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第48頁共48頁演講技巧:教你如何提升演講才能演講技巧:教你如何提升演講才能。一:把握一切上臺(tái)講話的時(shí)機(jī)二:開個(gè)好頭1:用故事或幽默開頭2:利用道具開頭3:利用提問開頭4:利用新聞開頭5:利用名人、開頭6:利用切身利益開頭7:利用贊揚(yáng)開頭三:注意發(fā)言的場(chǎng)合四:注意你的語調(diào)語速講話每分鐘不超過120字防止口頭禪五:臨場(chǎng)應(yīng)變六:充分的準(zhǔn)備1:明確演講的目的2:理解聽眾3:列提綱*列提綱的方法:1:曼陀螺筆記法2:富蘭克林發(fā)*道具演講方法1:推出道具2:講解道具3:過度到主題4:進(jìn)入主題5:再回到道具f132.f132.更多演講稿編輯推薦怎樣提升英語演講才能的技巧隨著與日俱增的競(jìng)爭(zhēng)壓力,開始更加關(guān)注個(gè)人的充電方案,而英語的培訓(xùn)無疑是如今最熱的培訓(xùn)工程之一。近些年來不斷開展的大大小小多種英語技能競(jìng)賽里,良好的英語演講口才和選手們的精彩表現(xiàn)給人印象深化,這也給了很多人希望嘗試一下英語演講的愿望,故而,對(duì)英語口語類的培訓(xùn)就變得尤其受到關(guān)注。演講的方法主要針對(duì)演講前的籌劃準(zhǔn)備、演講技巧、特定的演講用語、如何應(yīng)對(duì)棘手的問題等內(nèi)容展開。在談到演講技巧的問題時(shí),特別提醒:在演講時(shí)你必須明確你的觀眾是誰,你要對(duì)他們演說的目的是信息的平等傳達(dá)呢,還是權(quán)威性的說服。不同技巧的選擇,給演講帶來不同的結(jié)果。那么看看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)諸如英孚英語怎么樣來教授演講技巧的。1.演講前的準(zhǔn)備準(zhǔn)備是搞好演講的前提首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)展演講比賽那么必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等,找好立意點(diǎn),擬定題目,如政治方面的演講主題:wto、統(tǒng)一、和平與開展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題:例如在英語培訓(xùn)的朋友可以談?wù)勎鞑看箝_發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題:蘇州英語培訓(xùn)的同學(xué)就能說說中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手;文化方面演講主題:鄭州英語培訓(xùn)的同學(xué)可以講講文化的交流與交融、校園文化;環(huán)保方面演講主題:manandnature;科技方面演講主題:網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題:keepphysicallyandmentallyhealthy;體育方面演講主題:olympics……有些方面題目太大,可從多角度和多側(cè)面考慮,找好切入點(diǎn),將題目細(xì)化和詳細(xì)化,寫出演講稿的提綱,構(gòu)思和組織演講稿構(gòu)造。擬定好話題后的第二步就是演講材料的搜集與整理。從理論中看到,諸如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英孚英語怎么樣來培養(yǎng)學(xué)生興趣的方法中總結(jié)出,其中最好的方法就是有方案地閱讀大量的英語原文以及各類英語報(bào)刊雜志,閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,同時(shí)也是培養(yǎng)英語思維的過程,對(duì)進(jìn)步英語的口頭表達(dá)才能和書面表達(dá)才能是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資與材料(如圖書、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資等)搜集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)展梳理,舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料,準(zhǔn)備寫演講稿。2.演講稿的寫作演講稿首先開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,完畢演講。演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求,就內(nèi)容而言要主題鮮明,表達(dá)完好;就文章組織構(gòu)造而言要思維明晰,邏輯性強(qiáng);就語言而言要有感染力、形象生動(dòng)。譬如蘇州英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就尤其強(qiáng)調(diào)這樣一點(diǎn),寫作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧,如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法,用詞要準(zhǔn)確,盡量防止使用生僻、模糊、晦澀的字詞??傊?,要考慮聽眾對(duì)象,注意演講的措辭,但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、構(gòu)造緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、改變乾坤般的力量。從馬丁·路德·金的“ihaveadream”,美國總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說,到克林頓在北大的演說,不少句子都成為不朽的佳句,值得認(rèn)真研讀。3.進(jìn)展演講具備演講的知識(shí)和技巧演講稿的完成只是演講的序幕,要進(jìn)展成功的演講那么要進(jìn)展嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí),分析^p演講要領(lǐng),訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì)語,在鄭州英語培訓(xùn)的同學(xué)會(huì)經(jīng)常觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像,理解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練,觀察演講過程是否具備以下特點(diǎn):主題鮮明,表達(dá)完好(演講內(nèi)容);思維明晰,邏輯性強(qiáng)(文章組織構(gòu)造);感情充分,富有表現(xiàn)力(演講氣勢(shì));發(fā)音正確,語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)(英語語音);反響敏捷,答復(fù)準(zhǔn)確(心理素質(zhì));著裝整潔,儀態(tài)大方等等。除此之外,還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)展模擬演講,有良好的心理素質(zhì),才能更好地表現(xiàn)自己,獲得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語,但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng),甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。