第二課第二框提承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任

第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第2框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任學(xué)習(xí)目標(biāo)（約1分鐘）1、認(rèn)識(shí)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，主動(dòng)為國(guó)分憂(yōu)，勇挑重任，是每個(gè)公民的義務(wù)。2、懂得熱心公益，服務(wù)社會(huì)，是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的必然要求，提高參加社會(huì)公益活動(dòng)的積極性。自學(xué)指導(dǎo)：（5分鐘）一、國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)——責(zé)任意識(shí)1.如何樹(shù)立“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的社會(huì)責(zé)任感？（承擔(dān)對(duì)國(guó)家民族的責(zé)任）P22二、熱心公益、服務(wù)社會(huì)——奉獻(xiàn)意識(shí)1、參與社會(huì)公益活動(dòng)的意義是什么？P24【自學(xué)效果檢測(cè)】1、如何樹(shù)立“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的社會(huì)責(zé)任感？①作為公民，在做好本職工作的同時(shí)，要（1），承擔(dān)起（2），共同營(yíng)造“（3）”的社會(huì)氛圍。②（4）是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)（5），堅(jiān)決維護(hù)（6），表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的（7）。③當(dāng)國(guó)家處在（8），最能（9）。主動(dòng)為（10）、與國(guó)家共渡難關(guān)，是我們（11）。④“天下興亡，匹夫有責(zé)”還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的中國(guó)，現(xiàn)代化建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們青少年肩負(fù)著（12），（13）將通過(guò)我們的（14）。2、參與社會(huì)公益活動(dòng)的意義是什么？P24①我們生活的社會(huì)應(yīng)該是（1），更應(yīng)該是（2）。②在參與社會(huì)公益的過(guò)程中，我們即承擔(dān)著（3），又在（4），并使（5）。③我們要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。因?yàn)閰⒓由鐣?huì)公益活動(dòng)，有利于（6），有利于（7），有利于（8），有助于我們的社會(huì)成為一個(gè)（9）的美好社會(huì)。承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任樹(shù)立責(zé)任意識(shí)——國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)——熱心公益，服務(wù)社會(huì)(1)營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍(2)維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)(3)為國(guó)家分憂(yōu)、勇?lián)厝?4)肩負(fù)著振興中華、鑄造民族輝煌的重任1.如何樹(shù)立“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的社會(huì)責(zé)任感？（承擔(dān)對(duì)國(guó)家民族的責(zé)任）P22（一）國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期——當(dāng)我們的國(guó)家處于危難之時(shí)，我們的革命先輩們主動(dòng)為國(guó)分憂(yōu)，與國(guó)家共渡難關(guān)，抵御外敵，共同維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)——國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)今年是抗戰(zhàn)勝利65周年紀(jì)念，8月15日是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)日本宣布無(wú)條件投降之日。紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年，既是為了重溫那段血雨腥風(fēng)的悲壯歷史，緬懷抗日先烈的豐功偉績(jī)，更是為了居安思危，不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。正如一位歷史學(xué)家所言：一切歷史都是當(dāng)代史。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)國(guó)家興亡我的責(zé)任牢記歷史，不留遺憾。六十五年前抗日的老兵們證明了他們上不愧天、下不愧地，對(duì)得起國(guó)家與民族；他們是最中國(guó)的中國(guó)人；六十五年后的今天，輪到我們來(lái)證明一些東西，來(lái)取得一些資格了。9月7日上午，15名中國(guó)漁民正用自己的拖網(wǎng)漁船在釣魚(yú)島附近海域捕撈海產(chǎn)品。10點(diǎn)15分剛過(guò)，日本海上保安廳一艘巡邏船突然出現(xiàn)，與在此正當(dāng)捕魚(yú)的中國(guó)漁船發(fā)生碰撞事故。隨即，這一事件引發(fā)了中日兩國(guó)之間的激烈外交摩擦與民意對(duì)抗。

