開(kāi)啟充滿希望的人生

職業(yè)生涯規(guī)劃希望與要求1、紀(jì)律2、作業(yè)及時(shí)完成3、過(guò)程性評(píng)價(jià)積極回答問(wèn)題有平時(shí)加分4、要求，課后個(gè)別交流一、課程性質(zhì)與任務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。其主線是“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”，其靈魂是科學(xué)發(fā)展觀，其主體是以職業(yè)觀念、職業(yè)理想為重點(diǎn)的職業(yè)生涯教育，其著力點(diǎn)是把“我的夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”融為一體，其落腳點(diǎn)是提升職業(yè)素養(yǎng)，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

“中國(guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵是什么？P.2實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，我們稱之為“中國(guó)夢(mèng)”，基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

——2013年3月23日，國(guó)家主席習(xí)近平在莫斯科國(guó)際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講

“中國(guó)夢(mèng)”與“我的夢(mèng)”之間的辯證關(guān)系是什么？習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)”，“只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間”?！爸袊?guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量?！边@就是兩者的辯證關(guān)系。奮斗目標(biāo)

我們的奮斗目標(biāo)是，到２０２０年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入在２０１０年的基礎(chǔ)上翻一番，全面建成小康社會(huì)；到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?！?xí)近平在博鰲亞洲論壇2013年年會(huì)上演講啟示：

杰出人士與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機(jī)遇，而在于有無(wú)人生目標(biāo)！《取經(jīng)馬和磨坊驢》

唐太宗貞觀年間，長(zhǎng)安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。它重到磨坊會(huì)見(jiàn)驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無(wú)邊的沙漠，高入云霄的山嶺，凌峰的冰雪，熱海的波瀾……那些神話般的境界，使驢子聽(tīng)了極為驚異。驢子驚嘆道：“你有多么豐富的見(jiàn)聞啊！那么遙遠(yuǎn)的道路，我連想都不敢想?！崩像R說(shuō)：“其實(shí)，我們跨過(guò)的距離是大體相等的，當(dāng)我向西域前行的時(shí)候，你一步也沒(méi)停止。不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地?！倍?、學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的意義（P.2-5）

１、要做生涯的贏家P.2什么是生涯？——生涯是人一生的經(jīng)歷。什么是職業(yè)生涯？——就是人一生中的職業(yè)經(jīng)歷?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》將幫助你把失望變?yōu)橄Ｍ?，把惆帳轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕?，把煩惱轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?lè)，讓你在挫折中振奮、困惑中驚醒、迷茫中看到光明，引導(dǎo)你走向成功。2、添加未來(lái)的籌碼

人人離不開(kāi)職業(yè)，成功的職業(yè)生涯是美好人生的基礎(chǔ)?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》將幫助我們：從職業(yè)的角度，了解自己，了解社會(huì)；從所學(xué)專業(yè)的角度，了解即將從事的職業(yè)，了解今后晉升的路徑；從發(fā)展的角度，了解職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求，了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)在職業(yè)生涯發(fā)展中的作用。

添加未來(lái)的籌碼以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向提高綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為就業(yè)打基礎(chǔ)?。?、清清醒醒過(guò)一生

成功沒(méi)有偶然：知道自己的起跑點(diǎn)和終點(diǎn)，用最適合自己的方式，向目標(biāo)攀登；了解家鄉(xiāng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，了解所學(xué)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。需要以自立、自強(qiáng)、自信的心態(tài)對(duì)待未來(lái)，拼搏向上；需要明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，抓住現(xiàn)在，瞄準(zhǔn)未來(lái)，掌握自己生命的時(shí)鐘。掌握生命的時(shí)鐘：走一步：腳踏實(shí)地看兩步：隨機(jī)應(yīng)變想三步：高瞻遠(yuǎn)矚規(guī)劃自己，清清醒醒過(guò)一生。

清清醒醒過(guò)一生了解專業(yè)、抓住現(xiàn)在、瞄準(zhǔn)未來(lái)4、你的未來(lái)不是夢(mèng)自信是成功的前提！從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地付出努力，未來(lái)就會(huì)充滿希望。自己只要努力，一定能擁有成功的職業(yè)生涯！眼望未來(lái)，把握現(xiàn)在，腳踏實(shí)地地去努力創(chuàng)造人生的輝煌。P.55、珍惜青春為圓夢(mèng)Pp.6

人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶——習(xí)近平本課脈絡(luò)體系P.7游戲：《撕思人生》游戲說(shuō)明１.在白紙條上畫一個(gè)長(zhǎng)線段。在起點(diǎn)上寫上你的出生日期和年齡0歲，在終點(diǎn)上標(biāo)注出你自己預(yù)測(cè)的終結(jié)年齡。2.在線段的適當(dāng)位置上標(biāo)注出你現(xiàn)在的年齡，并將這之前的線段撕下來(lái)。3.然后在剩下的線段下寫出你認(rèn)為今后的人生中最迫切想要實(shí)現(xiàn)的三件事。4.在線段的適當(dāng)位置上標(biāo)注上你想功成名就的年齡，然后經(jīng)這以后的線段撕下來(lái)。5.剩下的部分有多少？你手中拿的這段時(shí)間是什么，有多少？（我們可以用來(lái)努力學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間）

面對(duì)這張紙，你有何感受？那僅有的，可以用來(lái)努力學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，我們又該怎樣利用呢？

思考：【課堂小結(jié)】一、課程性質(zhì)