而像在英語培訓(xùn)的一些同學(xué),可能口語上的問題使得演講的時(shí)候不夠自信,所以也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,最關(guān)鍵的是要有信心,不要害怕說錯(cuò),有了充分的準(zhǔn)備,進(jìn)展演講就不太難了。在演講的整個(gè)過程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧,如演講者與聽眾目光的接觸(eyecontact),聲音的抑揚(yáng)頓挫(vocalvariety),和肢體語言的配合(handgesturesandbodylanguage)等等,但要恰當(dāng),不要太多,否那么會(huì)喧賓奪主,影響演講效果。掌握了這些要領(lǐng),有了充分的知識(shí)儲(chǔ)藏,再加上良好的心理素質(zhì),一定會(huì)成功的。如何提升你的即興演講才能如何提升你的即興演講才能講話,這個(gè)題目大家可能認(rèn)為不值一談.人一生下來就呀呀學(xué)語,誰還不會(huì)說話呢.說話是一門口才藝術(shù),而且是一門很重要的藝術(shù).語言是文學(xué)的工具,文學(xué)是語言的藝術(shù).原蘇聯(lián)作家高爾基說過:“文學(xué)的根本材料是語言”.在現(xiàn)實(shí)工作中,為什么有的人提起筆來揚(yáng)揚(yáng)萬言,筆下生輝,卻說起話來期期艾艾,不知所云;為什么有的人通古知今,知識(shí)淵博,卻言談起來反映遲純,言不及義;為什么有的領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄,決勝千里,卻講起話來結(jié)結(jié)巴巴,辭不達(dá)意.相反,有些人貌不驚人,卻說起話來口假設(shè)懸河,滔滔不絕,妙語連珠.以上說法不一定普遍,但在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在.前者說的是肚子里有“貨”倒不出來,后者說的是胸有成竹,出口成章.那么為什么在語言上會(huì)有天壤之別呢,這就是今天我們所要談的主題—即興講話的根本技巧.一、即興講話概述其實(shí),我們每一個(gè)同志,尤其是年輕人都想在社會(huì)舞臺(tái)上展示自己,也希望能說會(huì)道,談吐有致,可就是嘴吧不爭(zhēng)氣.良好的談吐可以助你成功,說話木訥令人坐立不安.(一)什么是即興講話即興講話,也叫即席說話.即興講話者事先未作準(zhǔn)備,是臨場(chǎng)因時(shí)而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達(dá)方式.相對(duì)來說,生活中的語言表達(dá)以即興為多.如同志間一針見血的辯論,朋友間滔滔不絕的談吐,酒席上要言不繁的祝辭,會(huì)談時(shí)有條不紊的應(yīng)對(duì)等.有時(shí)不可能拿著稿子去念.因此,即興講話對(duì)我們每一個(gè)人來說非常重要.假設(shè)沒有即興講話的技巧,遇事那么腦門充血,無言以對(duì),顛三倒四,哼哼唧唧.(二)即興講話的特點(diǎn)即興而發(fā),針對(duì)性強(qiáng).形式自然,靈敏多變.互相制約,聽說并行.情感謝發(fā),誘導(dǎo)聯(lián)想.語言精煉,達(dá)意為上.(三)即興講話的主題主題是即興講話最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容,是整個(gè)表達(dá)的根本根據(jù).講話時(shí)每一層次、每一段落、每一句子、每一個(gè)詞都反映著一個(gè)意思,這些意思都要統(tǒng)帥于主題之下.因此,即興講話要尋找觸點(diǎn),臨場(chǎng)發(fā)揮,及時(shí)提煉新穎而典型的主題.下面介紹幾種提煉主題的方法:1.臨場(chǎng)發(fā)揮.著眼于臨場(chǎng)某一客觀事物的特點(diǎn)和本質(zhì),進(jìn)展主觀聯(lián)想,立即閃現(xiàn)出一種思想,然后把它言表于外.2.內(nèi)心孕育.當(dāng)開展調(diào)研或檢查工作時(shí),從別人講話中得到啟發(fā),蔭發(fā)一個(gè)新的觀點(diǎn),這時(shí)就成了孕育主題的素材.3.問題凝練.問題是形成主題的搖籃.當(dāng)你參加會(huì)議,大家都說了話,你自己正襟危坐,此時(shí)不說也不行,于是你就向自己提出了一串串問題,怎么辦?說什么?怎么說?有價(jià)值的主題往往就形成于有價(jià)值的問題之中.4.角度更新.對(duì)同一個(gè)問題從不同角度進(jìn)展表達(dá),使之更加新穎,表達(dá)出眾.如:以小草為題,有人說“小草默默無聞,造福人類”,有人卻說“小草逆來順受,軟弱____,不思對(duì)抗”.(四)即興講話的布局即興講話要注意構(gòu)造的整體布局.整體布局主要有縱式、橫式、總分式、遞進(jìn)式.整體布局是考慮如何開頭,如何過渡,如何結(jié)尾,主體材料應(yīng)放在何處,次要材料應(yīng)放在哪里,需要講幾個(gè)部分,是按時(shí)間順序還是按空間順序,是遞進(jìn)式還是并列式.(五)即興講話的標(biāo)準(zhǔn)即興講話是臨場(chǎng)之作,不宜過長(zhǎng),切忌繁雜,防止羅嗦.即興講話應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn):思維敏捷,反映迅速.立意明確,內(nèi)容集中.條理清楚,邏輯嚴(yán)密.語勢(shì)連接,跌宕起伏.用語標(biāo)準(zhǔn),貼切易懂.適切語境,話語得體.生動(dòng)優(yōu)美,詼諧幽默.把握時(shí)機(jī),靈敏善變.(六)即興講話的思維口語表達(dá)是思維的外化和工具.思維是語言的內(nèi)容,沒有思維就沒有語言.語言表達(dá)過程,實(shí)際上就是把思維結(jié)果表達(dá)出來的過程,說話的過程就是從內(nèi)部言語向外部言語轉(zhuǎn)化的過程.考慮話該怎么講,是一種思維活動(dòng),尤其是即興講話,是一個(gè)劇烈的思維過程.它經(jīng)過思想—句子—詞匯—語音的快捷轉(zhuǎn)換過程.這個(gè)過程是完好的,假設(shè)任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都會(huì)影響語言表達(dá)才能.思維訓(xùn)練一般有三種方法:如何提升你的即興演講才能1.定向思維訓(xùn)練法.是按常規(guī)恒定思維的形式.這種思維可以培養(yǎng)我們深化考慮的才能,有助于養(yǎng)成深化分析^p問題,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的良好習(xí)慣.2.逆向思維訓(xùn)練法.是反過來想一想,變肯定為否認(rèn),變否認(rèn)為肯定,變正面為反面,變反面為正面.這種思維方式具有獨(dú)立發(fā)表見解的特點(diǎn).3.聯(lián)想思維訓(xùn)練法.是由一事物想到它事物的訓(xùn)練方法.其特點(diǎn)是一聞知十,觸類旁通,使即興講話具有流暢性與變通性.(七)即興講話的才能即興講話是一種綜合才能的表現(xiàn),涉及到一個(gè)人才能的方方面面,加強(qiáng)根本技能訓(xùn)練,可以全面進(jìn)步表達(dá)才能.即興講話重點(diǎn)要注重以下才能的訓(xùn)練:觀察才能,記憶才能,分析^p才能,推理才能,機(jī)敏才能.(八)即興講話的障礙即興講話的障礙不是聽眾,而是自己.缺乏自信心是即興講話的障礙.為此,要從以下三個(gè)方面做好清障工作.1.積累知識(shí),進(jìn)步文化素養(yǎng).“知識(shí)就是力量”,只有用知識(shí)武裝自己,講起話來才能鎮(zhèn)定自如,侃侃而談.2.大膽交往,學(xué)習(xí)別人語言.要大膽地與周圍人、社會(huì)人、各階層人接觸,并主動(dòng)地進(jìn)展對(duì)話,從中汲取口才營養(yǎng),學(xué)習(xí)講話技巧.3.自我調(diào)節(jié),增強(qiáng)自信心理.