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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中英語語法復習技巧

語法學習的特點,非凡用一句話來說,那就是“不學不知,一學永逸”。也就是說假設一個人沒有專心得徹底地把語法搞懂,那么他對語法永遠是一知半解,反之,一旦真正把握了語法,形成了自己的體系,由于語法學識是“死”的,但凡語法考試也都逃不開那些體系,所以就會“前途坦蕩蕩”了。

當然,在還沒有形成自己的語法體系,也還沒有搞清全體的語法學識前,為了應對即將到來的期中考試,也是有確定的方法和技巧的:

一、整理半學期以來在教材和練習當中展現(xiàn)的語法學識點,確定要做到“正確”和“全面”。整理的過程中,留神多結合例句和習題,并且,只要有不理解的,確定要查語法書,或者問老師和同學,十足不能放過任何疑難點。

二、至少做三套往年的期中考試真題,以及三套模擬題。在做的過程中,歸納語法題中的考點,然后就相應考點舉行擴展復習。什么是擴展復習呢?擴展復習也可以叫延遲復習。舉個例子:

I___________mynovelbytheendoflastweek.

A.havefinishedB.finishedC.willhavefinishedD.hadfinished

上面這道選擇題,由提示詞bytheendof+過去的時間點可以得出是用過去完成時,所以選D答案??偨Y了這道題的考點是過去完成時態(tài),那么在復習中,確定要持續(xù)完成兩件事情:

(一)、過去完成時態(tài)的全體用法:1.根本語境是“過去的過去”,2.三種提示詞:by/bytheendof/before+過去時間點,3.賓語從句中“主過從過”,如Hesaidthathehadcompletedhisnewnovel.還有狀語從句中:Ihadpreparedwellwhenhecameback.

(二)、延遲其他的時態(tài)考點:如現(xiàn)在完成時,留神提示時間狀語since+點時間,for+段時間,以及其根本語境,即過去發(fā)生的事對現(xiàn)在產(chǎn)生影響。

三、考前三天對所做的語法筆記舉行復習,再一次查缺補漏。根據(jù)個人處境而定,可以反復舉行2-3遍。

四、考前一天,確定要保持一種“做題狀態(tài)”。建議考前給自己安置一個固定的大段時間,模擬正式考試,試題最好是真題。另外假設是上午考英語,那么上午做題,反之那么下午做題。這是由于每個人在固定的做題時間里,會產(chǎn)生一種特定時間下的思維習慣和方式,一旦改換了時間,很可能思路就模糊了。

五、做完題后,留神不要由于對錯而影響考試心緒,而要在結果時間總結失誤,制止再犯。

總的來說,語法學識的復習需要體驗不斷的“練習+總結”這么一個過程。這

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