2023年黑龍江自考道路與橋梁工程獨(dú)本日語考

黑龍江省高等教育自學(xué)考試日語(二）考試大綱(課程代碼0016)黑龍江省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室二○○九年十月?目錄第一部分考試大綱………………2第二部分考試綱要………………５第三部分考試樣題………………1７?第一部分總則本考試大綱是參照《黑龍江省高等教育自學(xué)考試教學(xué)大綱(日語)》的相關(guān)規(guī)定制定的，合用于完畢了中學(xué)階段日語課程的自考者。本考試大綱以教材的內(nèi)容作為藍(lán)本，規(guī)定了課程考試的范圍、標(biāo)準(zhǔn)、深度和廣度。其目的在于通過考試這一手段，全面考核已經(jīng)修完高等教育自學(xué)考試教學(xué)大綱規(guī)定的日語課程的考生是否達(dá)成《黑龍江省高等教育自學(xué)考試教學(xué)大綱（日語）》所規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)定，是制定教學(xué)計(jì)劃、編寫輔導(dǎo)用書、社會(huì)助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù)，同時(shí)是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和限度的依據(jù),亦是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。本考試大綱是根據(jù)日語（自學(xué))考試計(jì)劃的規(guī)定、結(jié)合自學(xué)考試特點(diǎn)而制定。旨在對(duì)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試的內(nèi)容、規(guī)定、考試原則及有關(guān)其它問題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。本考試在閱讀和翻譯部分允許出現(xiàn)少量《黑龍江省自學(xué)考考試教學(xué)大綱（日語)》及規(guī)定的教材詞匯表以外的生詞。本考試卷采用客觀性多選項(xiàng)選擇和主觀性試題相結(jié)合的形式，客觀性試題占總成績(jī)的70％,主觀性試題占總成績(jī)的30%?？陀^性試題規(guī)定考生從每題四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，由兩部分組成,即客觀試題，涉及“詞匯”、“語法”、“閱讀”；主觀試題,涉及“翻譯”、“作文”?？荚囉珊邶埥「呓逃詫W(xué)考試辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)行。一、考試對(duì)象:學(xué)習(xí)黑龍江省高等教育自學(xué)考試本科公共外語日語課程的考生，外語專業(yè)第二外語(日語)除外。二、考試規(guī)定:規(guī)定考生對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)按四個(gè)層次分別提出規(guī)定，四個(gè)層次分別為識(shí)記、理解、簡(jiǎn)樸應(yīng)用、綜合應(yīng)用。這些層次之間具有遞進(jìn)關(guān)系，其含義如下:第一，識(shí)記:規(guī)定考生可以辨認(rèn)和記憶本課程中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的重要內(nèi)容，詞匯、語法、翻譯、閱讀等。對(duì)詞匯、語法、翻譯、閱讀的概念、特點(diǎn)、種類、原則、標(biāo)準(zhǔn)、使用等進(jìn)行辨認(rèn)和記憶,并能根據(jù)出題的不同規(guī)定，作出對(duì)的的表述、選擇和判斷。第二，領(lǐng)略：規(guī)定考生可以領(lǐng)悟和理解本課程中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的關(guān)系，并能根據(jù)出題的不同規(guī)定,做出對(duì)的的判斷和選擇。第三，簡(jiǎn)樸應(yīng)用：規(guī)定考生可以運(yùn)用本課程中規(guī)定的知識(shí)點(diǎn),簡(jiǎn)樸地運(yùn)用詞匯、語法、翻譯、閱讀等進(jìn)行語言的應(yīng)用。第四，綜合應(yīng)用：規(guī)定考生可以運(yùn)用本課程中規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)，純熟地運(yùn)用詞匯、語法、翻譯、閱讀等進(jìn)行語言的綜合應(yīng)用。１、詞匯：(1）識(shí)記（=1\*ROMANI)：能準(zhǔn)確記憶日語常用漢字的發(fā)音,并書寫對(duì)的;能準(zhǔn)確記憶日語假名的漢字,并書寫對(duì)的。（２）領(lǐng)略（=2\*ＲOMＡNII）：能準(zhǔn)確記憶日語比較常用漢字的發(fā)音,并書寫對(duì)的；能準(zhǔn)確記憶日語比較常用假名的漢字,并書寫對(duì)的。