但凡有發(fā)言的時(shí)機(jī),首先要調(diào)節(jié)好心理,要敢于說話,不要怕,不要躲躲閃閃,更不要說一些“我不會(huì)說,說得不好”等“喪氣”話,越是這樣,越不敢說話.這樣容易給人留下哼哼唧唧,唯唯諾諾的印象.(九)即興講話的禁忌講話時(shí),變調(diào)失真打官槍,是普遍厭煩的事情.只有使用自然的聲音講話,才能真正打動(dòng)人.同時(shí)語言表達(dá)要簡(jiǎn)單明晰,切忌羅嗦.否那么會(huì)失去聽眾.生活中有哪些講話容易引起人的反感呢?心理學(xué)家歸納為十二種:1.抱怨自己的命運(yùn),或夸耀個(gè)人的成就;2.喜歡扮演心理分析^p家,對(duì)任何人的言行都要評(píng)頭論足;3.自我膨脹,夸夸其談;4.回絕嘗試新事物,不肯聽取別人意見;5.言談冷淡,缺乏真誠熱情;6.過分取悅或阿諛奉承別人;7.毫無主見,人云亦云;8.視自己為焦點(diǎn)人物,一副“舍我其誰”的狂妄姿態(tài);9.言談時(shí)態(tài)度曖昧,模棱兩可;10.言詞逞強(qiáng),喜歡咬文嚼字;11.經(jīng)常打斷別人話題,影響別人說話興趣;12.過渡謙虛,恭維別人.(十)即興講話的要求在口語交際中,一般聽眾處于被動(dòng)地位,要使表達(dá)者與聽眾兩極合壁,就要消除聽眾的被動(dòng)、消極情緒.聽眾對(duì)講話者的要求是:厭繁雜、喜精短,厭粗俗、喜新穎,厭空洞、喜形象.寫作技巧:教你如何設(shè)置“競(jìng)聘演講”一篇比較完好的競(jìng)聘(崗)演講稿應(yīng)當(dāng)由如下五部分組成:(1)標(biāo)題。標(biāo)題是競(jìng)聘(崗)演講稿構(gòu)造的有機(jī)組成部分,它一般由介詞“關(guān)于”加所競(jìng)聘的職務(wù)名稱及文種等要素組成,即寫為《關(guān)于競(jìng)聘客戶部副總經(jīng)理職位的演講稿》;也可寫為《我的競(jìng)聘演講稿》或《競(jìng)聘演講稿》等,以歸簡(jiǎn)易。(2)稱謂。要根據(jù)演講的場(chǎng)合確定適宜的稱謂。從實(shí)際情況來看,大多采用泛指性稱謂,如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”等。得體的稱謂表達(dá)出競(jìng)聘者對(duì)聽眾的尊重之情,有利于比較自然地導(dǎo)入下文。稱謂的位置在標(biāo)題之下,靠左頂格。(3)開頭。開頭競(jìng)聘(崗)演講稿正文的前置部分,在全篇中起著牽引作用。應(yīng)當(dāng)注意其寫法上的特殊性,亦即它不同一般演講稿的開頭。一般演講稿在這一部分往往注重創(chuàng)造一種藝術(shù)氣氛,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用多種藝術(shù)手法來吸引聽眾的注意力,以便有效地啟動(dòng)演講,而競(jìng)聘(崗)演講稿的寫作無此必要。它應(yīng)單刀直入,開門見山,用極其扼要的語言表述出所要競(jìng)聘的職位(崗位)名稱以及競(jìng)聘的根本情況,從而給聽眾以初步的理解。這里,對(duì)于競(jìng)聘者根本情況的介紹,詳細(xì)應(yīng)包括哪些要素,沒有定目,可視實(shí)際情況靈敏確定。但有一點(diǎn)必須明確,即開頭部分一定要寫得簡(jiǎn)短,寥寥幾句即切入正題,切忌刻意堆砌一些過分謙虛的話和套話,否那么會(huì)令人反感,影響演講效果。(4)主體。這部分是競(jìng)聘(崗)演講稿的重點(diǎn)和核心,也是寫作的難點(diǎn)所在。它要充分有力的闡述出競(jìng)聘者競(jìng)聘該職務(wù)(崗位)的優(yōu)勢(shì)(理由)以及設(shè)定被聘用以后對(duì)工作的主要設(shè)想、目的和打算,從而有效地“征服”聽眾,實(shí)現(xiàn)演講的目的。在寫法上的一般要求是應(yīng)當(dāng)做到主旨突出,層次明晰,上承開頭,下聯(lián)結(jié)尾,不枝不蔓。詳細(xì)應(yīng)載明兩層內(nèi)容:競(jìng)聘者的主要優(yōu)勢(shì):這層內(nèi)容是要說明競(jìng)聘者憑借什么理由和資格競(jìng)聘該職務(wù),有什么超出別人的優(yōu)勢(shì)。要寫得恰切適度,堅(jiān)實(shí)有力,緊緊圍繞競(jìng)聘者的思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、主要特長(zhǎng)和工作業(yè)績(jī),歸納為幾個(gè)方面,集中進(jìn)展闡述。重點(diǎn)是要寫清競(jìng)聘者的主要特長(zhǎng)和工作業(yè)績(jī),它最能反映出競(jìng)聘者的工作才能和根本素質(zhì),也是使聽眾確信其可以勝任所競(jìng)聘職務(wù)(崗位)的前提條件。工作目的、主要設(shè)想和打算:這層內(nèi)容是競(jìng)聘(崗)演講稿寫作的重中之重,因?yàn)槁牨娝P(guān)注的不只是競(jìng)聘者的過去和如今情況如何,更主要的是要理解其擔(dān)任這一職務(wù)(或從事這一崗位)之后的所作所為。因此,必須著力寫好。要在上述內(nèi)容的根底上,根據(jù)所競(jìng)聘職務(wù)(崗位)和個(gè)人的詳細(xì)情況,將就任以后的工作目的、主要設(shè)想、打算,包括擬采取的方法、措施以及要到達(dá)什么樣的效果等集中作出闡述。就本質(zhì)而言,這部分等于立下“軍令狀”,說明“中標(biāo)”以后所要實(shí)現(xiàn)的工作目的、效益指標(biāo)和公眾受益指標(biāo)。要寫得實(shí)在可行,恰切適度,有實(shí)實(shí)在在之意,無泛泛空談之詞,要在競(jìng)聘者與聽眾之間架起一座溝通的橋梁,從而羸得聽從的理解、信任與支持。這里應(yīng)特別注意在表述實(shí)現(xiàn)工作目的的措施時(shí),要能根據(jù)本銀行、本部門及本單位的實(shí)際,詳述自己的認(rèn)識(shí)和措施,做到既要有勝任該職務(wù)、做好工作的宏才膽略,又要能使聽眾看得見、摸得著,確鑿可信。簡(jiǎn)述如何提升你的即興演講才能講話,這個(gè)題目大家可能認(rèn)為不值一談.人一生下來就呀呀學(xué)語,誰還不會(huì)說話呢.說話是一門口才藝術(shù),而且是一門很重要的藝術(shù).語言是文學(xué)的工具,文學(xué)是語言的藝術(shù).原蘇聯(lián)作家高爾基說過:“文學(xué)的根本材料是語言”.在現(xiàn)實(shí)工作中,為什么有的人提起筆來揚(yáng)揚(yáng)萬言,筆下生輝,卻說起話來期期艾艾,不知所云;為什么有的人通古知今,知識(shí)淵博,卻言談起來反映遲純,言不及義;為什么有的領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄,決勝千里,卻講起話來結(jié)結(jié)巴巴,辭不達(dá)意.相反,有些人貌不驚人,卻說起話來口假設(shè)懸河,滔滔不絕,妙語連珠.以上說法不一定普遍,但在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在.前者說的是肚子里有“貨”倒不出來,后者說的是胸有成竹,出口成章.那么為什么在語言上會(huì)有天壤之別呢,這就是今天我們所要談的主題—即興講話的根本技巧.其實(shí),我們每一個(gè)同志,尤其是年輕人都想在社會(huì)舞臺(tái)上展示自己,也希望能說會(huì)道,談吐有致,可就是嘴吧不爭(zhēng)氣.良好的談吐可以助你成功,說話木訥令人坐立不安.(一)什么是即興講話即興講話,也叫即席說話.即興講話者事先未作準(zhǔn)備,是臨場(chǎng)因時(shí)而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達(dá)方式.相對(duì)來說,生活中的語言表達(dá)以即興為多.如同志間一針見血的辯論,朋友間滔滔不絕的談吐,酒席上要言不繁的祝辭,會(huì)談時(shí)有條不紊的應(yīng)對(duì)等.有時(shí)不可能拿著稿子去念.因此,即興講話對(duì)我們每一個(gè)人來說非常重要.假設(shè)沒有即興講話的技巧,遇事那么腦門充血,無言以對(duì),顛三倒四,哼哼唧唧.