高二英語(yǔ)選修7unit 1 section 4

Unit1

LivingwellSectionⅣ

Grammar&Writing一、動(dòng)詞不定式的概念及基本形式動(dòng)詞不定式是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種，它沒有人稱和數(shù)的變化，在句子中不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，但它仍保留了動(dòng)詞的一些特征，既可以有自己的賓語(yǔ)和狀語(yǔ)，也有形式和語(yǔ)態(tài)的變化。動(dòng)詞不定式同它的賓語(yǔ)或狀語(yǔ)一起構(gòu)成不定式短語(yǔ)。同時(shí)不定式又具有名詞、形容詞、副詞的特征，在句中可以作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)。不定式的基本形式是：to＋動(dòng)詞原形，有時(shí)不定式符號(hào)to可以省略。復(fù)習(xí)動(dòng)詞不定式

二、基本形式主動(dòng)形式被動(dòng)形式一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone進(jìn)行式tobedoing完成進(jìn)行式tohavebeendoing否定形式nottodo疑問詞＋不定式wh-todo復(fù)合結(jié)構(gòu)sb.todo/forsb.todo三、句法功能不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，在句中可以作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)足語(yǔ)，還可以有自己的邏輯主語(yǔ)，即forsb.todosth.。1．作主語(yǔ)動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。若不定式太長(zhǎng)，則常用it代替不定式作形式主語(yǔ)，以使句子結(jié)構(gòu)平衡。ItisveryimportanttolearnEnglishwell.學(xué)好英語(yǔ)很重要。Toseeistobelieve.眼見為實(shí)。Ittookusthreeyearstofulfilthetask.我們完成這項(xiàng)任務(wù)花了三年。2．作表語(yǔ)(1)直接放在be動(dòng)詞之后，起解釋說(shuō)明作用。Myworkistocleantheroomeveryday.我的工作是每天清掃房間。(2)位于seem，appear，remain，prove等系動(dòng)詞之后。而become，sound，taste等系動(dòng)詞后面一般不接不定式作表語(yǔ)。Themethodprovedtobehighlyeffective.這個(gè)方法被證明是非常有效的。3．作賓語(yǔ)(1)通常接不定式(而不接動(dòng)名詞)作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：afford，ask，agree，arrange，attempt，aim，bother，choose，care，decide，desire，demand，expect，fail，hope，hesitate，learn，long，manage，offer，plan，pretend，promise，prepare，refuse，seem，seek，threaten，tend，wait，wish，want等。Hecan’taffordtobuytheexpensivecar.他買不起那輛昂貴的小汽車。Hepretendedtobereading.他假裝正在讀書。I’vedecidedtogoabroadnow.現(xiàn)在我已決定出國(guó)。Heintendedtohavegotupearly.他本打算早起的。拓展：口訣記憶法下列動(dòng)詞只能用不定式作賓語(yǔ)，請(qǐng)牢記下列口訣：決心學(xué)會(huì)想希望，拒絕設(shè)法愿假裝。主動(dòng)答應(yīng)選計(jì)劃，同意請(qǐng)求幫一幫。decide/determine，learn，want，expect/hope/wish，refuse，manage，care，pretend，offer，promise，choose，plan，agree，ask/beg，help(2)常用句型“主語(yǔ)＋v.＋it＋adj./n.＋todosth.”。其中，it為形式賓語(yǔ)，todo為真正的賓語(yǔ)。能用于這一句型的動(dòng)詞有：think，find，make，believe，consider，suppose，feel等。Ithinkitusefultolearnaforeignlanguage.我認(rèn)為學(xué)門外語(yǔ)很有用。Themandownstairsfounditdifficulttogettosleep.樓下的人發(fā)覺很難入睡。(3)動(dòng)詞不定式作動(dòng)詞know，tell，show，understand，explain，teach，learn，advise，discuss等詞的賓語(yǔ)時(shí)，前面常帶whether或疑問詞。