(3）簡(jiǎn)樸應(yīng)用（＝3\*ROMAＮＩII):能準(zhǔn)確判斷日語中經(jīng)常使用、且容易混淆的漢字的發(fā)音,并書寫對(duì)的;能準(zhǔn)確辨別日語中經(jīng)常出現(xiàn)、且容易與中國(guó)漢字混淆的漢字，并書寫對(duì)的。（４)綜合應(yīng)用(＝4＼*ROMANIV)：能準(zhǔn)確分辨并寫出日語中常用、且容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的漢字的發(fā)音；能準(zhǔn)確分辨并寫出日語假名的易錯(cuò)漢字。２、語法：（1）識(shí)記（=1\＊ROＭANI)：能對(duì)的結(jié)識(shí)、并準(zhǔn)確判斷和選擇所學(xué)日語基礎(chǔ)語法知識(shí)。（2)領(lǐng)會(huì)（=2\*ROＭANIＩ）:能靈活運(yùn)用所學(xué)的日語語法知識(shí)，能理解、領(lǐng)悟變化后的日語語法知識(shí),并能準(zhǔn)確判斷和選擇。（３)簡(jiǎn)樸應(yīng)用(＝3＼*ROMＡＮIＩＩ）:能靈活運(yùn)用所學(xué)的日語語法知識(shí),分析和解決比較簡(jiǎn)樸的句子,并能準(zhǔn)確判斷和選擇。（４)綜合應(yīng)用（=4\*ROＭＡＮIV）:能靈活運(yùn)用所學(xué)的日語語法知識(shí),分析和解決比較復(fù)雜的句子,并能準(zhǔn)確判斷和選擇。３、閱讀、翻譯、作文:閱讀、翻譯、作文部分重要是考察考生的語言綜合運(yùn)用能力。規(guī)定考生在識(shí)記、領(lǐng)略基本詞匯、語法的基礎(chǔ)上，獲取信息,進(jìn)行翻譯和寫作。三、考試內(nèi)容:考試內(nèi)容以《黑龍江省成人教育教學(xué)大綱(日語）》為依據(jù),重要以自考教材為藍(lán)本，除了聽說以外的所有技能,由五部分構(gòu)成，即“詞匯”、“語法”、“閱讀”、“翻譯”、“作文”。1、詞匯綜合:共30題，20分考試時(shí)間20分鐘。本部分的測(cè)試目的是考核考生對(duì)詞語的讀音、書寫、意義、用法的掌握情況。重要規(guī)定考生對(duì)指定教材所規(guī)定的詞匯知識(shí)的理解與掌握情況，特別是副詞、接續(xù)詞以及用言的各種活用。每道題設(shè)立一個(gè)空白,規(guī)定考生從所給的４個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。題型為三種:（１)選擇日語漢字的讀音，共10題，５分，１0分鐘。（2）根據(jù)讀音選擇漢字,共1０題,５分,10分鐘。（3）詞語活用,共10題,10分，10分鐘。２、語法綜合:共２0題，20分，2０分鐘。本部分的測(cè)試目的是考核考生運(yùn)用語法構(gòu)造句子的能力。重要規(guī)定考生掌握教材中出現(xiàn)的各種語法現(xiàn)象，能理解并靈活運(yùn)用教材中出現(xiàn)的助詞、助動(dòng)詞、習(xí)慣用法。還涉及形式名詞、陳述方式、時(shí)、體、態(tài)、慣用句型等。本題所用的句子根據(jù)教材中出現(xiàn)的句子編寫。每道題設(shè)立一個(gè)空白，規(guī)定考生從所給的４個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。3、閱讀理解:三篇文章共15題,30分，考試時(shí)間４０分鐘。本部分的測(cè)試目的是考核考生通過閱讀獲取信息的能力，既規(guī)定準(zhǔn)確,又規(guī)定有一定的閱讀速度。重要規(guī)定考生掌握文章的中心思想,重要內(nèi)容和細(xì)節(jié),理解上下文的邏輯關(guān)系,根據(jù)上下文推斷生詞的含義，進(jìn)行一定的判斷和推理,理解話題的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。本部分試題不從學(xué)教科書中出現(xiàn)，重要從日本原版書籍和報(bào)刊中選取3篇難易限度適中的短文，文章,題材、體裁不限。對(duì)超過規(guī)定范圍并且影響考生閱讀理解文章大意的詞，將用漢語注明詞義。閱讀題的設(shè)問要點(diǎn)如下：（1）中心思想和段落大意。（２)上下文的邏輯關(guān)系。（３）文章的發(fā)展和結(jié)果。(4)隱含的信息。(５）重要語句的含義。(6)生詞詞義。(7）指示詞所指代的內(nèi)容。４、翻譯:共３題，１5分,考試時(shí)間10分。本題型只有日譯漢,測(cè)試目的是考核考生對(duì)日語書面材料的理解和翻譯能力。重要規(guī)定考生能翻譯與所學(xué)內(nèi)容難易限度相稱的短文章,譯文準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、語言通順。翻譯部分規(guī)定在規(guī)定期間按內(nèi)完畢。５、作文:１題，15分。考試時(shí)間為20分鐘。本部分規(guī)定考生在規(guī)定期間內(nèi)，按照本考題說明中的規(guī)定，根據(jù)所給提綱或內(nèi)容提醒寫出一篇日語短文。文章應(yīng)思想明確,內(nèi)容切題,清楚表達(dá)其內(nèi)涵、語句連貫，無重大語法錯(cuò)誤。題型為命題作文，規(guī)定考生按出題規(guī)定寫出一篇150字左右的短文。作文內(nèi)容為考生所熟悉的內(nèi)容。