(二)即興講話的特點(diǎn)即興而發(fā),針對(duì)性強(qiáng).形式自然,靈敏多變.互相制約,聽說并行.情感謝發(fā),誘導(dǎo)聯(lián)想.語言精煉,達(dá)意為上.(三)即興講話的主題主題是即興講話最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容,是整個(gè)表達(dá)的根本根據(jù).講話時(shí)每一層次、每一段落、每一句子、每一個(gè)詞都反映著一個(gè)意思,這些意思都要統(tǒng)帥于主題之下.因此,即興講話要尋找觸點(diǎn),臨場(chǎng)發(fā)揮,及時(shí)提煉新穎而典型的主題.下面介紹幾種提煉主題的方法:1.臨場(chǎng)發(fā)揮.著眼于臨場(chǎng)某一客觀事物的特點(diǎn)和本質(zhì),進(jìn)展主觀聯(lián)想,立即閃現(xiàn)出一種思想,然后把它言表于外.2.內(nèi)心孕育.當(dāng)開展調(diào)研或檢查工作時(shí),從別人講話中得到啟發(fā),蔭發(fā)一個(gè)新的觀點(diǎn),這時(shí)就成了孕育主題的素材.3.問題凝練.問題是形成主題的搖籃.當(dāng)你參加會(huì)議,大家都說了話,你自己正襟危坐,此時(shí)不說也不行,于是你就向自己提出了一串串問題,怎么辦?說什么?怎么說?有價(jià)值的主題往往就形成于有價(jià)值的問題之中.4.角度更新.對(duì)同一個(gè)問題從不同角度進(jìn)展表達(dá),使之更加新穎,表達(dá)出眾.如:以小草為題,有人說“小草默默無聞,造福人類”,有人卻說“小草逆來順受,軟弱____,不思對(duì)抗”.(四)即興講話的布局即興講話要注意構(gòu)造的整體布局.整體布局主要有縱式、橫式、總分式、遞進(jìn)式.整體布局是考慮如何開頭,如何過渡,如何結(jié)尾,主體材料應(yīng)放在何處,次要材料應(yīng)放在哪里,需要講幾個(gè)部分,是按時(shí)間順序還是按空間順序,是遞進(jìn)式還是并列式.(五)即興講話的標(biāo)準(zhǔn)即興講話是臨場(chǎng)之作,不宜過長(zhǎng),切忌繁雜,防止羅嗦.即興講話應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn):思維敏捷,反映迅速.立意明確,內(nèi)容集中.條理清楚,邏輯嚴(yán)密.語勢(shì)連接,跌宕起伏.用語標(biāo)準(zhǔn),貼切易懂.適切語境,話語得體.生動(dòng)優(yōu)美,詼諧幽默.把握時(shí)機(jī),靈敏善變.(六)即興講話的思維口語表達(dá)是思維的外化和工具.思維是語言的內(nèi)容,沒有思維就沒有語言.語言表達(dá)過程,實(shí)際上就是把思維結(jié)果表達(dá)出來的過程,說話的過程就是從內(nèi)部言語向外部言語轉(zhuǎn)化的過程.考慮話該怎么講,是一種思維活動(dòng),尤其是即興講話,是一個(gè)劇烈的思維過程.它經(jīng)過思想—句子—詞匯—語音的快捷轉(zhuǎn)換過程.這個(gè)過程是完好的,假設(shè)任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都會(huì)影響語言表達(dá)才能.思維訓(xùn)練一般有三種方法:如何提升你的即興演講才能1.定向思維訓(xùn)練法.是按常規(guī)恒定思維的形式.這種思維可以培養(yǎng)我們深化考慮的才能,有助于養(yǎng)成深化分析^p問題,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的良好習(xí)慣.2.逆向思維訓(xùn)練法.是反過來想一想,變肯定為否認(rèn),變否認(rèn)為肯定,變正面為反面,變反面為正面.這種思維方式具有獨(dú)立發(fā)表見解的特點(diǎn).3.聯(lián)想思維訓(xùn)練法.是由一事物想到它事物的訓(xùn)練方法.其特點(diǎn)是一聞知十,觸類旁通,使即興講話具有流暢性與變通性.演講技巧:管理者演講和表達(dá)才能提升訓(xùn)練不管是哪一個(gè)行業(yè)或哪一個(gè)層級(jí)的管理者都是一個(gè)群體或團(tuán)體行動(dòng)的籌劃者、指揮者、帶路人和代言人。任何管理者要想把人帶著好,把事處理好,把物管理好,就必須導(dǎo)之于言而施之于行。管理者立權(quán)立威的過程就是立言立行的過程,換句話說,管理者講話貫穿于管理活動(dòng)和管理過程之始終。分開了表達(dá),管理活動(dòng)是無法實(shí)現(xiàn)的,同樣,不擅長(zhǎng)演講與表達(dá)的管理者也是不可能實(shí)現(xiàn)其有效管理的。管理者表達(dá)的歷練,首先是要理解管理者語言的特點(diǎn),任何知識(shí)都是只有理解了才能掌握。其次是要重視自身素質(zhì)的進(jìn)步,注重知識(shí)積累和進(jìn)步語言表達(dá)才能。在表達(dá)歷煉的過程中,重點(diǎn)是對(duì)幾種語言才能的培養(yǎng)和把握?!耙蝗酥q重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬雄兵”、“片語可以興邦,一言可以辱國”等等都彰顯了身為管理者擁有卓越表達(dá)力的重要性。沒有出色的表達(dá)與溝通才能,就不可能進(jìn)展出色的管理。本課程為管理者介紹了一套合理有效的表達(dá)力訓(xùn)練方法,并詳細(xì)講解詳細(xì)場(chǎng)景的表達(dá)技巧,構(gòu)建起個(gè)人的語言魅力,使學(xué)員掌握到卓越有效的管理溝通技巧,出口成章的演講與表達(dá)藝術(shù)!課程目的:抑制當(dāng)眾表達(dá)的緊張害怕心理,培養(yǎng)當(dāng)眾表達(dá)的才能,增強(qiáng)自信心;進(jìn)步運(yùn)用口語自由交流和表達(dá)的才能;掌握在不同商務(wù)場(chǎng)合當(dāng)眾表達(dá)的各種方法和技巧;沖破人際溝通的心理障礙,掌握和進(jìn)步人際溝通技巧;掌握各種形式演講的方法和技巧,增強(qiáng)吸引力和邏輯性,到達(dá)敢講、會(huì)講、講得好。課程對(duì)象:企業(yè)中高層經(jīng)理希望可以快速提升表達(dá)才能的企業(yè)管理者希望進(jìn)步語言表達(dá)才能、鍛煉表達(dá)力的社會(huì)人士有意進(jìn)步公眾演講程度的人士課程精華:演講表達(dá)的內(nèi)容:人們通常認(rèn)為,管理者良好的表達(dá)力是由于出眾的表達(dá),其實(shí),卓越表達(dá)力的真正來是之前的內(nèi)容編排和邏輯思維的訓(xùn)練演講表達(dá)的方式:同樣的內(nèi)容,不同的表達(dá)方式和技巧可以產(chǎn)生天壤之別的效果,優(yōu)秀的內(nèi)容需要巧妙的構(gòu)思和設(shè)計(jì)才能獲得完美的呈現(xiàn)效果演講表達(dá)的呈現(xiàn)技巧:每個(gè)商務(wù)和職業(yè)場(chǎng)合都是管理者表演的舞臺(tái),如何將思想和內(nèi)容準(zhǔn)確無誤的表述出來以獲得溝通效果,需要管理者掌握不同背景下的表達(dá)技巧培訓(xùn)內(nèi)容〔標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)14學(xué)時(shí)〕:第一模塊:管理者職業(yè)演講表達(dá)力概述主題導(dǎo)入——管理者的演講與表達(dá)才能1、職業(yè)表達(dá)力與群眾表達(dá)的區(qū)別2、管理者需要什么樣的表達(dá)才能3、演練與點(diǎn)評(píng):演講表達(dá)才能測(cè)試4、職業(yè)表達(dá)力的訓(xùn)練方法和方向5、管理者表達(dá)有哪些特點(diǎn)第二模塊:演講表達(dá)的根本呈現(xiàn)技巧1、一分鐘主題演練——發(fā)現(xiàn)問題,找到目的2、演講表達(dá)的經(jīng)典構(gòu)造——導(dǎo)入、主體、收結(jié)3、3分鐘主題分享——建立構(gòu)造4、如何進(jìn)展壓力轉(zhuǎn)換?5、開始結(jié)尾8大問題6、7種導(dǎo)入快速破冰7、7種收結(jié)引發(fā)行動(dòng)8、演講者站坐走姿標(biāo)準(zhǔn)9、演講語言運(yùn)用技法5種10、演講表情運(yùn)用技法6種11、如何在演講時(shí)表達(dá)自如?12、如何運(yùn)用眼神傳遞信息?13、如何運(yùn)用手勢(shì)加強(qiáng)演講效果?14、如何曉之以理、動(dòng)之以情,實(shí)現(xiàn)情理升華?15、如何讓點(diǎn)評(píng)切中肯綮、精彩紛呈?16、如何選擇自己的演講風(fēng)格?17、3分鐘mini演講演練第三模塊:演講表達(dá)過程中的現(xiàn)場(chǎng)掌控技巧1、“破冰”的作用與方式、方法、技巧2、“互動(dòng)”的方式方法和作用及成效3、“點(diǎn)評(píng)”的要領(lǐng)與技巧4、“控場(chǎng)”的要領(lǐng)與技巧5、“應(yīng)變”的要領(lǐng)與技巧6、演講時(shí)的提問技巧7、演講時(shí)的應(yīng)答技巧8、如何進(jìn)步現(xiàn)場(chǎng)掌控才能9、3分鐘mini呈現(xiàn)演練第四模塊:演講內(nèi)容與資料的編排制作技巧1、企業(yè)內(nèi)部溝通的主要載體2、演講稿的準(zhǔn)備方法與技巧3、即興[1][2]下一頁演講的準(zhǔn)備技巧4、報(bào)告資料的準(zhǔn)備方法5、ppt的制作技巧6、需領(lǐng)導(dǎo)披閱的資料編排技巧7、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用第五模塊:管理者即興演講的方法和技巧1、需要管理者即興演講的場(chǎng)景2、即興演講不“即興”3、模擬演練與點(diǎn)評(píng):特定場(chǎng)景的即興表達(dá)訓(xùn)練4、即興演講需要掌握的8大要點(diǎn)5、即興演講的效果升華——完美深化印象的形成第六模塊:專業(yè)演講表達(dá)才能提升1、管理者演講表達(dá)的要素表達(dá)時(shí)的態(tài)度改進(jìn)演講的措辭注重演講的臺(tái)風(fēng)與個(gè)性2、管理者不同場(chǎng)合表達(dá)的設(shè)計(jì)主持會(huì)議、致頒獎(jiǎng)或領(lǐng)獎(jiǎng)辭設(shè)計(jì)一個(gè)良好的開端設(shè)法在高潮中完畢3、動(dòng)人的談吐:精英人物的標(biāo)志之一公開談話與日常交流增強(qiáng)記憶有助于表達(dá)演講技巧:你的演講技巧如何?對(duì)我們大多數(shù)人而言,暴露自己說話的弱點(diǎn)會(huì)滿可怕。但對(duì)那些敢大膽一試的人,聲音分析^p也許能讓他們?cè)谘葜v臺(tái)上有更為出色的表現(xiàn)。金托馬斯〔kimthomas〕我坐在倫敦科芬園的一間辦公室里錄音。兩分鐘內(nèi),我講了四個(gè)話題的內(nèi)容:快樂的回憶,悲傷的記憶,讓我生氣的事,還有一個(gè)話題與工作有關(guān),沒有感情色彩。為什么錄音呢?因?yàn)槲乙寣<曳治鯺p聲音,而表達(dá)這些情感能讓專家在分析^p聲音的情感內(nèi)容時(shí),作出不偏不倚的判斷。語音輔導(dǎo)曾是演員的專利,但如今許多政治家和商人也開始嘗試。一場(chǎng)糟糕的演講會(huì)嚴(yán)重破壞一名政客的公眾形象。上個(gè)月,英國保守黨競(jìng)選人戴維戴維斯〔daviddavis〕在保守黨會(huì)議上的演講就是一個(gè)典型的例子。同理,對(duì)于企業(yè)總裁而言,假設(shè)其講話無法令人信服,也將有損公司在雇員、客戶或投資人心目中的形象。錄音完畢后,一直在聽我講話的那個(gè)人把我的錄音發(fā)給了布蘭卡蔡〔brankazei〕女士。聽我錄音的人是阿拉斯泰爾格蘭特〔alastairgrant〕先生,是格蘭特皮爾森布朗公司(grantpearsonbrown,以下簡(jiǎn)稱gpb)的演講分析^p師,布蘭卡是瑞士的一名心理學(xué)家,專攻語言學(xué)。她用軟件把我的錄音與一個(gè)“理想”聲音進(jìn)展比照分析^p。專家分析^p了上百名優(yōu)秀演講者的聲音,得出了這個(gè)“理想”聲音的音高、發(fā)音和流利程度等關(guān)鍵值。不久,格蘭特先生拿到了分析^p報(bào)告。然后,他和同事根據(jù)報(bào)告中的信息對(duì)我進(jìn)展語音輔導(dǎo),教我如何有效地運(yùn)用聲音。語音輔導(dǎo)能在最乏味的演講者身上創(chuàng)造出奇跡。技能工作室(skillstudio)是一家演講咨詢公司,其總經(jīng)理利茲班克斯〔lizbanks〕說,公司的大部分客戶都缺乏當(dāng)眾演講的自信。和gpb公司一樣,技能工作室也為客戶提供當(dāng)眾演講和發(fā)聲技巧培訓(xùn),并對(duì)演講者的表現(xiàn)迅速做出反響。班克斯女士說:“我們關(guān)注的主要是語速和明晰度這兩方面。奇怪的是,很多人通常從未想過要放慢語速,他們講話時(shí)沒有停頓,所以你聽他們演講時(shí),沒有時(shí)間去理解他們講的內(nèi)容?!卑嗫怂古空f,技能工作室運(yùn)用舞臺(tái)表演的技巧,包括儀態(tài)和呼吸等方面。她說:“當(dāng)人們開始演講時(shí),先深呼一口氣,把氣提到了胸部頂端,然后用嘴呼吸。所以,他們的喉嚨和頸部就變得很緊張,這顯然會(huì)加重嗓子的負(fù)擔(dān)。”那么,我的分析^p報(bào)告又說了些什么呢?gpb公司將我的聲音和參考演講者的聲音以八大衡量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展了比照分析^p,評(píng)價(jià)了我作為演講者的形象,還簡(jiǎn)短地描繪了我的個(gè)性。報(bào)告中的好消息是我的中度音高是158.25赫茲,女性的參考標(biāo)準(zhǔn)是200赫茲。也就是說,我的聲音很消沉。格蘭特先生說:“消沉的嗓音比高音調(diào)的聲音聽起來更具。而且,我聲音的響度和響度范圍都很理想。但是,我的語調(diào)不佳,我說話時(shí)腔調(diào)變化不多,這就意味著我的聲音聽起來很單調(diào)。我的發(fā)音也不夠明晰,因?yàn)橛袝r(shí)我不太會(huì)發(fā)字母“r”的音。最后,我講話時(shí)有不流利現(xiàn)象。也就是說,我用了過多的“嗯”和“啊”。報(bào)告中的消息是,我的“發(fā)聲指數(shù)”說明,我是個(gè)性格和諧的人,沒有特別的內(nèi)向或外向。假設(shè)格蘭特先生還要對(duì)我的聲音研究下去,他會(huì)讓我念一份文本,每個(gè)詞組后停一下。這樣做的原因在于,當(dāng)我要說“嗯”時(shí),我就沉默。他說:“假設(shè)人們不說話沒有感到什么不適,他們就不必說這些‘填充詞’”。假設(shè)要解決聲音單調(diào)的問題,格蘭特先生要我想象自己在給孩子講故事,因?yàn)檫@會(huì)讓人自然而然地變換腔調(diào)。對(duì)我們大多數(shù)人而言,暴露自己說話的弱點(diǎn)會(huì)滿可怕。但對(duì)那些敢大膽一試的人,聲音分析^p也許能讓他們?cè)谘葜v臺(tái)上有更為出色的表現(xiàn).如何鍛煉演講才能您是否也注意過這開始的黃金三分鐘呢?演講過程中的互動(dòng)筆者一直都認(rèn)為:演講的過程是和聽眾一起享受的過程。你的課假設(shè)講得像學(xué)術(shù)報(bào)告,唯一的結(jié)果是聽眾們會(huì)用鼾聲回應(yīng)你。請(qǐng)走下臺(tái)去,和聽眾互動(dòng)起來,給他們發(fā)言的時(shí)機(jī)吧,不要孤獨(dú)地站臺(tái)中單獨(dú)喋喋不休,就像是承受大家的審訊。你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你做一個(gè)好的互動(dòng)者,你的培訓(xùn)效果會(huì)意想不到地好。在互動(dòng)的過程中,你還要根據(jù)聽眾的肢體語言來判斷他們的反響。