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第五、六單元測評(基礎(chǔ)過關(guān)卷)(時間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20個小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.鴉片戰(zhàn)爭后,林則徐、魏源等中國知識精英掀起了翻譯和引進西方知識的熱潮。促使這種熱潮形成的根源在于這些知識分子()A.接受了朝廷向?qū)W習西方的指示B.受到強烈民族危機感的感召C.意識到了西方政治文明的先進D.受到了鴉片戰(zhàn)爭失敗的刺激解析:鴉片戰(zhàn)爭后,在強烈的民族危機感和時代使命感的促使下,一批關(guān)心國家和民族命運、富有改革意識的士大夫開始“開眼看世界”。因此,B項符合題意。答案:B年2月,蔣百里在《民族主義論》中寫道:“三十年來之制造派,十年來之變法派,五年來之自由民主派……”“制造派”是指()A.地主階級頑固派 B.地主階級洋務派C.資產(chǎn)階級維新派 D.資產(chǎn)階級革命派解析:由“1903年”可知“三十年來之制造派”是指洋務派,洋務派興起洋務運動,建立了一批近代軍事、民用工業(yè)?!白兎ㄅ伞笔侵纲Y產(chǎn)階級維新派掀起維新變法運動?!白杂擅裰髋伞笔侵纲Y產(chǎn)階級革命派。答案:B年,馮桂芬在《校邠廬抗議書》中提出:“以中國倫常名教為原本,輔以諸國富強之術(shù)?!边@表明他主張()A.“師夷長技以制夷”B.“中學為體,西學為用”C.實行君主立憲制D.徹底推翻封建專制制度解析:“以中國倫常名教為原本”,即“中學為體”;“輔以諸國富強之術(shù)”,即“西學為用”。故選B項。答案:B4.“康有為的思想傾向經(jīng)歷了一場劇烈的變化,他像很多同時代的人一樣,起初是一位理學學者,現(xiàn)在卻滿腔是對西式政治改革的火一般的激情?!边@說明()A.康有為是一位思想激進并且善變的人B.康有為認識到了理學的“虛偽”C.民族危機激發(fā)了知識分子的救國探索D.中國社會正在被完全西方化解析:結(jié)合所學知識可知,康有為思想傾向的劇烈變化源自于甲午戰(zhàn)敗后中國民族危機空前加深,再依據(jù)材料中的“像很多同時代的人一樣”“對西式政治改革的火一般的激情”可知,民族危機激發(fā)了知識分子對救國之路的積極探索。故C項符合題意。答案:C世紀末戊戌維新運動的重大歷史貢獻主要是在思想文化領(lǐng)域內(nèi)。它之所以能在一向閉塞的中國社會中激起巨大的思想波瀾,主要是因為()A.它首次沖破了明朝后閉關(guān)鎖國的落后狀態(tài)B.它開創(chuàng)了近代中國“向西方學習”的風氣C.它吻合了當時尋求救國出路的人們的需要D.它推動了清政府緊跟當時的世界發(fā)展潮流解析:戊戌變法在政治上和經(jīng)濟上的實踐因為封建頑固勢力的破壞,沒能產(chǎn)生什么實際影響,但是在它存續(xù)的過程中,客觀上宣傳了西方啟蒙思想,對于身處民族危機急于尋求救國出路的國人來說,無疑是及時雨,故C項正確。答案:C6.1901年6月7日,在《清議報》刊登的梁啟超的《立憲法議》中指出:“立憲政體者,必民智稍開而后能行之。日本維新在明治初元,而憲法實施在20年后,此其證也。中國最速亦須十年或十五年,始可以語于此。A.中國應走明治維新之路B.民智水平直接制約著立憲實踐C.立憲之路在中國行不通D.中日國情存在著巨大不同解析:由題干材料可知,梁啟超認為中國1901年的民智水平還沒有達到實行立憲的地步,而且最快也得十年或十五年,說明民智水平直接制約著立憲的實踐步伐,B項正確。答案:B7.某思想家在20世紀初大聲疾呼:“吾寧忍過去國粹之消亡,而不忍現(xiàn)在及將來之民族,不適世界之生存而歸削滅也。……其不能善變而與之俱進者,將見其不適環(huán)境之爭存,而退歸天然淘汰已耳!”從中可見,該思想家主張 ()A.打破保守觀念,為新文化營造空間B.