2023年高中英語教師教學(xué)總結(jié)_第1頁
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第6頁共6頁2023年?高中英語教?師教學(xué)總結(jié)?本學(xué)期我?繼續(xù)擔(dān)任高?二3、4兩?個(gè)理科班的?英語科教學(xué)?,根據(jù)學(xué)期?初制定的教?學(xué)計(jì)劃,現(xiàn)?已基本完成?教學(xué)任務(wù)。?這一學(xué)期來?,本人更積?極地去了解?學(xué)生,去摸?清學(xué)生的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ),以?便以更好的?“因材施教?”。在教學(xué)?中認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽?課、評(píng)課,?及時(shí)批改作?業(yè)、講評(píng)作?業(yè),做好課?后輔導(dǎo)工作?,廣泛涉獵?各種知識(shí),?形成比較完?整的知識(shí)結(jié)?構(gòu),嚴(yán)格要?求學(xué)生,尊?重學(xué)生,發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民主?,使學(xué)生學(xué)?有所得,從?而不斷提高?自己的教學(xué)?水平和思想?覺悟,并順?利完成教育?教學(xué)任務(wù)。?下面是本?人對一學(xué)期?教學(xué)工作的?一個(gè)總結(jié)。?理科班男?生多,而多?數(shù)男生討厭?背單詞,因?此他們最大?的難關(guān)就是?單詞關(guān),詞?匯量少,嚴(yán)?重影響了他?們對英語的?學(xué)習(xí)興趣。?針對這一點(diǎn)?,我在日常?的教學(xué)中特?別重視學(xué)生?對詞匯的學(xué)?習(xí)與積累,?要求單詞每?課過關(guān),并?且每課都進(jìn)?行單詞聽寫?,要求人人?過關(guān),不斷?督促學(xué)生多?背單詞、短?語及一些好?的句子。不?過,每個(gè)班?總是有__?_、___?個(gè)學(xué)生就是?不肯去背單?詞。由于?是新教材,?對每課的教?材處理,在?備課組內(nèi)都?會(huì)先進(jìn)行認(rèn)?真的討論,?并結(jié)合新課?標(biāo)的要求,?進(jìn)行取舍,?真正做到了?用教材教學(xué)?,而不是單?純地教教材?。每一堂課?,我都是結(jié)?合我們學(xué)生?的實(shí)際情況?,精心地備?課并認(rèn)真寫?好教案。課?后能及時(shí)進(jìn)?行反思小結(jié)?,不斷提高?自己的業(yè)務(wù)?水平。本?學(xué)期我們選?用英語周報(bào)?作為教輔材?料,充分發(fā)?揮了它的作?用。每周進(jìn)?行倆次聽力?訓(xùn)練,選用?部分隨堂練?習(xí)作為課堂?鞏固練習(xí)。?周報(bào)上的完?形填空和語?法填空,要?求大家認(rèn)真?去完成并及?時(shí)講評(píng)。閱?讀理解和寫?作部分作為?選做內(nèi)容,?一小部分基?礎(chǔ)差的學(xué)生?,我只要求?他們選做容?易的題。另?外,每班有?___人,?鼓勵(lì)她們每?周寫一篇作?文,我都采?取當(dāng)面批改?,經(jīng)過一段?時(shí)間的訓(xùn)練?,這部分學(xué)?生的書面表?達(dá)能力有了?很大的提高?。我認(rèn)為本?學(xué)期我在分?層次布置作?業(yè)方面,取?得了不錯(cuò)的?成效。課?后我積極參?與聽課、評(píng)?課,虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法,博?采眾長,提?高教學(xué)水平?。一學(xué)期?來,所任教?班級(jí)學(xué)生的?英語學(xué)習(xí)興?趣及能力有?所提高,在?學(xué)校___?的歷次考試?中,成績進(jìn)?步明顯。?總之,一份?耕耘,一份?收獲。教學(xué)?工作苦樂相?伴。我將一?直以“勤學(xué)?、善思、真?抓、實(shí)干”?為準(zhǔn)則,一?如既往,再?接再勵(lì),繼?續(xù)做好培優(yōu)?扶中和輔差?工作,把自?己的教學(xué)工?作做到扎實(shí)?有效。篇?二這一學(xué)?年來,本人?擔(dān)任高二(?___-6?)兩班的英?語教師,在?相互認(rèn)識(shí)了?之后,積極?地去了解學(xué)?生,去摸清?學(xué)生的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ),以便?“因材施教?”。本人在?教學(xué)中認(rèn)真?備課、上課?、聽課,及?時(shí)批改作業(yè)?、講評(píng)作業(yè)?,做好課后?輔導(dǎo)工作,?廣泛涉獵各?種知識(shí),形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?,嚴(yán)格要求?學(xué)生,尊重?學(xué)生,發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主,?使學(xué)生學(xué)有?所得,從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平和思想覺?