即：whether/疑問詞(how，when，where，what，who等)＋todo。Wedon’tknowwhethertoaccepttheinvitation.我們并不知道是否接受邀請(qǐng)。Heshowedushowtodothework.他教我們?cè)鯓幼鲞@項(xiàng)工作。4．作定語(yǔ)不定式作定語(yǔ)，必須放在被修飾詞之后，且不定式常和它修飾的詞之間有動(dòng)賓關(guān)系。因此，如果這個(gè)不定式是不及物的，它后面必須有必要的介詞。I’dlikesomethingtoeat.我想要點(diǎn)吃的東西。Youmustfindaplaceforustoliveinbeforedark.天黑前你必須為我們找個(gè)住的地方。Hereissomepaperforyoutowriteon.給你書寫用紙。溫馨提示：用不定式作定語(yǔ)的幾種情況：①不定式表將來(lái)。eg：Iborrowedsomebookstoreadduringmyholiday.我借了些書在假期里讀。②用來(lái)修飾序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)或no，all，any等限定的中心詞。eg：Hewasthebestmantodothejob.他最適合干這項(xiàng)工作。Womenandchildrenwerethefirsttogetintothelifeboats.婦女和兒童是第一批登上救生艇的。③用來(lái)修飾的詞是抽象名詞時(shí)。常見的有：ability，chance，idea，fact，excuse，promise，answer，reply，attempt，belief，way，reason，moment，time等。eg：DoyouhavetheabilitytoreadandwriteinEnglish?你有讀寫英語(yǔ)的能力嗎？Ihavenochancetogoabroad.我沒有機(jī)會(huì)出國(guó)。5．作狀語(yǔ)動(dòng)詞不定式可用作目的狀語(yǔ)、結(jié)果狀語(yǔ)、原因狀語(yǔ)和方式狀語(yǔ)。Shewenttothehospitaltoseehergrandfatheryesterday.昨天她去醫(yī)院看望了她爺爺。Iwenttoseemyauntonlytofindherout.我去看姑姑，不料她出去了。Hejumpedwithjoytohearthegoodnews.聽到那個(gè)好消息，他高興得跳了起來(lái)。Mikeraisedhishandasiftotakeoffhishat.邁克舉起手，好像要摘掉帽子。溫馨提示：不定式短語(yǔ)表示結(jié)果時(shí)，常與only連用，暗示一種“意外的結(jié)果”；而V-ing形式表示結(jié)果時(shí)，表示“自然而然的結(jié)果”。eg：Iwenttoseehimonlytofindhimout.我去看他，不料他出去了。Footballisplayedallovertheworld，makingitthemostpopularsports.世界各地的人都踢足球，使足球成了最受歡迎的運(yùn)動(dòng)。6．作補(bǔ)語(yǔ)不定式和名詞(或代詞)構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu)，作動(dòng)詞的賓語(yǔ)，不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。跟不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有：ask，tell，invite，force，advise，get，beg，allow，help，want，wish，like，hope，order，expect，prefer，encourage，hate，warn，permit等。Fatheraskedmetodothetestpaperagain.父親讓我再做一遍考試試卷。(賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))Thebossmadetheworkerswork10hoursaday.老板讓工人們一天工作10小時(shí)。(賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))Theworkersweremadetowork10hoursadaybytheboss.(主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))工人們被老板要求一天工作10小時(shí)。Thelittlegirlwasheardtosinginthenextroom.小女孩被聽到在隔壁唱歌了。(主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))溫馨提示：在make，let，have，see，hear，watch，notice，feel，observe，listento，lookat等動(dòng)詞后的復(fù)合賓語(yǔ)中，不定式不帶to，變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，to不能省略，此時(shí)不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。