實用的活動方案范文集合7篇

第頁實用的活動方案范文集合7篇活動方案篇1

【活動目標】

1、通過玩巧提沙的嬉戲，探究提沙的方法。

2、通過嘗試各種不同的工具，進一步探究提沙的方法。

3、進一步感知統(tǒng)計。

4、培育幼兒主動探究的精神。

【活動打算】

1、濕沙、干沙若干杯。（與幼兒人數相等）

2、各種可提沙的工具。（樹枝、粗吸管、細吸管、筷子、竹簽、嬉戲棒、鉛筆）

3、統(tǒng)計表4張。（每組一張）

【活動過程】

一、幼兒探究提沙的方法。

導語：老師發(fā)覺一個玩沙的新方法，不用手端杯子，只用一根樹枝，就能把沙提起來。

1、幼兒探究提沙，老師巡回指導。

2、溝通閱歷，老師加以小結。

二、幼兒嘗試用多種工具探究提沙的方法，并進一步感知統(tǒng)計。通過玩巧提沙的嬉戲，探究提沙的方法。通過嘗試各種不同的工具，進一步探究提沙的方法。進一步感知統(tǒng)計。培育幼兒主動探究的精神。

導語：請你們想一想，還有哪些工具可以用來提沙？

1、幼兒探討各種提沙的工具。

2、幼兒嘗試利用各種工具來提沙，并做記錄，老師巡回指導。

3．集體溝通，并進一步統(tǒng)計結果。

4、探討細小工具提沙的方法。

導語：為什么細小的工具不能提沙？怎樣讓細小的工具也把沙提起來？

三、延長：探究怎樣提干沙。

導語：老師還給你們打算了一杯沙，你們來試一試，能不能將這杯沙也提起來。

1、幼兒嘗試提干沙。

2、幼兒嘗試想方法將干沙變濕沙并提起來。

3、幼兒溝通探究的過程。

活動方案篇2

一、指導思想：

為仔細貫徹《中共中央、國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的看法》，貫徹開展全國億萬學生陽光體育的精神，落實縣教體局工作支配，我校結合自身實際狀況開展陽光體育冬季長跑活動，通過此次活動磨練學生的意志品質，培育良好的熬煉習慣，有效提高學生的體質。真正達到陽光體育的實施目的。

二、活動主題：

呈現(xiàn)美中精神，提升健康理念

三、參與對象：

全校師生

四、活動時間：

20xx年10月至20xx年2月利用上午、下午大課間的時間

五、活動內容:

1、20xx年10月9號上午大課間時間進行全校師生冬季長跑啟動儀式。

2、每天每生長跑距離也許1010米（操場10圈），整個活動每生長跑距離也許101公里.

3、在法定工作日內由班主任和體育老師組織指導學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間由學生自覺完成并做好記錄。

