古代中國的政治制度學(xué)案

必修1-第一單元古代中國的政治制度（復(fù)習(xí)課）一一高一學(xué)案一、中國早期政治制度材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子’材料二：“今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為已，大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀?！薄抖Y記》（1）材料一和材料二反映出的變化是什么？出現(xiàn)變化的標志又是什么？材料三：西周初年的主要諸侯國類別、地理位置整理如下：晉同姓今山西、衛(wèi)同姓今河南北部、魯同姓今山東南部、齊功臣今山東北部、宋商族后裔今河南東部、燕同姓今北京一帶。材料四：《荀子》記載周初，“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人?！辈牧衔澹阂撕钍搞~簋，銘文記述了周王封宜侯并賞賜祭祀器皿、土地和奴隸之事。（2）根據(jù)材料三、材料四、材料五概括分封制的特點。材料六周公教成王說：“你得用心考慮諸侯誰納貢，誰不納貢。納貢的如果禮貌不好，即是辱慢王朝，等于不貢?！辈牧掀咛熳舆m諸侯，曰巡守；巡守者，巡其所守也。諸侯朝天子，曰述職；述職者，述其職也。無非事者……一不朝則貶其爵，二不朝則削其地，三不朝則六師移之一《孟子?告子》（3）根據(jù)材料六、材料七說明受封諸侯對周王有哪些義務(wù)？材料八（周）王奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王（令）諸侯伐鄭，鄭伯擊之?！ㄖ埽┩踝浯髷。ｑ酰ㄠ嵡f公的臣下）射（周）王中肩。——《左傳》（4）材料八中反映了什么現(xiàn)象？造成這一現(xiàn)象的原因是什么？材料九周王正妻所生之子稱嫡子，其他妻室所生之子為庶子。周王的嫡長子、嫡長孫一系有繼承王位的權(quán)利，稱其為大宗。次子、庶子的后裔相對于大宗稱為小宗。而次子、庶子的嫡長子、嫡長孫于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此類推，形成一個龐大的宗族網(wǎng)。小宗必須服從大宗?！稓v史》（5）材料九反映了西周時期的哪種制度，由材料看出，該制度的最大特點是什么？（6）分封制與材料九中所反映的制度之間的關(guān)系如何?各有何積極作用？二、君主專制的強化1、概念：專制主義是一種決策方式，皇位終身制，世襲制，個人專斷獨裁。2、材料一：“六合之內(nèi)，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下?！薄疤煜轮聼o小大，皆決于上”“丞相諸大臣皆受成事，倚辦于上”。①根據(jù)材料一請回答：秦始皇是如何加強皇權(quán)的？②根據(jù)所學(xué)知識回答：在君權(quán)與相權(quán)關(guān)系的處理上，秦始皇采取了怎樣的措施?材料二：以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也。且日斷十事，五條不中，中者信善，其如不中者何？以日繼月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待！——摘自《貞觀政要?政體》③根據(jù)材料二回答，唐朝是如何處理君權(quán)與相權(quán)關(guān)系的？材料三“罷丞相不設(shè)，析中書省政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學(xué)士只備顧問。帝方自操權(quán)柄，學(xué)士鮮所參決。”——引自某史書《職官志》④根據(jù)材料三回答：明朝是如何處理君權(quán)與相權(quán)關(guān)系的？材料五廢丞相后與丞相地位近似官職的基本職權(quán)情況表：職位基本職權(quán)明中葉后內(nèi)閣首輔擁有票擬權(quán)，但不是合法宰相，地位經(jīng)常受到挑戰(zhàn)清雍正年間以后軍機大臣承旨擬寫傳達皇帝旨意⑤當時也有人稱內(nèi)閣首輔和軍機大臣為宰相，這種稱呼是否有實質(zhì)意義？為什么？材料六“軍國大計，周不總攬。自雍乾后百八十年，……蓋隱然執(zhí)政之府也。”黃宗羲說：“有明之無善治，自高皇帝（明太祖）罷丞相始也?！雹薏牧现械谝痪湓捗枋龅氖鞘裁礄C構(gòu)？你怎么理解材料中黃宗羲的觀點？三、加強中央集權(quán)1、中央集權(quán)概念：地方政府在政治、經(jīng)濟、軍事方面沒有獨立性，必須絕對服從中央。2、中國古代的疆域發(fā)展經(jīng)歷不斷發(fā)展變化過程，閱讀下列地圖，回答相關(guān)問題（1）比較材料二與材料一，與西周相比，秦朝加強對地方管轄采取的措施有何不同，（2分）并分析該措施的特征？