高中語(yǔ)文人教版《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》第三單元愛(ài)的心語(yǔ) 全國(guó)獲獎(jiǎng)

人教版高中語(yǔ)文選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》第三單元《蛇》同步訓(xùn)練一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)1．下列加點(diǎn)的字的讀音，全都正確的一組是()A．緋(fēi)紅 悱(fěi)惻 麋(mí)鹿 蹄(dí)聲B．秀麗無(wú)邪(xié) 莫邪(xié) 蟒(mǎng)蛇 床褥(rù)C．怯(qiè)怯 靜穆(mù) 顫(chàn)抖 顫(zhàn)栗D．悚(sǒng)懼 簌(cù)簌 璞(pú)玉 重(chóng)簾解析：A.蹄tí聲；B.莫邪yé；D.簌簌sù。答案：C2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A．茂密甜蜜銜玉街道溫存B．心扉咖啡誹謗翡翠百卉俱肥C．苔徑莖草撫摩描磨摸黑D．銀玲玲瓏伶人聆聽(tīng)高屋建瓴解析：B.百卉俱腓；C.描摹；D.銀鈴。答案：A3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①退居二線，擺脫了繁忙的事務(wù)，可沒(méi)過(guò)幾天________日子，他又閑不住了。②在充分利用原有水利設(shè)施的同時(shí)，還自力更生________新水源，采取人力、畜力換班，機(jī)器不停的辦法，晝夜抗旱灌水。③________發(fā)展得這樣快，我們只有努力學(xué)習(xí)，加倍工作，才不至于落后啊！A.清靜開(kāi)拓時(shí)勢(shì) B.清凈開(kāi)辟時(shí)勢(shì)C.清凈開(kāi)辟時(shí)事 D.清靜開(kāi)拓時(shí)事解析：清靜：多指環(huán)境安靜，不嘈雜。清凈：沒(méi)有事物打擾，如“耳根清凈”。開(kāi)拓：除了“開(kāi)辟”義，還有“采掘前修建巷道等工序的總稱”的意思。時(shí)勢(shì)：當(dāng)時(shí)的情勢(shì)或趨勢(shì)。時(shí)事：當(dāng)代的事情，特指近期的國(guó)內(nèi)大事。答案：B4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．日本最近加快了締結(jié)自由貿(mào)易協(xié)定的步伐，其深層次的原因是日本與中國(guó)在對(duì)亞洲政治經(jīng)濟(jì)影響方面的競(jìng)爭(zhēng)與日俱增。B．如今大街小巷各種小廣告泛濫成災(zāi)，簡(jiǎn)直到了無(wú)孔不入的地步，這些廣告大多良莠不齊，既誤導(dǎo)消費(fèi)者，又污染了環(huán)境。C．這款多功能的時(shí)尚手機(jī)，上市不到三個(gè)月，其價(jià)格從上市價(jià)5300元迅速降到4000元，降價(jià)幅度之大，確實(shí)令人汗顏。D．施蟄存先生二十年來(lái)先后出版的《唐詩(shī)百話》《花間新集》《詞學(xué)名詞釋義》等著作，是他數(shù)十年孜孜以求、厚積薄發(fā)的成果。解析：A.“與日俱增”與“競(jìng)爭(zhēng)”詞義不能搭配，應(yīng)用“愈演愈烈”或“日益加劇”；B.“良莠不齊”喻好人壞人混雜在一起，形容“廣告”，對(duì)象不當(dāng)；C.“令人汗顏”是讓人感到羞愧的意思，不合語(yǔ)境。答案：D5.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是()A.對(duì)于袁野小朋友來(lái)說(shuō)，人工鳥(niǎo)巢本身就像巨大的問(wèn)號(hào)在吸引著她：小鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去嗎？都有什么樣的鳥(niǎo)，有多少鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去，住起來(lái)舒服嗎？B.趁著在家無(wú)聊，我這個(gè)搗蛋鬼又有新點(diǎn)子咯！別以為我又要惡作劇，這次啊，我準(zhǔn)備親身下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。C.