4、學校成立長跑小組，選定負責同學，以小組為單位做好每日長跑記錄，體育委員做好每日督查。

5、做好各班體育小組長和體育委員培訓工作。

6、班主任每日跟班，每日檢評，納入班級量化。

六、詳細實施：

1、活動場地，七、八年級田徑場，九年級校內主路；每天上午、下午大課間操起先長跑。

2、各班主任要主動協(xié)作，細心組織，起跑前要清點人數，跑步過程中要指導學生保持好隊形，步伐整齊，口號嘹亮，維持好紀律。

3、體育老師要對學生的長跑活動進行指導，隨時監(jiān)控。對組織混亂的班級要現(xiàn)場訂正，對表現(xiàn)良好的班級要賜予剛好的表揚。

4、做好宣揚工作。

5、體育委員要幫助班主任，每天做好活動記錄，組織好本班學生整齊有序的進行長跑活動。

6、老師要堅持進行長跑練習，政教處分年級對老師進行考勤。男老師每天跑1010米，女老師每天跑800米。

七、留意事項：

1、學校要與家長溝通，闡述長跑活動的意義，征求家長看法，對不相宜進行長跑練習的學生禁止其參加長跑活動。依據其個人狀況支配適當的運動。

2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。

3、運動量支配原則上上午大課間1010米，下午大課間1010米，體育老師依據天氣、學生身體狀況適當支配。

4、在組織長跑時原則上由班主任和體育老師共同組織，體育老師必需到崗。

5、活動期間體育老師和班主任要提前到位，防止踩踏等平安問題發(fā)生。

八、評比與表彰：

本次活動結束后將對變現(xiàn)好的班級及個人（老師/學生）進行表彰。

九、組織領導：

組長：黨崢亮

副組長：李彩虹張引維

組員：魯偉石水平管民倉惠正峰及各班班主任

活動方案篇3

班會目標：

吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，共創(chuàng)無煙校內。

打算工作：

先讓同學們搜集、調查吸煙的有關材料，包括目前我國青少年學生吸煙的狀況？我們學校吸煙的狀況如何？造成目前狀況的緣由？吸煙者的心理是什么？吸煙對人身體的危害是什么？如何戒煙？

班會時間：

4月21日

主持人：

班主任周郭峰

地點：

208教室

班會程序：

一、目前我國青少年學生吸煙的狀況如何？我們學校吸煙的狀況如何？

主持人：目前我國青少年學生吸煙的現(xiàn)狀原委如何，下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。

[學生發(fā)言]我們通過上網查詢了解到：目前我國學生吸煙率為26.5%詳細狀況是這樣的：北京高校兒童青少年衛(wèi)生探討所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學的21957名13歲~18歲的中學生進行了青少年與煙草運用狀況的調查，結果是：現(xiàn)在我國中學生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年頭的調查結果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為26.5%，其中超過一半的學生說他們在1周內至少有1天會吸煙。

主持人：我們學校吸煙的狀況如何？

[學生發(fā)言]我們學校的學生吸引率為27%，目前還沒有發(fā)覺有女生吸煙的現(xiàn)象，咱們學校的男生，吸煙比例比較大，經調查：男生吸煙的時間是：下課時間、吃飯時間、午休時間、晚休時間，還有放假時間；吸煙地點是：在教室，在宿舍，在廁所，在餐廳，在校外。吸煙厲害學生幾乎每節(jié)課下來都要到廁所吸一根，一天一包，花費在十元以上。有的學生為了吸煙在家里偷錢，向摯友借錢。給學校、家庭、自己造成了很大損害。

二、造成目前狀況的緣由？吸煙者的心理是什么？

主持人：造成目前狀況的緣由？

[學生發(fā)言]中山高校教化學院的張建奇副教授認為學生吸煙多為心理因素所致。一方面，當前未成年人接受信息面廣，可塑性強，簡單受到不良信息影響，電視、電影等音像制品中出現(xiàn)主子公吸煙鏡頭的頻率特別高，仿照心理使他們很簡單將看到的影像作為平常行為的標準。另一方面，渴望獨立、早日成熟的心態(tài)也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長大成人，加之逆反心理的驅動使得在校生吸煙的比率不降反升。

主持人：吸煙者的心理是什么？

[學生發(fā)言]

1.時髦心理

認為吸煙是一種時髦，不吸煙就會落伍，只有加入吸煙隊伍，才能趕上“時代潮流”。

2.新奇心理

青少年新奇心強，很多事都想試一試，體驗一下。見別人吞云吐霧，悠游自由樣，自己也想體驗一下“飯后吸支煙，賽過活神仙”的味道。

3.仿照心理

青少年仿照心理強，見影視劇中正面人物在思索問題、擬定作戰(zhàn)安排、制定偵破方案時都在抽煙，自己在仿照抽煙時，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。

4.社交心理

“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現(xiàn)象影響著青少年，使他們認為“現(xiàn)在吸煙，是將來社會作打算”。

5.環(huán)境心理近朱者赤，近墨者黑，長期與吸煙者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香煙，豈不小氣？只有自己也吸煙，才能體現(xiàn)出彼此“有數”、“有交情”，才能獲得對方信任，才會有“共同語言”。于是，你來我往，學會了吸煙。

6.抗拒心理

青少年自我意識強，又處于抗拒時期，對家長、老師的訓斥不敢當面頂撞，心理抵觸無處發(fā)泄，心情委曲無處發(fā)泄，便用吸煙來作為一種抗拒手段。

7.將煙作為“工具”

