山西省大同市南高崖中學2022-2023學年高三數(shù)學理下學期期末試題含解析_第1頁
山西省大同市南高崖中學2022-2023學年高三數(shù)學理下學期期末試題含解析_第2頁
山西省大同市南高崖中學2022-2023學年高三數(shù)學理下學期期末試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省大同市南高崖中學2022-2023學年高三數(shù)學理下學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若命題p:,則┑p為()A.

B.

C.

D.參考答案:C略2.如果對任意實數(shù)總成立,則的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A3.若存在實常數(shù)和,使得函數(shù)和對其公共定義域上的任意實數(shù)都滿足:和恒成立,則稱此直線為和的“隔離直線”.已知函數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù)),,.有下列命題:①在遞減;②和存在唯一的“隔離直線”;③和存在“隔離直線”,且的最大值為;④函數(shù)和存在唯一的隔離直線.其中真命題的個數(shù)

(A)個

(B)個

(C)個

(D)個參考答案:C4.等差數(shù)列中的、是函數(shù)的極值點,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略5.給出下列四個命題:①

②③

④其中正確命題的序號是①②③④(A)①②

(B)①③

(C)③④

(D)②④參考答案:C6.將函數(shù)y=cos2x的圖象向右平移個單位,得到函數(shù)y=f(x)?sinx的圖象,則f(x)的表達式可以是()A.f(x)=﹣2cosxB.f(x)=2cosxC.f(x)=sin2xD.f(x)=(sin2x+cos2x)參考答案:B略7.已知全集,集合和的關(guān)系的韋恩圖如圖所示,則陰影部分所示的集合的元素共有

(A)3個

(B)2個

(C)1個

(D)0個

參考答案:B8.巳知函數(shù)有兩個不同的零點且方程,有兩個不同的實根.若把這四個數(shù)按從小到大排列構(gòu)成等差數(shù)列,則實數(shù)m的值為(

)(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:D略9.已知則的值為(

A.

B.

C.

D.參考答案:A略10.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A.16+8π B.8+8π C.16+16π D.8+16π參考答案:A【考點】由三視圖求面積、體積.【分析】三視圖復原的幾何體是一個長方體與半個圓柱的組合體,依據(jù)三視圖的數(shù)據(jù),得出組合體長、寬、高,即可求出幾何體的體積.【解答】解:三視圖復原的幾何體是一個長方體與半個圓柱的組合體,如圖,其中長方體長、寬、高分別是:4,2,2,半個圓柱的底面半徑為2,母線長為4.∴長方體的體積=4×2×2=16,半個圓柱的體積=×22×π×4=8π所以這個幾何體的體積是16+8π;故選A.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是

.參考答案:答案:(,+)解析:對f

(x)求導,f’

(x)=lnx+1,令f’

(x)>0得x>,從而知f

(x)的單調(diào)增區(qū)間為(,+)。12.已知為虛數(shù)單位),則=

.參考答案:13.(07年全國卷Ⅱ)一個正四棱柱的各個頂點在一個直徑為2cm的球面上.如果正四棱柱的底面邊長為1cm,那么該棱柱的表面積為

cm.參考答案:答案:2+4解析:一個正四棱柱的各個頂點在一個直徑為2cm的球面上。正四棱柱的對角線的長為球的直徑,現(xiàn)正四棱柱底面邊長為1cm,設正四棱柱的高為h,∴2R=2=,解得h=,那么該棱柱的表面積為2+4cm2.14.根據(jù)如圖所示的偽代碼,最后輸出的i的值為

.T←1

i←3

WhileT<10

T←T+i

i←i+2

End

While

Print

i

參考答案:915.已知當﹣1≤a≤1時,x2+(a﹣4)x+4﹣2a>0恒成立,則實數(shù)x的取值范圍是

.參考答案:(﹣∞,1)∪(3,+∞)【考點】函數(shù)恒成立問題.【分析】依題意,構(gòu)造函數(shù)g(a)=(x﹣2)a+x2﹣4x+4,利用一次函數(shù)的單調(diào)性質(zhì),由,即,即可求出a的取值范圍.【解答】解:令g(a)=(x﹣2)a+x2﹣4x+4,∵當﹣1≤a≤1時,x2+(a﹣4)x+4﹣2a>0恒成立,∴,即,解得:x>3,或x<1.∴實數(shù)x的取值范圍是:(﹣∞,1)∪(3,+∞),故答案為:(﹣∞,1)∪(3,+∞).【點評】本題考查了函數(shù)恒成立問題,構(gòu)造函數(shù)g(a)=(x﹣2)a+x2﹣4x+4是關(guān)鍵,突出考查等價轉(zhuǎn)化思想與函數(shù)方程思想的綜合運用,是易錯題,難度中檔.16.已知函數(shù)f(x)=ax+1﹣1(a>0,且a≠1)的圖象恒過定點P,則點P的坐標為.參考答案:(﹣1,0)【考點】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì).【專題】函數(shù)思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】令x+1=0,得x=﹣1,f(﹣1)=a0﹣1=0.于是f(x)恒過點(﹣1,0).【解答】解:令x+1=0,解得x=﹣1,f(﹣1)=a0﹣1=0.∴f(x)恒過點(﹣1,0).故答案為(﹣1,0).【點評】本題考查了指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),是基礎(chǔ)題.17.已知函數(shù)f(x)=,當時,f(x)≥+3恒成立,則=