剔除傳統(tǒng)糟粕,重建儒家信仰C.宣揚改革理念,為康梁變法造聲勢D.遵循進化理論,任憑自然選擇解析:19世紀末,資產(chǎn)階級的維新變法運動已經(jīng)失敗,因此,C項可首先排除。材料的作者主張“善變”,反對“任憑自然選擇”,由此可排除D項。20世紀初,西方資產(chǎn)階級的革命思想、民主科學思想廣泛傳播,傳統(tǒng)的儒家思想成為先進知識分子反對的目標,因此,B項的敘述也是不正確的。答案:A8.《新青年》雜志的封面上印著“LaJeunesse”,就是法語“青年”的意思。人們經(jīng)常用它的副題“LaJeunesse”來稱呼它。這個副題的選擇不是偶然的,因為()A.陳獨秀曾留學法國,喜歡法語B.這本雜志是與法國人合編的C.在法租界印刷,出版時必須附上法語D.當時中國的思想界深受法國思想的影響解析:《新青年》的創(chuàng)辦標志著新文化運動的開始,新文化運動前期的指導思想是民主、科學,這是法國啟蒙思想的精華。顯然,《新青年》的取名受到了法國啟蒙思想的深刻影響。答案:D世紀初,“一時間,無政府主義、新村主義、改良主義、社會主義等各種新思潮紛至沓來……形成了一個‘百家爭鳴’的繁榮局面”。導致這種局面形成的直接因素是 ()A.辛亥革命的刺激B.西學東漸的發(fā)展C.新文化運動的推動D.五四運動的影響解析:20世紀初的中國,新文化運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,在它的鼓舞下,中國人民,特別是廣大青年知識分子,掀起了追求真理、追求進步的熱潮,這無疑為各種新思潮的傳播提供了適宜的土壤。故選C項。答案:C10.迄今所知,在中國出版的書刊中,最早介紹馬克思的是1899年上海廣學會編譯的《大同學》,其中稱:“其以百工領(lǐng)袖著名者,英人馬克思也?!庇纱丝梢?)①新興的中國工人階級找到了自己的領(lǐng)袖②當時介紹到中國的馬克思身份是“工人領(lǐng)袖”③19世紀末馬克思主義開始在中國傳播④當時的介紹者連馬克思是哪國人都沒有搞清楚A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④解析:從材料看,1899年,馬克思剛剛為中國人所知,當時介紹到中國的馬克思身份是“工人領(lǐng)袖”,介紹者連馬克思是哪國人都沒有搞清楚(馬克思是德國人),故②④正確。此時中國的無產(chǎn)階級尚未形成獨立的政治力量,沒有也不可能達到尋找領(lǐng)袖的程度,介紹馬克思不等于介紹馬克思主義,①③錯誤。答案:B11.針對孫中山的三民主義,章太炎說:“言種族革命,則滿人為巨敵,而歐、美少輕,以異族之攘吾政府者,在彼不在此也。若就政治社會計之,則西人之禍吾族,其烈千萬倍于滿洲?!边@表明他()A.反對孫中山的三民主義B.反對推翻滿洲貴族統(tǒng)治C.認為三民主義存在不足D.公開反對進行暴力革命解析:章太炎認為,孫中山主張推翻滿洲貴族的統(tǒng)治,但忽視了對中國危害更大的西方侵略者,這表明他已認識到孫中山三民主義的不足。答案:C12.辛亥革命使民主共和的觀念深入人心,并成為一股不可阻擋的歷史潮流。資產(chǎn)階級革命黨人的下列舉措對這一潮流的形成影響最大的是()A.成立中國同盟會B.提出三民主義C.建立中華民國南京臨時政府D.頒布《中華民國臨時約法》解析:《中華民國臨時約法》規(guī)定中華民國的主權(quán)屬于國民全體,中華民國實行三權(quán)分立的政治體制。這就以國家根本大法的形式確立了民主共和,否定了封建君主專制,從而使民主共和的觀念深入人心。答案:D13.孫中山說:“民國之國家,為全國國民所公有;民國之政治,為國民所共理;民國之權(quán)利,為國民所共享。”由此可以得出,孫中山領(lǐng)導革命的政治目標是()A.結(jié)束滿洲貴族的統(tǒng)治B.教育國民改造國民性C.實現(xiàn)民主政治D.平均地權(quán)解決國民生計答案:C14.毛澤東曾說,陳獨秀為“思想界的明星”,李大釗是“我真正的老師”。這主要是因為()A.毛澤東曾經(jīng)就讀于陳、李任教的北京大學B.