有青少年認為兩手空空沒事，就吸支煙解無聊，手指夾支煙，感到時髦，有男子漢的氣派、風度。上廁所吸煙，是為解“臭氣”?？荚嚽拔鼰?，是借助吸煙來“開夜車”、“興奮提神”、“活躍思維”。

8.僥幸心理

雖然知道吸煙可致癮，可很多青少年認為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒得癌，我豈會得！”因此，針對青少年的吸煙心理活動特點，“有的放矢”幫助他們戒煙很有必要。

三、吸煙對人身體的危害是什么？

主持人：了解了青少年吸煙的現(xiàn)狀和心理根源，我們再來看看吸煙，尤其是青少年吸煙的害處。

[學生發(fā)言]

吸煙對青少年身體的危害主要有：

1，味覺和嗅覺功能紊亂。

2，消化系統(tǒng)易出現(xiàn)潰瘍和功能紊亂。

3，易患口腔癌，食道癌和胃癌，特殊易患肺癌。

4，易患高血壓和血管硬化，發(fā)生心肌梗塞和腦血栓的幾率增大。

5，睡眠狀況不佳。

主持人：吸煙可以說害人害己，吸煙有時會引起火災，會給學校、家庭、國家造成巨大的財產損失。

四、如何戒煙？

主持人：假如有人染上了煙癮，該如何戒煙呢，大家有沒有什么建議？（同學們自由發(fā)言）

[學生1發(fā)言]戒煙先過心理關（我從網上搜集的）

很多吸煙的學生多次戒煙不勝利，便視戒煙為天下第一難事。其實駕馭了訣竊，戒煙是可以勝利的。我和我的煙民摯友摸索出一套戒煙方法，叫做“走十四字方針過三關”，特向準備戒煙的學生舉薦。

“三關”是指認知關、戒煙關、誘惑關，“十四字方針”是指比較、責任、安排、遞減、手段、謝絕、抵擋。真心要戒煙的摯友首先要過認知關，做兩件事：比較吸煙的利與弊，找尋和強化自己的責任心。應當承認部分吸煙者確可從吸煙中獲得某種好處。例如有人認為吸煙有助于找尋“靈感”；有人覺得可以緩解心理壓力，幫助減輕驚慌焦慮心情；有人可以獲得某種快感；有人希望借此解除郁悶和憂愁等。這些好處正是嗜煙和不愿戒煙的理由。幾乎無人不知吸煙危害健康，但絕大多數摯友并不知其危害極其嚴峻，以致有一些煙民直到身患重病時才戒煙。戒煙只有愿望和決心還不夠，煙草是成癮性物質，若停止吸煙必定出現(xiàn)軀體和心理戒斷反應，戒斷反應是戒煙的“攔路虎”。過了認知關，還得為過軀體戒斷關做周密的打算。過軀體戒斷關須做三件事：訂安排，按安排逐步下臺階(即漸漸減量)，早戒煙手段戒替代方法。訂安排包括時間(例如兩個月或三十月)和目標(例如在兩周內聞過軀體依靠關，三個月渡過心理依靠關，最終徹底同煙草告辭)。不要奢望一天趕能戒掉煙，面應當用逐步下臺階的方法淡化戒斷癥狀。假如意一天吸一包卷煙，戒煙的第一周每天不超過15支，其次月不超過10支，第三周不超過7支，第五周不超過2支，第六周1支，第七周完全不吸煙。下臺階過程中若出現(xiàn)身體戒斷癥狀(如坐立擔心、留意力不集中、易發(fā)脾氣等)，得打算一些適于自己的替代方法，例如食用口香糖、薄荷糖、戒煙糖、戒煙茶等，或口含醋酸銀同時吸煙，此時會嘗到不開心的苦澀味道，讓你厭煩吸煙。下臺階期間自己必需自覺按安排削減吸煙數量，延長嘆煙間隔時間，親屬和摯友也要給于充分支持和幫助。身體戒斬癥狀一般一周或兩周即可消退，更難的是闖過心理戒斷關。很多戒煙者就是在心理戒斷期間再陷重圍的。