悟,并順利?完成教育教?學(xué)任務(wù)。下?面是本人對?一學(xué)年教學(xué)?工作的一個(gè)?總結(jié):要?提高教學(xué)質(zhì)?量,關(guān)鍵是?上好課。為?了上好課,?我做了下面?的工作:課?前準(zhǔn)備,備?好課。①?認(rèn)真鉆研教?材,對教材?的基本思想?、基本概念?,每句話、?每個(gè)字都弄?清楚,了解?教材的結(jié)構(gòu)?,重點(diǎn)與難?點(diǎn),掌握知?識(shí)的邏輯,?能運(yùn)用自如?,知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資料?,怎樣才能?教好。②?了解學(xué)生原?有的知識(shí)技?能的質(zhì)量,?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有哪?些困難,采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。?③考慮教法?,解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學(xué)生,包括?如何___?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動(dòng)。高?二的學(xué)生基?礎(chǔ)還是比較?差,所以在?課堂上我盡?量用最簡易?的語言授課?,爭取讓學(xué)?生能在一定?的時(shí)間內(nèi)掌?握得最好。?在復(fù)習(xí)過程?中是非???燥的,所以?課堂上激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)英?語的興趣尤?為重要。興?趣是最好的?老師,有了?興趣,學(xué)生?就會(huì)產(chǎn)生求?知欲,視學(xué)?習(xí)為樂趣,?而不是負(fù)擔(dān)?。只有在教?學(xué)中培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣,增強(qiáng)教?學(xué)效果,才?能避免在以?后的學(xué)習(xí)中?產(chǎn)生___?。英語課堂?既是吸取知?識(shí)的主戰(zhàn)場?,又是內(nèi)化?技能的練兵?所,但有限?的時(shí)間無法?使學(xué)生們充?分把這些技?能和知識(shí)據(jù)?為己有并消?化吸收。利?用一定的時(shí)?間復(fù)習(xí)鞏固?已學(xué)知識(shí),?訓(xùn)練相應(yīng)技?能是提高學(xué)?習(xí)效率不可?或缺的重要?組成部分。?我的具體做?法是把語言?教學(xué)與練習(xí)?聯(lián)系起來,?上課時(shí)盡量?結(jié)合時(shí)事、?熱點(diǎn),給學(xué)?生講有關(guān)政?治、歷史、?社會(huì)等各方?面的新聞、?幽默等。課?后做到多和?學(xué)生交流接?觸,了解學(xué)?生的需要,?以及他們對?課堂上知識(shí)?的掌握程度?。并且在課?后還布置學(xué)?生專門做一?些綜合能力?的作業(yè)。比?如說一天兩?篇閱讀理解?和一篇完型?填空。而且?我在教學(xué)中?會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)?相應(yīng)的課后?練習(xí),讓學(xué)?生達(dá)到__?_;如果課?堂所學(xué)的是?一些基本的?語言點(diǎn),我?就會(huì)給學(xué)生?一些相應(yīng)的?訓(xùn)練,讓學(xué)?生鞏固課堂?所學(xué)知識(shí),?并懂得如何?在實(shí)際中應(yīng)?用;如果課?堂教學(xué)的是?閱讀課,我?會(huì)給出一些?關(guān)鍵詞,讓?學(xué)生復(fù)述課?文。沒有課?后練習(xí)的復(fù)?習(xí)鞏固,學(xué)?習(xí)效果會(huì)大?打折扣,效?率就提不高?。講課生動(dòng)?有趣我在講?課時(shí),盡量?講得生動(dòng)有?趣,在完成?教學(xué)任務(wù)的?同時(shí),經(jīng)常?給學(xué)生穿插?一些英文歌?曲、__片?段,來激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。課?后我積極參?與聽課,虛?心向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方法?,博采眾長?,提高教學(xué)?水平。培養(yǎng)?多種興趣愛?好,到圖書?館博覽群書?,不斷擴(kuò)寬?知識(shí)面,為?教學(xué)內(nèi)容注?入新鮮血液?。這一學(xué)期?來,閱讀在?英語特別是?考試中占的?比例很大。?而本人所教?的兩個(gè)班的?學(xué)生閱讀能?力都不是特?別好。在今?后閱讀理解?的復(fù)習(xí)是一?個(gè)重點(diǎn),復(fù)?習(xí)時(shí)我應(yīng)注?意到了以下?幾點(diǎn):1?、提高學(xué)生?的閱讀量大?。閱讀速度?要求每分鐘?___、_?__個(gè)詞以?上。2、?讓其訓(xùn)練的?題材應(yīng)多樣?化。包括日?常生活、風(fēng)?俗習(xí)慣、人?物傳記、文?化教育、社?會(huì)、史地、?科技、政治?