在陳、李影響下,毛澤東接受了馬克思主義,逐步成為馬克思主義者C.陳、李是新文化運動、五四運動的發(fā)起人和領(lǐng)導者D.陳、李是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導者解析:毛澤東對陳獨秀、李大釗的褒揚,是從陳、李二人對毛澤東本人在思想上的引領(lǐng)而言的,尤其是李大釗,他是在中國傳播馬克思主義的第一人,故B項正確;A項沒有說明馬克思主義的影響,故排除;C、D兩項并未從對毛澤東本人思想的引領(lǐng)角度說明,故排除。答案:B15.觀察右圖,圖中文獻的發(fā)表()A.為新中國的成立做了理論、路線和方針的準備B.以法律的形式規(guī)定了新中國的國家性質(zhì)C.解決了新民主主義革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變的問題D.規(guī)定了新中國在內(nèi)政、外交方面的政策解析:《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》以法律的形式規(guī)定了新中國的國家性質(zhì);中共七屆二中全會規(guī)定了革命勝利后,新中國在內(nèi)政、外交等方面的基本政策,解決了新民主主義革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變的重大問題。因此,B、C、D三項的敘述都是不正確的。A項符合題意。答案:A16.在1949年中共七屆二中全會上,毛澤東強調(diào):“可能有這樣一些共產(chǎn)黨人,他們是不曾被拿槍的敵人征服過的,他們在這些敵人面前不愧英雄稱號;但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊,他們在糖彈面前要打敗仗。我們必須預防這種情況。奪取全國勝利,這只是萬里長征走完了第一步?!泵珴蓶|的主要意圖是()A.警惕共產(chǎn)黨人出現(xiàn)驕傲情緒和腐敗政治B.證明共產(chǎn)黨人無往不勝C.說明敵人的糖衣炮彈比槍炮更加厲害D.告訴大家全國革命已經(jīng)取得勝利解析:毛澤東發(fā)表該報告是要全黨注意警惕資產(chǎn)階級思想和生活方式的腐蝕以及資產(chǎn)階級糖衣炮彈的襲擊,防止驕傲自滿和政治腐敗。答案:A17.習近平總書記指出:毛澤東同志“以蘇聯(lián)的經(jīng)驗為鑒戒,提出要創(chuàng)造新的理論、寫出新的著作,把馬克思列寧主義基本原理同中國實際進行‘第二次結(jié)合’”。下列選項中能體現(xiàn)“第二次”結(jié)合的是()A.“總結(jié)我們的經(jīng)驗,集中到一點,就是……人民民主專政”B.“第一步,改變殖民地、半殖民地、半封建的社會形態(tài)……第二步,革命向前發(fā)展……”C.“實現(xiàn)國家工業(yè)化和對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造”D.“提出這十個問題,都是圍繞著一個基本方針……為社會主義事業(yè)服務”解析:毛澤東將馬克思列寧主義基本原理同中國實際進行“第一次結(jié)合”是制定了新民主主義革命總路線,開辟了以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國勝利的革命道路;“第二次結(jié)合”是在社會主義制度建立后,探討在中國進行社會主義革命和建設(shè)的正確道路。D項“十個問題”實際上指的是《論十大關(guān)系》,在該講話里毛澤東闡述了處理十大關(guān)系的基本方針是為社會主義事業(yè)服務,這是將馬克思列寧主義基本原理同中國實際進行的“第二次結(jié)合”,故D項正確。答案:D18.1992年4月8日,《一九九二春鄧小平與深圳》一書面世并在社會上引起轟動。不單是深圳人民爭相購買閱讀A.確立了實行改革開放的戰(zhàn)略決策B.肯定了深圳改革開放的突出成果C.