四、重點(diǎn)與覆蓋面： 1、試卷覆蓋到每一課,但根據(jù)教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不同而各有側(cè)重,即語法重點(diǎn)多、詞匯有代表性的課文出題比例可以略大一些,次重點(diǎn)課文的出題比例可以略小一些。2、試卷針對(duì)不同能力、不同層次的規(guī)定分?jǐn)?shù)比例大體如下：識(shí)記占10％；領(lǐng)略占20%；簡(jiǎn)樸應(yīng)用占30%;綜合應(yīng)用占４0％。3、試題的難易限度需要合理,試題的難度分為“易”、”較易”、“較難”和“難”四個(gè)層次，不同難度的試題在試卷中的分?jǐn)?shù)比例約為易3０%左右、較易３0%左右、較難３0％左右、難10%左右。４、本試卷提成100分，考試時(shí)間為１２０分鐘，答題方式為閉卷筆試。試題分量以中檔水平的考生在規(guī)定的時(shí)間答完所有試題為度。評(píng)分采用百分制,６０分為及格；考試時(shí)只允許代筆和直尺,答卷必須用鋼筆、炭素筆、中性筆,顏色為蘭色或者黑色。五、使用教材：1《標(biāo)準(zhǔn)日語初級(jí)教程》（上、下冊(cè))原著作:{日本}東京外國(guó)語大學(xué)留學(xué)生日本語教育センター編注:許羅莎崔勇于琰出版社:北京大學(xué)出版社初級(jí)上冊(cè)202３年11月1版初級(jí)下冊(cè)2０2３年3月1版2《標(biāo)準(zhǔn)日語中級(jí)教程》上冊(cè)原著作:{日本｝東京外國(guó)語大學(xué)留學(xué)生日本語教育センター編注：張慧明劉小珊黎珂龐黔林劉金舉張愛出版社：北京大學(xué)出版社2023年8月１版六、答題和計(jì)分:本考試客觀試題部分采用機(jī)器閱卷,規(guī)定考生從每試題的A、B、C、D4個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，并用HB-２B鉛筆在答題卡上劃線。每題只能選擇一個(gè)答案，答對(duì)得分,答錯(cuò)不得分,也不倒扣分。主觀試題部分規(guī)定考生將答案直接寫在試卷紙上。評(píng)分按統(tǒng)一規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行制定）。序號(hào)各部分名稱題目計(jì)分考試時(shí)間1詞匯綜合漢字注假名10５１0假名寫漢字1０510詞語活用10101０2語法綜合2020２０3閱讀理解1５30４04翻譯日譯漢31５105寫作115２0合計(jì)6９100120第二部分考試綱要參考:-－---《標(biāo)準(zhǔn)日語初級(jí)教程上冊(cè)》----（一）教材結(jié)構(gòu):初級(jí)上冊(cè)共１７課(二）考核重點(diǎn):１、在了解日語語音特點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音2、對(duì)的掌握日語假名的發(fā)音規(guī)則。具有對(duì)的認(rèn)讀、對(duì)的拼寫單詞和簡(jiǎn)樸句子。3、了解日語漢字的讀音一般規(guī)律(音讀和訓(xùn)讀兩種訓(xùn)讀的特性）4、辨析常用詞匯的詞義、詞性并能對(duì)的使用。5、清楚理解日語的基本詞法和句法的概念并靈活運(yùn)用助詞及用言的活用6、領(lǐng)略和掌握所學(xué)的常用慣用句型7、從主線上結(jié)識(shí)日語的句子構(gòu)成規(guī)律。第1課１提醒助詞「は」2疑問助詞「か」3領(lǐng)格助詞「の」4提醒助詞「も」5并列助詞「と」6判斷助動(dòng)詞「です」７代名詞「これ?それ?あれ?どれ」8判斷句「~は～です」9選擇疑問句型「~は～ですか、~は～ですか」第２課1形容詞終止形、連體形、連用形2指示代名詞「ここ?そこ?あそこ?どこ」３數(shù)詞基數(shù)詞「1.2.3．4.~」量數(shù)詞「~時(shí)」「~冊(cè)」「～分」４連體詞「どんな」5接續(xù)詞「そして」６接尾詞「～過ぎ」「～前」7描寫句「~は~形容詞です」「~は～形容詞くないです」第三課1賓格助詞[を］2補(bǔ)格助詞[で］[に]3提醒助詞[も]４領(lǐng)格助詞[の]５助動(dòng)詞［ます]6終助詞［ね]７形式體言[の]8疑問代詞[何］9接尾詞［~ごろ］[～たち]第四課1補(bǔ)格助詞［へ］[から］２判斷助動(dòng)詞[です]3助動(dòng)詞[ます]4疑問代詞［いつ］5形容動(dòng)詞[同じ]第五課１補(bǔ)格助詞［で][まで]２副助詞［ぐらい(くらい)］3并列助詞[や］［か］4形容詞連用形５數(shù)詞(年月日的表達(dá)）6接頭詞[お]7接續(xù)詞[それから][しかし]8句型「あまり～ません」第六課1補(bǔ)格助詞[に][で]２主格助詞［が]３提醒助詞[も]４副助詞［か］５形容動(dòng)詞終止形、連體形６數(shù)詞基數(shù)詞７量詞８存在句[～に～があります/います][～は～にあります/います]第七課1補(bǔ)格助詞［に]2接續(xù)助詞[て]3主格助詞[が］4形容動(dòng)詞并列用言５動(dòng)詞[なります］６副詞[もう］[まだ]7代詞［こちら、そちら、あちら、どちら］８接尾詞［～中]第八課1補(bǔ)格助詞［に]［から]［と]①表達(dá)一同完畢行為②表達(dá)行為共同者③表達(dá)比較的標(biāo)準(zhǔn)2助動(dòng)詞[ます]3接受動(dòng