比方:傾聽時(shí)把手放在臉頰上,說明他們?cè)谠u(píng)估和分析^p你說的話;手托下巴,他們?cè)诳紤];身體前傾,精彩的講解使大家全神貫注;身體后傾,人們?cè)谙阏f的話;雙手交***在胸前,說明你的話使人抵觸、抗-議,你要迅速地調(diào)整了;身體不斷挪動(dòng),說明他們緊張、不安,你應(yīng)該給他們平安感。當(dāng)你學(xué)會(huì)了控場(chǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人們會(huì)愛上你的培訓(xùn)。最后我們?cè)倏偨Y(jié)一下我們的關(guān)于提升演講力的內(nèi)容:1.你帶給別人的第一印象就像發(fā)射火箭一樣重要;2.自信,積極的自我暗示,“icandoit!”“我是最棒的!”“我是優(yōu)秀的演講家!”3.站穩(wěn)你的腳跟,像你的立場(chǎng)一樣堅(jiān)決;4.深呼吸,調(diào)整情緒;5.學(xué)會(huì)清場(chǎng);6.長(zhǎng)久訓(xùn)練你堅(jiān)決而溫順的目光;7.良好的肢體語言;8.長(zhǎng)久地訓(xùn)練你的語音、語調(diào)、語速;9.關(guān)鍵的產(chǎn)品在于內(nèi)容;10.提升你的控場(chǎng)才能;你的聽眾是由三類人構(gòu)成的:支持者,反對(duì)者和中間派。你要將他們迅速地分辨出來。哪些是你的支持者呢?毫無疑問,你的老師,你的合作伙伴都會(huì)是你的支持者。所以,首先你要和他們作眼神交流,他們會(huì)給你投來支持、欣賞和肯定的目光。這會(huì)讓你得到信心,有助于你調(diào)整自己的狀態(tài)。然后你要和反對(duì)者交流眼神,反對(duì)者通常都是那些第一次來聽你的課,抱有戒備、疑心的人。他們通常會(huì)雙手環(huán)抱,翹著一個(gè)二郎腿,一副不屑的表情。其實(shí)你要知道他們對(duì)你并沒有什么敵意,因?yàn)樗麄儾⒉徽J(rèn)識(shí)你,只是他們對(duì)這個(gè)環(huán)境比較戒備而已。所以,翻開你的心門,善待他們,給他們以好心的微笑,用你的眼睛告訴他們:“伙計(jì),放松點(diǎn),這里很舒適。”你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的態(tài)度會(huì)緩和下來。最后你會(huì)看到當(dāng)反對(duì)者都開始軟化的時(shí)候,中間派跑得比誰都快。調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛我們把這個(gè)工作稱為“破冰”。你是否遇到過這樣的情況,聽眾們都規(guī)矩的坐在那里,就像一座座冰山?這個(gè)時(shí)候就需要你用熱情把現(xiàn)場(chǎng)的情緒調(diào)動(dòng)起來。在這里開始白是非常關(guān)鍵的?!昂玫拈_始是成功的一半?!边@句話在培訓(xùn)課堂中也同樣適用。你要圍繞自己要講的主題做一個(gè)好的設(shè)計(jì)。一些成功的演講家都知道,聽眾的情緒會(huì)對(duì)演講者產(chǎn)生很大的積極或是消極的影響,所以他們都會(huì)為自己的演講設(shè)計(jì)一個(gè)精彩的開始,就如同斯瓦辛格在協(xié)助布什選舉的演講中,上臺(tái)開口說:“哇,這么熱烈的掌聲讓我感覺拿到了奧斯卡大獎(jiǎng)!”后來他又引用電影里的臺(tái)詞“iwillbeback!”得到滿堂喝彩,會(huì)場(chǎng)的情緒一下活潑了起來。演講技巧:提升演講者的修養(yǎng)和才能有利于演講效果更好演講者為了使演講獲得效果,應(yīng)該在思想、道德、品質(zhì)、學(xué)識(shí)等方面到達(dá)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程度,對(duì)此作的努力和培養(yǎng)就是演講者的自我修養(yǎng)。那么,演講者都應(yīng)具備哪些修養(yǎng)呢?概括地說,就是先進(jìn)的、科學(xué)的思想、高尚的道德品質(zhì)和豐富淵博的知識(shí)。下面分別談?wù)?。一、演講者要有先進(jìn)的、科學(xué)的思想演講者演講的目的是教育人、啟迪人,進(jìn)步聽眾的思想認(rèn)識(shí)、文化程度。這就要求演講者本身必須具備先進(jìn)的、科學(xué)的思想,這樣才能遠(yuǎn)見卓識(shí),高瞻遠(yuǎn)矚,識(shí)前人所未識(shí),講前人所未講。歷許多的演講家如德摩斯梯尼、西寨羅、林肯、馬克思、恩格斯,他們無一不是偉大的思想家,他們的演講也無時(shí)不在閃爍著真理、科學(xué)、智慧的光芒。今天我們提倡的“要給別人一杯水,自己先得有一桶水”,也就是這個(gè)道理。尤其在科技高度開展時(shí)代,新知識(shí)、新學(xué)科不斷涌現(xiàn),更需要演講者努力學(xué)習(xí),迅速掌握各種新思想、新科學(xué)和方法,以更好地效勞于聽眾。二、演講者要有高尚的道德品質(zhì)古人說:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。這從某個(gè)側(cè)面說明了演講者道德品質(zhì)的重要性。在生活中,任何一種行為都會(huì)直接或間接地與別人或社會(huì)____,并受到一定社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的限制和協(xié)調(diào),演講也是如此。作為演講主體的演講者,更應(yīng)以一個(gè)具有高尚道德水準(zhǔn)的形象出如今公眾面前,帶頭遵守社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn),并應(yīng)具備以下四點(diǎn)。1、政治道德。即應(yīng)當(dāng)有高度的政治覺悟、良好的政治品質(zhì)、堅(jiān)決的理想信念。2、職業(yè)道德。演講者必須遵守自己從事職業(yè)的道德,如醫(yī)德、師德等。3、社會(huì)公德。演講者在一舉手一投足間都應(yīng)講究文明禮貌,彬彬有禮。4、倫理道德。演講者必須具備高尚的倫理觀、戀愛觀、婚姻觀,以此才能把正確的倫理觀念傳播給聽眾。三、演講者要有豐富的學(xué)識(shí)演講者要有豐富的學(xué)識(shí),不僅是“傳道、授業(yè)、解惑”的需要,也是演講成功的根本條件。古今中外的演講家無一不是學(xué)識(shí)淵博的,他們之所以能旁征博引,妙語驚人;之所以能把生動(dòng)、詳細(xì)、精彩的事例自如地組織到演講中,就因?yàn)樗麄儾┯[群書,知識(shí)宏富。在當(dāng)今科技開展時(shí)代,各種科學(xué)高度分化和高度綜合,演講者假設(shè)不理解新知識(shí),跟不上現(xiàn)代科學(xué)文化開展步伐,就不會(huì)使演講充實(shí)、新穎、生動(dòng)。有了思想、品德、學(xué)識(shí)等方面的修養(yǎng),演講者必須具備以下幾種才能:1、敏銳的觀察力。敏銳的觀察力表達(dá)在三個(gè)方面:準(zhǔn)備演講時(shí),有了敏銳觀察力,就能從普普統(tǒng)統(tǒng)的生活中獲取大量素材,通過分析^p和判斷,從中發(fā)現(xiàn)能反映生活的本質(zhì)和社會(huì)主流;在演講中,有了敏銳觀察力,可以理解聽眾的表情、心理及場(chǎng)上的氣氛變化,及時(shí)調(diào)整演講的內(nèi)容、方式、節(jié)奏;在演講后,有了敏銳的觀察力,可以從周圍的反映中綜合分析^p自己演講的成敗得失,以使自己的演講臻于成熟。2、豐富的想象力。在演講中,想象力如同“點(diǎn)金術(shù)”,有了它就可以“思接千載,視通千里”,才能使演講內(nèi)容充實(shí)、新穎而多采,才能將各種各樣的事物與演講主題巧妙地組合起來,講起來才能文思泉涌,增強(qiáng)演講的濃度、廣度和感染力。這需要演講者努力培養(yǎng)自己的好奇心和探究力,對(duì)任何問題都拿出認(rèn)真鉆研的熱情,對(duì)任何事物都要有一種興趣和求知欲望,并逐步增加生活經(jīng)歷,這是想象力的根底。3、較強(qiáng)的記憶力。演講者在演講前的準(zhǔn)備階段,博覽群書,汲取豐富知識(shí),掌握大量材料和信息,當(dāng)寫演講稿時(shí),憑著記憶力,才可以如囊中取物一樣,迅速、準(zhǔn)確地組織到稿中。