在help后，不定式可以帶to，也可以不帶to。①巧記不帶to的不定式，一感二聽三讓四看主動(dòng)沒to被動(dòng)有。一感：feel二聽：hear，listento三讓：let，have，make四看：see，lookat，watch，observe②感官動(dòng)詞后既可跟不帶to的不定式作賓補(bǔ)，也可跟V-ing作賓補(bǔ)，前者表示動(dòng)作的全部過(guò)程已結(jié)束；后者表示動(dòng)作正在進(jìn)行。四、不定式的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)根據(jù)需要，不定式可以有一般式(todo)，完成式(tohavedone)，完成進(jìn)行式(tohavebeendoing)，進(jìn)行式(tobedoing)時(shí)態(tài)形式以及tobedone和tohavebeendone被動(dòng)形式。Hedidn’tallowustogohomeearly.他不允許我們?cè)缁丶?。Heseemedtohaveseenthefilm.他好像看過(guò)這部電影。Sheissaidtohavebeenlivinginthecityforsixyears.據(jù)說(shuō)她住在該城市六年了。Theboypretendedtobereadingwhenhismothercamein.當(dāng)他母親進(jìn)來(lái)時(shí)，小男孩假裝在讀書。五、動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)動(dòng)詞不定式和其邏輯主語(yǔ)構(gòu)成動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。1．“It＋be＋形容詞＋forsb./sth.todosth.”句型意為“某人/某物做某事是……的?！痹摼湫统Ｓ糜诒硎臼挛锏奶卣?，適合于該句型的形容詞有：easy，difficult，hard，important，possible，impossible，comfortable，necessary，better等。It’snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.當(dāng)你不用車的時(shí)候，鎖車是有必要的。2．“It＋be＋形容詞＋ofsb.todosth.”句型意為“某人做某事是……的?！痹摼湫鸵话阌糜诒硎救宋锏男愿?、品德，適合于該句型的形容詞有：good，kind，nice，clever，foolish，right，wrong等。Itwassillyofustobelievehim.我們真愚蠢，竟然相信他。Itwasselfishofhimnottogiveotherstudentsanything.他不給其他同學(xué)任何東西，他太自私了。六、動(dòng)詞不定式符號(hào)“to”的保留問題有時(shí)為了避免重復(fù)，可以用to來(lái)代替前面的不定式，這種情況常出現(xiàn)在下列動(dòng)詞之后：expect，hope，wish，mean，prefer，care，forget，want，try以及beglad/happy，wouldlike/love等后面。Ihaven’tbeentoHongKong，butIwishto.我沒有去過(guò)香港，但是我希望去。溫馨提示：如果在省略的不定式結(jié)構(gòu)中含有be，have，havebeen時(shí)，這些詞要保留。eg：—Areyouonholiday?——你在度假嗎？—No，butI’dliketobe.——沒有，但我很想去度假。Ⅰ.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1．________(see)istobelieve.答案：Tosee2．Heintended________(get)upearly.答案：tohavegot3．Heshowedushow________(do)thework.答案：todo4．Theywentthere________(visit)theirteacher.答案：tovisit5．Hesearchedtheroomonly________(find)nothing.答案：tofind6．Iamsorry________(give)yousomuchtrouble.答案：tohavegiven7．Hepretended________________(work)．答案：tobeworking8．Letmelistentoyou________(play)theviolin.答案：play9．Hewasseen________(enter)theroom.答案：toenter10．Myteacheraskedus________(work)hardatEnglish.答案：toworkⅡ.單項(xiàng)填空1．(2013·北京高考)Volunteeringgivesyouachance________lives,includingyourown.A．change