現(xiàn)在和平時(shí)期我們不再面臨槍炮的襲擊，此時(shí)我國(guó)的國(guó)家尊嚴(yán)是否得到了尊重呢？維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)——國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)2010年8月7日夜22點(diǎn)左右，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流。目前已致1364人遇難401人失蹤；舟曲5公里長(zhǎng)、500米寬區(qū)域被夷為平地。國(guó)務(wù)院決定，2010年8月15日舉行全國(guó)哀悼活動(dòng)，停止公共娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)事連接：圖為市民、機(jī)關(guān)干部踴躍捐款“心系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”伸出你的援助之手當(dāng)國(guó)家處在困難時(shí)刻，主動(dòng)為國(guó)家分憂(yōu)、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。他們?yōu)槭裁匆@么做？樹(shù)立責(zé)任意識(shí)——國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)作為青少年，我們肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過(guò)我們的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。國(guó)家興亡我的責(zé)任【當(dāng)堂訓(xùn)練2】（單選）

(2009·重慶潼南)今年4月，又一批優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)選拔到我縣農(nóng)村基層擔(dān)任‘‘村官"，對(duì)大學(xué)生到農(nóng)村基層任職的做法，你認(rèn)為下列理解錯(cuò)誤的是()A．他們?cè)谧非髠€(gè)人名利B．這是他們勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)C．他們?cè)诜e極投身社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)D．他們既支援了農(nóng)村建設(shè)，又使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升A重點(diǎn)：承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任【解析】大學(xué)生到農(nóng)村基層任職是主動(dòng)為國(guó)分憂(yōu)，與國(guó)家共渡難關(guān)，這是勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)，同時(shí)也使自身的價(jià)值得以提升，故B、C、D三項(xiàng)正確。[答案]A亞洲金融危機(jī)中，韓國(guó)公民拿出黃金首飾和外匯積蓄捐給政府；“9·11”恐怖襲擊事件中，美國(guó)公民自發(fā)趕到遇襲擊地點(diǎn)救人，或到醫(yī)院排著長(zhǎng)隊(duì)獻(xiàn)血；1998年我國(guó)抗洪救災(zāi)和2003年抗非典、2008年“512汶川大地震”中，2010年舟曲泥石流災(zāi)害中億萬(wàn)中國(guó)公民頑強(qiáng)拼搏，眾志成城，都體現(xiàn)出國(guó)家公民的社會(huì)責(zé)任以及面對(duì)危機(jī)的信念和意志。平凡的我們又可以為社會(huì)做些什么呢？國(guó)家興亡，我的責(zé)任——責(zé)任意識(shí)

現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。熱心公益服務(wù)社會(huì)——奉獻(xiàn)意識(shí)熱心公益服務(wù)社會(huì)

什么是社會(huì)公益行為?

社會(huì)公益行為就是在你力所能及的范圍里做一些利于他人、利于社會(huì)的好事，幫助一些需要幫助的人，保護(hù)一些需要保護(hù)的事物。當(dāng)你為貧困者捐助時(shí)，當(dāng)你不亂丟垃圾時(shí)，當(dāng)你撿起公園草地上的易拉罐時(shí)，當(dāng)你為一次公共活動(dòng)工作時(shí)，就是在行社會(huì)公益。熱心公益服務(wù)社會(huì)校園植樹(shù)中國(guó)青年志愿者防沙治沙綠色行動(dòng)無(wú)償獻(xiàn)血思考：這些是他們必須做的事情嗎？為什么？你參加過(guò)或想?yún)⒓宇?lèi)似這樣的活動(dòng)嗎？

參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義和價(jià)值并不在于年齡大小、時(shí)間早晚、精力投入多少，而在于參與社會(huì)公益活動(dòng)的熱情和實(shí)際行動(dòng)，這樣社會(huì)生活才會(huì)變得更加美好。參與社會(huì)公益活動(dòng)有什么意義？

