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文檔簡介
情緒與壓力管理一、單選題1.人的情緒的重要表現(xiàn)形式:DA
語言B
認(rèn)知C
學(xué)習(xí)D
行為2.可以集中注意力、自我把握、發(fā)揮發(fā)明力、積極熱情地投入工作,并能取得杰出的成就;缺少這種能力的人,則易半途而廢。這種能力是:AA
自我激勵能力B
自我分析能力C認(rèn)知別人能力D
人際關(guān)系能力3.工作中的層層束縛使工作關(guān)系問題難以應(yīng)付,然而一旦解決不善就會堆積問題,進(jìn)而產(chǎn)生更多的壓力。一方面要:DA
搞清楚自己的角色B
工作限期要明確C
個(gè)性要明顯D
明確問題的基本因素4.做到今日事今日畢并不容易,由于緊迫感會讓我們壓力更大。解決這個(gè)問題的一個(gè)有效方法就是:AA
時(shí)間管理B
優(yōu)先順序C
改變思維方式D
明確目的責(zé)任5.艾利斯的REF理論認(rèn)為:情緒并不是由某一誘發(fā)事件自身直接引起的,而是由經(jīng)歷這一事件的個(gè)體對這一事件的解釋和評價(jià)所引起的,也稱為情緒困擾的ABC理論,A是指:AA
誘發(fā)性事件B
個(gè)體所碰到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念C
在特定的情景下,個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果D
駁斥、對抗6.遇有不良情緒時(shí),最簡樸的辦法就是:CA
沉默B
謾罵C
宣泄D
下棋7.面臨痛苦經(jīng)驗(yàn)時(shí)保持心理健康的最佳策略是:BA
采用逃避策略B
完全地接納和面對C
自責(zé)D
自憐的耽溺8.情緒鏈調(diào)整法的第一個(gè)環(huán)節(jié)是:AA
擬定真正要的是什么B
相信改變對自己有幫助C
停止所有舊的行為模式D
測試一下效果9.情緒狀態(tài)下的生理變化,具有極大的:BA
前瞻性和整合性B
不隨意性和不可控制性C
不可行性和無挑戰(zhàn)性D
方向性和系統(tǒng)性10.從情緒的功效角度對情緒分類,可分為:CA
無形情緒和有形情緒B
積極情緒和悲觀情緒C
正性情緒和負(fù)性情緒D
都不對的11.情緒的反映以及情緒所表現(xiàn)的行為要符合:DA
周邊環(huán)境B
國家法律C
單位制度D
社會規(guī)范12.人際關(guān)系取決于一個(gè)人:CA
社會閱歷是否豐富B
思維反映是否靈敏C
情緒表達(dá)是否恰當(dāng)D
文化知識是否淵博13.鑒定壓力癥狀的指標(biāo)是:DA
身體健康狀況分析B
情緒癥狀C
平常生活中的異常行為D
以上都涉及15.宣泄一般是在背地里,在知心朋友中進(jìn)行的。采用的形式有:DA
用過激的言辭抨擊、謾罵、抱怨惱怒的對象B
盡情地向至親好友傾訴自己認(rèn)為的不平和委屈等,一旦發(fā)泄完畢,心情也就隨之安靜下來C
通過體育運(yùn)動、勞動等方式來盡情發(fā)泄D
以上都可以二、簡答題:1、藍(lán)柏格定理的內(nèi)容是什么?答:藍(lán)柏格定理:為員工制造必要的危機(jī)感。壓力與動力是一對矛盾,并不是所有的壓力都能轉(zhuǎn)化成動力。壓力變成動力,需要一個(gè)轉(zhuǎn)化的條件,那就是壓力的承受者有承受壓力的能力。若是沒有這個(gè)條件,壓力就只能做慣性運(yùn)動了。所以,面對壓力,我們要積極地改變自己,充實(shí)自己,這樣才干對的引導(dǎo)各種壓力,成為自己前進(jìn)的動力。2、什么是馬蠅效應(yīng),給我們什么啟示?答:再懶惰的馬,只要身上有馬蠅叮咬,它也會精神抖擻,飛快奔跑。啟示:有壓力才有動力。3、什么是墨菲定律,根據(jù)“墨菲定律”生發(fā)出哪四項(xiàng)內(nèi)容?答:凡事只要有也許犯錯(cuò),那就一定會犯錯(cuò)?!备鶕?jù)“墨菲定律”:一、任何事都沒有表面
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