎曲的原因是_____________________________________________；②B圖線在縱軸上有截距的原因是____________________________________________．參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.17右圖所示為某次實驗所描繪平拋小球的運動軌跡，拋出點不一定在O點，A、B、C三點的坐標為A（x1＝10cm，y1=5cm)、B(x2=25cm，y2=20cm)、C（x3=40cm，y3=45cm）．則

(1)小球從A運動到B點的時間是

s（g=10m/s2）

(2)小球拋出時的初速度為

m/s參考答案：15.１）使用打點計時器來分析小車運動情況的實驗中，有如下基本步驟：Ａ、把打點計時器固定在桌子上

Ｂ、安好紙帶

Ｃ、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動

Ｄ、接通交流電源

Ｅ、取下紙帶

Ｆ、斷開開關這些步驟正確的排列順序為 。(2)用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出。瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。

③由所畫速度—時間圖像求出小車加速度為__________m/s2（該空保留兩位有效數(shù)字）④由逐差法計算出小車的加速度為__________m/s2（該空保留兩位有效數(shù)字）參考答案：(1)

ABDCFE

(2)①0.400；0.721；②畫圖③0.84（0.80～0.85均可）④0.80四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，在某市區(qū)，一輛小汽車在平直公路上向東勻速行駛，一位游客正由南向北從斑馬線上橫穿馬路，司機發(fā)現(xiàn)前方有危險（游客在D處），經(jīng)0.7s作出反應，緊急剎車，仍將正步行至B處的游客撞傷，汽車最終停在C處，為了解現(xiàn)場，警方派一警車以法定最高速度vm=14m/s，行駛在同一路段，在肇事汽車的起始制動點A緊急剎車，經(jīng)14m后停下來，現(xiàn)測得AB=17.5m、BC=14m、BD=2.6m，問：（1）肇事汽車的初速度是多大？（2）游客橫穿馬路的速度是多大？參考答案：21

1.5317.某物理實驗小組在游泳池做了一個實驗：將一個小木球離水面5m高靜止釋放（不計空氣阻力），經(jīng)1.40s后落入池底速度剛好為零。假定木球在水中做勻減速直線運動，重力加速度g=10m/s2.求：（1）木球剛接觸水面時的速度的大?。?）木球在水中運動的加速度的大小（3）游泳池水的深度參考答案：18.（14分）如圖所示，傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶，傳送帶正以6m/s速度運動，運動方向如圖所示。一個質量為m的物體(物體可以視為質點)，從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑，物體經(jīng)過A點時，不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計其速率變化。物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點處，重力加速度g=10m/s2，則：(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時間？(2)傳送帶左右兩端AB間的距離LAB為多少？(3)如果將物體輕輕放在傳送帶左端的B點，它沿斜面上滑的最大高度為多少？

參考答案：（1）對物體在斜面上運動，有

得