要取得戒煙最終的勝利，關鍵在于能否斷然遠離香煙和勝利抗御誘惑。從不吸煙的人聞到煙味就感到厭惡，甚至惡心，而戒煙者則覺得很香，看到別人吸煙，心里也會癢癢的。煙民給他遞煙，很可能不由自主地接過來，以至于首功盡棄。謝絕“盛情”?？褂T惑才會勝利走過心理戒斷關。而徹底走過心理戒斬關，才會“柳暗花明又一村”。

[學生2發(fā)言]我聽說過一種戒煙方法：將蘿卜洗凈切成絲條狀，用紗布過濾，擠去苦澀的汁液，加適量白糖，每天早晨吃一小碟這種糖蘿卜絲，即會漸漸地達到戒煙目的。

班主任總結：這次班會開得很勝利，很有意義。顯示出同學們的主動參加性，也顯示了全體學生對這次班會的重視。為了我們的健康，我們拒絕吸煙；為了他人的健康，我們勸阻他人吸煙；為了大家的健康，我們攜手共創(chuàng)無煙校內，無煙世界。班會到次結束，感謝各位學生的參加，下次班會再見。

活動方案篇4

一、活動目標

1．體驗味覺，增加味覺閱歷。

2．品嘗酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。

3．學習相關漢字。

二、活動打算

1．故事《酸、甜、苦、辣、咸》以及表示酸、甜、苦、辣的表情圖。

2．將檸檬水、糖水、苦瓜汁、姜茶以及鹽水的水杯布置在五個區(qū)域，每種口味的水旁邊各放一盤切成小塊的饅頭，插上牙簽。

3．酸、甜、苦、辣、咸漢字卡若干

三、活動過程

1．老師講解并描述《酸、甜、苦、辣、咸》的故事，學習相關漢字。

2．邀請幼兒當大廚，試著找一找酸、甜、苦、辣、咸5個摯友在哪里

（1）幼兒各自選擇一個水杯用牙簽取一塊小饅頭，蘸一蘸水杯中的水，嘗嘗是什么味道。

（2）說說你剛才嘗到了什么味道？并指出相應的漢字。

3．出示表情圖，請自愿的幼兒依據自己品嘗味道時的感受把漢字與相對應的表情連線。

四、延長活動

制作特別味道的面：在五個碗內各放入燙好的面條，然后分別在碗內各放一勺鹽、糖、芥末粉和檸檬汁，另一碗保持原味，拌好后讓幼兒品嘗。

活動方案篇5

市港口局：

依據省、市有關主管部門對港口管理規(guī)范年活動的布署和要求，做好港口管理規(guī)范年活動工作，結合我區(qū)的實際狀況，制定港口管理規(guī)范年工作實施方案。

一、明確重點，落實貫徹措施。

根據通知要求，仔細查找各港口管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞港口行政管理中的難點、熱點問題，按年度制度工作安排，分階斷確定重點，確保港口管理規(guī)范年活動在我區(qū)得到全面實施和推動。

二、組織機構。

為加強組織和協(xié)調，確保全區(qū)港口管理規(guī)范年活動統(tǒng)一、有序開展，區(qū)交通局成立港口管理規(guī)范年活動工作領導小組，領導小組名單如下：

組長：區(qū)交通局副局長

副組長：區(qū)運輸管理處主任

成員：區(qū)運輸管理處副主任、

區(qū)運輸管理處港口管理科科長。

規(guī)范年活動領導小組下設辦公室，區(qū)運管處副主任任辦公室主任，運管處港口科科長任辦公室副主任，辦公室詳細負責并實施規(guī)范年活動的有關方案。

三、統(tǒng)一思想、全員參加。

開展港口管理規(guī)范年活動是規(guī)范港航行政行為，提高行政效率的內在需求，更是實現(xiàn)由管理型向服務型管理部門轉變的重要載體，要以此次活動為契機，轉變觀念、規(guī)范管理，使我區(qū)港口管理規(guī)范年活動取得實實在在的效果。

四、查找問題、破解難題。

我局將根據《通知》中提出的指導思想、目標、內容等詳細要求，結合我區(qū)各港口實際狀況，全面查找各港口管理中的薄弱環(huán)節(jié)，仔細分析問題成因，主動破解管理難題。

