新人教版八年級上冊物理第一章第二節(jié)運動的描述

第一次世界大戰(zhàn)的時候，一位法國飛行員在2

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m高空飛行的時候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小玩意兒在游動著,飛行員以為這是一只小昆蟲，敏捷地把它一把抓了過來，令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)他抓到的竟是一顆德國子彈！

問題：大家都知道，子彈的飛行速度是相當快的，這名法國飛行員為什么會有這么大的本領(lǐng)呢？為什么飛行員能抓到子彈？

第一章機械運動

運動的描述二

1、生活中到處有物理。請同學們想想，我們生活中的一些什么物體是運動的？

日出日落，川流不息，我們生活在運動的世界里，宇宙每時每刻都在運動。

運動是宇宙間普遍的現(xiàn)象。

一、機械運動：在物理學中，我們把物體位置的變化叫做機械運動。

機械運動是宇宙間最普遍的、最簡單的運動形式。

坐在汽車里的乘客，司機說他靜止沒動，路旁的孩子們贊嘆他前進得真快，一個說他靜止，一個說他動，誰說得對？二、參照物：要判斷一個物體是運動還是靜止，先要選一個物體作參照，這個被選作標準的物體叫做參照物。一個物體經(jīng)過一段時間，相對于參照物的位置改變了，我們就說這個物體是運動的；位置沒有改變，我們就說是靜止的。上一頁參照物一旦選取，就假定它是不動的。參照物可以根據(jù)需要來選擇?？梢赃x擇運動的物體，也可以選擇靜止的物體，但是不能選擇被研究物體本身作為參照物。

1、同學們自己舉例描述某一物體的運動情況，看看各是以什么物體作為參照物。

2、把課本平放在桌上，課本上放一個橡皮擦，推動課本使它沿桌面緩緩移動，同學們思考問題：（1）選取課桌作標準，橡皮擦和課本是運動的還是靜止的？（2）選取課本作標準，橡皮擦、課桌是運動的還是靜止的？（3）選取橡皮擦作標準，課桌和課本是運動的還是靜止的？

描述物體是運動還是靜止，與所選擇的參照物有關(guān)。如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運動時，結(jié)論可能也不一樣。這就是運動和靜止的相對性。

運動和靜止的相對性上一頁

游戲環(huán)節(jié)：下面找一名學生和老師一起手拉手向同方向走步，提出問題：(1)以“學生1”為參照物，老師是（）(2)以坐在位子上的學生為參照物，老師是（）靜止運動為什么老師相對于不同的人，得到的運動情況不同？是由于以各自選定的不同參照物來研究的運動情況。整個宇宙中的物體都是運動的，絕對靜止的物體是沒有的。所以物體的運動是絕對的，而物體的靜止只是相對的，平時我們所說的運動和靜止都是相對于參照物而言的。歸納總結(jié)：

同學們舉一些生活中相對靜止的現(xiàn)象和例子。下一頁下一頁對于一般的軍用航空器而言，不落地加油并且一次飛行上萬公里，在過去似乎是難以想像，而如今隨著空中加油技術(shù)的出現(xiàn)及實用化卻已成為事實?？罩屑佑图夹g(shù)簡單地說，就是在空中一架航空器給另一架或數(shù)架航空器（或直升機）加注燃油，使其航程加大，續(xù)航時間增長的技術(shù)。上一頁

地球同步衛(wèi)星即地球同步軌道衛(wèi)星，又稱為地靜止衛(wèi)星，是運行在地球同步軌道上的人造衛(wèi)星，星距離地球的高度約為36000km，衛(wèi)星的運行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同，運行軌道為位于地球赤道平面上圓形軌道，運行周期與地球自轉(zhuǎn)一周的時間相等，即23時56分4秒，衛(wèi)星在軌道上的繞行速度約為3.1公里/秒，其運行角速度等于地球自轉(zhuǎn)的角速度。在地球同步軌道上布設3顆通訊衛(wèi)星，即可實現(xiàn)除兩極外的全球通訊。

練一練你能行1、下列各種事物中沒有做機械運動的是（）A、天空飄動的白云B、地球繞太陽運動C、流動的河水D、五四愛國運動

D2、坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他靜止是以下列哪個物體為參照物的？（）A、河岸上的樹B、船艙C、迎面駛來的船D、河水B3、觀察下圖中的煙和小旗，關(guān)于A、B兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確是（）A．兩車一定都向左運動B．兩車一定都向右運動C．A車可能運動，B車向右運動D．A車可能靜止，B車向左運動D4、對于下列物體的運動，請分別選擇相對應的參照物1、太陽東升西落（）2、月亮在云里穿行（）3、行使的火車里的人說：“樹木、電線桿在后退”（）4、同步衛(wèi)星在高空某點靜止（）A、云B、地球C、月亮D、火車B

ADB5、下列各例現(xiàn)象與相對靜止無關(guān)是（）①飛機空中加油；②跑動給馬拉松運動員遞飲料；③太陽從東方升起；