高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境本冊總復習總復習（市一等獎）

蘄春縣2023年秋高中期中教學質量檢測高二生物試題蘄春縣教研室命制2016年11月8日說明：1．本試卷分第=1\*ROMANI卷（選擇題）和第=2\*ROMANII卷（非選擇題）兩部分，總分90分，考試時間90分鐘。2．答題前請將密封線內的項目填寫清楚。3．請將第Ⅰ卷和第=2\*ROMANII卷的答案統(tǒng)一填寫在“答題卷”上，否則作零分處理。第Ⅰ卷一、選擇題（30小題，每題分，共45分）1．如圖為人體細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖，圖中①②③④分別表示人體內不同部位的液體．據圖判斷下列敘述正確的是A．①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質B．②的滲透壓大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關C．③若產生乳酸會引起②內pH的劇烈變化D．①、②、④是機體進行細胞代謝活動的主要場所2．下列不屬于維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實例是A．劇烈運動出很多汗后，排尿的次數會比平時少B．人體內的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞C．進行高強度的體育鍛煉一星期，肌細胞內肌蛋白的含量基本不變D．寒冷時出現寒顫3．某同學以清水、緩沖液和血漿分別為實驗材料進行“探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”的實驗，實驗結果如圖所示．下列相關敘述中，錯誤的是A．起對照作用的是清水組和緩沖液組B．所得結果不合理的是清水組C．該實驗結果說明血漿組緩沖物質的緩沖能力是有限的D．圖中的結果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強于血漿組4．如圖為人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的四種器官或系統(tǒng)，①②是有關的生理過程，下列說法錯誤的是A．內環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁B．Ⅱ內的葡萄糖通過①進入進入血液和淋巴等內環(huán)境中C．③表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮膚5．下列有關人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是A．CO2、血漿蛋白、糖原都屬于內環(huán)境的成分B．下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓C．當血糖濃度過高時，可直接刺激胰島B細胞產生胰島素D．當外界溫度過高時，機體可通過減少甲狀腺激素的分泌量，以降低機體的體溫6．做膝跳反射實驗前先告知受試者有思想準備，結果實驗現象不明顯．其原因是A．反射弧結構發(fā)生變化 B．傳出神經受阻C．感受器受到抑制 D．高級中樞對低級中樞有調節(jié)作用7．動物學家為了確定下丘腦在體溫調節(jié)中的作用，做了如下實驗：刺激下丘腦的前部，發(fā)現實驗動物有出汗現象，而刺激下丘腦后部，實驗動物則出現寒顫現象．據此科學家得出下丘腦在體溫調節(jié)中的作用．下列敘述正確的是A．下丘腦前部是散熱中樞所在地，下丘腦后部是產熱中樞所在地B．下丘腦是調節(jié)體溫相對穩(wěn)定的唯一中樞C．下丘腦前部是產熱中樞所在地，下丘腦后部是散熱中樞所在地D．下丘腦和大腦皮層共同調節(jié)人體體溫8．“冰桶挑戰(zhàn)賽”是一項慈善活動，目的是讓更多人知道被稱為“漸凍人”的罕見疾病，同時也達到募款幫助治療的目的．當一桶冰水從頭頂澆下，身體會作出一系列的反應，有關描述不正確的是A．皮膚毛細血管收縮，血流減少 B．甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加C．體溫下降，代謝減弱 D．此過程既有神經調節(jié)，也有體液調節(jié)9．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發(fā)病，下列敘述正確的是A．這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B．患者血液中胰島素水平高于正常生理水平C．效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡D．促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病10．A．嬰兒排尿反射的反射弧為：E→D→乙→B→AB．尿意不可能在圖中的乙方框處產生C．興奮在C處的傳遞（導）速度快于D處D．由甲發(fā)出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質一定能引起乙的興奮11．圖甲是青蛙離體的神經—肌肉標本示意圖，圖中的ab段＝bc段；圖乙是突觸放大模式圖。據圖分析，下列說法正確的是A．刺激b處，a、c處可在同一時刻檢測到膜電位變化B．③的內容物釋放到②中借助了生物膜的流動性C．興奮從d到e發(fā)生了“電信號→化學信號→電信號”的轉變D．刺激c處，肌肉和e內的線粒體活動均明顯增強12．機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件．圖中A、B、C、D表示器官或細胞；①②③表示物質,下列說法中錯誤的是A．圖中①②③三種物質既體現了激素間分級調節(jié)，又體現了反饋調節(jié)B．圖中A器官既能參與神經調節(jié)，又能參與體液調節(jié)，是體內神經調節(jié)和體液調節(jié)的樞紐C．C細胞可產生抗體，其原因是C細胞識別抗原后迅速增殖分化D．長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降，原因是D細胞活性下降使淋巴因子的分泌減少，影響了特異性免疫13．如圖表示機體內生命活動調節(jié)的途徑，下列說法不正確的是A．該圖示可以說明神經系統(tǒng)可控制內分泌系統(tǒng)的活動B．胰島B細胞的分泌活動不受④過程的調節(jié)C．如果感受器、①、下丘腦、⑦、和內分泌腺組成機體內的某一反射活動的反射弧，則效應器為圖中的組織D．如果圖示中的內分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少14．下圖為人體內腎上腺素合成的簡化過程．對腎上腺素的合成和分泌的下列敘述中正確的是A．