給大學(xué)畢業(yè)同學(xué)們畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——給大學(xué)畢業(yè)同學(xué)們畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)同學(xué)們好！

對(duì)于將要大學(xué)畢業(yè)的你們，六月是一個(gè)感覺(jué)古怪的月份。沖動(dòng)、恐慌、傷感、悵惘和焦慮一一到臨，這些情感夾雜在一起，令人難以忘卻。作為你們低年級(jí)時(shí)的體育老師，我也有兩年與你們疏于交往了。其實(shí)我很想像你們的專(zhuān)業(yè)老師那樣，在這四年有更多的時(shí)光與你們?cè)谝黄稹谀銈兦啻憾y忘的人生記憶中。

我渴望像當(dāng)年我的輔導(dǎo)員那樣，把你們送到大門(mén)口，親自為你們召來(lái)車(chē)輛。我渴望緊握你手，表達(dá)一個(gè)普遍人對(duì)未來(lái)及青春的敬畏。不管你在大學(xué)時(shí)代收獲多少，老師和同學(xué)們的表現(xiàn)如何，大學(xué)作為一個(gè)學(xué)識(shí)和精神的高地，相信思想、文化給你們所帶來(lái)的沖刷已讓你們更加光亮。

你們這些光亮的孩子，是我的所愛(ài)。

相對(duì)于四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，無(wú)疑你們現(xiàn)在擁有了更開(kāi)闊的視野、更深邃的思想和更廣闊的人生體悟。這些將伴隨你們闖進(jìn)社會(huì)及未來(lái)的洪流之中。無(wú)論誰(shuí)人愿不容許相信，你們的時(shí)代已經(jīng)到臨。我相信幸福是你們努力的結(jié)果，繁重和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的務(wù)必。作為老師，最讓我感到欣慰的絕不是你們將來(lái)所獲得的權(quán)位、金錢(qián)、贊美，而是你們都可以擁有自己的理想，都可以幸福幸福地生活，憑品性和學(xué)識(shí)去獲得崇敬。

我渴望有一天你們帶著真誠(chéng)與喜悅回來(lái)，與我碰杯。

暨大的四年是你們作為一名青年的重要時(shí)光，斷定有美好，亦斷定有可惜，同學(xué)們的人生亦在此發(fā)生真正的分野。因而以后，你們必定分布于各個(gè)階層，扮演不同的社會(huì)角色，追尋不同的生活理想。但我夢(mèng)想你們的理想，都是光明的。每一個(gè)青年都面臨一個(gè)艱苦的時(shí)代，由于青年總是走在時(shí)代的前列，夢(mèng)想同學(xué)們能在生活的戰(zhàn)斗中葆有一顆正直、公義，富有愛(ài)和良知的心。假設(shè)有一天你們擁有了孩子，看到那屬于未來(lái)的嫩芽，或許更能深深地體會(huì)到這些東西的重要性。在這世上，其實(shí)每個(gè)人都是一盞燈，都亮起來(lái)才會(huì)有更多的光明和熱。彼此摧毀只會(huì)讓我們一起沉入無(wú)邊的黑暗。我始終相信，當(dāng)你們每個(gè)人都擁有美好的理想的時(shí)候，這個(gè)國(guó)家自然實(shí)現(xiàn)了他宏偉的理想。我們現(xiàn)在往往談到國(guó)家之夢(mèng)，我想這個(gè)夢(mèng)定然包含了公允、正義、自由、富足、人人相愛(ài)的美好愿望。為了我們的未來(lái)及孩子們的未來(lái)，每一位青年都理應(yīng)負(fù)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任，自覺(jué)保衛(wèi)人類(lèi)文明進(jìn)展至今的正義的價(jià)值。人人守法無(wú)私，國(guó)家必然強(qiáng)大，這些東西說(shuō)著很大，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意義非凡。

我衷心的夢(mèng)想同學(xué)們將來(lái)無(wú)論身處何處、身居何位都能保持謙卑。每一個(gè)生命同等卑微而又同等宏偉，每一個(gè)人都在疼痛中分娩而出，只有將自己比作他人，將他人比作自己，才能真正感悟到生命的價(jià)值和意義。

我想，能夠讓暨大唯一感覺(jué)的榮譽(yù)的，是你們的相愛(ài)和對(duì)世界的賦予。能夠讓老師感覺(jué)到榮譽(yù)的，也莫過(guò)于此。我不熱愛(ài)一所學(xué)校這樣介紹自己，說(shuō)自己培養(yǎng)了多少位名人多少位領(lǐng)導(dǎo)，我熱愛(ài)他這樣介紹自己：“我們培養(yǎng)了好多學(xué)生，他們獲得了學(xué)識(shí)和美德，他們讓世間更加和暖，讓生活更加美好！”。同學(xué)們，無(wú)論多平凡，必要有尊嚴(yán)；

無(wú)論多富有，必要有良知；

無(wú)論多困苦，必要有賦予；

無(wú)論多孤獨(dú)，必要有慈悲。不知道我賦予你們的學(xué)識(shí)和指導(dǎo)有多少，假設(shè)少了，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意。我深知今天的課堂離真正的教導(dǎo)依舊很遠(yuǎn)，就如現(xiàn)實(shí)與理想的距離。但我會(huì)面對(duì)，并加倍努力。夢(mèng)想你們?cè)谖磥?lái)的人生道路上亦能坦蕩地堅(jiān)韌地進(jìn)取，夢(mèng)想你們的名字和美好一起刻入他人的心靈！

我夢(mèng)想你們擁有理想，包括一些能夠?qū)崿F(xiàn)的理想和一些暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想。那些高的理想即使無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但它讓你某個(gè)時(shí)候抬頭，并保持景仰。我始終相信人間是不斷地上升的，就如曾經(jīng)人類(lèi)無(wú)法離開(kāi)地面，今天卻可翱游太空。終有一天，你所景仰的東西，將成為你腳下的基石。

結(jié)果，我想征集幾位畢業(yè)生，在你們離校的時(shí)候讓我送你們至大門(mén)口，與你們