（4分）賽朝疆域圖蜀郡翻期向牌］圖一士洋副醞（一用也賽朝疆域圖蜀郡翻期向牌］圖一士洋副醞（一用也t哨總）育右內(nèi)上島"1山J X曼父史圖二(2)材料三反映的是什么制度？產(chǎn)生什么影響？圖三圖五（3）材料四與材料五之間有何關(guān)聯(lián)?J"代方；期潞利據(jù)性】］，?淵打,一小仲■金刖i'j州，產(chǎn)GJlCHt制聲|WiftRl(2)材料三反映的是什么制度？產(chǎn)生什么影響？圖三圖五（3）材料四與材料五之間有何關(guān)聯(lián)?J"代方；期潞利據(jù)性】］，?淵打,一小仲■金刖i'j州，產(chǎn)GJlCHt制聲|WiftRl/v.tan'.ntwr的帽城S電拙.州血曲廿收林;左啾.H諭如鼎叫竹品叫但沿■做州?五用需作電電■「**?成褥帆頊*阻債?楂明g應(yīng)幾?K叱；施1”與修皿.世.心”亞桅,祿州* JfP性瑕州?福地i：jflx.nF.itt-n圖四（4）說明元朝對地方管轄的措施、特點；（2圖五（5）由以上幾幅地圖可見，古代中國中央對地方管理發(fā)展有何趨勢？（2分）四、選官制度有學(xué)者認為，中國傳統(tǒng)政治觀念與政治理論，偏重在政府的職權(quán)與責(zé)任，要求政府能盡職勝任，選賢與能。閱讀下列材料：材料1：到戰(zhàn)國之世，世變益亟……古代的貴族，其地位，是與君主相逼的，起于孤寒之士則不然，君主要整頓政治，擴充自己的權(quán)力，都不得不用游士……于是君主與游士結(jié)合，以打擊貴族，貴族中較為有用的，亦不可不引用游士。選舉之局益盛，世襲之制愈微?！獏嗡济恪秴沃袊ㄊ贰发沤Y(jié)合材料1與所學(xué)知識，分析“選舉之局益盛，世襲之制愈微'的時代背景。材料2：漢高祖初得天下，即下令招賢。直到漢武帝，這一趨勢達到正式的法制化..…這樣由教育與行政服務(wù)之實地觀察，與選舉與考試四項手續(xù)，而始獲正式進入政府?！X穆《中國傳統(tǒng)政治》材料3：魏晉時代……乃因當時地方騷亂，交通阻梗，中央政府行使職權(quán)能力有限，全國選舉難于推行，乃由中央指定各地域服務(wù)中央政府官吏中之性行中正者，采訪同鄉(xiāng)輿論，開列各地區(qū)人才，造成表冊，送政府作為錄用之根據(jù)?！X穆《中國傳統(tǒng)政治》(2)結(jié)合材料2、3,談?wù)勎鳚h與魏晉時代選官制度的分別是什么，它們的相同點是什么。材料4：(隋朝)明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免，每年由吏部進行考核……與此同時，選舉權(quán)也集中到中央……代之以科舉制?？婆e制的特點是通過考試選拔人才，首先設(shè)立秀才、明經(jīng)等科……一律按才學(xué)標準錄取……隋煬帝時增設(shè)進士科，放寬錄取標準?！畼渲尽秶犯乓发歉鶕?jù)材料4概括隋朝官吏制度的特點。(4)綜合上述材料，戰(zhàn)國至隋朝選官制度的演變體現(xiàn)了哪一歷史趨勢？歸納：朝代制度標準方式西周戰(zhàn)國、秦、漢初漢朝曹操執(zhí)政時魏晉南北朝隋唐五、思考：專制主義中央集權(quán)制度從秦朝到清朝產(chǎn)生并延續(xù)了兩千多年，它對中國產(chǎn)生了怎么樣的影響？積極：消極：六、課后鞏固1、從秦至清的兩千多年中，許多皇帝或由于年幼庸弱，或由于當時形勢和力量對比的變化，因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢力等，導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或喪失，這種現(xiàn)象實質(zhì)上是（）A.君主專制被顛覆B.中央集權(quán)體制遭到破壞C.君權(quán)至上的后果D.君主權(quán)力受到制約2、自秦漢至明清，中國古代行政區(qū)劃經(jīng)歷了由郡縣兩級制到州郡縣三級制再到省道府縣四級制的演變，這體現(xiàn)了（）A.中樞權(quán)力體系日趨完備 B.中央對地方控制的加強C.各地經(jīng)濟聯(lián)系日益密切 D.經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域化程度提高3、史載，東晉時，太尉郗鑒為女擇婿，遣人至朝廷重臣王導(dǎo)的家中“遍觀子弟”王氏子弟各自修飾，以圖被選，只有王羲之“在東床坦腹食，獨若不聞”，被郗鑒認為是理想的女婿人選，“遂以女妻之”。這主要反映了當時（）A.女性地位低下 B.婚姻講究門第C擇婿方式獨特 D.大臣拉幫結(jié)派4、唐末五代，中央集權(quán)大為削弱。為扭轉(zhuǎn)這一局面，宋初采取的重要措施之一是（）A.文官任知州 B.設(shè)三司使 C.設(shè)樞密院 D.施行將兵法5、自秦漢至宋元，中國政治制度變革的總體趨勢是（）A.地方政府的自主性逐漸被削弱 B.國家行政權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到君主手中C宰相逐漸退出權(quán)力中心 D