與腎上腺素的合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體B．外界環(huán)境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶的活性，使腎上腺素合成和分泌減少C．垂體可分泌促腎上腺皮質激素釋放激素，調節(jié)腎上腺素的合成和分泌D．寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌15．埃博拉病毒（EBOV）是一種RNA病毒，能通過接觸感染動物的血液、分泌物、器官或其他體液，引起人類和靈長類動物患埃博拉出血熱，危害極大．下列說法正確的是A．EBOV能在人類和靈長類的血液及其他分泌物中生存和繁殖B．EBOV侵入生物體后，會被漿細胞識別并分泌專一性抗體消滅C．EBOV在體內加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫D．EBOV在宿主細胞中復制需要的原料和能量都全部由宿主細胞提供16．少數人注射青霉素后出現胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應癥狀，嚴重者發(fā)生休克．以下有關敘述，正確的是A．青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性和記憶性C．機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子D．已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應17．某人進行了如圖所示的實驗：讓綿羊的紅細胞吸附x物質，然后將這些細胞與含有某種免疫球蛋白y的溶液混合，發(fā)生凝集反應并形成紅細胞集團．下列相關敘述正確的是A．機體中產生y的細胞不能特異性識別x物質B．y物質與酶、神經遞質三者發(fā)揮作用后均立即失去活性C．機體中產生y的細胞只能由B淋巴細胞增殖分化產生D．吞噬細胞清除紅細胞集團的過程不消耗能量18．下列有關神經興奮的敘述，正確的是A．靜息狀態(tài)時神經元的細胞膜內外沒有離子進出B．神經元靜息電位的形成與組織液中Na+外流有關C．突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮D．神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導19．為了研究興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經﹣肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設計了下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心）．在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結論的刺激點是A．A B．B C．C D．D20．如圖表示將刺激強度逐漸增加（S1～S8），一個神經細胞細胞膜電位的變化規(guī)律，下列敘述正確的A．刺激要達到一定的強度才能誘導神經細胞產生動作電位B．刺激強度達到S5以后，隨刺激強度增加動作電位逐漸增強C．在S1～S4期間，細胞膜上沒有離子的進出D．在S5～S8時期，細胞膜的電位是外正內負21．促胰液素是人們發(fā)現的第一種激素，如圖為動物體內胰液分泌調節(jié)的部分過程，結合圖示分析下列相關論述正確的是A．促胰液素經導管傳送至胰腺，并促使其分泌胰液B．圖中的神經中樞應該位于脊髓，且該反射弧的效應器為胰腺細胞C．由圖可知，該反射活動需要鹽酸的刺激才能產生，因此該反射屬于條件反射D．由圖可知，胰液分泌的過程受神經調節(jié)或體液調節(jié)22．下列有關動物體內激素調節(jié)的說法中，錯誤的是A．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官B．被手術切除性腺的動物血液中的促性腺激素含量將降低C．延長光照可提高雞產蛋率，雞的產蛋率與體內的雌激素水平密切相關D．垂體功能受損的幼犬會出現抗寒能力減弱等現象23．如圖為人體血糖調節(jié)示意圖，有關說法正確的是A．在血糖的調節(jié)過程中，①和②對相應的細胞起到促進作用B．a激素可作用于全身組織細胞，b激素只能作用于肝細胞和肌細胞C．細胞A和細胞B既能感知血糖濃度變化，又能接受遞質信號D．細胞A和B都存在于同一組織中，B細胞分泌的激素是唯一升血糖的激素24．對于植物生長素發(fā)現的相關敘述，正確的是A．達爾文通過實驗發(fā)現了生長素B．溫特的實驗證明是化學物質引起胚芽鞘彎曲生長的C．拜爾的實驗是在有光的環(huán)境中進行的D．鮑森詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過云母片傳遞給下部25．用單側光照射燕麥胚芽鞘適當長時間，則下列敘述錯誤的是A．胚芽鞘尖端下面的一段向光側生長素濃度小于背光側B．胚芽鞘向光側與背光側生長速度不相同C．胚芽鞘的某些細胞內的酶能催化色氨酸轉化成生長素D．在生長素的運輸過程中都不消耗ATP26．下列有關植物激素的敘述，不正確的是A．植物激素是由植物體一定部位產生，對植物體的生命活動有調節(jié)作用的微量有機物B．赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育，赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)的作用C．脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落D．植物莖的背地生長、植物的向光性、植物的頂端優(yōu)勢現象均體現了生長素作用的兩重性27．不同處理對某植物性別分化的影響如表所示，下列敘述正確的是A．根產生的赤霉素能促進雌株形成B．葉產生了促進雌株形成的細胞分裂素C．若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數量增多D．赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用是不相互對抗的28．如圖實驗，甲、乙、丙切去頂芽，丁頂芽不切除．將切下的乙頂芽放回原位置；將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置．四組枝條均給予圖示單側光照．下列對實驗結果預測正確的是A．最先發(fā)育為側枝的是側芽2B．主枝直立生長的只有丙C．能彎向光源生長的只有丁 D．丁中4號芽較5號芽優(yōu)先生長29．植物體的整個生命歷程中，植物激素起到了關鍵作用，以下說法正確的是A．在太空中植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性B．某些植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發(fā)，可能與脫落酸和赤霉素含量變化有關C．