參考答案:-2三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分12分)在一個盒子中,放有大小相同的紅、白、黃三個小球,現(xiàn)從中任意摸出一球,若是紅球記1分,白球記2分,黃球記3分.現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后摸出兩球,所得分數(shù)分別記為、,設為坐標原點,點的坐標為,記.(I)求隨機變量的最大值,并求事件“取得最大值”的概率;(Ⅱ)求隨機變量的分布列和數(shù)學期望.參考答案:(I)、可能的取值為、、,…1分,,,且當或時,.因此,隨機變量的最大值為………3分有放回摸兩球的所有情況有種………6分

(Ⅱ)的所有取值為.時,只有這一種情況.時,有或或或四種情況,時,有或兩種情況.,,…………8分

則隨機變量的分布列為:………………10分

因此,數(shù)學期望…12分19.在①;②;③這三個條件中任選一個,補充在下面問題中的橫線上,并解答相應的問題.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足________________,,求△ABC的面積.參考答案:橫線處任填一個都可以,面積為.【分析】無論選哪一個,都先由正弦定理化邊為角后,由誘導公式,展開后,可求得角,再由余弦定理求得,從而易求得三角形面積.【詳解】在橫線上填寫“”.解:由正弦定理,得.由,得.由,得.所以.又(若,則這與矛盾),所以.又,得.由余弦定理及,得,即.將代入,解得.所以.在橫線上填寫“”.解:由及正弦定理,得.又,所以有.因,所以.從而有.又,所以由余弦定理及,得即.將代入,解得.所以.在橫線上填寫“”解:由正弦定理,得.由,得,所以由二倍角公式,得.由,得,所以.所以,即.由余弦定理及,得.即.將代入,解得.所以.【點睛】本題考查三角形面積公式,考查正弦定理、余弦定理,兩角和的正弦公式等,正弦定理進行邊角轉(zhuǎn)換,求三角形面積時,①若三角形中已知一個角(角的大小或該角的正、余弦值),結(jié)合題意求解這個角的兩邊或該角的兩邊之積,代入公式求面積;②若已知三角形的三邊,可先求其一個角的余弦值,再求其正弦值,代入公式求面積,總之,結(jié)合圖形恰當選擇面積公式是解題的關(guān)鍵.20.(本小題滿分12分)已知雙曲線的右頂點為A(2,0),右焦點為F、O為坐標原點,點F,A到漸近線的距離之比為,過點B(0,2)且斜率為k的直線l與該雙曲線交于不同的兩點P,Q。

(I)求雙曲線的方程及k的取值范圍;

(II)是否存在常數(shù)k,使得向量垂直?如果存在,求k的值;如果不存在,請說明理由。參考答案:略21.(本小題滿分13分) 已知函數(shù)f(x)=21nx-x2-ax. (1)當a≥3時,討論函數(shù)f(x)在上的單調(diào)性; (2)如果x1,x2是函數(shù)f(x)的兩個零點,且x1是函數(shù)f(x)的導函數(shù),用x1,x2表示a并證明:參考答案:【知識點】導數(shù)的應用B12(1)上函數(shù)單調(diào)遞減.;(2).由已知可得:,令得(負根舍去),故在上恒成立,所以在上函數(shù)單調(diào)遞減.(2)是函數(shù)的兩個零點,兩式子相減可得:∴

令∴∴上單調(diào)遞減,

又【思路點撥】(1)求單調(diào)區(qū)間,先求導,令導函數(shù)大于等于0即可.(2)由題意可得,代入可得l令,求導數(shù)可得單調(diào)性和求值范圍,進而可得答案.22.(本小題滿分12分)假設某班級教室共有4扇窗戶,在每天上午第三節(jié)課上課預備鈴聲響起時,每扇窗戶或被敞開或被關(guān)閉,且概率均為0.5,記此時教室里敞開的窗戶個數(shù)為.

(1)求的分布列,以及的數(shù)學期望;(2)若此時教室里有兩扇或兩扇以上的窗戶被關(guān)閉,班長就會將關(guān)閉的窗戶全部敞開,否則維持原狀不變.記每天上午第三節(jié)課上課時該教室里敞開的窗戶個數(shù)為,求的數(shù)學期望.參考答案:解:(Ⅰ)∵的所有可能取值為0,1,2,3,4,,

1分∴,,,,,

··········································································6分的分布列為

01234

···································7分(Ⅱ)的所有可能取值為3,4,則····································

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