五年級下學(xué)期語文回顧拓展四

回顧拓展四

1、結(jié)合本單元的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，在交流中受到方法的啟示，明白寫文章要有真情實(shí)感才能感動(dòng)別人，讀文章要入情入境才能夠被感動(dòng)。

2、積累１６個(gè)成語。

3、懂得“程門立雪”的意思，懂得尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生尊敬教師的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)：自由朗讀、同桌分角色讀，思考：從他們的對話中發(fā)現(xiàn)了什么？（1）要讓文章感動(dòng)自己必須入情入境地讀，設(shè)身處地地想。（2）表達(dá)思想感情的方式多種多樣：①把思想感情含在事情的敘述或環(huán)境描寫中。②直接抒發(fā)感情。③借景抒情……交流平臺（1）再見了，親人！再見了，親愛的土地……我們的心永遠(yuǎn)和你們在一起。（《再見了，親人》）（2）您說，這比山還高比海還深的情誼，我們怎么會忘記？（《再見了，親人》）──直接抒發(fā)感情（1）是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭?。。ā对僖娏耍H人》）（2）五天以后，洪水退了……她丈夫和她的兒子。（《橋》）──在故事的敘述中表達(dá)感情在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?。ā督鹕聂~鉤》）──借物抒情精衛(wèi)填海：是《山海經(jīng)》記敘的一則故事，說的是中國上古時(shí)期一種叫精衛(wèi)的鳥努力填平大海。根據(jù)《山海經(jīng)》記述這種叫精衛(wèi)的鳥，原來是炎帝寵愛的女兒，有一天她去東海玩，可是突然風(fēng)暴襲來，她死了。女娃變成了鳥，名字就叫作“精衛(wèi)鳥”。精衛(wèi)鳥去西山銜來石子兒和樹枝，一次又一次投到大海里，想要把東海填平。晉代詩人陶淵明寫詩說：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄?！?。后來人們常用“精衛(wèi)填?！边@句成語，比喻按既定的目標(biāo)堅(jiān)毅不拔地奮斗到底。愚公移山：【解釋】：比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭。

【出自】：《列子·湯問》記載：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個(gè)老人智叟笑他太傻，認(rèn)為不能能。愚公說：我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。含辛茹苦：【解釋】：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。任勞任怨：【解釋】：任：擔(dān)當(dāng)，經(jīng)受。不怕吃苦，也不怕招怨。艱苦卓絕：【解釋】：卓絕：極不平凡。堅(jiān)忍刻苦的精神超過尋常。百折不撓：【解釋】：折：挫折；撓：彎曲。比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。千里迢迢：【解釋】：迢迢：遙遠(yuǎn)。形容路途遙遠(yuǎn)。肝膽相照：【解釋】：肝膽：比喻真心誠意。比喻以真心相見。風(fēng)雨無阻：【解釋】：不受刮風(fēng)下雨的阻礙。指預(yù)先約好的事情，一定按期進(jìn)行。堅(jiān)貞不屈：【解釋】：堅(jiān)：堅(jiān)定；貞：有節(jié)操；屈：屈服、低頭。意志堅(jiān)定，決不屈服。赤膽忠心：【解釋】：赤：比喻真純。形容十分忠誠。全心全意：【解釋】：投入全部精力，一點(diǎn)沒有保留。鞠躬盡瘁：【解釋】：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力扶危濟(jì)困：【解釋】：扶：幫助；濟(jì)：搭救，拯救。扶助有危難的人，救濟(jì)困苦的人。赴湯蹈火：【解釋】：赴：走往；湯：熱水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。沖鋒陷陣：【解釋】：陷：攻破，深入。不顧一切，攻入敵人陣地。形容作戰(zhàn)勇猛。給上面成語分類別你能從上面挑選三個(gè)或四個(gè)成語說幾句話嗎？精衛(wèi)填海：愚公移山：任勞任怨：含辛茹苦：堅(jiān)苦卓絕：精衛(wèi)銜來木石，決心填平大海。舊時(shí)比喻仇恨極深，立志報(bào)復(fù)。后比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難。比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭。任：擔(dān)任，經(jīng)受。不怕吃苦，也不怕埋怨。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。堅(jiān)忍刻苦的精神超過尋常。百折不撓：比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖、退縮。形容路途遙遠(yuǎn)。不受刮風(fēng)下雨的阻礙。只要預(yù)先約好的事情，一定按期進(jìn)行。意志堅(jiān)定，決不屈服。赤膽忠心：形容十分忠誠。投入全部精力，一點(diǎn)沒有保留。指勤勤懇懇，竭盡心力，為革命，為人民奮斗終生。常常以“死而后以”連用。扶助有為難的人，救濟(jì)困苦的人。沸水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。不顧一切，攻入敵人陣地。形容作戰(zhàn)勇猛。千里迢迢：風(fēng)雨無阻：堅(jiān)貞不屈：全心全意：鞠躬盡瘁：扶危濟(jì)困：赴湯蹈火：沖鋒陷陣：比喻以真心相見。肝膽相照：1、形容堅(jiān)強(qiáng)意志的成語：2、形容艱苦奮斗的成語：3、形容盡職盡責(zé)的成語：4、形容不怕困難的成語：1.為了人們的利益，紅軍戰(zhàn)士______,在所不辭。2.諸葛亮《后出師表》：“臣______,死而后已?！?.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我們進(jìn)行了________的斗爭。4.身為黨員，我們要有__________、________、_______的精神。5.為了照顧上大學(xué)的孩子，母親每周_______地從家鄉(xiāng)趕到北京，_____。6.他是我_______的好朋友，我一定會________地幫他。沖鋒陷陣鞠躬盡瘁艱苦卓絕千里迢迢風(fēng)雨無阻肝膽相照全心全意任勞任怨百折不撓艱苦卓絕成語故事自讀、對讀、齊讀成語故事

1．自由讀故事，思考：“程門立雪”講的是一件什么事？

2．用一兩句話簡單地說一說“程門立雪”的主要內(nèi)容。

3．這個(gè)成語現(xiàn)在多用來稱贊什么精神？故事中從哪些地方可以看出楊時(shí)非常尊敬老師？

4．練習(xí)講講這個(gè)故事。

“程”是指誰？“立雪”是什么意思？“程門立雪”的又是什么意思？邊讀課文2、3、5小節(jié)邊思考程門立雪：

程:指程頤。意思是楊時(shí)和同學(xué)冒著大雪在程頤門前站著。現(xiàn)比喻尊敬師長、求學(xué)心切和尊敬老師的學(xué)生。

我知道了！

楊時(shí)和他的同學(xué)為了_________,但是_________

，所以他們靜靜地在風(fēng)雪中等候老師。想一想？

楊時(shí)和他的同學(xué)為了弄清問題,但是不愿打擾老師，所以他們靜靜地在風(fēng)雪中等候老師