B．changingC．changed D．tochange解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：志愿者工作讓你有一個(gè)可以改變生活的機(jī)會(huì)，包括你自己的生活。動(dòng)詞不定式作chance后置定語(yǔ)。答案：D2．(2013·湖南高考)________warmatnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyalarmclockformidnightsoIcouldrefillit.A．Staying B．StayedC．Tostay D．Stay解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處考查動(dòng)詞不定式表目的，句意：晚間，我為了保持暖和，我會(huì)填滿柴爐……故選C。答案：C3．(2013·山東高考)Istoppedthecar________ashortbreakasIwasfeelingtired.A．take B．takingC．totake D．taken解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我停下車來(lái)休息一會(huì)兒，因?yàn)槲腋杏X累了。此處動(dòng)詞不定式表目的，故選C。答案：C4．Tomtookataxitotheairport，only________hisplanehighupinthesky.A．finding

B．tofindC．beingfound D．tohavefound解析：句意：湯姆乘出租車去機(jī)場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)他要乘坐的飛機(jī)高高地飛在空中。由語(yǔ)境可知，此處指出乎意料地發(fā)現(xiàn)飛機(jī)起飛了。onlytodo表示出乎意料的結(jié)果，故選B項(xiàng)。答案：B5．Havingfinishedherproject，shewasinvitedbytheschool________tothenewstudents.A．speaking B．havingspokenC．tospeak D．tohavespoken解析：句意：完成這個(gè)研究項(xiàng)目以后，她受學(xué)校邀請(qǐng)向新生講話。invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事，由此排除A、B兩項(xiàng)。D項(xiàng)表示動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前，故也被排除，因此選擇C項(xiàng)。答案：C6．Theoldmansatinfrontofthetelevisioneveryevening，happy________anythingthathappenedtobeon.A．towatch B．watchingC．watched D．tohavewatched解析：句意：這位老人每天晚上都坐在電視機(jī)前，快樂地看電視上播放的任何節(jié)目。happy是解答本題的關(guān)鍵詞，adj.＋todosth.表示“……地做某事”，happytodosth.意為“快樂地做某事”；空格部分很像伴隨狀語(yǔ)，所以很容易誤選B項(xiàng)，但是修飾watching應(yīng)用副詞happily，而不是happy；C項(xiàng)句子的主語(yǔ)與watched是被動(dòng)關(guān)系，不符合語(yǔ)意；tohavewatched表示發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前。答案：A7．Thechildrenallturned________thefamousactressassheenteredtheclassroom.A．lookedat B．tolookatC．tolookingat D．lookat解析：句意：當(dāng)那位著名的女演員走進(jìn)教室時(shí)，所有的孩子都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她。動(dòng)詞不定式在此作目的狀語(yǔ)。答案：B8．Allofthemtrytousethepoweroftheworkstation________informationinamoreeffectiveway.A．presenting B．presentedC．beingpresented D．topresent解析：句意：他們都努力使用工作站的力量以便用一種更有效的方式提供情報(bào)。topresentinformationinamoreeffectiveway是不定式短語(yǔ)作目的狀語(yǔ)。答案：D9．—Mymotherispreparingmyfavoritedishes.Gowithmeandhaveataste，okay?—________.AndI’llbegladtomeetyourparents.A．Ithinkso B．I’dlovetoC．I’msure D．Ihopeso解析：上文的“Gowithmeandhaveataste，okay？”是向?qū)Ψ桨l(fā)出的邀請(qǐng)，面對(duì)別人的邀請(qǐng)，肯定回答應(yīng)用B項(xiàng)“I’dloveto”，to后面省略了“gowithyouandhaveataste”。答案：B10．Withtheworldchangingfast，wehavesomethingnew______withallbyourselveseveryday.A．deal B．dealtC．todeal D．dealing解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。不定式在這里作后置定語(yǔ)，修飾something，表示要做的事情。其他選項(xiàng)不合題意。答案：C11．Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood________.A．tobebreathed B．tobreatheC．breathing D．beingbreathed解析：在“主語(yǔ)＋be＋形容詞＋不定式”結(jié)構(gòu)中，不定式中的動(dòng)詞與主語(yǔ)是動(dòng)賓關(guān)系，則不定式常用主動(dòng)形式表被動(dòng)意義。答案：B12．—Didthebookgivetheinformationyouneeded?—Yes.But________it，Ihadtoreadtheentirebook.A．tofind B．findC．tobefinding D．finding解析：不定式在此作目的狀語(yǔ)，符合語(yǔ)境。故選A項(xiàng)。答案：A13．SchoolsacrossChinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers，almostthreetimesthenumberhiredlastyear，________reduceunemploymentpressures.A．help B．tohavehelpedC．tohelp D．havinghelped解析：從句意可知，我國(guó)的學(xué)校預(yù)期要雇用5萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生的目的是緩解就業(yè)壓力。動(dòng)詞不定式短語(yǔ)tohelp...在句中充當(dāng)目的狀語(yǔ)。答案：C14．—What’sthematterwithDella?—Well，herparentswouldn’tallowhertogototheparty，butshestill________.A．hopesto B．hopessoC．hopesnot D．hopesfor解析：動(dòng)詞不定式省略時(shí)，要保留動(dòng)詞不定式符號(hào)to，to后面的內(nèi)容承前省略。答案：A15．—Thelastone________paysthemeal.—Agreed!A．a(chǎn)rrived B．a(chǎn)rrivesC．toarrive D．a(chǎn)rriving解析：句意：“最后一個(gè)到的人買單?！薄巴猓　辈欢ㄊ接迷趖hefirst，thelast等詞語(yǔ)后面作定語(yǔ)。答案：C【寫作指導(dǎo)】1．注意書信的基本格式。其通常由稱呼(Salutation)、正文(Body)、結(jié)束語(yǔ)(Closing)和簽名(Signature)組成。如何寫建議信

