五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)：《可能性》例2、3

可能性一起來(lái)游戲。

下面哪個(gè)盒子里肯定能拿出紅球？下面哪個(gè)盒子里可能拿出綠球？

下面哪個(gè)盒子不可能拿出綠球？你能根據(jù)下面兩個(gè)盒子，用“一定”“不可能”“可能”說(shuō)一說(shuō)嗎？例1從缸里任意摸出一個(gè)球,把結(jié)果用線(xiàn)連起來(lái)。摸出的不可能是紅球摸出的一定是紅球摸出的可能是黃球，也可能是紅球。

下面的動(dòng)物能飛嗎？請(qǐng)用“一定”“不可能飛”“飛得很少”說(shuō)一說(shuō)。把2個(gè)綠色小球，3個(gè)紅色小球，放入箱中。任意摸一個(gè)球，有____種結(jié)果。摸到___色小球的可能性大，摸到___色小球的可能性小。2紅綠思考題：盒里裝著8個(gè)白球、2個(gè)黑球、2個(gè)黃球，閉著眼摸出兩個(gè)求，結(jié)果有幾種可能，請(qǐng)列舉出來(lái)。摸到球的情況有：

1、兩個(gè)白球。2、兩個(gè)黑球。3、兩個(gè)黃球。4、一個(gè)白球和一個(gè)黑球。5、一個(gè)黑球和一個(gè)黃球。6、一個(gè)白球和一個(gè)黃球。一起來(lái)游戲。

下面有1到10十張卡片，你隨便從中抽出一張，你可能抽到幾？有幾種不同的結(jié)果呢？10987654321下面有1和2共八張卡片，你隨便從中抽出一張，你可能抽到幾？有幾種不同的結(jié)果呢？21一起來(lái)游戲。111211

說(shuō)一說(shuō)，你每一次抽的時(shí)候，抽到哪個(gè)數(shù)的可能性大？？為什么？

因?yàn)?和2共八張卡片中，1的數(shù)量比2的數(shù)量多，所以抽到1的可能性大，而抽到2的可能性就小一些。一起來(lái)游戲。

你從下面盒子中摸出一個(gè)球，可能是什么顏色呢？摸出一個(gè)球，記錄它的顏色，再放回去，重復(fù)20次。你發(fā)現(xiàn)了什么？

摸出紅球的次數(shù)比藍(lán)球的次數(shù)多。例3練一練1，一個(gè)袋中裝有10個(gè)紅球，2個(gè)黃球，一個(gè)綠球,每個(gè)球除顏色外都相同，任意摸出一個(gè)球，摸到哪種顏色的球的可能性大？0個(gè)紅10個(gè)白2個(gè)紅8個(gè)白5個(gè)紅5個(gè)白9個(gè)紅1個(gè)白10個(gè)紅0個(gè)白一定摸到紅球很可能摸到紅球可能摸到紅球不太可能摸到紅球不可能摸到紅球2，根據(jù)各個(gè)盒子裝球的具體情況請(qǐng)連線(xiàn)。轉(zhuǎn)輪盤(pán)。

指針停在哪種顏色的可能性大？

指針停在哪種顏色的可能性小呢？？為什么？轉(zhuǎn)輪盤(pán)。

指針停在哪種顏色的可能性最大？

指針停在哪種顏色的可能性最小呢？？為什么？2、利用今天所學(xué)知識(shí)，你會(huì)花是香的公雞下蛋白天亮燈我們都愛(ài)看藍(lán)貓今天是星期三，明天是星期四一定會(huì)發(fā)生的可能會(huì)發(fā)生的不可能發(fā)生的在括號(hào)里填“一定”、“不可能”或“可能”。1、太陽(yáng)從東邊升起。（）2、今天老師會(huì)表?yè)P(yáng)我。（）3、這學(xué)期我能評(píng)上“優(yōu)秀學(xué)生”（）4、今天家里會(huì)來(lái)客人。（）5、小華是三年級(jí)學(xué)生，但一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。（）一定可能可能可能不可能6、從一個(gè)紅球、九個(gè)白球中任意摸出一個(gè)，這個(gè)球不是紅球。（）7、從3，5，8，9中任意取出三個(gè)數(shù)，它們的和為20。（）可能可能練一練從下面的4個(gè)箱子里，分別摸出1個(gè)球，結(jié)果是哪個(gè)？連一連。8白2紅10白10紅2白8紅一定是白球一定不是白球很可能是白球白球的可能性小課堂練習(xí)題：

選擇正確答案的序號(hào)。

A.可能B.不可能C.一定1、拋一枚硬幣，（）是正面朝上，（）是背面朝上。