)詞[あげる、くれる、もらう]第九課1提醒助詞[は]２接續(xù)助詞[が]3助詞的重疊「は」「も」與「に」「と」「へ」「から」「か」與「へ」「から」「と」「に」4判斷助動(dòng)詞[です］5否認(rèn)助動(dòng)詞[ない]與形容詞[ない]6動(dòng)詞分類①五段動(dòng)詞②一段動(dòng)詞③サ變動(dòng)詞④カ變動(dòng)詞⑤動(dòng)詞的活用變化⑴終止形⑵未然形7表達(dá)進(jìn)行某活動(dòng)句型「～で～があります」8句型「~かどうか」第十課1接續(xù)助詞[から］[が][て]2補(bǔ)格助詞[に]①做某些自動(dòng)詞的對(duì)象語②表達(dá)行為,動(dòng)作的目的3接尾詞[~方]4終助詞［よ]5接續(xù)詞[だから]6表命令的句型「～てください」7表否認(rèn)的命令的句型「ないでください」8表方向目的句型「～へ～に行きます/帰ります/著ます」第十一課1接續(xù)助詞[て]2補(bǔ)格助詞［を][に]①表達(dá)行為,動(dòng)作的歸著點(diǎn)②表達(dá)比較的對(duì)象和基準(zhǔn)３助動(dòng)詞［ます]4補(bǔ)貼動(dòng)詞[います(いる）]5接尾詞[さ]6句型「~へはどう行きますか」7表先后順序的用法「~てから～」8表達(dá)時(shí)間的用法「～前に」第十二課1補(bǔ)格助詞[に][と]［で]2助動(dòng)詞[た］①動(dòng)詞連用形＋た②形容詞、形容動(dòng)詞＋た③助動(dòng)詞＋た3判斷助動(dòng)詞[だ］4副詞[ずっと］５接續(xù)詞[でも］6句型「～たり～たりする」7句型句「~あとで、～する」8型句型「～について」第十三課1主格助詞[の]2疑問助詞［か］3補(bǔ)貼動(dòng)詞[いる]４接尾語「~製」「～町」「～丁目」「~番地」5「~という~」第十四課１主格助詞［が]2補(bǔ)格助詞[で]3愿望助動(dòng)詞[たい]４形容詞[ほしい]5補(bǔ)貼動(dòng)詞[みる]6副詞[一番]７表許可的用法「~てもいい」「～ても構(gòu)いません」８表嚴(yán)禁用法「～てはいけない」「~てはだめだ」9表白令用法「～なさい」第十五課1提醒助詞［しか][も］2形式體言［こと］3補(bǔ)貼動(dòng)詞「いる」4副詞「もう」與「まだ」5「~なければならない」６「なくてもいい」「～なくても構(gòu)わない」7「~でも同一言葉+でなくてもいい」「~でも同一言葉＋てなくてもいい」８表時(shí)間用法「～するとき」「～したとき」９表變化用法「～を～にする」第十六課1并列助詞［とか]2也許助動(dòng)詞「れる」「られる」與也許句①五段動(dòng)詞未然形＋れる②サ變動(dòng)詞+られる③一段動(dòng)詞未然形,カ變動(dòng)詞未然形+られる也許句的句形動(dòng)詞連體形+ことができる3助動(dòng)詞[た]4「た」的假定形「たら」5接尾詞「とも」「代」６表變化的句型「～ようになる」7表解釋說明的用法「～にする」8表請(qǐng)求用法「～てくださいませんか」第十七課１接續(xù)助詞［ので]2補(bǔ)格助詞[を]3補(bǔ)貼動(dòng)詞[いる][くる]［いく］４形容詞，形容動(dòng)詞5[する]的特殊用法6自動(dòng)詞與他動(dòng)詞7「見える」與「聞こえる」８接尾詞「目」9接續(xù)詞「それで」10「から?のでの區(qū)別」

----《標(biāo)準(zhǔn)日語初級(jí)教程下冊(cè)》----(一)教材結(jié)構(gòu):共17課(二)考核重點(diǎn):1、可以辨認(rèn)并掌握時(shí)、體、態(tài)的關(guān)系2、掌握敬語的一般表達(dá)方式。3、進(jìn)一步掌握復(fù)雜助詞及助動(dòng)詞的一般用法并純熟運(yùn)用4、可以辨別復(fù)句的種類及結(jié)構(gòu)5、了解一些復(fù)合詞的構(gòu)成方法6、應(yīng)掌握常用的慣用方法第十八課1主格助詞「が」２補(bǔ)格助詞「より」３補(bǔ)格助詞「に」4接續(xù)助詞「し」5接續(xù)詞「それに」6表達(dá)比較的句型「~は~が～（形容詞?形容動(dòng)詞?體言?ある述語)」「~は～といくら(用言肯定式)」「~は～より（用言肯定式)」「～と~とではどちらが用言肯定式か」「～より~のほうが～」「～では～が一番(用言肯定式)」7表達(dá)建議、忠告的句型「~たほうがいい」「~ないほうがいい」8表達(dá)解釋、說明的講法「のです」第十九課1接續(xù)助詞「と」2接續(xù)助詞「ながら」3提醒助詞「何回も?何人も」4接頭詞「お~」[ご～]5句型「ことがある」6有過某種經(jīng)歷的句型「~たことがある」「ことがない」7句型「~のは~だ」8句型「~のは～からだ」９勸對(duì)方或邀請(qǐng)對(duì)方一同作某事的句型「一緒に～ませんか」第二十課1比況助動(dòng)詞［ようだ]2動(dòng)詞的活用變化推量形和推量助動(dòng)詞的接續(xù)法①五段動(dòng)詞②一段動(dòng)詞③サ變動(dòng)詞④カ變動(dòng)詞動(dòng)詞推量式的用法３「ないで」與「ずに」４形容詞「く」后「ありません」5形式體言[つもり]［ため]6代詞「こんな、そんな、あんな、どんな」「このような、そのような、あのような、どのような」７表意志的句型「う?