明確了政治體制改革的發(fā)展方向D.解決了困擾改革進程的路線問題解析:根據(jù)時間“1992年”及所學知識可知,該書記述的應是鄧小平南方談話的內(nèi)容,鄧小平的南方談話論述了社會主義的本質(zhì)以及“三個有利于”的標準等問題,解決了困擾改革進程中的諸多問題,故選D項。答案:D年初,鄧小平在南方談話中指出:“社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力。消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕?!边@一概括對社會主義傳統(tǒng)認識的突破主要體現(xiàn)在()A.破除了脫離生產(chǎn)力水平抽象談論社會主義的認識B.否定了社會主義必須堅持公有制和按勞分配原則的認識C.擺脫了長期以來重視階級斗爭的認識D.制止了把計劃經(jīng)濟等同于市場經(jīng)濟的認識解析:鄧小平強調(diào)的是通過發(fā)展生產(chǎn)力來實現(xiàn)社會主義,故A項正確。答案:A20.“中國共產(chǎn)黨走過90多年的歷程,期間實現(xiàn)了馬克思主義的兩次飛躍,第一次是毛澤東創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義,取得了中國革命的勝利。第二次是鄧小平創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義,取得了中國改革開放的成功。”這兩次飛躍解決的核心問題是()A.民族、民生 B.民權(quán)、民生C.民族、民權(quán) D.富國、強國解析:毛澤東領(lǐng)導中國人民取得了新民主主義革命的勝利,實現(xiàn)了民族的解放;鄧小平倡導改革開放,實現(xiàn)了民族的騰飛,解決了人民的溫飽問題,故A項正確。答案:A二、非選擇題(本大題共3小題,第21題14分,第22題13分,第23題13分,共40分)21.閱讀下列材料,回答問題。材料一惟中國風氣未開,內(nèi)外大小,多未通達中外之故,惟有乾綱獨斷,以君權(quán)雷厲風行,自無不變者……其用人議政,仍操之自上,則兩得之矣……吾今開國會,尚非其時也。——康有為《日本變政考》材料二譚嗣同認為:“中國所以不可為者,由上權(quán)太重,民權(quán)盡失”,主張“廢君統(tǒng),倡民主,變不平等為平等”。他稱贊資產(chǎn)階級革命的思想學說,認為“法人之學問,冠絕地球,故能唱民主之義”。——摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料一,概括康有為在君權(quán)與憲政方面的主要思想。結(jié)合所學知識,分析康有為提出這一主張的背景。(8分)(2)根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學知識,比較康有為和譚嗣同在中國憲政改革方面觀點的異同。(6分)參考答案:(1)主要思想:民智未開,宜保君權(quán),自上而下變法,強調(diào)開國會時機不成熟。背景:19世紀末民族危機加深,康有為受西方近代政治學說影響,產(chǎn)生變法救國的思想。(2)同:倡導西方資產(chǎn)階級民權(quán)思想。異:康有為主張漸進改革;譚嗣同提出廢君權(quán)、倡民權(quán)的激進主張。22.閱讀下列材料:材料一孔子是歷代專制之護符?!畲筢摬牧隙捉坦拇怠安环干献鱽y,把中國弄成一個制造順民的大工廠”?!獏怯莶牧先瞧鋵嵤恰俺匀说亩Y教”?!斞覆牧纤姆置鲯炝斯埠驼信?而國會議員居然大聲疾呼,定要尊重孔教?!@腐舊思想布滿國中,所以我們要誠心鞏固共和國體,非將這班對反共和的倫理、文學等舊思想,完全洗刷得干干凈凈不可。否則不但共和政治不能進行,就是這塊共和招牌,也是掛不住的?!惇毿阏埻瓿?(1)李大釗為什么說“孔子是歷代專制之護符”?魯迅為什么說孔教是“

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