2．正文是建議信的主體部分，其結(jié)構(gòu)如下：第一部分：寫信的目的及建議的理由?？梢园撤N現(xiàn)象或危害，然后很自然地引出建議的理由，理由要合情合理，語(yǔ)氣得當(dāng)，委婉且有禮貌。第二部分：建議的內(nèi)容。根據(jù)問題所在有針對(duì)性地提出建議，同時(shí)可以適當(dāng)?shù)仃U述這種建議的理由，以使人信服和接受。第三部分：希望對(duì)方采納并表示感謝?！救f(wàn)能句式】1．建議信開頭常用句式Iamwritingtoexpressmyviewsabout...Youhaveaskedformyadviceon...andIwilltrytomakesomesuggestions.2．表達(dá)建議常用句式Inmyopinion，itwouldbewisetotakethefollowingaction：Ithinkitwouldbemorebeneficialifyoucould...Whenitcomestosuchasituation，Iwouldliketosuggestthatyoushould...Asto...Isuggestthatyoushould...3．建議信結(jié)尾常用句式Intheend，Iwillbeverygladifyoufindmysuggestionsuseful.Ibelieveyouwilltakemyadviceintoaccount/consideration.Ihopeyouwillfindtheseproposals/suggestionspractical/useful/helpful.Furthermore，itshouldbeagoodideato________.Because________.Youcanalso________.I’mquitesurethat________.Please________nexttime.Bestwishes，Sincerelyyours，Signature假設(shè)你叫李華，你的美國(guó)朋友Johnson想和家人來(lái)中國(guó)定居，請(qǐng)你幫他在A、B兩座城市中作出選擇。下圖是這兩座城市在就業(yè)、娛樂和環(huán)境等方面的對(duì)比情況。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息用英語(yǔ)給他寫封電子郵件，提出你的建議并說(shuō)明理由。注意：1.圖表左邊的數(shù)字說(shuō)明了人們對(duì)這兩座城市的喜愛程度；2．詞數(shù)在120左右。文章的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。【寫作要點(diǎn)】1．仔細(xì)研究?jī)蓚€(gè)城市的信息后，我建議你選擇A市來(lái)居住。①Aftera________theinformationaboutthetwocities，IsuggestyouchoosetoliveinCityA.②AfterI________theinformationaboutthetwocities，IsuggestyouchoosetoliveinCityA.③Afteracarefulstudyoftheinformationaboutthetwocities，Iadviseyou________toliveinCityA.答案：①carefulstudyof

②havecarefullystudied

③tochoose2．A市的環(huán)境比B市的環(huán)境好。①TheenvironmentinCityA________thatinCityB.②________CityB，theenvironmentinCityAisbetter.③CityAis________toCityB________.答案：①isbetterthan

②Comparedwith

③superior；intheenvironment3．閑暇之余，你們可以到很多地方休閑娛樂。①________manyplacesforentertainment________youcanenjoyyourselvesinyoursparetime.②Inyoursparetime，youcan________inmanyplaces.③Manyplacesforente