ようとする」8句型「~は~ために使う」9表物品的用途「~を~にして」第二十一課1接續(xù)助詞[ても］［が]2簡(jiǎn)體判斷助動(dòng)詞[だ]3「なら」與接續(xù)詞「それなら」４形容詞的假定形與假定式5動(dòng)詞的活用變化①五段動(dòng)詞②一段動(dòng)詞③サ變動(dòng)詞④カ變動(dòng)詞６「～かもしれない」7希望建議用法「～ばいい」「~たらいい」第二十二課1接受動(dòng)詞「やる」「あげる」「さしあげる」「くれる」「くださる」「もらう」「いただく」２接受動(dòng)詞的補(bǔ)貼動(dòng)詞用法「~てやる?～てあげる?~てさしあげる」「～てくれる?～ていただく」「~てもらう?~ていただく」3補(bǔ)貼動(dòng)詞[おく]「ある」4自謙用法「ご?お～する」５「~ように」６「~予定です」第二十三課1補(bǔ)格助詞[から]［に］2樣態(tài)助動(dòng)詞「そうだ」3比況助動(dòng)詞「ようだ」4過去助動(dòng)詞「た」5形式體言「の」6「する」的特殊用法第二十四課１補(bǔ)格助詞「で」2接續(xù)助詞「て」3被動(dòng)助動(dòng)詞「れる」「られる」與被動(dòng)句被動(dòng)助動(dòng)詞「れる」「られる」的接續(xù)法被動(dòng)句４補(bǔ)貼動(dòng)詞「しまう」5形式體言「まま」６接尾詞「すぎる」「様」７ｗ狀態(tài)/顏色的句型「~をする」第二十五課1接續(xù)助詞「のに」2副助詞「ばかり」3樣態(tài)助動(dòng)詞「ようだ」4補(bǔ)貼動(dòng)詞「いく」「くる」5結(jié)構(gòu)動(dòng)詞「始める」6形式體言「ところ」1)動(dòng)詞連體形+ところです２）動(dòng)詞進(jìn)行時(shí)（~ている)＋ところです3）動(dòng)詞過去時(shí)(~た）＋ところです７接尾詞「がる」「～過ぎる」８接續(xù)詞「それなのに」9文型ぜんぜん～ない第二十六課1副助詞「でも」２傳聞助動(dòng)詞「そうだ」３判斷助動(dòng)詞「だ」4接續(xù)詞「けれども」５「までに」6「間」與「間に」7「そんなに～ない」8「~途中」９表白令,希望的用法「～ようにと」1０表說話人的推測(cè)「~だろうと思う」1１表慶幸的用法「~てよかった」第二十七課1副助詞「ほど」2領(lǐng)格助詞「の」3使役助動(dòng)詞「せる」「させる」與使役句使役助動(dòng)詞「せる」「させる」使役句4形式體言「はず」「方」「とおり」５接尾詞「君」6標(biāo)對(duì)比的句型「～は~ないが、～なら、~」第二十八課１副助詞「でも」2推量助動(dòng)詞[らしい］3敬語尊他敬語尊他敬語助動(dòng)詞「れる」「られる」尊他敬語接尾詞「様」「方」②自謙敬語自謙敬語動(dòng)詞③鄭重語助動(dòng)詞「です」「ます」接頭詞「お」「ご」4「～場(chǎng)合」５敬語表達(dá)法尊他語「れる?られる」「お?ご~になる」「お?ご～くださる」謙譲語「お?ご～する」「お?ご~いただく」第二十九課１副助詞「だけ」「あまりと」2動(dòng)詞的中頓3である體4標(biāo)資格身份的用法「～として」５「～なければ、～ない」第三十課1否認(rèn)助動(dòng)詞「ぬ」的連用形「ず」中止法；「～ずに」2形式體言「ため」3接續(xù)詞「そのため」4「このように」5表遞進(jìn)的句型「～だけでななく、~も～」6解釋事項(xiàng)用法「~點(diǎn)は～ことだ」７句型「～ことが多い」第三十一課１副助詞「ずつ」２副詞3接尾詞「やすい」「にくい」第三十二課１領(lǐng)格助詞「の」①替代②轉(zhuǎn)換③與「まで」「から」「へ」「と」「で」等重疊２形容詞的連用形「く」3構(gòu)詞動(dòng)詞「慣れる」4接尾詞「一」「者」５事件空間表達(dá)法「~か~にかけて」6文型「~ように見える」７「～ように」第三十三課1補(bǔ)格助詞「に」2自動(dòng)詞構(gòu)成的使役句３接尾詞「的」「らしい」4「いっぱい」的用法①副詞的一般用法②接尾詞用法③「～でいっぱいだ」「~でいっぱいになる」5「~によって～られる」「~によって~が違う」6「～ば~ほど」7「~のは～からだ」8「~にとって」９「～うちに」第三十四課1補(bǔ)格助詞「に」2接續(xù)詞「ところが」「そのうえ」3接尾詞「費(fèi)」「賃」「代」「料」４「心配がある」５「~上に」６「~ということである」７「～ているうちに~てきた」「~のは～そのためである」?-－-－《標(biāo)準(zhǔn)日語中級(jí)教程上冊(cè)》－--－（一)教材結(jié)構(gòu)：共1５課（二)考核重點(diǎn)：1、掌握常用的慣用句型及助詞、助動(dòng)詞2、理解日語語法體系，用已經(jīng)掌握的日語語法規(guī)則閱讀難度適中的文章。３、通過閱讀進(jìn)一步理解日語的語法知識(shí)及表達(dá)方式。4、能寫出200字左右的文章,5、規(guī)定所寫文章中心扣題,結(jié)構(gòu)清楚，文章通順，無詞法、語法及時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤。第1課1使動(dòng)助動(dòng)詞「せる/させる」2結(jié)尾詞「—中」「—化」３接續(xù)詞「したがって」4副詞「更に」５表達(dá)與之同時(shí)的句型「～とともに…」６表達(dá)假定條件的句型「體言さえ~ば(いい)」７表達(dá)限度的句型「~ほどではない」8表達(dá)因素的句型「動(dòng)詞過去式/體言のおかげで…」「動(dòng)詞過去式／體言のせいで…」9句型「體言/動(dòng)詞連體形につれ(て)…」「體言をはじめ…」「體言1は體言２になくてはならない」第2課1副助詞「ばかり」２因素助動(dòng)詞「に」３自發(fā)助動(dòng)詞「れる/られる」4接續(xù)詞「あるいは」「しかも」５副詞「実は」6表達(dá)某種推斷的句型「~とみえて…」7表達(dá)對(duì)象的句型「體言に対して…」8表達(dá)推斷的句型「おそらく～だろう」9句型「~（は）どちらかと言うと…」「用言ていたら、用言た」「~わけではない」「~たいものだ?！沟冢痴n1格助詞「から」２結(jié)尾詞「動(dòng)詞+上げる」「體言/動(dòng)詞連用形+がちだ」3轉(zhuǎn)換話題的接續(xù)詞「ところで」４因果關(guān)系的接續(xù)詞「そこで」5接續(xù)詞「または」「もっとも」6表達(dá)逆接關(guān)系的句型「～といっても…」７表達(dá)判斷評(píng)價(jià)的句型「~(という)わけにはいかない」8表達(dá)某種緊張的句型「～おそれが/もある」9句型「體言１に対する體言２」「體言1を體言2に」「~（という）わけである」第4課1格助詞「から」２副詞「つまり」3句型「體言に基づいて…」「用言（よ）うとする」「體言に関して…」「體言にわたって（わたり）」「ほとんど~ない」第５課1副助詞「ほど」「まで」2結(jié)尾詞「動(dòng)詞＋出す」「動(dòng)詞+つく」3句型「體言/動(dòng)詞過去式だけでも…(肯定式)」「體言/動(dòng)詞過去式だけでは…(否認(rèn)式）」「體言と違って…」「～にちがいない」「體言1が體言２に代わって…」第６課1副助詞「ぐらい」「だって」2格助詞「が」3推量助動(dòng)詞「まい」4接尾詞「動(dòng)詞＋上がる」「動(dòng)詞+続ける」「形容詞/形容動(dòng)詞詞干/動(dòng)詞連用形+げ」５表達(dá)既定條件的句型「～と…動(dòng)詞過去式」6表達(dá)相繼發(fā)生的句型「…すると…」7表達(dá)希望的句型「動(dòng)詞てほしい」８表達(dá)決定的句型「～ことになる」９表達(dá)并列的句型「動(dòng)詞/體言の＋かたわら…」1０表達(dá)契機(jī)的句型「體言をきっかけにして…」11句型「（體言）を楽しみにして…」「體言に向かって…」「體言の結(jié)果/動(dòng)詞過去式結(jié)果…」第7課1終助詞「な」2接續(xù)詞「即ち」3連體詞「いわゆる」4表達(dá)假設(shè)條件的句型「仮に…としたら…」5表達(dá)全面否認(rèn)的句型「全く～ない」６表達(dá)逆接條件的句型「どんなに~ても…」７表達(dá)一般見解的句型「～と考えられている」8表達(dá)很普遍的句型「~ことは珍しくない」9句型「～とされる」「…それに対して…」第8課1助動(dòng)詞「べき」2表達(dá)僅此而已的句型「ちょっと動(dòng)詞/動(dòng)詞過去式くらいで（ぐらいで）…」３表達(dá)限定的句型「（は)體言に限る／限られている」4表達(dá)比較的句型「~というより、むしろ…」5句型「~くらい（ぐらい)動(dòng)詞ても…」「～というのは、/~というのは、~かちだ」「動(dòng)詞ばよい（いい)/動(dòng)詞たらよい(いい)」第9課1并列助詞「だの」2助動(dòng)詞「ぬ」3接續(xù)短詞「だからといって」4副詞「きっと」「一応」「どうしても」５表達(dá)中介手段的句型「體言を通して…」6表達(dá)因素根據(jù)的句型「體言1による體言2」7表達(dá)必須的句型「動(dòng)詞ねばならない」8表達(dá)推斷的句型「おそらく~だろう」９句型「體言において…／體言1における體言２」「體言にともなって…/體言にともない…」「體言に応じて…」「～以上…」「～に過ぎない」第１0課１結(jié)尾詞「—嫌い/好き」2副詞「決して」３表達(dá)方法手段的句型「體言により/によって…」4表達(dá)遞進(jìn)的句型「~と同時(shí)に…」5表達(dá)限度的句型「~ほどの體言…」6表達(dá)傾向的句型「~傾向がある」7句型「~（よ）うはずがない」「～というものは~ものだ」「~のみならず…」「體言1が體言２を必要とする」第11課1接助詞「ものの」2結(jié)尾詞「動(dòng)詞＋上がる」「動(dòng)詞+分ける」3接續(xù)詞「さて」4表達(dá)嚴(yán)禁的句型「動(dòng)詞てはならない」5句型「~ように思える」「~というと…」「~にしても~にしても…」「動(dòng)詞にしたがい/したがって…」「動(dòng)詞1ては(…）動(dòng)詞２」「體言という體言」第1２課１副助詞「さえ」2助動(dòng)詞「まい」３結(jié)尾詞「かねない」4表達(dá)限定條件的句型「～限り…」5表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系的句型「～ばかりか…」6表達(dá)限度的句型「～くらいだ」7句型「さすが(に）~だけある」「…絶対に~ない」「…それにもかかわらず…/～にもかかわらず…」第１3課１副助詞「ほど」2格助詞「から」3結(jié)尾詞「體言あたり(の）」「動(dòng)詞+つける」「體言+前後」4接續(xù)詞「一方」5副詞「総じて」「かえって」「幸いにも」6連體詞「いかなる」7表達(dá)逆接關(guān)系的句型「どんなに動(dòng)