室外環(huán)境污染，包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過(guò)亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光)產(chǎn)生的光污染。D.“小美人魚(yú)”是上海世博會(huì)丹麥館的核心展品?！八苄。备绫竟糜沃行牡谋说?勒默爾?漢斯說(shuō)，“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆。”解析：連續(xù)不同內(nèi)容的問(wèn)題，各句都用問(wèn)號(hào)，第二個(gè)第三個(gè)逗號(hào)都改成問(wèn)號(hào)。答案：A6.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()但是，沒(méi)有人會(huì)喜歡只有灰色的世界。_______________________這也就是和諧。①這世界充滿生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。②灰色只有在和其他色彩搭配時(shí)，才能顯示它的普遍性，顯示它的高貴和純粹。③也正因?yàn)橛辛怂枷氲母哔F、純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐。④多彩保證了活力，而灰色提升著品位。⑤因此，灰色又必須鏈接多彩的世界。⑥正因?yàn)橛辛松畹奈宀世_紛，理論的灰色才不顯得死寂。A.①②⑤⑥③④ B.②⑤①⑥③④C.②⑤①④⑥③ D.①②⑤④⑥③解析：本語(yǔ)段講的是色彩的和諧，注意由形象到理論，由自然到人文的順序。④是總結(jié)句。答案：B二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的詩(shī)歌，完成7～8題。我的寂寞是一條長(zhǎng)蛇，靜靜地沒(méi)有言語(yǔ)。你萬(wàn)一夢(mèng)到它時(shí)，千萬(wàn)啊，不要悚懼！它是我忠誠(chéng)的侶伴，心里害著熱烈的鄉(xiāng)思：它想那茂密的草原——你頭上的、濃郁的烏絲。它月影一般輕輕地，從你那兒輕輕走過(guò)，它把你的夢(mèng)境銜了來(lái)，像一只緋紅的花朵。7.怎樣理解詩(shī)中“蛇”的意象？答：___________________________________________________________________________________________________________________________答案：詩(shī)中的“蛇”實(shí)際上就是“愛(ài)”的同義語(yǔ)，是詩(shī)人“寂寞”情緒或心境的一種比喻或象征，確切地說(shuō)，是一種青春期特有的難以言表的單戀、單相思。8.詩(shī)人借助“蛇”這個(gè)意象，抒發(fā)了怎樣的感受和渴望？答：________________________________________________________________________________________________________________________答案：在“蛇”這一冰冷寂寞的意象上，沉淀、蘊(yùn)含、寄托了當(dāng)時(shí)才二十出頭的年輕詩(shī)人何等深摯濃烈、難以排遣的思戀之情。這條長(zhǎng)蛇作為詩(shī)人寂寞心緒的外現(xiàn)，成了通人情、有靈性，讓人信賴和喜愛(ài)的傳遞愛(ài)情信息的“忠誠(chéng)的侶伴”。三、課外閱讀閱讀下面這首詩(shī)，完成9～11題。蛇敏彥文蛇爬過(guò)窗口盤(pán)住你的心靈寂靜的屋子里燦爛的陽(yáng)光打開(kāi)鮮艷的花朵激情地?fù)P起頭顱眼中流溢絢麗的光芒心與心之間架起溫馨的彩橋陽(yáng)光洶涌心靈的歌唱澎湃如糧食堆滿倉(cāng)庫(kù)如金子鋪滿道路而蛇經(jīng)受不住長(zhǎng)久的激動(dòng)在淚水中死去心靈枯萎了鮮花一一凋落不等風(fēng)雨洗禮9.試分析“蛇”這一意象的含義。答：______________________________________________________________________________________________________________答案：“蛇”：從到來(lái)至死亡這一過(guò)程，象征一段坎坷的心路歷程(沒(méi)等經(jīng)歷風(fēng)雨磨煉祝福而夭折的感情)，一顆心從流光溢彩到漸漸枯萎的過(guò)程。