在演講中,也要靠記憶力,才能將演講稿的主要材料、觀點(diǎn)、事例等牢記于心。這樣講起來才能口假設(shè)懸河,滔滔不絕。4、良好的表達(dá)力。演講假設(shè)分開了口語表達(dá)才能是不可思議的。演講者道德必須具備良好的口語表達(dá)才能。演講稿寫得再好,表達(dá)不出來,同樣做不了演講家。當(dāng)然,口語表達(dá)才能不是天生,它可以經(jīng)過后天培養(yǎng)、訓(xùn)練而成。一般通過讀講法的訓(xùn)練,都可以到達(dá)口語表達(dá)流利順暢,抑揚(yáng)頓挫。所謂讀,就是默讀、朗讀、快讀;所謂講,就是在任何場(chǎng)合、時(shí)間、時(shí)機(jī)都勇于去講去練,久而久之定會(huì)進(jìn)步。以上我們講了演講者應(yīng)當(dāng)具備的修養(yǎng)和才能。其實(shí),演講者所應(yīng)具備的才能遠(yuǎn)不止這些。比方,演講者應(yīng)有理論家的分析^p、綜合、判斷才能;應(yīng)有文學(xué)家的記敘、描繪的才能等等。一句話,演講者所具備愈高愈深,才能愈強(qiáng)愈多,演講成功的概率也就愈大。因此說,演講者的修養(yǎng)和才能的培養(yǎng)是無止境的.演講技巧:如何英語演講及演講技巧1、演講前的準(zhǔn)備準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)展演講比賽那么必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等,找好立意點(diǎn),擬定題目,如政治方面的演講主題:wto、統(tǒng)一、和平與開展、機(jī)遇與挑戰(zhàn);經(jīng)濟(jì)方面演講主題:西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè);教育方面演講方題:中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手;文化方面演講主題:文化的交流與交融、校園文化;環(huán)保方面演講主題:manandnature;科技方面演講主題:網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因;衛(wèi)生方面演講主題:keepphysicallyandmentallyhealthy;體育方面演講主題:olympics……有些方面題目太大,可從多角度和多側(cè)面考慮,找好切入點(diǎn),將題目細(xì)化和詳細(xì)化,寫出演講稿的提綱,構(gòu)思和組織演講稿構(gòu)造。擬定好話題后的第二步就是演講材料的搜集與整理。其中的方法就是有方案地閱讀大量的英語原文以及各類英語報(bào)刊雜志,閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,同時(shí)也是培養(yǎng)英語思維的過程,對(duì)進(jìn)步英語的口頭表達(dá)才能和書面表達(dá)才能是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資與材料〔如圖書、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資等〕搜集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)展梳理,舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料,準(zhǔn)備寫演講稿。2演講稿的寫作演講稿首先開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,完畢演講。演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求,就內(nèi)容而言要主題鮮明,表達(dá)完好;就文章組織構(gòu)造而言要思維明晰,邏輯性強(qiáng);就語言而言要有感染力、形象生動(dòng)。寫作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧,如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法,用詞要準(zhǔn)確,盡量防止使用生僻、模糊、晦澀的字詞??傊?,要考慮聽眾對(duì)象,注意演講的措辭,但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、構(gòu)造緊湊。許多的演說家的不朽之作都有振奮人心、改變乾坤般的力量。從馬丁。路德。金的“ihaveadream”,美國總統(tǒng)林肯所作的的蓋茨堡演說,到克林頓在北大的演說,不少句子都成為不朽的佳句,值得認(rèn)真研讀、3進(jìn)展演講具備演講的知識(shí)和技巧,演講稿的完成只是演講的序幕,要進(jìn)展成功的演講那么要進(jìn)展嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí),分析^p演講要領(lǐng),訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì)語,觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像,理解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練,觀察演講過程是否具備以下特點(diǎn):主題鮮明,表達(dá)完好〔演講內(nèi)容〕;思維明晰,邏輯性強(qiáng)〔文章組織構(gòu)造〕;感情充分,富有表現(xiàn)力〔演講氣勢(shì)〕;發(fā)音正確,語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)〔英語語音〕;反響敏捷,答復(fù)準(zhǔn)確〔心理素質(zhì)〕;著裝整潔,儀態(tài)大方等等。除此之外,還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)展模擬演講,有良好的心理素質(zhì),才能更好地表現(xiàn)自己,獲得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語,但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng),甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。有了充分的準(zhǔn)備,進(jìn)展演講就不太難了。在演講的整個(gè)過程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧,如演講者與聽眾目光的接觸〔eyecontact〕,聲音的抑揚(yáng)頓挫〔vocalvariety〕,和肢體語言的配合〔handgesturesandbodylanguage〕等等,但要恰當(dāng),不要太多,否那么會(huì)喧賓奪主,影響演講效果。