在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適宜濃度實驗中，沾蘸法適用于蘸取低濃度的生長素類似物溶液D．促進根生長的最適生長素濃度作用于該植物的芽，不一定表現為促進生長30．某課題組分別研究了激素類似物甲和乙對月季插條生根的影響，結果如圖．有關分析正確的是A．激素類似物甲對月季插條生根的影響是先促進后抑制，而激素類似物乙是始終抑制B．根據圖中的信息，可以初步確定激素類似物甲促進月季插條生根的最適濃度范圍C．根據圖中的信息，可以判斷L的激素類似物乙對月季插條生根有抑制作用D．若激素類似物甲屬于生長素類似物，則可用于相關水果的催熟二、簡答題（共45分）31．(6分，每空1分)Na＋在人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持和細胞興奮過程中具有重要作用?；卮鹣铝袉栴}：⑴Na＋和Cl－對維持血漿滲透壓起重要作用，將紅細胞放入%的NaCl溶液中，細胞形態(tài)＿＿＿（填“會”或“不會”）改變。⑵Na＋可與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等無機負離子共同存在于血漿中，一起參與緩沖物質的構成。人血漿pH的正常范圍是＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶神經細胞受到刺激產生興奮主要是由于Na＋＿＿＿引起膜電位改變而產生的。當興奮沿細胞膜傳導時，整個細胞膜都會經歷與受刺激點相同的＿＿＿＿＿。若內環(huán)境中Na＋濃度降低，則神經細胞受到刺激產生興奮性________（填“降低”或“升高”）32．（9分）內環(huán)境是人體細胞生活的直接環(huán)境，內環(huán)境的溫度、滲透壓、pH及各種化學物質的含量，正常情況下能夠維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這是人體完成各項生命活動的必要條件。請回答以下問題：⑴能與毛細血管壁細胞直接進行物質交換的具體內環(huán)境是_____________________。機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是_________________________，其中免疫系統(tǒng)是通過__________________________等功能，來實現它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。⑵在寒冷環(huán)境中，圖中的②分泌量增加的同時_________（填字母）的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝，因此兩者在功能上屬于_________作用。⑶如果受創(chuàng)傷導致下丘腦的細胞大量被破壞，機體將出現明顯的多尿現象。這說明下丘腦分泌的物質中含有_____________激素。人體內需要源源不斷的產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為___________________________________。⑷若胰島B細胞受損，人會得糖尿病，這主要是因為______________________________________________________________________________________。33．（9分）如圖為人體內的反射弧示意圖及其中部分結構的放大圖。回答下列問題：⑴圖甲中A屬于反射弧中的________；圖乙中的①是________，④除作用于神經細胞外，通常還可以作用的兩類細胞是______________、______________。⑵神經沖動在離體神經纖維上以局部電流的形式____________傳導，但在人體內，神經沖動的傳導方向是________的；刺激B處時，該處膜電位變?yōu)開__________。⑶興奮在結構乙中傳遞時，發(fā)生的信號轉換是________________________________。⑷成人不但能夠憋尿，還能在沒有尿意的時候排尿，但是當人因受傷喪失意識后就會像嬰兒一樣尿床。該現象說明大腦皮層與脊髓之間的關系是__________________。34．(11分)如圖為人體免疫部分過程示意圖。據圖回答：（9分）⑴圖中①②③中屬于特異性免疫的是（填序號），與過程①直接相關的細胞器是____________．⑵A、B的名稱分別是、。⑶當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過（填序號）過程發(fā)揮免疫作用，其特點是，從而表現出抵抗力增強。⑷結核桿菌屬于胞內寄生菌，當它侵入人體后，人體主要是通過（填序號）過程發(fā)揮免疫作用。⑸如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的病。若抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是細胞，此細胞可以產生_________，這種物質作用于_________細胞，促使其增殖分化，因此艾滋病患者的體液免疫能力基本喪失．35．(共10分)植物的生命活動調節(jié)的基本方式是激素調節(jié)，圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況．如表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果（a～e依次增大）．組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高（cm）101430503818請回答下列問題：⑴有一植物幼苗已經表現出向光性，且測得其背光側的生長素濃度為2m，根據圖甲而知其向光側生長素濃度范圍為，A和B兩點處生長素對莖的作用是生長．⑵從圖乙可以看出對種子萌發(fā)起促進作用；而脫落酸對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是．⑶油菜素內酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內源激素”．表丙中實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性？，理由是。⑷請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：①；②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗，均分為若干組，每組30株，并編號；③分別用噴灑對應組的芹菜幼苗；④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一