蛇的闖入使心靈之門開(kāi)啟，心靈之間架起了彩橋；隨后就到了感情的飽和點(diǎn)；心靈的脆弱注定了長(zhǎng)久激動(dòng)后感情的終結(jié)。10.“寂靜的屋子”“花朵”“陽(yáng)光”分別指什么？答：______________________________________________________________________________________________________________答案：“寂靜的屋子”指空虛的心靈。“花朵”指心靈?！瓣?yáng)光”指人間種種美好溫馨的情感。11.“而蛇經(jīng)受不住長(zhǎng)久的激動(dòng)/在淚水中死去”的原因是什么？試作簡(jiǎn)要分析。答：______________________________________________________________________________________________________________答案：①因?yàn)樾撵`的阻隔不能真的打破；②因?yàn)榧ぐl(fā)出的豐盈而細(xì)膩的情感難以持久；③因?yàn)槠诖倦y以完全得到回報(bào)；④因?yàn)榍楦械膹?fù)雜、易變；⑤因?yàn)槊篮玫母星榻?jīng)不起俗世紛擾；⑥因?yàn)槊篮玫母星槲词芸简?yàn)便已早早被拒絕了。四、語(yǔ)言運(yùn)用12.有人寫(xiě)過(guò)下面這樣一首詩(shī)，但思想太悲觀了，請(qǐng)你變換“時(shí)間”和“生命”的喻體，再仿寫(xiě)一首，要求思想內(nèi)容積極向上。時(shí)間是一根鐵鞭，生命是一樹(shù)繁花。一朵一朵地?fù)袈?，等到擊完的時(shí)候，把滿地殘紅踏入泥沙！_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：示例：時(shí)間是一位砌匠，/生命是一地磚瓦。/一塊一塊地砌上，/等到砌完的時(shí)候，/在碧空中站起一座大廈！13.下面這首詩(shī)的每一句都可以想象成一幅畫(huà)面，前兩幅已寫(xiě)出，請(qǐng)續(xù)寫(xiě)后兩幅。要求：(1)按照詩(shī)意來(lái)設(shè)計(jì)場(chǎng)景和燕子的神態(tài)動(dòng)作；(2)想象合理；(3)每幅畫(huà)面的字?jǐn)?shù)不超過(guò)35個(gè)。絕句漫興九首(其三)[唐]杜甫熟知茅齋絕低小，江上燕子故來(lái)頻。銜泥點(diǎn)污琴書(shū)內(nèi)，更接飛蟲(chóng)打著人?！咀ⅰ窟@首詩(shī)寫(xiě)于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。畫(huà)面一：草堂書(shū)齋非常低矮狹窄。燕子唧唧喳喳地飛來(lái)，在熟悉的地方筑巢育雛。畫(huà)面二：燕子從江上飛到屋內(nèi)，又從屋內(nèi)飛到江上。一時(shí)間，燕子頻繁地飛來(lái)飛去。畫(huà)面三：______________________________________________________________畫(huà)面四：______________________________________________________________答案：畫(huà)面三：只見(jiàn)銜著泥的燕子有時(shí)忙亂中松開(kāi)嘴，泥點(diǎn)掉下來(lái)弄臟了主人的琴和書(shū)。畫(huà)面四：另一些喂雛的燕子迅速地追捕和接近飛蟲(chóng)，不時(shí)碰著草堂主人的身體。14.某校即將舉行校慶100周年活動(dòng)，一位成為著名畫(huà)家的校友王先生寄來(lái)一幅曾經(jīng)獲得全國(guó)大獎(jiǎng)的處女作《錦繡河山》表示祝賀，校學(xué)生會(huì)的宣傳委員為校長(zhǎng)辦公室寫(xiě)了一封短信給這位校友，其中4處畫(huà)線部分里有的詞語(yǔ)用法不妥，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。王先生：你好！校長(zhǎng)近日收到你獲得過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng)的第一幅處女作《錦繡河山》①，非常高興，已安排我們將你的作品惠存于校友作品陳列室②。你隨寄的對(duì)這幅畫(huà)的說(shuō)明文字，我們已按你的吩咐請(qǐng)校慶辦公室雅正③。感謝你對(duì)敝校所盡的綿薄