五、明確重點、注意特色。

依據我區(qū)各港口管理工作實際，我們將把工作重點放在三個方面：(一)以法治化為保障，進一步增加港口行政管理信息的，公開透亮度;(二)以住處化為基礎，進一步落實平安責任制度，完善港口應急管理體系;(三)以規(guī)范化為目標，進一步建立嚴格執(zhí)法程序，落實執(zhí)法責任，提升執(zhí)法效能的監(jiān)管體系。

六、擴大宣揚、暢通信息。

在開展港口管理規(guī)范年活動過程中，我們將主動開展宣揚工作，仔細做好與港口企業(yè)及相關單位的協(xié)調工作，設立港口規(guī)范年活動熱線，剛好上報我區(qū)各港口相關單位在規(guī)范行政管理，加強市場監(jiān)督等方面的詳細工作狀況，使整個活動始終處于透亮公開的監(jiān)督之中。同時通過組織召開專題動員會、組織志愿者等形式，對港口管理規(guī)范年活動進行廣泛宣揚，使我區(qū)各港口相關單位廣闊干部職工和管理相對人以及全社會了解活動的.目標、任務和主要內容，為活動深化開展營造良好氛圍。

七、把握時間節(jié)點、加強監(jiān)督指導。

自20xx年5月至10月，宣揚制定工作方案，報送市港口局港口管理規(guī)范年活動領導小組辦公室;20xx年11月至20xx年6月，詳細實施方案、工作目標和相關措施的實施階斷。并比照工作目標，落實詳細推動措施，剛好組織指導和督查，溝通和推廣一些好的閱歷和做法;20xx年7月至8月，總結活動中所取得的成果及存在的問題，做好評估總結工作。

活動方案篇6

活動目標

1、欣賞藝術大師的作品，初步感受金魚的不同形態(tài)、動態(tài)，感受金魚的藝術美。

2、充分發(fā)揮想象力大膽表現(xiàn)金魚的各種藝術美。

3、樂于參加活動，體驗動手操作的歡樂。

活動打算：

名畫、金魚

活動過程：

一、今日老師給你們請來了生活在水里的摯友。（放視頻）

師：他們是誰呀？金魚是什么樣子的？你們覺得它們美不美？哪個地方最美？

二、觀賞藝術大師的名畫

師：這三幅圖中的金魚有什么不一樣？

三、老師示范畫金魚

師：看了大師的這些作品，我還想看一看金魚在水中舞動的姿態(tài)，你們想不想看呀？

示范畫一條金魚，以兒歌的形式邊說邊畫：身子圓又大，眼睛圓滾滾，尾巴像片楓樹葉，尾鰭搖擺像裙飛。

師：哎。小金魚你為什么嘆氣呀？我一個人太孤獨了，都沒有好摯友來陪我一起跳舞。我們和小金魚一起喊它的摯友來跳舞好不好？

看，又游來了一條金魚，現(xiàn)在它們在跳雙人舞呢?。ǚ乓曨l）

我可要幫它們拍張合照，看，它們的舞姿是怎樣的呀？（依據視頻定格畫面示范畫）

看，又來了好幾條金魚來和它們做摯友，一起跳舞。誰來把它們美麗的動作落到我們的畫紙上？請幼兒依據畫面作畫。

四、創(chuàng)作表現(xiàn)

師：小金魚們約上一群好摯友來到海底世界想參與舞蹈表演呢？它們想讓你們?yōu)樗鼈冊O計舞蹈服裝，你們愿不情愿??？現(xiàn)在就請你們也做回大畫家把它們在水中美麗的舞姿描繪下來好不好？

活動方案篇7

一、指導思想：

為仔細貫徹《中共中央、國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的看法》，貫徹開展全國億萬學生陽光體育的精神，落實縣教體局工作支配，我校結合自身實際狀況開展陽光體育冬季長跑活動，通過此次活動磨練學生的意志品質，培育良好的熬煉習慣，有效提高學生的體質。真正達到陽光體育的實施目的。

二、活動主題：呈現(xiàn)仲里精神，提升健康理念

三、參與對象：全校師生

四、活動時間：20xx年11月至20xx年4月利用上午、下午大課間的時間

五、活動內容

1、20xx年11月7號上午大課間時間進行全校師生冬季長跑啟動儀式。

2、每天每生長跑距離也許20xx米（田徑場8圈；校內主路8圈），整個活動每生長