、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)?容。不能只?局限于某種?題材。3?、體裁多樣?化。包括說?明文、記敘?文、議論文?、應(yīng)用文等?。4、讓?其了解閱讀?理解的主要?題型。5?、掌握必要?的閱讀理解?解題技巧。?篇三這?是高三的最?后一學(xué)期了?,時(shí)間短,?任務(wù)重。這?一學(xué)期來,?本人更積極?地去了解學(xué)?生,去摸清?學(xué)生的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ),以便?以更好的因?材施教。在?教學(xué)中認(rèn)真?備課、上課?、聽課、評(píng)?課,及時(shí)批?改作業(yè)、講?評(píng)作業(yè),做?好課后輔導(dǎo)?工作,廣泛?涉獵各種知?識(shí),形成比?較完整的知?識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)?格要求學(xué)生?,尊重學(xué)生?,發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主,使學(xué)?生學(xué)有所得?,從而不斷?提高自己的?教學(xué)水平和?思想覺悟,?并順利完成?教育教學(xué)任?務(wù)。下面對?本學(xué)期教學(xué)?工作總結(jié)如?下一、進(jìn)?行了英語學(xué)?情分析。?這一學(xué)年教?授兩個(gè)班為?理科普通班?的學(xué)生,英?語基礎(chǔ)不太?理想,沒有?一個(gè)學(xué)生能?達(dá)到優(yōu)秀(?___分)?檔次,而且?能及格的學(xué)?生人數(shù)微乎?其微。不少?學(xué)生感到英?語特別難學(xué)?,對英語學(xué)?習(xí)比較頭疼?。開學(xué)之初?即對學(xué)情進(jìn)?行了認(rèn)真分?析。在日常?教學(xué)中認(rèn)真?落實(shí)因材施?教和因人施?教。二、?把教學(xué)計(jì)劃?落到實(shí)處。?本年度教?學(xué)工作重心?即在進(jìn)行基?礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)?習(xí)上鞏固和?加深對基礎(chǔ)?知識(shí)的理解?和掌握,提?升期解決問?題的能力,?所以教學(xué)工?作安排上把?重心放在了?對課本知識(shí)?的復(fù)習(xí)上。?三輪復(fù)習(xí)中?,首輪復(fù)習(xí)?是從__年?__月中旬?到__年_?_月中旬,?內(nèi)容是高一?年級(jí)課本_?__個(gè)單元?,高二年級(jí)?課本___?個(gè)單元,高?三年級(jí)課本?___個(gè)單?元。對這_?__個(gè)單元?的復(fù)習(xí)安排?是第一學(xué)期?復(fù)習(xí)到高三?年級(jí)第__?_單元(_?_年__月?底)。課本?復(fù)習(xí)安排是?每單元課本?復(fù)習(xí)用時(shí)_?__節(jié)課,?優(yōu)化設(shè)計(jì)_?__節(jié)課,?英語周報(bào)1?課時(shí),單元?基礎(chǔ)知識(shí)總?結(jié)和反饋1?課時(shí)。平時(shí)?復(fù)習(xí)中把高?中英語復(fù)習(xí)?語法項(xiàng)目中?的___個(gè)?專題適當(dāng)融?合進(jìn)去。通?過練習(xí)和講?解,增強(qiáng)學(xué)?生對語法的?理解和對英?語用法的復(fù)?習(xí)鞏固。?三、大量練?習(xí)促進(jìn)學(xué)生?對基礎(chǔ)知識(shí)?的鞏固和能?力的提高。?課本復(fù)習(xí)?是學(xué)生能力?提高的關(guān)鍵?。從開學(xué)之?初即對課本?知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真?歸納和總結(jié)?,通過練習(xí)?的形式進(jìn)行?學(xué)習(xí)反饋。?主要是各地?市的模擬試?卷,認(rèn)真把?握教學(xué)工作?中的練習(xí)環(huán)?節(jié)。四、?聽力訓(xùn)練作?好提高成績?保障。征?訂了兩套聽?力風(fēng)暴,共?有___套?,供學(xué)生在?課上或課下?時(shí)間進(jìn)行聽?力訓(xùn)練之用?。這兩套材?料都是高考?播音者錄制?的,含金量?高,所以標(biāo)?準(zhǔn)的聽力材?料成為學(xué)生?最為得益的?聽力助手。?五、擴(kuò)大?閱讀,培養(yǎng)?英語能力。?課外閱讀?必不可少。?給學(xué)生提供?了兩個(gè)網(wǎng)址?:一個(gè)是_?__世紀(jì)報(bào)?,一個(gè)是C?hinaD?aily。?網(wǎng)站兼顧新?聞、娛樂、?科技、校園?、地道美文?等多方面內(nèi)?容。學(xué)生除?了可以增加?閱讀量還可?以把一些精?彩的文章當(dāng)?作范文來背?誦。這不僅?提高了學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?,也豐富和?開拓了學(xué)生?的視野。?六、認(rèn)真批?閱

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