詞たところで…」8表達(dá)判斷的句型「~と見られる」9句型「～ことはない」「～からには…」「動(dòng)詞＋つつある」「動(dòng)詞ほかない」「なかなか動(dòng)詞ない」第14課1接助詞「つつ」2結(jié)尾短語「(やり）きれない」３結(jié)尾詞「動(dòng)詞+づらい」４接續(xù)詞「あるいは」「しかも」５副詞「大して」6表達(dá)判斷的句型「（～は)～にほかならない」7表達(dá)轉(zhuǎn)折的句型「～ながら(も)…」8句型「~にせよ/にしろ…」「~てならない」「わずか~だけで…」「(どうも）～気がする」第15課1副助詞「ばかり」２結(jié)尾詞「動(dòng)詞+うる」3推量助動(dòng)詞「動(dòng)詞(よ）うと」４副詞「かつ」「少なくとも」「いわば」「どうやら」５句型「～（は）言うまでのない」「～にあたって(にあたり)…」「~か否か…」「體言をめざして（をめざし）…」「體言をめぐって」「體言／動(dòng)詞て以來…」「動(dòng)詞たところ…」

第三部分考試樣題注意事項(xiàng)一、將自己的校名、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫在主觀試題和客觀試題的答題紙上?？荚嚱Y(jié)束后,將試題冊(cè)、主觀試題和客觀試題紙放在桌子上。待監(jiān)考人員收卷后方可離開考場(chǎng)，試題冊(cè)、答題紙均不得帶走。二、仔細(xì)讀懂題目的說明。三、在120分鐘內(nèi)答完所有試題，不得遲延時(shí)間。四、多項(xiàng)選擇題的答案一定要寫在客觀試題的答題紙上，翻譯、作文寫在主觀試題的答題紙上。凡寫在試題冊(cè)上的答案一律作廢。五、多項(xiàng)選擇試題只能選擇一個(gè)答案,多選按答錯(cuò)計(jì)。選定答案后用ＨB-2Ｂ鉛筆按規(guī)定在相應(yīng)字母的中部劃一條橫線。對(duì)的的方法是：[Ａ][Ｂ］[C][D］六、假如需要改動(dòng)答案，必須先用橡皮擦去本來選定的答案。七、翻譯、作文用鋼筆、炭素筆、中性筆書寫。

黑龍江省自學(xué)考試日語(二）考試樣題試卷一=1\*ROMANＩ、詞匯綜合一、次の文のの漢字の最も適切な読み方をそれぞれ選択肢ＡBCDの中から一つ選び、解答用紙にその符號(hào)に印をつけなさい。(0.5x10=5點(diǎn))1．原料は日本の木です。ＡけんりょうＢげんりょうCえんりょうＤげんりゅう2．網(wǎng)棚から荷物を降ろすのを手伝ってください。

AあだなＢあみだなCあみふんDつなだな3.大きいな神社に行ったことがあります。

AじんじゃBしんしゃCじんしゃDかみしゃ4．自己紹介をお願(yuàn)いします。

AしょかいBしゅかいCしょうかいDしゅうかい5.この機(jī)械はどうも古いようです。

AけかいＢきけいCきかいDきき6．授業(yè)は午前中に終わります。ＡごせんちゅうBごせんなかＣこせんじゅうDごぜんちゅう7．私の専攻は工商管理です。ＡぜんこうＢせんこうＣぜんこＤせんこ8.色々な種類のりんごがあります。ＡしゅるいＢしょるいＣしゅうるいＤしょうるい9.調(diào)査の結(jié)果が発表されました。AしょうさBちょうさCちゅうさＤじょうさ10.日本はアジア大陸の東にある島國(guó)である。AしまこくBとうぐにＣしまぐにＤとうこく二、次の文のの言葉の正しい読み方をそれぞれ選択肢ＡBCＤの中から一つ選び、解答用紙にその符號(hào)に印をつけなさい。(0．5x10=５點(diǎn)）11．ほんだなのみぎに小さい椅子があります。A右B事実Ｃ左D南1２．こんげつのなのかは木曜日です。A八日B七日D六日C五日13.毎日晩御飯の後でにじかんはんぐらいテレビを見ます。A二時(shí)間半B三時(shí)間半Ｃ二字分半D二時(shí)半分1４．きのう友だちにてがみを書きました。A蜜柑Ｂ手紙Ｃ食事D化粧15.私は生の魚がきらいです。Ａ嫌B綺麗C安Ｄ大事16．彼女はきんべんな學(xué)生です。Ａ勉強(qiáng)B努力Ｃ大事Ｄ勤勉1７.さまざまな分野で、女性がかつやくしている。Ａ活躍B道徳C診察Ｄ努力１8.高い収入をのぞむ學(xué)生が少ない。A遊Ｂ泳Ｃ望D頼19．試合に負(fù)けて、大変くやしい。Ａ卑B懐Ｃ悔Ｄ忙20.日本人でもきものの著方を知らない人が多いです。A幸福B著物C和服D準(zhǔn)備三、次の文のに入れるのに最も適切なものをそれぞれ選択肢ABCDの中から一つ選び、解答用紙にその符號(hào)に印をつけなさい。(1ｘ10=1０點(diǎn))２1.あなたに會(huì)えて、＿_(dá)__です。A殘念Ｂ喜びC嬉しいD悲しい2２.彼女は特に日本の歴史に_＿＿＿があるそうです。A好みB趣味C感動(dòng)D関心2３.昨日の前の日は_＿_(dá)＿です。AおととしＢおとといＣあさってＤしあさって24.京都は古い＿＿＿＿です。A町B建物C庭園Ｄ公園２5．「昨日の試験は難しかったですか?！埂袱いいā__難しくなかったです?！笰とてもBいちばんCたいへんＤあまり26．旅行は__＿＿でしたか。ＡどれBだれCどんなDどう２7.李さんは毎朝６時(shí)に起きます。＿_(dá)__、朝ご飯まで運(yùn)動(dòng)します。ＡまたＢそれともCですからDそして２８.「以前はテレビもカメラも高かったですね?！埂竉_＿_(dá)今は安くなりました?！笰ではＢでもCそれからDこれから29.中國(guó)の文化は日本の文化に大きい_＿_(dá)＿を與えました。Ａ交流Ｂ影響Ｃ感動(dòng)Ｄ成功3０.