1）我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；2）我們要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。因?yàn)閰⒓由鐣?huì)公益活動(dòng)有利于他人，有利于國(guó)家，有利于提升自己的道德境界，有助于我們的社會(huì)成為一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛(ài)的美好社會(huì)。（補(bǔ)充）2、我國(guó)存在的社會(huì)問(wèn)題：【本題不要求背誦】面臨就業(yè)壓力、家庭收入低、住房就醫(yī)困難、社會(huì)貧富差距拉大、自然環(huán)境被污染、權(quán)力腐敗和社會(huì)犯罪等。（補(bǔ)充）3、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)【本題不要求背誦】①作為社會(huì)的一員，應(yīng)該關(guān)注這些社會(huì)問(wèn)題，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)和使命感②激勵(lì)自己做好準(zhǔn)備，積累知識(shí)，鍛煉能力，在未來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人③積極回報(bào)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為：服務(wù)社會(huì)，需要從身邊做起；當(dāng)別人遭遇痛苦和不幸時(shí)，要竭盡全力去幫助救援；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。1．周恩來(lái)在少年時(shí)代立志“為中華之崛起而讀書(shū)”；魯迅青年時(shí)曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說(shuō)明了A．他們只是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)B．國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)C．人心齊，泰山移D．他們自覺(jué)地服從集體的安排一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）B課堂檢測(cè)（12分鐘）——滿(mǎn)分39分

2．構(gòu)建設(shè)和諧社會(huì)，需要你我齊參與，為此，當(dāng)代青少年的社會(huì)責(zé)任（）A．實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興B．升上自己理想的學(xué)校就讀C．積極參加社會(huì)公益活動(dòng)D．信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)A

3、廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進(jìn)了醫(yī)院，但家庭貧寒沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動(dòng)說(shuō)明（）A．社會(huì)需要關(guān)愛(ài)，人們需要互幫互助B．為國(guó)分憂(yōu)，勇挑重?fù)?dān)是公民義不容辭的責(zé)任C．個(gè)人離不開(kāi)集體D．個(gè)人與集體相互依存A

