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文檔簡介

金字塔原理PyramidPrinciples1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉·明托(BarbaraMinto)發(fā)明旨在闡述寫作過程的組織原理,提倡按照讀者的閱讀習(xí)慣改善寫作,思考、解決問題、演示。中心論點(diǎn)中心論點(diǎn)分論點(diǎn)論據(jù)論據(jù)論據(jù)分論點(diǎn)論據(jù)論據(jù)論據(jù)分論點(diǎn)論據(jù)論據(jù)論據(jù)任何事情都可歸納出一個(gè)中心論點(diǎn),中心論點(diǎn)可由三至七個(gè)論據(jù)支持。這些論據(jù)本身也可以說分論點(diǎn),被三至七個(gè)論據(jù)支持。如此延伸,狀如金字塔。疑問回答橫向縱向歸納:時(shí)間、空間、程度總結(jié)概括演繹邏輯TOPST(Targets)有的放矢O(Over-arching)貫穿整體P(Powerful)擲地有聲S(supportable)言之有據(jù)SCQAS(Situation)背景:由大家熟悉的事實(shí)引入。C(Confliction)沖突:但是實(shí)際情況與我們的要求有沖突。Q(Question)疑問:那我們怎么辦。A(Answer)方案:我們的解決方案是這樣的MECEME(Mutuallyexclusive)相互獨(dú)立CE(Collectivelyexhaustive)彼此窮盡演講結(jié)構(gòu)邏輯化:引導(dǎo)觀眾按照柴靜的演講思維去走穹頂之下:柴靜霧霾調(diào)查穹頂之下SQCA作為一個(gè)母親擔(dān)心暴露在無處不在的霧霾之中的孩子霧霾是什么?有什么危害?霧霾從何而來?又可以歸往何處?我們可以這樣解決中心論點(diǎn):霧霾很嚴(yán)重,我們要引起重視并采取措施柴靜霧霾調(diào)查S(背景)生理心理Q(問題)數(shù)量毒性致病實(shí)例C(沖突)燒煤燒油A(方案)低碳減排能源結(jié)構(gòu)市場競爭公民行動自下而上思考,自上而下表達(dá)思考從已有的素材和論據(jù)出發(fā),進(jìn)行提煉概括;表達(dá)從中心論點(diǎn)出發(fā),闡述論據(jù)縱向總結(jié)概括,橫向歸納分組按照邏輯順序組織架構(gòu)序言講故事,標(biāo)題顯精華瞄準(zhǔn)興趣點(diǎn),聚攏注意力生動再現(xiàn)“情景”·清晰面對“沖突”·深入思考“疑問”·精準(zhǔn)提煉“回答”金字塔原理靈活邏輯深入練習(xí)扎實(shí)深入到生活中,而絕非僅止于工作中的思考與寫作將原理本身及相關(guān)原則熟記,并清楚在何種情形下如何使用邏輯是思考與表達(dá)的關(guān)鍵

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