學(xué)生教育個性化輔導(dǎo)授課案_第1頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

龍文教育個性化輔導(dǎo)授課教師：學(xué)生 時間2012 _年2_月 在圖形 往左數(shù)■在 個，第6個的 。這些圖形共 個按要求畫圖形：從左往右數(shù)第二個是，◎在的左邊，從右往左數(shù)第一個 □○ ☆ 有一排數(shù) 9 個，從右往左數(shù)8在第 個，4在第 。2有 7289736042和957差3075.6-3=()+2=()-5=0+()=10-()=( 4-2○10- 9-3○6- 4+2-5○6-1-□- 7-3○6- 10+2﹥□- 15- 4=□- 6- □- 0○4=7- （）比2大5 （）比7少3 6比（）大42比（）小2 9比4多（ 6比10少（有（）個，有（）個，有（）個。比多（）個，比少（）個。再畫（）個就和 是第6個，從右往左數(shù) 也是第6個，這排小朋友共（）人。小 和小鴨子排隊，小兔左邊有6只鴨子，小兔右邊有4只鴨子，這一排共（）42（）小巧 多6塊糖，小巧 （）塊，兩人就一樣多610（（（特別滿 ○滿 ○一 ○學(xué)生簽字 家長簽字 1○特別滿意○滿意○一般2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論