4．承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)做到（）①胸懷天下，勇于承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任②為國(guó)分憂(yōu)、勇?lián)厝巍⑴c國(guó)家共渡難關(guān)③熱心公益，服務(wù)社會(huì)④“舍大家，保小家”A．①④B．②④C．①②③D．①②③④C5、作為公民，我們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要熱心公益，服務(wù)社會(huì)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。下面活動(dòng)中不屬于社會(huì)公益活動(dòng)的是：（）A參加義務(wù)植樹(shù)B參加學(xué)校組織的活動(dòng)C向居民宣傳防火知識(shí)D無(wú)償支助愛(ài)滋病孤兒B6、2008年5月，為了迎接2008年奧運(yùn)會(huì)，北京市某校九年級(jí)的團(tuán)員，盡管學(xué)習(xí)很緊張，但他們?nèi)匀恢鲃?dòng)利用星期天開(kāi)展公益活動(dòng)，擦洗街道上的欄桿。有的同學(xué)不理解，認(rèn)為就要期中考試了，應(yīng)該珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。對(duì)此你的觀(guān)點(diǎn)是（）①作為公民，我們?cè)诟愫脤W(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該承擔(dān)關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任②奧運(yùn)會(huì)是北京市的大事，我們應(yīng)該營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍③北京是我家，開(kāi)展公益活動(dòng)考國(guó)家④檫洗街道上的欄桿是環(huán)衛(wèi)工人的工作，中學(xué)生沒(méi)有必要去檫洗A③④B②③C①②D④C7、人民網(wǎng)載文指出，近年來(lái)，在全國(guó)各地，各種形式的志愿者活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，熱心公益事業(yè)，參與志愿者活動(dòng)的人越來(lái)越多，公益事業(yè)和志愿性活動(dòng)越來(lái)越得到社會(huì)的認(rèn)可，為越來(lái)越多的人所熟悉和接受。參與志愿者活動(dòng)()A．有利于保護(hù)個(gè)人的利益B．是自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)C．可以得到更多人的關(guān)愛(ài)D．是每個(gè)人做好自己本職工作的基本要求B8、“不要問(wèn)別人能為自己做些什么，而要問(wèn)自己能為別人做些什么；不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為國(guó)家做些什么?！边@表明()A．人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在我得到了什么B．關(guān)愛(ài)社會(huì)，人人有責(zé)C．國(guó)家利益、他人利益高于個(gè)人利益D．熱心奉獻(xiàn)，從不索取B9、下列行為中，能夠體現(xiàn)公民正確承擔(dān)責(zé)任的是()A．未經(jīng)同意，小明將他人的東西捐給希望工程B．一位同學(xué)看到小偷在盜竊電纜，沒(méi)有報(bào)警C．小華制止同學(xué)在公園的草坪上踢足球D．小剛的爸爸讓正在讀八年級(jí)的小剛外出打工，掙錢(qián)養(yǎng)家C10、每一年，我國(guó)都有一批又一批的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，走向西部，服務(wù)西部，為西部大開(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)西部的做法，你認(rèn)為下列理解正確的是()A．他們?cè)谧非髠€(gè)人名利B．這是“曲線(xiàn)就業(yè)”的無(wú)奈C．他們?cè)诜e極投身社會(huì)公益事業(yè)D．他們既支援了西部建設(shè)，又使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升D11、下列屬于熱心公益事業(yè)，體現(xiàn)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的是()①“保姆”民警李海峰情系百姓，盡職盡責(zé)做好本職工作②由于家庭貧困，浙江傳媒學(xué)院學(xué)生巫小賓帶著一萬(wàn)斤自家種的柑橘來(lái)到學(xué)校賣(mài)了湊學(xué)費(fèi)③著名演員濮存昕擔(dān)任預(yù)防艾滋病形象大使④菜農(nóng)捐菜，明星送水，全國(guó)各地、社會(huì)各界積極參與抗旱救災(zāi)募捐活動(dòng)A．①②B．①③C．②③D．③④D12、2009年10月24日，湖北荊州三位大學(xué)生為救2位落水少年，獻(xiàn)出了他們年輕的生命。三位大學(xué)生的行為()①是正確的，只有舍身去奉獻(xiàn)社會(huì)，才能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任②具有較強(qiáng)的個(gè)人榮譽(yù)感和敢為人先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)③體現(xiàn)了高尚的思想道德覺(jué)悟，弘揚(yáng)了見(jiàn)義勇為的社會(huì)主義道德風(fēng)尚④具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神A．①③④B．②③④C．③④D．②③C2009年9月23日新民網(wǎng)載文指出，被稱(chēng)為新新人類(lèi)的“90后”，其群體身份標(biāo)簽總不乏一些富有爭(zhēng)議的元素：“相比于‘80后’，‘90后’不是另一代人，而是另一種人”；“‘90后’是反傳統(tǒng)，反主流的一代人”……最新出爐的“‘90后’上海青年發(fā)展?fàn)顩r觀(guān)察”調(diào)研報(bào)告卻表明：在參加社會(huì)公益活動(dòng)，捐助災(zāi)區(qū)、義務(wù)勞動(dòng)、學(xué)雷鋒等方面，表示“經(jīng)常主動(dòng)參加”、“看到或碰到才會(huì)參加”、“視情況而定”和，“不參加，覺(jué)得沒(méi)意思”的學(xué)生，分別為28．2％、50．1％、18．6％和3．1％。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：(1)上述材料說(shuō)明了什么?（2分）(2)作為“90后”，我們應(yīng)該如何去履行社會(huì)責(zé)任?（4分）二、簡(jiǎn)答題（6分）（1）上述材料說(shuō)明“90”后參與社會(huì)公益活動(dòng)的愿望較高，但積極性主動(dòng)性不強(qiáng)。（2分）（2）主要從如何樹(shù)立“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的社會(huì)責(zé)任感這角度作答（2分）——能從兩個(gè)方面作答即可得滿(mǎn)分①作為公民，在做好本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。②維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的高度責(zé)任感。③當(dāng)國(guó)家處在困難時(shí)期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。主動(dòng)為國(guó)家分憂(yōu)、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。④“天下興亡，匹夫有責(zé)”還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的中國(guó)，現(xiàn)代化建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過(guò)我們的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。辨析題：承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任是大人們的事。答題思路：第一步——判斷（是什么）這觀(guān)點(diǎn)是片面的第二步——分