掌握了這些要領(lǐng),有了充分的知識(shí)儲(chǔ)藏,再加上良好的心理素質(zhì),一定會(huì)成功的、演講技巧no,nosinpublicspeaking演講切忌talkingtoorapidly;語速太快;speakinginamonotone;聲音單調(diào);usingtoohighavocalpitch;聲音尖細(xì);talkingandnotsayingmuch;“談”得太多,說得太少;presentingwithoutenoughemotionorpassion;感情不充分;talkingdowntotheaudience;對(duì)觀眾采取一種居高臨下的姿態(tài);usingtoomany"big"words;夸張的詞語使用得太多;usingabstractionswithoutgivin____oncreteexles;使用抽象概念而不給出事例加以說明;usingunfamiliartechnicaljargon;使用別人不熟悉的技術(shù)術(shù)語;usingslangorprofanity;使用俚語或粗俗語;disorganizedandramblingperformance;演講無組織,散亂無序;indirectmunicationi、e、beatingaroundthebush;說話繞彎子,不切中主題;howtomunicatewiththeaudience怎樣與聽眾交流amessageworthmunicating;要有值得交流的觀點(diǎn);gainthelisteners’atention:capturetheirinterestandbuildtheirtrust;引起聽眾的注意:抓住他們的興趣并贏得信任;emphasizeunderstanding;重視理解;obtaintheirfeedback;獲得反響;watchyouremotionaltone;注意腔調(diào)要有感情;persuadetheaudience;說服聽眾;howtogainconfidence怎樣變得自信smileandglanceattheaudience;微笑并看著觀眾;startveryslowly,withyourshouldersbackandyourchinup;開始發(fā)言時(shí)要慢一點(diǎn),身體保持昂首挺胸的姿態(tài);openyourspeechbysayingsomethingveryfrankly;開始白說一些真誠話;wearyourverybestclothes;穿上自己的衣服;saysomethingpositivetoyourself;對(duì)自己說一些積極的話;fourobjectivesofthespeech演講的四個(gè)目的toofferinformation;提供信息;toentertaintheaudience;使聽眾感到樂趣;totouchemotions;動(dòng)之以情;tomovetoaction;使聽眾行動(dòng)起來;howtoorganizethespeech怎樣組織演講tohaveastructure:suchasfirst,second,third;geographically,north,south,east,west;pareandcontrasts;oursideversustheirside;negativeandpositive;要有一個(gè)構(gòu)造:可以分一二三點(diǎn);可以從地理上分東南西北;比較與比照;我方與他方;正面與反面;tolabelthematerialssuchasjokes,funnyanecdotes,favoritesayings,interestingstatistics;將材料歸類整理,如笑話、趣事、名人名言、有趣的數(shù)據(jù);tousenotecards;使用卡片;howtousecards怎樣使用卡片numberyourcardsonthetopright;在卡片的右上角標(biāo)上數(shù)字;writeapletesentenceonbothyourfirstandlastcard;在第一張和最后一張上寫上完好的句子;writeuptofivekeywordsonothercards;其他卡片上最多只能寫五個(gè)【【關(guān)鍵詞】:^p】:;usecolortomarkthewordsyouwanttoemphasize;用顏色來標(biāo)記你想強(qiáng)調(diào)的詞;remindyourselfataparticularsporttocheck;thetime、在某一處提醒自己查看時(shí)間。howtocopewithbrownout如何對(duì)付忘詞justsmileandgotothenextcard、nottheoneinfrontofyou,buttothenextfollowing、lookatthefirstwordonit、thiswillbethepointfromwhichyouwillnowcontinue、ofcourseyoumissedpartofyourspeech、butnobodywillnoticeit、theywillblamethemselvesfornotfollowingyourthoughts、只需要微微一笑,繼續(xù)下一張卡片上的內(nèi)容,不是擺在你目前的那張卡片,而是下一張。看一下卡片上的第一個(gè)單詞,這就是你要繼續(xù)的要點(diǎn)。當(dāng)然你會(huì)遺漏一部分內(nèi)容,但是沒有人會(huì)注意到這一點(diǎn)。聽眾只會(huì)責(zé)怪自己沒有跟上你的思路。howtobegin如何開頭totellastory(aboutyourself);講個(gè)〔自己的〕故事;toacknowledgetheoccasionofthegathering;對(duì)大家可以聚在一起表示感謝;topaythelistenersapliment;稱贊一下聽眾;toe;引用名人名言;touseunusualstatistics;使用一些不平常的數(shù)據(jù);toasktheaudienceachallengingquestion;問觀眾一個(gè)挑戰(zhàn)性的問題;toshowavideooraslide、播放錄像帶或看幻燈片。howtoclose如何結(jié)尾torepeatyouropening;重復(fù)你的開頭;tosummarizeyourpresentation;概括你的演講;toclosewithananecdote;以趣事結(jié)尾;以號(hào)召行動(dòng)結(jié)尾;toaskarhetoricalquestion;以反問結(jié)尾;tomakeastatement;以一個(gè)陳述句結(jié)尾;toshowanoutlineofyourpresentation、展示演講大綱。eyecontact眼神交流moveyoureyesslowlyfrompersontoperson,andpausetwoorthreesecondswitheachlistener;眼睛漸漸地從一個(gè)挪動(dòng)到另一個(gè)人,在每一個(gè)人身上停留兩到三秒鐘時(shí)間;lookatpeoplestraightorlookatthebridgeoftheirnosesorchins;眼睛直視聽眾,或看著他們的鼻梁或下巴找到那些看起來比較友善的聽眾,逐次朝他們微笑;然后目的轉(zhuǎn)向那些有些疑心的聽眾,也逐漸朝他們微笑;imagiheaudienceinbathrobesincaseyouarenervous、假設(shè)你感到緊張,不妨想象聽眾都穿著浴衣的樣子。howtousethemicrophone如何使用話筒youmustspeakupandprojectyourvoiceevenifyouareusingamicrophone;即使是用話筒,也要聲音響亮并運(yùn)氣發(fā)聲;yourvoiceshouldberesonantandsustainedwhenyouspeak;聲音要有回聲并能稍持續(xù)一陣兒;音調(diào)要定得比正常講話時(shí)低一些,聽眾往往把可信度與性與一個(gè)相對(duì)消沉的聲音聯(lián)絡(luò)在一起;盡量用降調(diào)完畢陳述句,但不要減弱音量;slowdown、放慢語速。keynotespeech基調(diào)發(fā)言akeynotespeechistooutlihesubjectstobeaddressedbyotherspeakersatanevent,andtoestablishthetoneofameetingorprogram、基調(diào)發(fā)言也稱主題演講,目的就是限定一個(gè)集會(huì)上其他演講者演講的主題,奠定一個(gè)會(huì)議或活動(dòng)的基調(diào)?;{(diào)發(fā)言也直接關(guān)系到確立大會(huì)的感情基調(diào)。whattosay演講指南planwellinadvance;預(yù)先方案好;makesureyoufullyunderstandyourroleintheprogram;保證自己充分理解在活動(dòng)中的角
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