私は郵便局で切手を_＿＿＿買いました。A三個(gè)Ｂ三本Ｃ三冊(cè)Ｄ三枚＝２\*ＲＯMANＩI．語法綜合次の文のに入れる言葉は選択肢ABＣDの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙にその符號(hào)に印をつけなさい。(1ｘ20=20點(diǎn))３１.寒い＿＿_(dá)＿、外で遊んでいる。ＡにBのにCからDまで3２．スーパーはどこに＿＿＿＿あります。AでもBだけCにＤから３3．私は趣味_＿_(dá)＿切手を集めている。ＡとしてBだけCしかＤばかり３4．私は友達(dá)__＿_(dá)田中さんに仕事を頼みました。AとBをCのDが35．大雪の_＿_(dá)＿に、電車が遅れた。AだけBためCしかDから36.十人__＿＿が組になって掃除する。ＡのＢでCだけDずつ36.私はマリアさんが好きですが、結(jié)婚しようとは。A思い出したB思いませんC思うDおもっている3７.仕事も毎日ぶらぶらしています。AずにBしてCせずにDしていて３8.先生、お荷物をお持ちします。AになってBいたCしてDいて39.二週間前に會(huì)ったのに、もうだいぶあわない気がします。AそうなBみたいなＣらしいDような40．早く醫(yī)者にみてほうがいいですよ。ＡあげたＢやったCもらったDくれた41．私は知らない人から道を教えて。Aあげた.ＢくれたCもらったDやった4２.友達(dá)が來るから、部屋に花を飾って。ＡいましたBおきましたCみましたDしまった４３．バスに遅れない、早く起きた。ＡようにAそうにＣらしくＤみたいに44.今、壁には、新しい日本の地図が貼って。AいますAありますＣみますDおります４５．私は先生から本を。AあげましたＡくれましたCやりましたDいただきました４6.電車には人で＿_(dá)__だ。AいっぱいＢぐらいＣまだDもの４７．夏は北京も名古屋___＿暑いです。AがBをCでDも4８.１か月に手紙を一回＿_(dá)_＿書きません。AからＢまでＣしかDなど4９．雨が止む＿_(dá)_＿、ここにいましょう。AまでBまでにＣからＤしか59．あまりたばこを吸う_＿_(dá)_、のどが痛くなる。ＡもBにCとDは47．古いコンピュータは、不便で、使い＿_(dá)__。AやすいBにくいCほどDだけ48.勉強(qiáng)の仕方は、人＿_(dá)__違うはずだ。ＡというBにとってCによってＤとして49．これは外國(guó)から_＿_(dá)_手紙だ。ＡとBのCもDを50.日本では、6月から７月_＿＿_(dá)かけてよく雨が降る。AにBとＣでＤがⅢ．閱讀理解次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えはそれぞれ選択肢ＡＢCDの中から最も適切なものを一つ選び、解答用紙にその符號(hào)に印をつけなさい。(2x15=30點(diǎn))文章一陳さん、元?dú)荬扦工￥埭悉趣盲皮庠獨(dú)荬扦?。東京に來て、もう2カ月になりました。だんだん、ここの生活にも慣れてきました。大學(xué)にも、たくさん友達(dá)ができました。みんな、とても親切です。分からないことがある時(shí)は、①何でも教えてくれます。だから、今まで困ったり、寂しく思ったりしたことはありません。安心してください。でも、東京で生活をしていて、まだ②慣れないことが一つあります。それは、朝の電車がとてもこんでいることです。初めて乗った時(shí)は、本當(dāng)にびっくりしました。ぼくは、その時(shí)、新聞を買って電車に乗ったんです。日本に來る前に、「日本では電車の中で、みんな新聞や本を読んでいる」ということを雑誌で読んだことがあったので、同じことをしてみようと思ったからです。そうしたら、どうでしょう。③そんなことはまったくできませんでした。どうしてだと思いますか。それは、電車の中がとてもこんでいて、動(dòng)くことができなっかたからです。本當(dāng)です。手を上げることも、新聞をかばんの中から出すこともできませんでした。ずっと同じかっこうで立っていたんです。ほかの人も④そうでした。次の駅に著くと、また人がたくさんはいってきて、體が押しつぶされそうになりました。タンさん、⑤びっくりしたでしょう。東京に生活はとても便利ですが、たいへんなこともあるんですよ。では、今日はこれで。返事を待っています。5１．①「何でも教えてくれます」とありますが、誰が何でも教えてくれますか。A東京の人Ｂ陳さんCぼくD大學(xué)の友達(dá)52.②「慣れないこと」というのは、どんなことですか。東京で生活すること大學(xué)で勉強(qiáng)すること朝の電車がこんでいること電車の中で新聞を読むこと5３．③「そんなこと」というのは、どんなことですか。車がこんでいること新聞がかばんから出すこと新聞を読むこと電車に乗ること54.④「そう」は何を指していますか。の駅でたくさん人が入ってきた。電車が込んでいた。電車の中で新聞を読んだ。Ｄずっと同じかっこうでたっていた。55.⑤「びっくりした」というのは、何にびっくりしたのですか。京の生活はとても便利なこと東京の朝の電車がとてもこんでいること東京の人が電車の中で新聞を読むこと東京でたくさん友達(dá)ができたこと文章二昨夜夢(mèng)をみました。夢(mèng)軒閣.coｍ故郷の夢(mèng)です。私の故郷は信州の小さい村です。東京へ出て來てから仕事が忙しくて①めったに帰れません。今度の年末には五年ぶりに帰るつもりです。信州は日本のアルプスの山々や湖など、美しい景色で有名です。